最新七年级数学下册 第18章 一次函数资料 精品.docx

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最新七年级数学下册第18章一次函数资料精品

第十一章一次函数11.1变量与函数11.1.1变量11.1.2函数

例若一个等腰三角形的周长是24.

(1)写出其底边长y随腰长x变化的关系式.

(2)指出其中的常量与变量,自变量与函数.(3)求自变量的取值范围.(4)底边长为10时,其腰长为多少?

 

第一课时(变量、函数的概念)

基础精练

◆仔细读题,一定要选择最佳答案哟!

1.骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而变化.在这一问题中,自变量是().

A.沙漠B.体温C.时间D.骆驼

2.长方形的周长为24cm,其中一边为

(其中

),面积为

,则这样的长方形中

的关系可以写为().

A.

B.

C.

D.

.

3.函数

的自变量x的取值范围为().

A.x≠1B.x>-1C.x≥-1D.x≥-1且x≠1

4.表格列出了一项实验的统计数据,表示皮球从下落高度

落下时弹跳高度

的关系,试问下面的哪个式子能表示这种关系(单位cm)().

50

80

100

150

25

40

50

75

A.

B.

C.

D.

5.一根弹簧原长12cm,它所挂的重量不超过10kg,并且挂重1kg就伸长1.5cm,写出挂重后弹簧长度y(cm)与挂重x(kg)之间的函数关系式是(   ).

A.y=1.5(x+12)(0≤x≤10)B.y=1.5x+12(0≤x≤10)

C.y=1.5x+12(x≥0)D.y=1.5(x-12)(0≤x≤10)

6.如图1所示,向平静的水面投入一枚石子,在水面会激起一圈圈圆形涟漪,当半径从2cm变成5cm时,圆形的面积从   cm2变成    cm2.这一变化过程中  是自变量,  是函数.

7.某水果批发市场香蕉的价格如下表:

购买香蕉数

(千克)

不超过

20千克

20千克以上

但不超过40千克

40千克以上

每千克价格

6元

5元

4元

若小强购买香蕉x千克(x大于40千克)付了y元,则y关于x的函数关系式为.

8.东方超市鲜鸡蛋每个0.4元,那么所付款y元与买鲜鸡蛋个数x(个)间的函数关系式是           .

9.在一张日历中,任意圈中一竖列上下相邻的三个数,设中间的一个数为a,三个数的和为y,则y关于的函数关系式是________________.          .

10.已知数据

…,用n表示数据排列的序号,y表示对应的数据,则y=   .

当n=100时,y=   ,y能否等于100?

  (填"能"或"不能")

综合运用

◆认真解答,一定要细心哟!

11.一根合金棒在不同的温度下,其长度也不同,合金棒的长度和温度之间有如下关系:

温度℃

-5

0

5

10

15

长度cm

9.995

10

10.018

10.01

10.015

(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?

哪个是自变量?

哪个是函数?

(2)当温度是10℃时,合金棒的长度是多少?

当温度是0℃时呢?

(3)如果合金棒的长度大于10.18cm小于10.15cm,根据表中的数据推测,此时的温度应在什么范围内?

(4)假设温度为x℃时,合金棒的长度为ycm,根据表中数据推测y与x之间的关系式,并验证说明上表中的数据适合关系式.

(5)当温度为-20℃或100℃,分别推测合金棒的长度.

 

12.如图2,在靠墙(墙长为18m)的地方围建一个矩形的养鸡场,另三边用竹篱笆围成,如果竹篱笆总长为35m,求鸡场的长y(m)与宽x(m)的函数关系式,并求自变量的取值范围.

 

13.下面是三种化合物的结构式及分子式,

(1)请按其规律,写出后一种化合物的分子式.

(2)每一种化合物的分子式中H的个数m是否是C的个数n的函数?

如果是,写出关系式.

 

拓广探究

◆试一试,你一定能成功哟!

14.小明获得了科技发明奖,他马上告诉了两个朋友.10分钟后,他们又各自告诉了另外两个朋友,再过10分钟,这些朋友又各自告诉了两个朋友.如果消息按这样的速度传下去,80分钟将有多少人知道小明获得了科技发明奖.试回答问题并填写表格.

时间(分钟)

10

20

30

40

50

60

70

80

告诉的人数

总数

第二课时(探究与应用)

基础精练

◆仔细读题,一定要选择最佳答案哟!

1.根据图1所示的程序计算变量y的值,若

输入自变量x的值为

,则输出的结果是

().

A.

B.

C.

D.

2.购某种三年期国债x元,到期后可得本息

和y元,已知y=kx,则这种国债的年利率

为().

A.kB.

C.k-1D.

3.函数y=

中,自变量x的取值范围是().

A.x≠-1B.x≠0C.x≤1D.x≥-1

4.下列是关于变量x和y的四个关系式:

①y=x;②y2=x;③2x2=y;④y2=2x.其中y是x的函数有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

5.盛满10千克水的水箱,每小时流出0.5千克水,水箱中的余水量y(千克)与时间t(时)之间的函数关系式是__________________,自变量t的取值范围是____________.

6.公民的收入超过1000元时,超过部分须依法缴纳个人所得税.当超过部分在500元以内(含500元)时税率为5%,那么公民每月所纳税款y(元)与月收入x(元)之间的函数关系式是_______________,自变量x的取值范围是______________.某人月收入为1360元,则该人每月应纳税________元.

7.大连市内与庄河两地的距离为160千米,若汽车以平均每小时80千米的速度从大连市内开往庄河,则汽车距庄河的路程y(千米)与行驶的时间x(时)之间的函数关系式为______,

自变量x的取值范围是__________________.

8.小强在劳动技术课中要制作一个周长为80cm的等腰三角形,这个等腰三角形的底边长y(cm)与一腰长x(cm)间的函数关系式为___________,自变量的取值范围是___________.

9.某种储蓄的月利率是0.16%,存入银行10000元本金,按国家规定,取款时应缴纳利息部分20%的利息税,这种活期储蓄扣除利息税后实得本息和y(元)与所存月数x之间的函数关系式为__________________________.

综合运用

◆认真解答,一定要细心哟!

10.某校办工厂现在年产值是15万元,计划今后每年增加2万元.

(1)写出年产值y(万元)与年数x之间的函数关系式;

(2)求5年后的年产值.

 

11.有一棵树苗,刚栽下去时树高为2.1米,以后每年张0.3米.

(1)写出树高y(米)与年数x(年)之间的函数关系式;

(2)求3年后的树高;(3)多少年后树苗的高度达到5.1米?

 

12.某零件制造车间有工人20名,已知每名工人每天可制造甲种零件6个或乙种零件5个,且每制造一个甲种零件可获利润150元,每制造一个乙种零件可获利润260元,在这20名工人中,车间每天安排x名工人制造甲种零件,其余工人制造乙种零件.

(1)请写出此车间每天所获利润y(元)与x(人)之间的函数关系式;

(2)若要使车间每天所获利润不低于24000元,你认为至少要派多少名工人去制造乙种零件才合适?

 

拓广探究

◆试一试,你一定能成功哟!

14.某礼堂共有25排座位,第一排有20个座位,后面每一排都比前一排多1个座位,写出每排的座位数m与这排的排数n的函数关系式并写出自变量n的取值范围.,答案是:

每排的座位数m与这排的排数n的函数关系式是m=n+19;自变量n的取值范围是1≤n≤25,且n是整数.

上题中,在其它条件不变的情况下,请探究下列问题:

(1)当后面每一排都比前一排多2个座位,则每排的座位数m与这排的排数n的函数关系式是(1≤n≤25,且n是整数).

(2)当后面每一排都比前一排多3个座位、4个座位时,则每排的座位数m与这排的排数n的函数关系式分别是,(1≤n≤25,且n是整数).

(3)某礼堂共有p排座位,第一排有a个座位,后面每一排都比前一排多b个座位,试写出每排的座位数m与这排的排数n的函数关系式,并指出自变量n的取值范围.

11.1.3函数的图象

例一个蓄水池有15m3的水,用每分钟抽水0.5m3的水泵抽水.

(1)求蓄水池水的余量Q(m3)与抽水时间t(分)之间的函数关系式;

(2)求自变量t的取值范围;

(3)画出函数的图象.

 

第一课时

基础精练

◆仔细读题,一定要选择最佳答案哟!

1.小明一出校门先加速行驶,然后匀速行驶一段后,在距家门不远的地方开始减速,最后停下.下面可以近似地刻画出以上情况的一副图是( ).

2.某水电站的蓄水池有2个进水口,1个出水口,每个进水口进水量与时间的关系如图甲所示,出水口出水量与时间的关系如图乙所示.已知某天0点到6点,进行机组试运行,试机时至少打开一个水口,且该水池的蓄水量与时间的关系如图丙所示,给出以下3个判                                                                            断:

①0点到3点只进水不出水;②3点到4点,不进水只出水;③4点到6点不进水不出水.则上述判断中一定正确的是().

A.①B.②C.②③D.①②③

3.小东早晨从家骑车到学校,先上坡后下坡,行程情况如图4,若返回时上、下坡的速度仍保持不变,那么小东从学校骑车回家用的时间是().

A.37.2分钟  B.48分钟  C.30分钟  D.33分钟

4.如图5所示,OA、BA分别表示甲、乙两名学生运动的路程与时间的关系图象,图中s和

分别表示运动路程和时间,根据图象判断快者的速度比慢者的速度每秒快().

A.2.5mB.2mC.1.5mD.1m

5.小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途自行车出了故障,只好停下来修车.车修好后,因怕耽误上课,他比修车前加快了骑车速度匀速行驶.下面是行驶路程s(米)关于时间t(分)的函数图象,那么符合这个同学行驶情况的图象大致是(  ).

6.甲、乙两同学从A地出发,骑自行车在同一条路上行驶到B地,他们离出发地的距离s(千米)和行驶时间t(小时)之间的函数关系的图象如图7所示,根据图中提供的信息,有下列说法:

(1)他们都行驶了18千米;

(2)甲在途中停留了0.5小时;(3)乙比甲晚出发0.5小时;(4)相遇后,甲的速度小于乙的速度;(5)甲乙两人同时到达目的地.其中符合图象的描述的说法有_______.(填序号)

7.甲、乙两人赛跑,路程s与时间t的关系如图8所示,那么可以知道:

(1)这是一次________m赛跑;

(2)甲、乙两人中先到达终点的是____;(3)乙在这次赛跑中的速度为____m/s.

8.某医药研究所开发一种新药,在实际检测功效时发现按规定剂量服用,那么每毫升血液中含药量y(μg)随时间x(h)的变化情况如图9所示,当成人按规定剂量服药后:

(1)在第__小时时,血液中含药量最多;

(2)如果每毫升血液中含药量为3(μg)或3(μg)以上时,治疗疾病是有效的,那么这个有效时间是_____小时.

9.星期天晚饭后,小红从家里出发去散步,图10描述了她散步过程中离家s(米)与散步所用的时间t(分)之间的函数关系.依据图象,给出下列描述符合:

(1)从家出发,到了一个公共阅报栏,看了一会报后,就回家了.

(2)从家出发,一直散步(没有停留),然后回家了.(3)从家出发,到了一个公共阅报栏,看了一会报后,继续向前走了一会,然后回家了.(4)从家

出发,散了一会步,就找同学去了,18分钟后才开始返回.其中符合小红散步情景的是_____.(填序号)

10.弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂重物的质量x(㎏)有下面的关系:

那么弹簧总长y(cm)与所挂重物x(㎏)之间的函数关系式为______________.

x(㎏)

0

1

2

3

4

5

6

y(cm)

12

12.5

13

13.5

14

14.5

15

 

综合运用

◆认真解答,一定要细心哟!

11.11.如图11,反映了小明从家到超市的时间与距离之

间关系的一幅图.

(1)图中反映了哪两个变量之间的关系?

超市离家

多远?

(2)小明到达超市用了多少时间?

小明往返花了多

少时间?

(3)小明离家出发后20分钟到30分钟内可以哪里?

(4)小明从家到超市时的平均速度是多少?

返回时的平均速度是多少?

 

12.用描点法画出下列函数的图象:

(1)y=-2x+1

(2)y=

 

13.拖拉机开始工作时,油箱中有油30升,每小时耗油5升.

(1)写出油箱中余油量Q(升)与工作时间t(时)之间的函数关系式;

(2)画出函数的图象.

 

拓广探究

◆试一试,你一定能成功哟!

14.骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而变化,如图12是骆驼48小时的体温随时间变化的函数图象.观察函数图象并回答:

(1)第一天中,骆驼体温的变化范围是_____℃~______℃,它的体温从最低到最高经过了_______小时.

(2)从16时到24时,骆驼的体温下降了_____℃.这两天中在________范围内骆驼的体温在上升,在________范围内骆驼的体温在下降.

(3)A点表示的意义是____________________________,与点A表示相同的温度的时间是_______________________.

第二课时

基础精练

◆仔细读题,一定要选择最佳答案哟!

1.如图1,射线分别表示甲、乙两名运动员在自行车比赛中所走路程与时间的函数关系,则他们行进的速度关系是().

A.甲比乙快B.乙比甲快C.甲、乙同速D.不一定

2.下列各图象中,y不是x函数的是().

3.一名考生步行前往考场,10分钟走了总路程的

,估计步行不能准时到达,于是他改乘出租车赶往考场,他的行程与时间关系如图3所示(假设总路程为1),则他到达考场所花的时间比一直步行提前了().

A.20分钟B.22分钟

C.24分钟D.26分钟

4.甲、乙两同学从A地出发,骑自行车在同一条路上行驶到距A地18千米的B地,他们离出发地的距离s(千米)和行驶时间t(小时)之间的函数关系图象如图4所示.根据图中提供的信息,符合图象描述的说法是().

A.甲在行驶过程中休息了一会儿

B.乙在行驶过程中没有追上甲

C.乙比甲先到达B地

D.甲的行驶速度比乙的行驶速度大

5.一根蜡烛长20cm,点燃后每小时燃烧5cm,燃烧时剩下的长度为y(c m)与燃烧时间x(小时)的函数关系用图象表示为下图中的(  ).

6.如图6是护士为一名病人测量体温后绘制的折线图,这位病人中午12时的的体温约为_____.

7.某地长途汽车客运公司规定旅客可随身携带一定质量的行李,若超过规定,则需购买行李票.图7反映了行李票费用y(元)与行李质量x(千克)之间的关系,由图象可知,旅客可最多免费携带行李____千克.

8.如图8所示,下列各情境分别可以用哪幅图来近似的刻画?

(1)一杯越晾越凉的水(温度与时间的关系)______;

(2)一面冉冉上升的旗帜(高度与时间的关系)______;(3)足球守门员大脚开出去的球(高度与时间的关系)(4)匀速行驶的汽车(速度与时间的关系)_______.

9.如图9是某人骑自行车的行驶路程

(千米)与行驶时间

(时)的函数图象,给出下列说法:

①从0时到3时,行驶了30千米;②从1时到2时匀速前进;③从1时到2时在原地不动;④从0时到1时与从2时到3时的行驶速度相同.其中正确的有_______.(填序号)

综合运用

◆认真解答,一定要细心哟!

10.对于气温,有的地方用摄氏温度表示,有的地方用华氏温度表示,摄氏温度与华氏温度之间存在着某种函数关系.从温度计的刻度上可以看出,摄氏温度x(℃)与华氏温度y(℉)有如下对应关系:

x(℃)

-10

0

10

20

30

y(℉)

14

32

50

68

86

(1)试确定y与x之间的函数关系,并画出函数的图象.

(2)某天,荆门的最高气温是25℃,澳大利亚悉尼的最高气温是80℉,你知道这一天哪个地区的最高气温高吗?

 

拓广探究

◆试一试,你一定能成功哟!

11.如图10是小陈同学骑自行车上学的路程与时间的关系图象,请你根据图象描述他上学路上的情况.

 

11.2一次函数

11.2.1正比例函数

例若正比例函数y=(2m-1)

中,y随x的增大而减小,确定这个正比例函数的解析式.

 

基础精练

◆仔细读题,一定要选择最佳答案哟!

1.已知正比例函数y=kx(k≠0)的图象经过第二、四象限,则().

A.y随x的增大而减小

B.y随x的增大而增大

C.当x<0时,y随x的增大而增大;当x>0时,y随x的增大而减小

D.无论x如何变化,y不变.

2.若正比例函数y=(1-2m)x的图象经过点A(x1,y1)和点B(x2,y2),当x1<x2时,y1>y2,则m的取之范围是().

A.m<0B.m>0C.m<

D.m>

3.如图1:

三个正比例函数的图象分别对应的解析式是①y=ax,②y=bx,③y=cx,则a、b、c的大小关系是().

A.a>b>cB.c>b>a

C.b>a>cD.b>c>a

4.图2是水滴进玻璃容器的示意图(滴水速度不变),图3是容器中水高度随滴水时间变化的图象.

给出下列对应:

(1):

(a)——(e)

(2):

(b)——(f)(3):

(c)——h(4):

(d)——(g)其中正确的是().

A.

(1)和

(2)B.

(2)和(3)C.

(1)和(3)D.(3)和(4)

5.y+1与z成正比例,比例系数为2,z与x-1成正比例.当x=-1时,y=7,那么y与x之间的函数关系式是()

A.y=2x+9B.y=-2x+5C.y=4x+11D.y=-4x+3

6.在函数①y=

x;②y=2x-3;③y=

;④y=2

;⑤y=3(2-x);⑥y=

中,正比例函数有____________.(只填序号)

7.函数y=(k+1)

是正比例函数,则常数k的值为_______.

8.若函数y=2

是正比例函数,则常数m的值为________.

9.若正比例函数y=(2m—1)

中,y随x的增大而增大,则m的值为_________.

10.某函数具有下列两条性质:

(1)它的图象是经过原点(0,0)的一条直线;

(2)

的值随

的值增大而减小.请你写出一个满足上述两个条件的函数解析式______________.

综合运用

◆认真解答,一定要细心哟!

11.用解析式表示下列函数关系,并画出其图象.

(1)某种苹果的单价是1.6元/kg,当购买x(kg)苹果时,花费y(元),y(元)与x(kg)之间的函数关系.

(2)汽车的速度为20km/h,汽车所走的路程s(km)和时间t(h)之间的关系.

 

12.已知y与x成正比例,若y随x的增大而减小,且其图象经过点A(1,-m)和B(m,-1),求y与x之间的函数关系式.

 

拓广探究

◆试一试,你一定能成功哟!

13.若正方形ABCD的边长为2,P为DC上一动点,设DP=x,求△APD的面积y与x的函数关系式,并画出函数的图象.

 

11.2.2一次函数

例1已知一次函数y=(m—3)x+2m-1的图象经过第一、二、四象限,求m的取值范围.

 

例2已知正比例函数y=k1x的图象与一次函数y=k2x-9的图象交于点P(3,-6).

(1)求k1、k2的值;

(2)求直线y=k1x、直线y=k2x-9及x轴围成的三角形的面积.

 

第一课时(概念与图象)

基础精练

◆仔细读题,一定要选择最佳答案哟!

1.已知y=(k-3)

+2是一次函数,那么k得值为()

A.±3B.3C.-3D.无法确定

2.若y=2

+m-3是一次函数,则m的值为()

A.±3B.3C.-3D.无法确定

3.函数y=(m-2)

+n是一次函数,m,n应满足的条件是().

A.m≠2且n=0B.m=2且n=2C.m≠2且n=2D.m=2且n=0

4.把直线y=-5x+6向下平移6个单位长度,得到的直线的解析式为()

A.y=-x+6B.y=-5x-12C.y=-11x+6D.y=-5x

5.若把一次函数y=2x-3的图象向上平移3个单位长度,得到图象解析式是().

A.y=2xB.y=2x-6C.y=5x-3D.y=-x-3

6.若函数

+m是一次函数,则m的值

是_____.

7.将直线y=2x向上平移两个单位,所得到的直线的解析式

是_____________.

8.如图1,把直线l沿x轴正方向向右平移2个单位,得

到直线l′,则直线l′的解析式为____________.

9.将一次函数y=-2x+1的图象平移,使它经过点(-2,1),则平移后图象函数的解析式为________________.

10.在平面直角坐标系中,直线y=kx+b(k、b为常数,k≠0,b>0)可以看成是将直线y=kx沿y轴向上平移b个单位而得到的,那么将直线y=kx沿x轴向右平移m个单位(m>0)得到的直线的解析式为_____________.

综合运用

◆认真解答,一定要细心哟!

11.已知两个一次函数的解析式为

,它们的图象为直线l1、l2,其中l1与x轴的交点为(

,0),l1与l2交于点(1,a),求:

(1)l1与l2的解析式;

(2)在同一坐标系中画出两函数的图象;(3)l1、l2与y轴所围成的三角形的面积.

 

拓广探究

◆试一试,你一定能成功哟!

12.阅读下列材料完成后面的问题:

题目:

将直线y=2x-3向右平移3个单位,再向上平移1个单位,求平移后的直线的解析式.

解:

在直线y=2x-3上任取两点A(1,-1)、B(0,-3),由题意知,点A向右平移3个单位得A'(4,-1);再向上平移1个单位得A''(4,0),点B向右平移3个单位得B'(3,-3),再向上平移1个单位得B''(3,-2).

设平移后的直线的解析式为y=kx+b,则点A''(4,0)、B''(3,-2)在该直线上,可解得k=2,b=-8,所以平移后的直线的解析式为y=2x-8.

根据以上信息解答下列问题:

将一次函数y=-4x+3的图象向左平移1个单位,再向上平移2个单位,求平移后的直线解析式.

 

第二课时(性质与待定系数法)

基础精练

◆仔细读题,一定要选择最佳答案哟!

1.如果

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