华师大版初中数学九年级下册《2722 直线与圆的位置关系》同步练习卷.docx
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华师大版初中数学九年级下册《2722直线与圆的位置关系》同步练习卷
华师大新版九年级下学期《27.2.2直线与圆的位置关系》2019年同步练习卷
一.解答题(共34小题)
1.如图,在矩形ABCD中,点O在对角线AC上,以OA的长为半径的圆O与AD,AC分别交于点E,F,且∠ACB=∠DCE.
(1)判断直线CE与⊙O的位置关系,并证明你的结论;
(2)若tan∠ACB=
,BC=4,求⊙O的半径.
2.如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB为直径作⊙O,点D为⊙O上一点,且CD=CB,连接DO并延长交CB的延长线于点E.
(1)判断直线CD与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若BE=4,DE=8,求AC的长.
3.在直角三角形ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分线AD交BC于D,作AD的中垂线交AB于O,以O为圆心,OA为半径画圆,则BC与⊙O的位置关系为
证明你的猜想.
4.如图,在⊙O中,AB为直径,AC为弦.过BC延长线上一点G,作GD⊥AO于点D,交AC于点E,交⊙O于点F,M是GE的中点,连接CF,CM.
(1)判断CM与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若∠ECF=2∠A,CM=6,CF=4,求MF的长.
5.如图,⊙O的直径AB的长为2,点C在圆周上,∠CAB=30°,点D是圆上一动点,DE∥AB交CA的延长线于点E,连接CD,交AB于点F.
(Ⅰ)如图1,当∠ACD=45°时,请你判断DE与⊙O的位置关系并加以证明;
(Ⅱ)如图2,当点F是CD的中点时,求△CDE的面积.
6.如图,O是Rt△ABC的直角边BC上的点,以O为圆心,OC长为半径的圆的⊙O过斜边上点D,交BC于点F,DF∥AO.
(1)判断直线AD与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若BD=4,BC=8,求DF的长.
7.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线交BC于点D,点O在AB上,以点O为圆心,OA为半径的圆恰好经过点D,分别交AC、AB于点E、F.
(1)试判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若BD=2
,BF=2,求⊙O的半径.
8.已知:
如图,在△OAB中,OA=OB,⊙O经过AB的中点C,与OB交于点D,且与BO的延长线交于点E,连接EC,CD.
(1)试判断AB与⊙O的位置关系,并加以证明;
(2)若tanE=
,⊙O的半径为3,求OA的长.
9.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,点D是△ABC外接⊙O上的点,且
=
,连接BD交AC于点E,延长CA到点F,使AF=AE,连接BF.
(1)判断BF与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若EF=12,sin∠C=
,求DE的长.
10.如图,在△ABC中,AB=AC,AE是角平分线,BM平分∠ABC交AE于点M,经过B、M两点的⊙O交BC于点G,交AB于点F,FB恰为⊙O的直径.
(1)判断AE与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若BC=6,AC=4CE时,求⊙O的半径.
11.如图,AB为圆O的直径,点C为圆O上一点,若∠BAC=∠CAM,过点C作直线l垂直于射线AM,垂足为点D.
(1)试判断CD与圆O的位置关系,并说明理由;
(2)若直线l与AB的延长线相交于点E,圆O的半径为3,并且∠CAB=30°,求AD的长.
12.如图,在△ABC中,∠C=90°,点O在AB上,以O为圆心,OA长为半径的圆与AC、AB分别交于点D、E,且∠CBD=∠A.
(1)判断直线BD与⊙O的位置关系,并证明你的结论;
(2)若AD:
AO=10:
7,BC=2,求BD的长.
13.如图,AB是⊙O的直径,M是OA上一点,过M作AB的垂线交AC于点N,交BC的延长线于点E,直线CF交EN于点F,若∠BAC=30°,且∠ECF=∠E.
(1)试判断CF与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)设⊙O的半径为2,且AC=CE,求AM的长.
14.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB边上的一点,以BD为直径作⊙O,⊙O与AC的公共点为E,连接DE并延长交BC的延长线于点F,BD=BF.
(1)试判断AC与⊙O的位置关系并说明理由;
(2)若AB=12,BC=6,求⊙O的面积.
15.如图,AB为⊙O的直径,点E在⊙O,C为
的中点,过点C作直线CD⊥AE于D,连接AC、BC.
(1)试判断直线CD与⊙O的位置关系,并说明理由
(2)若AD=2,AC=
,求⊙O的半径.
16.如图所示,AB为⊙O的直径,AD平分∠CAB,AC⊥CD,垂足为C.
(1)判断CD与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)求证:
∠CDA=∠AED.
17.如图,在△ABC中,AB=AC,点D在BC上,BD=DC,过点D作DE⊥AC,垂足为E,⊙O经过A、B、D三点
(1)连接AD,求证:
AB是⊙O的直径;
(2)判断DE与⊙O的位置关系,并加以证明.
18.已知△ABC的边AB是⊙O的弦.
(1)如图1,若AB是⊙O的直径,AB=AC,BC交⊙O于点D,且DM⊥AC于M,请判断直线DM与⊙O的位置关系,并给出证明;
(2)如图2,AC交⊙O于点E,若E恰好是
的中点,点E到AB的距离是8,且AB长为24,求⊙O的半径长.
19.如图,AB是⊙O的弦,点C为半径OA的中点,过点C作CD⊥OA交弦AB于点E,连接BD,且DE=DB.
(1)判断BD与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若CD=19,tanA=
,求⊙O的直径.
20.如图,△ABC为等腰三角形,AC=BC,以边BC为直径的半圆与边AB,AC分别交于D,E两点,过点D作DF⊥AC,垂足为点F.
(1)判断DF与⊙O的位置关系,并证明你的结论;
(2)若BC=9,EF=1,求DF的长.
21.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,过点C作射线CM且满足∠ACM=∠ABC.
(1)判断CM与⊙O的位置关系,并证明;
(2)延长BC到D,使BC=CD,连接AD与CM交于点E,若⊙O的半径为3,ED=2,求△ACE的外接圆的半径. .
22.已知,四边形ABCD中,点O,E在对角线AC上,以OE为半径的⊙O经过A,B,D三点,连接OB,DE,DE=CE=OE.
(1)猜想CD与⊙O的为位置关系并证明;
(2)若AC=2
,求△ACD的面积.
23.
(1)如图1,AB是⊙O的直径,且∠DAC=∠ABD,试判断直线AC与⊙O的位置关系,请说明理由;
(2)如图2,若AB不是⊙O的直径,且∠DAC=∠ABD,试判断直线AC与⊙O的位置关系,请说明理由;
(3)图1中,满足
(1)的条件,点B、C、D在一直线上,当BD=5,CD=4时,求AD的长.
24.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AB是⊙O的直径,∠CAD=∠ABC.判断直线AD与⊙O的位置关系,并说明理由.
25.如图,AB是⊙O的直径,点D在⊙O上,OC⊥AD,垂足为F,且∠C=∠BED.
(1)判断AC与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若OA=10,AD=16,求AC的长.
26.如图,在等腰△ABC中,AB=BC,以BC为直径的⊙O与AC相交于点D,过点D作DE⊥AB交CB延长线于点E,垂足为点F.
(1)判断DE与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若⊙O的半径R=5,tanC=
,求EF的长.
27.如图,点A、B在⊙O上,点C在⊙O外,连接AB和OC交于D,且OB⊥OC,AC=CD.
(1)判断AC与⊙O的位置关系,请证明你的结论;
(2)若OC=17,OD=2,求⊙O的半径及tanB.
28.如图,AB是⊙O直径,OD⊥弦BC于点F,且交⊙O于点E,且∠AEC=∠ODB.
(1)判断直线BD和⊙O的位置关系,并给出证明;
(2)当tan∠AEC=
,BC=8时,求OD的长.
29.如图,AC=BC,∠C=90°,点E在AC上,点F在BC上,且CE=CF.连结AF和BE上,⊙O经过点B、F.
(1)判断AF与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若AC=BC=12,CE=CF=5,求⊙O半径的长.
30.如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,以BC为直径作⊙O交AB于点D,E是AC上一点,且DE=CE,连接OE.
(1)请判断DE与⊙O的位置关系,并证明你的结论;
(2)求证:
E为AC的中点.
31.如图,AB是⊙O的直径,BC是弦,过点O作OE⊥BC于H交⊙O于E,在OE的延长线上取一点D,使∠ODB=∠AEC,AE与BC交于F.
(1)判断直线BD与⊙O的位置关系,并给出证明;
(2)当⊙O的半径是5,BF=2
,EF=
时,求CE及BH的长.
32.如图,AB是⊙O的弦,点C在⊙O外,OC⊥OA,并交AB于点P,且CP=CB.
(1)判断CB与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若⊙O的半径为3,OP=1,求弦AB的长.
33.如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的O交BC于点D,过点D作EF⊥AC于点E,交AB的延长线于点F.
(1)判断直线DE与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)如果AB=5,BC=6,求DE的长.
34.如图,△ABC中,∠ACB=90°,D为AB上一点,以CD为直径的⊙O交BC于点E,连接AE交CD于点P,交⊙O于点F,连接DF,∠CAE=∠ADF.
(1)判断AB与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若PC:
AP=1:
2,PF=3,求AF的长.
华师大新版九年级下学期《27.2.2直线与圆的位置关系》2019年同步练习卷
参考答案与试题解析
一.解答题(共34小题)
1.如图,在矩形ABCD中,点O在对角线AC上,以OA的长为半径的圆O与AD,AC分别交于点E,F,且∠ACB=∠DCE.
(1)判断直线CE与⊙O的位置关系,并证明你的结论;
(2)若tan∠ACB=
,BC=4,求⊙O的半径.
【分析】
(1)连接OE,求出∠DCE=∠AEO=∠DAC,求出∠CEO=90°,根据切线的判定求出即可;
(2)解直角三角形求出AB=2,根据勾股定理求出AC,同理求出DE、CE,根据勾股定理得出关于R的方程,求出方程的解即可.
【解答】
(1)直线CE与⊙O相切,
证明:
连接OE,
∵OA=OE,
∴∠DAC=∠AEO,
∵∠ACB=∠DCE,
∴∠AEO=∠ACB=∠DCE,
∵四边形ABCD是矩形,
∴BC∥AD,
∴∠ACB=∠DAC,
∵∠ACB=∠DCE,
∴∠DAC=∠DCE,
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠D=90°,
∴∠DCE+∠DEC=90°,
∴∠AEO+∠DEC=90°,
∴∠OEC=180°﹣90°=90°,
即OE⊥EC,
∵OE为半径,
∴直线CE与⊙O相切;
(2)解:
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠B=∠D=90°,
在Rt△ACB中,AB=BC×tan∠ACB=4×
=2,
由勾股定理得:
AC=
=2
,
∵∠ACB=∠DCE,
∴tan∠DCE=tan∠ACB=
,
在Rt△DCE中,CD=AB=2,
DE=DC×tan∠DCE=2×
=1,
由勾股定理得:
DE=
=
,
设⊙O的半径为R,
在Rt△COE中,CO2=CE2+OE2,
(2
﹣R)2=R2+(
)2,
解得:
R=
,
即⊙O的半径是
.
【点评】本题考查了矩形的性质、切线的判定、平行线的性质、解直角三角形、勾股定理等知识点,能综合运用定理进行推理和计算是解此题的关键.
2.如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,以