浙江省高中地理会考考纲条目解读二.docx

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浙江省高中地理会考考纲条目解读二

2.1地壳的物质组成和物质循环

▲考点目标:

①了解地壳的物质组成及矿物与岩石的关系。

②了解三大类岩石及其成因,理解三大类岩石之间及其与岩浆之间的相互转化过程

▲条目解析:

(条目后括号内的字母表示考试要求,其中“a”为了解,“b”为理解,“c”为应用。

1、地壳的物质组成

⑴地壳的物质组成(a):

地壳由岩石组成,岩石由矿物组成。

⑵矿物与岩石的关系(b):

矿物是具有确定化学成分、物理属性的单质或者化合物,是化学元素在岩石圈中存在的基本单元。

矿物有气态(天然气)、液态(石油、天然汞)和固态三种基本形式。

有用矿物在自然界富集到有开采价值时,就称为矿产。

岩石是由一种或多种矿物组成的固态矿物集合体。

按照成因可分成岩浆岩(火成岩)、沉积岩和变质岩三大类。

⑶三大类岩石的成因(b):

特点

举例

形成原因

岩浆岩

侵入岩

侵入岩结构致密,岩性坚硬,是良好的建筑材料;喷出岩则多气孔和流纹。

花岗岩

岩浆侵入地下岩石或喷出地表冷凝而形成的岩石。

喷出岩

玄武岩、流纹岩、安山岩

沉积岩

一是具有层次,称层理构造;二是许多沉积岩中有“化石”。

[1]

据物质组成分:

页岩、砂岩、砾岩、石灰岩(由化学沉积形成)

裸露在地表的岩石,在外力作用下形成的岩石。

变质岩

具有典型的片理构造和变晶结构。

板岩(页岩)、大理岩(石灰岩)、片麻岩(花岗岩)、石英岩(砂岩)[2]

由于温度、压力等的变化,导致岩石原结构、矿物成分改变而形成的新岩石。

注:

[1]化石是保存在地层中的地质时期的“石质化”的生物遗体或遗迹的总称,它是判断地质年龄和研究古地理环境的珍贵资料。

如富含珊瑚化石的石灰岩,表示温暖的浅海环境。

[2]括号内为变质岩变质前的岩石名称。

[例题1]将下列地质名称按组成和被组成的关系排列,正确的是:

①岩石②化学元素③矿物④矿产⑤地壳

A.③①④⑤B.②③①⑤C.①⑤④③D.②③④①

[例题2]读右图,回答下列问题。

⑴图中能够找到化石的岩石序号是。

⑵②④两处常见的岩石分别是岩和岩。

⑶若③所在岩层为石灰岩,则在岩浆高温作用下,岩石③可

能为。

2、地壳的物质循环

⑴三大类岩石的相互转化过程(b):

岩浆岩是由岩浆冷凝形成的。

岩浆岩、变质岩等各类岩石经风化、沉积和固结作用,而成为沉积岩。

如果已经形成的各类岩石(如岩浆岩、沉积岩等)在高温、高压的作用下,性质和结构会发生改变而变成变质岩。

岩浆岩、沉积岩和变质岩都可以经过融化而成为岩浆。

⑵地壳的物质循环及图示(c):

岩石圈(三大类岩石)和其下的软流层(岩浆)之间的相互转化过程就是地壳物质循环(即地质循环)。

推动地壳物质循环的能量主要来自地球内部放射性物质衰变所释放的热能。

“三类岩石转化示意”图见教材必修ⅠP34图2-7。

读图要求:

①找到岩浆岩(喷出岩和侵入岩)、沉积岩、变质岩在图示转化中所处位置。

②关注岩石转化中能量的来源:

地球内部的热能和来自地球外部的太阳能。

③注意在各类岩石之间的内外力作用。

④能看出地壳物质循环的过程实质就是从岩浆到岩石再到岩浆的转化过程。

[例题3]读“地壳物质循环简略图示”,图中各数字代表

的地质作用,属于沉积和变质作用的编号分别是

A.

B.

C.③④和①②D.

[例题4]根据所学知识,完成下图及相关问题。

⑴在图中方框内填出岩浆和三大类岩石的名称。

⑵写出图中各箭头所代表的含义:

A.

B.

C.

D.

 

2.2地球表面形态

▲考点目标:

①了解板块构造学说,理解板块运动与宏观地形的关系。

②了解外力作用的表现形式及相应的地貌,认识地表形态变化是内、外力共同作用的结果。

③了解人类活动对地表形态的影响,加深对人地关系和谐发展的认识。

▲条目解析:

(条目后括号内的字母表示考试要求,其中“a”为了解,“b”为理解,“c”为应用。

1、不断变化的地表形态

地表形态变化的原因(a):

导致地表形态发生变化的力量主要来自两个方面,一是内力作用,二是外力作用。

内力作用的能量主要来自地球内部,它表现为地壳运动、岩浆活动、地震、火山等。

外力作用的能量主要来自太阳能,它能造成地壳表层物质的破坏、搬运和堆积。

地球各种地表形态都是内力与外力长期共同作用的结果。

[例题5]下列地质作用中比较缓慢的是

A.地壳运动B.地震C.泥石流D.火山喷发

2、内力作用与地表形态

⑴板块构造学说的基本观点和六大板块的分布(a):

板块构造学说认为,地球的岩石圈不是整体一块,而是被一些断裂构造带,如海岭、海沟等,分割成许多单元,叫做板块。

全球岩石圈分为六大板块。

这些板块处于相对运动状态。

板块之间呈现两种基本关系:

互相挤压碰撞或彼此分离。

一般,板块内部,地壳比较稳定;板块交界处,地壳活动频繁,多火山和地震。

六大板块的分布见右图。

 

⑵运用板块运动原理解释世界主要地形的成因(c):

地貌特征[3]

举例

具体成因

板块

碰撞

洋、陆碰撞:

岛弧、海岸山脉、海沟;

陆、陆碰撞:

褶皱山脉

喜马拉雅山、青藏高原

亚欧板块与印度洋板块碰撞而成

安第斯山脉

南极洲板块与美洲板块碰撞而成

亚洲东部岛弧、海沟

亚欧板块与太平洋板块碰撞而成

板块

张裂

裂谷、海洋、海岭(大洋中脊)

北大西洋中脊、海岭

美洲、亚欧、非洲三板块张裂而成

东非大裂谷

非洲板块内部张裂而形成的

注:

[3]表格中的洋、陆分别指海洋板块和陆地板块。

[例题6]在大陆板块相互挤压碰撞的地带,常形成

A.巨大的裂谷B.高大的山脉和高原C.深邃的海沟和岛弧D.平坦开阔的盆地

 

[例题7]读“全球板块示意图”,回答问题。

⑴写出图中板块的名称

①②

③④

⑵A处多火山地震的原因是,

B处高大山脉名称是,其成因

是。

在图中用⊕标注出红海的位置并分析其成

因。

⑶地质构造的类型(a):

地质构造是地壳运动留下的“痕迹”,主要类型有褶皱和断层。

褶皱由地壳强烈碰撞和水平挤压使沉积岩发生弯曲而形成。

它有背斜和向斜两种基本形态。

断层是岩层受力发生断裂,两侧的岩层沿断裂面产生显著的位移而形成的。

⑷地质构造与地表形态的关系及图示(c):

构造类型

判断依据

地貌特征

地理意义

背斜

岩层向上隆起(中间老,两翼新)

背斜成山:

岩层向上隆起而成为山岭

背斜成谷:

背斜顶部因受张力,岩石破裂、易被风化侵蚀,往往成为谷地

背斜是良好的储油构造;有利于隧道的建设。

向斜

岩层向下弯曲(中间新,两翼老)

向斜成山:

向斜槽部因受挤压,岩性坚硬不易侵蚀,而成为山岭

向斜成谷:

向斜岩层向下凹陷而成为谷地

有利于地下水的储存

地垒

相对上升岩块

块状山地或高地如华山、庐山、泰山

断层岩石破碎不宜大型工程建设。

地堑

相对下沉岩块

谷地或低地,如渭河平原、汾河谷地

背斜、向斜与断层图见教材必修Ⅰ第39页图2-14、图2-15和图2-16。

读图要求:

①能够根据图中地层的弯曲方向判断属于何种构造。

②理解背斜谷和向斜山的形成原因。

[例题8]读右图,回答下列问题。

⑴图中A、B、C、D四处,属于背斜的是

______,属于向斜的是。

⑵图中A处的地形是,成因是;B处的地形是,成因是。

⑶如果修建地下隧道,应选择在处,原因是。

[例题9]下图中所示方案中,构造稳定,地基坚实,最适宜建坝的是

A.①

B.②

C.③

D.④

3、外力作用与地表形态

⑴外力作用的表现形式(a):

外力作用的表现形式有风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩等。

⑵外力作用与地表形态的关系及图示(c):

外力作用

典型分布区自然特征

地表形态

流水

作用

流水侵蚀

流水侵蚀作用在降水集中,地势起伏大的地区比较表现突出;流水沉积作用常发生在地势低平或起伏和缓的地区。

沟谷发育、瀑布、峡谷等

流水沉积

河口三角洲、山麓冲击扇、冲积平原

风力

作用

风力侵蚀

在干旱地区,风力作用比较强烈。

风口高地以侵蚀为主。

戈壁和沙漠的边缘多表现为沉积作用。

风蚀沟谷、风蚀洼地,风蚀城堡等

风力沉积

沙丘、沙垄等。

[例题10]读右图,分析回答下列问题。

⑴写出地貌名称:

甲乙

⑵甲、乙两地貌是由地质作用中的(外力或内力)作用形成的。

⑶甲图所示地貌,一般分布在。

其形成的具体原因是。

该地貌组成物质的分布特点是。

⑷关于乙、丙两图的说法,下列正确的是

A.乙是流水堆积地貌,丙是风力侵蚀地貌

B.乙地貌多分布在干旱地区,丙地貌多分布在湿润地区

C.丙地所在气候区,乡村聚落多为散居、流动性村落

D.乙地貌所在气候区,主要生态问题是荒漠化

4、人类活动与地表形态

人类活动对地表形态的影响(b):

人类活动对地表形态的影响是明显的。

有的是合理、有利的,有些则是不合理的,甚至是有害的。

应根据具体的情况因时、因地进行分析。

2.3大气环境

▲考点目标:

①了解大气的垂直分层结构,对流层大气的受热过程,理解大气的温室效应。

②理解大气热力环流的形成原理,了解水平气压梯度力与风向、风速的关系。

③绘制全球气压带和风带分布图,说明其移动的规律以及对气候的影响。

④了解锋面的特点、天气状况,运用简易天气图分析高压和低压系统的特点及对天气的影响。

▲条目解析:

(条目后括号内的字母表示考试要求,其中“a”为了解,“b”为理解,“c”为应用。

1、对流层大气的受热过程

⑴大气的垂直分层(a):

大气可以分为对流层、平流层和高层大气三层。

高度分布

温度分布

运动特点及影响

对流层

0~12km

随高度的增加而递减

对流运动,气象变化复杂影响生产与生活

平流层

12~50km

随高度的增加而递增

平流运动,晴朗、能见度高利于高空飞行

高层大气

50km以上

随高度的增加而升高

该层电离层影响短波无线电通信

⑵大气对太阳辐射的削弱作用(b):

大气对太阳辐射的削弱作用主要表现为选择性吸收、散射和反射。

干洁空气(不含水汽、尘埃等杂质的对流层大气)基本上不能直接吸收太阳辐射。

特点

具体表现

环境意义

吸收

选择性

对流层大气中的CO2、水汽、云和浮尘,可直接吸收红外光;平流层大气中的臭氧能大量吸收紫外光

大气对太阳辐射的削弱作用可以降低白天的最高温度,使地球温度在适度的范围内波动。

散射

选择性

微尘、空气分子能散射波长较短的蓝色光。

晴朗的天空呈蔚蓝色便是大气散射的结果。

反射

非选择性

水汽、云和浮尘等可阻挡、反射(及吸收)部分可见光,绝大部分可见光能够直接到达地面。

[例题11]下列现象中,反映大气对太阳辐射影响的作用分别是什么。

⑴皮纳图勃火山喷发时,火山灰笼罩了马尼拉,白天如黑夜,出门打手电。

⑵南极臭氧空洞扩大到了阿根廷火地岛,政府要求岛上居民出门必须戴墨镜和遮阳帽。

⑶在日出之前天空就已经明亮了,而日落之后天空尚未黑暗。

⑷北京的空气质量逐渐好转。

白天晴朗的时候,天空大多时间呈蔚蓝色的。

⑴⑵⑶⑷

⑶大气的温室效应(b):

地面吸收透过大气的太阳辐射(短波辐射)后升温,同时又持续向外(主要是向大气层)释放辐射能量(即地面辐射,是长波辐射)。

地面辐射是对流层大气增温的直接能量来源。

变暖了的大气同时也不断以长波辐射的形式向外辐射能量,其中指向地面的部分称为大气逆辐射。

地面因吸收了大气逆辐射而增温,这种增温作用,就称为大气温室效应。

温室效应提高了地球夜间的最低温度。

[例题12]在晴朗的冬夜,农民用熏烟的方法防止霜冻是因为

A.烟雾能将地面辐射反射回地面B.烟雾能将地面辐射散射回地面

C.烟雾能吸收地面辐射增加大气逆辐射D.烟雾能使地面和近地面大气加热增温

⑷影响地面辐射大小的主要因素(b):

影响地面辐射的主要因素有两个:

纬度因素和下垫面因素。

纬度因素:

纬度不同的地区,年平均正午太阳高度不同,太阳辐射经过的路程、太阳光线照射水平地面的角度不同。

因此,导致太阳辐射强度由低纬度向两极递减。

下垫面因素:

下垫面的状况不同,吸收和反射的太阳辐射比例也不同。

这就使世界各地地面辐射的变化,并不完全与纬度的变化相一致。

一般,新雪的反射率高,而海洋的反射率较低。

其他因素:

其中气象因素的影响最大。

如,年日照时数的长短会影响地面获得的太阳辐射的多少。

2、全球气压带、风带的分布和移动

⑴热力环流形成的原理(c):

由于太阳辐射在地表的差异分布,使地面冷热不均,引起大气的垂直运动,从而导致近地面及相应高空的水平气压出现差异,在水平气压梯度力(因水平气压差而产生的力)的作用下造成空气的水平运动,并形成了热力环流。

热力环流是大气运动最简单的形式。

[例题13]读右图,完成下列要求。

⑴在图中补绘26℃等温线。

⑵据图示区域温度分布和气压的关系,

判断A、B间风向为。

⑵大气运动的根本原因(a):

太阳辐射在地表的差异分布是大气运动的根本原因。

⑶水平气压梯度力的特点(a):

单位距离间的气压差,叫气压梯度。

因水平气压梯度而产生的促使大气运动的力,叫水平气压梯度力,其特点是:

垂直于等压线,并由高压指向低压。

水平气压梯度力是形成风的直接原因。

除水平气压梯度力外,风的方向与大小还受地转偏向力、地面摩擦力的影响。

具体如下:

方向

对大气水平运动的影响[4]

图示

水平气压梯

度力

垂直于等压线,由高压指向低压

是大气水平运动的原动力,影响着风的基本方向和风速大小。

地转偏向力

始终垂直于实际风向,偏向为南左北右

只改变风的方向,不直接影响风速的大小。

地面摩擦力

始终与风向相反

有减小风速的作用。

高空的风基本不考虑摩擦力的影响

注:

[4]如果只受水平气压梯度力的影响,风向应与气压梯度力方向一致(即垂直于等压线);高空大气中的风向因无摩擦力的作用,当空气达到匀速运动时,风向与等压线平行;近地面的风,受到气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同影响,风向始终与等压线之间成一定夹角。

[例题14]右图是北半球某地区近地面风的形成示意图,

图中表示摩擦力的箭头

A.①B.②

C.③D.④

⑷全球气压带和风带的分布、移动及图示(c):

Ⅰ气压带、风带的分布:

近地面气压带和风带是全球性大气环流的结果。

形成的主要因素有两个:

热力因素和动力因素。

热力因素形成的气压带是赤道低气压带和极地高气

压带;动力因素形成的气压带是副热带高气压带和副极

地低气压带。

气压带、风带的具体分布情况见右图。

读图要求:

①了解地球上7个气压带所分布的大致纬度位置,

理解各自的成因。

②了解6个风带所处的位置,理解各风带风向产生偏向的原因。

具体可归纳如下:

气压带

分布

成因

气流运动

对气候的影响

赤道低压带

赤道(0º)附近

热力因素

上升

高温多雨

副热带高压带

南北纬30º附近

动力因素

下沉

炎热干燥

副极地低压带

南北纬60º附近

动力因素

上升

温和多雨

极地高压带

南北极地地区

热力因素

下沉

寒冷干燥

风带

分布

风向

对气候的影响

北半球

南半球

低纬信风带

赤道低压带与副热带高压带之间

东北

东南

干燥、少雨

中纬西风带

副热带高压带与副极地低压带间

西南

西北

温暖湿润

极地东风带

副极地低压带与极地高压带之间

东北

东南

寒冷干燥

[例题15]读大气运动简图,完成下列要求。

⑴写出图中数字代表的气压带(或风带)名称:

⑵影响图中①④形成的因素分别是、,它们对气候影响的差异主要表现为

⑶图示时刻,北半球的季节是。

Ⅱ气压带、风带的季节移动:

气压带、风带的形成和分布与太阳直射点的位置和移动密切相关。

气压带、风带总是随着太阳直射点的回归运动,而产生季节性移动的现象。

就北半球而言,大致是夏季北移,冬季南移。

南半球则相反。

气压带、风带的季节移动图见教材必修ⅠP51图2-33。

读图要求:

①了解气压带和风带南北移动的规律及其原因。

②能分析具体的变式图。

[例题16]读气压带和风带季节移动示意图,回答下列问题。

⑴图中北半球节气:

ABC

⑵图中气压带和风带:

甲是乙是

⑶下列现象发生的时间与哪一幅图表示的时间相吻合?

①北半球的热带草原气候进入多雨的湿季。

()

②上海为一年中白昼最短、太阳最低的时间。

()

③西伯利亚成为北半球的寒冷中心。

()

④我国长江中下游地区形成伏旱天气。

()

3、气压带和风带对气候的影响

全球气压带和风带的季节移动对气候的影响(b):

①气压带、风带季节移动与大气活动中心

亚欧大陆

太平洋

大西洋

1月份

亚洲高压(蒙古-西伯利亚高压)

阿留申低压

冰岛低压

7月份

亚洲低压(印度低压)

北太平洋(夏威夷)高压

北大西洋(亚速尔)高压

②气压带、风带的季节移动与季风环流

季风是大范围地区盛行风随季节有显著改变的现象。

海陆热力性质差异、气压带和风带位置的季节移动是形成季风的重要因素。

亚洲东部和南部的季风环流最为典型。

具体情况如下:

季风

分布区

盛行季节

性质

形成原因

西北季风

东亚

冬季

干冷

位于亚洲高压的偏东方向

海陆热力性质差异

东南季风

夏季

暖湿

太平洋气压高于同纬度陆地

东北季风

南亚、东南亚及我国西南地区

冬季

暖湿

位于亚洲高压的南部

西南季风

夏季

干冷

气压带、风带的季节性移动

[例题17]读“亚洲季风示意图”,回答下列问题。

⑴A为压,又称压。

⑵B为季风,C为季风。

⑶亚洲东部季风环流最为典型,其主要原因

是。

⑷形成南亚季风的主要原因是

 

4、常见的天气系统

⑴冷暖锋天气系统的特点及天气状况(b):

锋面是冷暖气团的交界面,亦称锋区。

锋面具有如下特点:

①锋面中,冷气团在锋面之下,暖气团总在锋面之上。

②锋面两侧的温度、湿度、气压、风等都有明显的差异。

③锋面附近,常伴有云、雨、大风等天气。

锋面一般分为冷锋和暖锋。

锋面活动对天气状况的具体影响见下表。

特点及区别

天气状况[5]

过境前

过境中

过境

冷锋

冷气团主动向暖气团移动;锋面与地面间的夹角较大;降水指向锋后。

气温较高,气压较低,天气晴朗。

气温降低,气压升高,出现雨、雪天气,有大风。

气温较低,气压较高,天气晴朗。

暖锋

暖气团主动向冷气团移动;锋面与地面间的夹角较小;降水指向锋前。

气温较低,气压较高,天气晴朗。

气温升高,气压降低,出现连续阴雨天气。

气温较高,气压较低,天气转晴。

注:

[5]影响我国天气的主要是冷锋,如北方夏季的暴雨,以及我国冬季的寒潮。

[例题18]下列四幅图中,正确表示冷锋的是

 

[例题19]此期间过境的天气系统是

A.冷锋

B.反气旋

C.暖锋

D.副高

 

⑵低压(气旋)系统与高压(反气旋)系统的气流运动特点及天气状况(b):

闭合的等压线图中,中心气压值低,向外逐渐增高的为低气压;中心气压高,向外逐渐降低的为高压。

两类天气系统的气流运动特点及天气状况如下:

气流状况

气旋

反气旋

气压状况

低压

高压

气流

水平方向

北半球:

逆时针;南半球:

顺时针

北半球:

顺时针;南半球:

逆时针

垂直方向

上升

下降

天气状况

阴雨天气

晴朗干燥

[例题20]下列四幅图中,表示北半球气旋的是

 

[例题21]形成我国长江中下游地区夏季伏旱的天气系统是

A.冷锋B.暖锋C.低压D.高压

⑶地面天气形势图(c):

气旋常常与锋面联系在一起,形成锋面气旋系统。

锋面气旋中冷锋和暖锋的判断方法如下:

①据纬度高低判断冷、暖气团性质;(高纬-冷气团,低纬-暖气团)

②据南、北半球判断气旋中水平气流方向;(北半球为逆时针,南半球为顺时针)

③据锋面中冷、暖气团的主动性判断锋面的具体性质。

(低压槽线上,气流由高纬指向低纬方向为冷锋;反之,为暖锋)

 

图见教材必修ⅠP57图2-38“锋面气旋系统示意”读图要求:

①了解锋面系统的成因及分布(经常出现中纬度地区);②能判断锋面气旋中的冷锋和暖锋,并分析锋面气旋对天气的影响。

[例题22]根据东亚“5月某日等压线图(单位hPa)”,回答下列问题。

⑴从气压分布状况看,该区A、B的天气系统名称分别是_________、__________。

⑵此时,我国境内雨区位于___地区,受天气系统的影响,华北地区可能出现的灾害性天气是___、__。

⑶图中AC、BD二线附近,可能出现锋面系统的是_____,并可判断是_________(冷、暖)锋。

2.4水循环和洋流

▲考点目标:

①了解水循环的过程和主要环节,理解水循环的地理意义。

②运用地图,归纳世界洋流的分布规律,理解洋流对地理环境的影响。

▲条目解析:

(条目后括号内的字母表示考试要求,其中“a”为了解,“b”为理解,“c”为应用。

1、水循环

⑴水循环的过程和主要环节(a):

水循环是指水在地理环境中空间位置的移动,以及与之相伴的运动形态和物理状态的变化。

在太阳能及地球重力的作用下,水在陆地、海洋和大气间通过吸收或释放热量,以固、液、气三态的转化形成了总量平衡的循环运动。

海陆间水循环是最重要的水循环的类型。

水循环的主要环节有:

蒸发、水汽输送、大气降水、径流(分地表径流和地下径流)等。

[例题23]若右图表示海陆间水循环的模式图,目前人类

可以在某些地区某些时候施加一定影响的

A.①B.②C.③D.④

[例题24]下列河湖,没有直接参与海陆间水循环的是

A.塔里木河B.闽江C.长江D.太湖

⑵水循环的地理意义(b):

`水循环使地表物质得以大规模地运动,并塑造了多种地表形态;使能量在地理环境中大规模转化和交换(如水力发电便是利用了水循环过程中由太阳能转化而来的势能)。

[例题25]下列说法错误的是

A.在水循环过程中蒸发吸收大量热量,而在降雨时则将这些热量释放出来,从而形成了能量交换

B.水能资源是由太阳能转化来的水体势能

2

C.水资源是可再生资源,与水循环无关

D.平原的形成体现了水循环能够塑造地表形态

2、洋流

⑴世界洋流的分布规律及图示(c):

洋流指大洋表层海水常见大规模地沿一定方向进行的较为稳定的流动。

世界洋流的分布规律见下表:

范围位置

流向[6]

副热带环流

南、北纬25º~30º海域

北半球:

顺时针

南半球:

逆时针

副极地环流

北纬60º附近海域

北半球:

逆时针

南半球:

注:

[6]洋流的环流方向可结合全球六大风带记忆。

读图要求:

①了解南、北半球海域中副热带环流的位置,理解其成因。

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