《超星雅尔》学习通 情商与智慧人生答案.docx
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《超星雅尔》学习通情商与智慧人生答案
第一章章节测验已完成本次成绩：
100
1[单选题]情商即情绪<>或情感<>,是个体重要的生存能力,是一个人<>的完美体现。
窗体顶端
∙A、智力;系数;软实力
∙B、智慧;商数;软实力
∙C、智慧;系数;硬实力
∙D、智力;商数;硬实力
我的答案：
B得分：
11.1分
窗体底端
2[单选题]在事业取得成功的过程中,<>靠的是智商,<>靠的是其他因素,其中最重要的是情商,良好的情商是你获得职场成功的基本素质。
窗体顶端
∙A、10%;90%
∙B、30%;70%
∙C、20%;80%
∙D、40%;60%
我的答案：
C得分：
11.1分
窗体底端
3[单选题]情商五能力?
<>
窗体顶端
∙A、自制、自立、自治、智仁、带人
∙B、自知、自立、自治、智仁、带人
∙C、自知、自制、自励、知人、待人
∙D、自励、自知、自治、智仁、带人
我的答案：
C得分：
11.1分
窗体底端
4[单选题]情商之父是<>。
窗体顶端
∙A、丹尼尔·戈尔曼
∙B、彼得·萨洛维
∙C、霍华德·加德纳
∙D、丹尼斯·霍夫曼
我的答案：
A得分：
11.1分
窗体底端
5[多选题]智商与情商二者的关系,正确的是<>。
窗体顶端
∙A、IQ高、EQ高事业有成<春风得意>
∙B、IQ不高、EQ高,邂逅机遇<贵人相助>
∙C、IQ高、EQ不高,怀才不遇
∙D、IQ不高、EQ不高,一事无成
我的答案：
ABCD得分：
11.1分
窗体底端
6[多选题]情商的四要素是指?
<>
窗体顶端
∙A、自我意识
∙B、自我管理
∙C、人际关系管理
∙D、自我认知
∙E、群体意识
我的答案：
ABCE得分：
11.1分
窗体底端
7[判断题]"软糖实验"给我们的启示是,人们往往低估了智力在人生成就方面所起的作用。
我的答案：
×得分：
11.2分
8[判断题]《说文解字》认为,情是人的本质需要,是人的在动力。
我的答案：
√得分：
11.1分
9[判断题]在智商等级中,通常认为低于80分为较为愚笨的人。
我的答案：
√得分：
11.1分
请确认是否重做？
之前的答题内容保留
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第二章章节测试已完成本次成绩：
100
1[单选题]情感是对外界刺激的<>心理反应,如喜欢、愤怒、悲伤、恐惧、爱慕、厌恶等。
窗体顶端
∙A、心理或心智
∙B、肯定或否定
∙C、潜能或潜力
∙D、智力或智能
我的答案：
B得分：
16.6分
窗体底端
2[单选题]"能控制好自己情绪的人,比能拿下一座城池的将军更伟大。
"这句话是谁说的?
窗体顶端
∙A、屠伦尼
∙B、孔代亲王
∙C、戴高乐
∙D、拿破仑
我的答案：
D得分：
16.6分
窗体底端
3[单选题]通俗的情绪有<>。
窗体顶端
∙A、五情
∙B、六情
∙C、七情
∙D、八情
我的答案：
C得分：
16.6分
窗体底端
4[多选题]
情绪健康的标准有?
窗体顶端
∙A、情绪的基调是积极、乐观、愉快、稳定的
∙B、有强烈的情绪化倾向
∙C、对不良情绪具有调节、控制能力
∙D、能够控制环境、洞察与理解他人
∙E、高级的社会情感得到很好的发展
我的答案：
ACDE得分：
16.6分
窗体底端
5[判断题]情绪易变、外显,具有情境性、激动性、暂时性的特点。
我的答案：
√得分：
16.6分
6[判断题]无论我们做什么,都伴随着情绪。
我的答案：
√得分：
17.0分
第三章章节测试已完成本次成绩：
100
1[单选题]自知就是能准确地识别、评价自己和他人的<>,能及时察觉自己的情绪变化,能归结情绪产生的原因。
窗体顶端
∙A、情绪智慧
∙B、情感智慧
∙C、情绪商数
∙D、情绪情感
我的答案：
D得分：
14.2分
窗体底端
2[单选题]心态,就是指对事物发展的反应和理解表现出不同的思想<>。
窗体顶端
∙A、理论和实践
∙B、状态和观点
∙C、理论和观点
∙D、状态和实践
我的答案：
B得分：
14.2分
窗体底端
3[单选题]自省是<>的审视与反思,用以清理和克服自身缺陷,以达到心理上的健康和完善。
窗体顶端
∙A、自我动机与行为
∙B、他人动机与行为
∙C、自我心理与动机
∙D、他人心理与动机
我的答案：
A得分：
14.2分
窗体底端
4[单选题]"人最重要的是别太关注别人的眼光,不断和自己比,和自己较劲,让自己成熟和进步,取得自己的天地。
在别人眼中活自己,永远是别人眼光的附庸,在自己眼中活自己,就是自己的主人。
"这句话是<>阐述的
窗体顶端
∙A、马云
∙B、王石
∙C、俞敏洪
∙D、石屹
我的答案：
C得分：
14.2分
窗体底端
5[多选题]人的潜能主要表现在哪三方面?
窗体顶端
∙A、神奇的精神力量
∙B、浩瀚的大脑
∙C、浩瀚的心力
∙D、强大的综合感觉功能
我的答案：
ABD得分：
14.2分
窗体底端
6[判断题]"疤痕实验"启示人们,如果对自己持有负面认识,那么这样的认识也会影响人们的行动。
我的答案：
√得分：
14.2分
7[判断题]积极的人,首先要具备积极的自我意识。
我的答案：
√得分：
14.8分
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第四章章节测试已完成本次成绩：
100
1[单选题]"任何人都会发怒----这很容易。
但是,若要发怒的对象、发怒的程度、发怒的时间、发怒的目的以及发怒的方式都恰到好处,那就不容易了。
"这句话是<>阐述的。
窗体顶端
∙A、柏拉图
∙B、格拉底
∙C、亚里士多德
∙D、哥白尼
我的答案：
C得分：
14.2分
窗体底端
2[多选题]自制包括<>和尊重现实。
窗体顶端
∙A、自我监控
∙B、自我管理
∙C、自我疏导
∙D、自我约束
我的答案：
ABCD得分：
14.2分
窗体底端
3[多选题]人的情绪化特征有<>。
窗体顶端
∙A、行为的无理智性
∙B、行为的冲动性
∙C、行为的情境性
∙D、行为的不稳定性
∙E、行为的攻击性
我的答案：
ABCDE得分：
14.2分
窗体底端
4[多选题]四书《大学》中指出:
"知止而后有定,定而后能静,<>"。
窗体顶端
∙A、静而后能安
∙B、安而后能虑
∙C、虑而后能得
我的答案：
ABC得分：
14.2分
窗体底端
5[多选题]驾驭情绪的有效方法的要点有?
窗体顶端
∙A、发泄与释放
∙B、遗忘与转移
∙C、分析与调理
∙D、幽默与欢笑
我的答案：
ABCD得分：
14.2分
窗体底端
6[判断题]有时将人们击垮的,并不是那些看似灭顶之灾的挑战,而是一些微不足道的鸡毛蒜皮的小事。
如果你把不是对手的人当做对手,最终伤害的是自己。
我的答案：
√得分：
14.2分
7[判断题]
愤怒、傲慢、嫉妒、自负……这些坏情绪对于有的人来说并不会遇到。
我的答案：
×得分：
14.8分
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第五章章节测试已完成本次成绩：
100
1[单选题]自励就是利用情绪信息,整顿情绪,增强注意力,调动自己的精力和活力,适应性地<>,创造性地<>。
窗体顶端
∙A、确立目标;实现目标
∙B、梦想;实践
∙C、开拓;实践
我的答案：
A得分：
10.0分
窗体底端
2[单选题]潜意识:
在心理上是指不知不觉没有意识的,是有机体对外界刺激的本能反应。
潜意识就是由习惯转变成自然,不需要有意控制的<>。
窗体顶端
∙A、生理活动
∙B、心理活动
∙C、大脑行为
我的答案：
B得分：
10.0分
窗体底端
3[单选题]管理学上有一个<>,由美国管理学家埃得温•洛克提出,指当目标既是未来指向的,又是富有挑战性的时候,它便是最有效的。
有专一目标,才有专注行动。
窗体顶端
∙A、帕金森定律
∙B、罗森塔尔效应
∙C、洛克定律
我的答案：
C得分：
10.0分
窗体底端
4[单选题]人的心情感如同浮在水面上的冰山,只占总体积的<>,人情绪的是肉眼看不到的<>。
窗体顶端
∙A、10%;90%
∙B、20%;80%
∙C、30%;70%
∙D、40%;60%
我的答案：
A得分：
10.0分
窗体底端
5[单选题]最经常、最廉价、最可靠的激励来自于<>。
窗体顶端
∙A、他人激励
∙B、领导激励
∙C、朋友激励
∙D、自我激励
我的答案：
D得分：
10.0分
窗体底端
6[单选题]"当我骑自行车时,别人说路途太远,根本不可能到达目的地,我没理,半道上我换成小轿车;当我开小轿车时,别人说,小伙子,再往前开就是悬崖峭壁,没路了,我没理,继续往前开,开到悬崖峭壁我换飞机了,结果我去到了任何我想去的地方。
"这句话是<>说的。
窗体顶端
∙A、马云
∙B、王石
∙C、俞敏洪
∙D、石屹
我的答案：
D得分：
10.0分
窗体底端
7[多选题]人的能力可以分为<>。
窗体顶端
∙A、脑力
∙B、心力
∙C、体力
我的答案：
ABC得分：
10.0分
窗体底端
8[判断题]成功的人和不成功的人就差一点点。
成功的人可以无数次修改方法,但绝不轻易放弃目标;而不成功的人总改目标,就是不改方法。
成功在一开始仅仅是一个选择。
你选择什么样的目标,就会有什么样的成就,就会有什么样的人生。
我的答案：
√得分：
10.0分
9[判断题]所谓自我激励,就是人或环境以某种隐蔽的方式向个体发出信息,个体接受这种信息后从情绪到身体做出相应反应的一种心理现象。
我的答案：
×得分：
10.0分
10[判断题]梦想是一个不切实际的概念,梦想是没有意义的。
我的答案：
×得分：
10.0分
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第六章章节测试已完成本次成绩：
62.5〔附有正确答案
1[单选题]压力并非仅仅具有<>作用。
适当强度的压力反应能调动体的能量,对生命活动有积极意义,会使人精神振奋,并全力以赴投入到工作与学习中。
窗体顶端
∙A、消极
∙B、破坏性
∙C、消极、破坏性
我的答案：
C得分：
12.5分
窗体底端
2[单选题]压力可以视为一种由挫折、失败、外界刺激所造成的<>反映。
窗体顶端
∙A、心理
∙B、心理或生理
∙C、生理
我的答案：
A得分：
0.0分正确答案：
B
窗体底端
3[单选题]按照心理学家理查•拉塞鲁的观点,一个人在受到<>的刺激后,是否产生压力,关键在于当事人对两个阶段的认识。
第一个阶段是判断压力来源的严重程度;第二阶段是尽力寻找解决问题的办法。
窗体顶端
∙A、在
∙B、外在
∙C、在或外在
我的答案：
C得分：
12.5分
窗体底端
4[单选题]"16岁的我到阿里当兵,整整11年面对苍茫,我反覆地质疑生命意义何在,条件的恶劣也让我有轻生的念头,但每次仰望星空,捏捏自己完好无损的身体,我明白,在逆境中坚持下来,永远不要认为自己没有出路,你还是你,只要精神不垮,那么身体是可以跟随你前进的。
"这句话描述了<>的人生经历。
窗体顶端
∙A、爱玲
∙B、小娴
∙C、龙应台
∙D、毕淑敏
我的答案：
D得分：
12.5分
窗体底端
5
[多选题]
压力的化解之道有哪几个方法?
窗体顶端
∙A、自我剖析个人因素
B、迎着风暴前进
C、以柔克刚
D、今天别为明天愁
E、变害为利,培养自信心
我的答案：
ABCDE得分：
12.5分
窗体底端
6[多选题]挫折导致的消极心理几个表现?
窗体顶端
∙A、喜欢否定自己
∙B、敏感
∙C、自我意识过强
∙D、自我封闭
∙E、自负
我的答案：
ABCDE得分：
0.0分正确答案：
ABCD
窗体底端
7[多选题]逆境情商是衡量人在面对<>时控制情绪的能力。
窗体顶端
∙A、逆境
∙B、挫折
∙C、喜悦
∙D、成功
我的答案：
ABCD得分：
0.0分正确答案：
AB
窗体底端
8[判断题]没有压力的生活看似轻松,却隐藏着危机。
我的答案：
√得分：
12.5分
第七章章节测试已完成本次成绩：
100
1[单选题]知人即能设身处地考虑、感受和行为原因,具备<>的能力和习惯,理解和认可情感差别,能与自己观念不一致的人和平相处,理解他人的感受,觉察他人的真正需要,具有同情心,亦称同理心、将心比心、换位思考、移情。
窗体顶端
∙A、自己的情感;换位思考
∙B、他人的情绪;换位思考
∙C、他人的情感;换位思考
我的答案：
C得分：
14.2分
窗体底端
2[单选题]"己所不欲,勿施于人。
"出自于《<>》。
窗体顶端
∙A、论语
∙B、孟子
∙C、大学
∙D、道德经
我的答案：
A得分：
14.2分
窗体底端
3[单选题]五经是指<>。
窗体顶端
∙A、《诗经》《尚书》《仪经》《周易》和《春秋》
∙B、《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》
∙C、《诗经》《尚书》《孝经》《周易》和《春秋》
我的答案：
B得分：
14.2分
窗体底端
4[单选题]名片效应指在交际中,如果表明自己与对方的态度和<>相同,就会使对方感觉到你与他有更多的<>。
窗体顶端
∙A、人生观;相似性
∙B、世界观;相似性
∙C、价值观;相似性
我的答案：
C得分：
14.2分
窗体底端
5[单选题]"知己知彼,百战不殆。
"出自哪本书?
窗体顶端
∙A、《子》
∙B、《孟子》
∙C、《春秋》
∙D、《诗经》
我的答案：
A得分：
14.2分
窗体底端
6[单选题]人在不同的环境中长期生活,会随着耳濡目染而形成不同的性格、气质和行为习惯。
能够体现这一规律的效应是?
窗体顶端
∙A、木桶效应
∙B、泡菜效应
∙C、名片效应
∙D、花车效应
我的答案：
B得分：
14.2分
窗体底端
7[判断题]"知人者智,自知者明。
"出自《道德经》这本书。
我的答案：
√得分：
14.8分
第八章章节测试已完成本次成绩：
100
1[单选题]待人能力就是能妥善处理人际问题,与他人<>。
在专业分工越来越细的前提下,相互协作变得越来越重要,时代呼唤<>精神,时代需要人人相互信赖、相互尊重和相互协作。
窗体顶端
∙A、合作;奋斗
∙B、和谐相处;团队合作
∙C、友好;合作
我的答案：
B得分：
12.5分
窗体底端
2[单选题]沟通的"6W"基本容?
窗体顶端
∙A、为什么why、何人who、何地where、何时when、何事what、希望want
∙B、为什么why、何人who、何地where、何时when、何事what、愿望welcome
∙C、为什么why、何人who、何地where、何时when、何事what、如何how
我的答案：
C得分：
12.5分
窗体底端
3[多选题]乔哈里窗有哪几个区域?
窗体顶端
∙A、开放区
∙B、探索区
∙C、隐秘区
∙D、盲目区
∙E、未知区
我的答案：
ACDE得分：
12.5分
窗体底端
4[多选题]简答团队合作的四大基础是?
窗体顶端
∙A、建立信任
∙B、良性的冲突
∙C、自我认知
∙D、坚定不移地行动
∙E、无怨无悔才有彼此负责
我的答案：
ABDE得分：
12.5分
窗体底端
5[多选题]参加社团活动有哪四个准绳?
窗体顶端
∙A、力所能及
∙B、锻炼提高
∙C、有所收入
∙D、志愿服务
∙E、兴趣所在
我的答案：
ABDE得分：
12.5分
窗体底端
6[多选题]乔哈里窗解决的是<>的有效沟通。
窗体顶端
∙A、自己与自己
∙B、自己与他人
∙C、他人与他人
∙D、个人与社会
我的答案：
AB得分：
12.5分
窗体底端
7[判断题]人际交往沟通的源点是自己与他人的关系。
我的答案：
×得分：
12.5分
8[判断题]影响人际交往建立的条件,首先是空间距离。
良好人际关系的建立在于交往双方相互吸引产生的相互接纳,发现对方的思想、态度、兴趣、为人处事等长处,在继续交往与沟通中达到进一步的相知,从而结为知交
我的答案：
√得分：
12.5分
第九章章节测试已完成本次成绩：
100
1[单选题]爱情是在人类生命繁殖本能的基础上,产生于男女之间相互倾慕、渴望结合的复杂的情感体验和心理活动,是人类生命进程中一种<>需要。
窗体顶端
∙A、高级的情感
∙B、高级的情绪
∙C、高级的情志
∙D、高级的情怀
我的答案：
A得分：
11.1分
窗体底端
2[单选题]《诗经•上邪》属于汉代乐府民歌中的《》。
窗体顶端
∙A、孔雀东南飞
∙B、鼓吹曲辞
∙C、木兰辞
我的答案：
B得分：
11.1分
窗体底端
3[单选题]斯腾伯格的《爱情三元论》中爱情的七种类型?
窗体顶端
∙A、单思式、迷恋式、承诺式、浪漫式、伴侣式、愚蠢式、完美式
∙B、喜欢式、迷恋式、满足式、浪漫式、伴侣式、愚蠢式、完美式
∙C、喜欢式、迷恋式、承诺式、浪漫式、伴侣式、愚蠢式、完美式
我的答案：
C得分：
11.1分
窗体底端
4[单选题]"上邪!
我欲与君相知,长命无绝衰,山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!
"出自于哪里?
窗体顶端
∙A、《诗经·国风·风·衡门》
∙B、《诗经·上邪》
∙C、《诗经·国风·周南·关雎》
∙D、《诗经·国风·风·蒹葭》
我的答案：
B得分：
11.1分
窗体底端
5[多选题]大学生恋爱的心理任务有?
窗体顶端
∙A、为了更好地了解自己
∙B、培养爱人的能力
∙C、为了更好地提升自己
∙D、互相尊重
我的答案：
ABCD得分：
11.1分
窗体底端
6[多选题]属于恋爱状态的特征有?
窗体顶端
∙A、恋人之间常有眉目之间的传情和语言的沟通
∙B、恋人之间有美化对方、只见对方优点而不顾及其他方面的倾向,"情人眼里出西施"
∙C、恋人有力图完善自己与对方协调起来的倾向
∙D、恋人会在日常的一举一动里表达自己对对方的关心,"一日不见如隔三秋"
∙E、恋人常常戒备对方会被别人抢走,有独占对方的欲望
我的答案：
ABCDE得分：
11.1分
窗体底端
7[多选题]求爱的方式包括<>。
窗体顶端
∙A、直接式
∙B、委婉式
∙C、暗示式
∙D、渗透式
我的答案：
ABCD得分：
11.1分
窗体底端
8[多选题]
爱情中包含的成分有<>。
窗体顶端
∙A、情绪
B、动机
我的答案：
AB得分：
11.1分
窗体底端
9[判断题]占有欲是爱情的正常感觉。
我的答案：
√得分：
11.2分
第十章章节测试已完成本次成绩：
100
1[单选题]关心人的<>的心理学就是积极心理学。
窗体顶端
∙A、心态和心灵
∙B、心态与心理
∙C、优秀品质和美好心灵
∙D、智力与心灵
我的答案：
C得分：
12.5分
窗体底端
2[单选题]心理学是一门研究人的<>规律的科学,是一门让人变得更聪明、更睿智的学问。
窗体顶端
∙A、生理活动
∙B、心理活动
∙C、心智活动
我的答案：
B得分：
12.5分
窗体底端
3[单选题]素质指人与生俱来的以及通过后天培养、塑造、锻炼而获得<>的上的性质特点。
窗体顶端
∙A、身体和人格
∙B、大脑和人格
∙C、身体和品质
∙D、大脑和品质
我的答案：
A得分：
12.5分
窗体底端
4[单选题]"世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。
"这句话是<>阐述的?
窗体顶端
∙A、培根
∙B、雨果
∙C、柏拉图
∙D、塞缪尔·理查森
我的答案：
B得分：
12.5分
窗体底端
5[单选题]"经得起各种诱惑和烦恼的考验,才算达到了最完美的心灵健康。
"这句话是<>阐述的?
窗体顶端
∙A、雨果
∙B、柏拉图
∙C、培根
∙D、塞缪尔·理查森
我的答案：
C得分：
12.5分
窗体底端
6[多选题]心理的发展是哪些因素作用的结果?
窗体顶端
∙A、素质
∙B、环境
∙C、教育
∙D、文化
∙E、个人主观努力
我的答案：
ABCDE得分：
12.5分
窗体底端
7[多选题]积极心理学:
由塞利格曼提出并倡导,积极心理学作为"一门关于人的潜能和美德的科学",研究领域涉及三个层面。
窗体顶端
∙A、在主观水平上,研究积极的主观体验
∙B、在个体成长水平上,研究积极的心理特征
∙C、在群体水平上,研究积极的公众品质
∙D、在社会价值上,研究人的潜能
我的答案：
ABC得分：
12.5分
窗体底端
8[判断题]心理素质具有不稳定性和不可评价性。
我的答案：
×得分：
12.5分
第十一章章节测试已完成本次成绩：
85.8
1[单选题]孔子说:
"吾十有五而志于学,三十而立,<>,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
"
窗体顶端
∙A、四十而不或
∙B、四十而不惑
∙C、四十而不获
∙D、四十而不货
我的答案：
B得分：
14.2分
窗体底端
2[单选题]孔子曰:
"益者三友,损者三友。
友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟、友善柔、<>,损矣。
"
窗体顶端
∙A、友编佞
∙B、友骗佞
∙C、友便佞
∙D、友谝佞
我的答案：
C得分：
14.2分
窗体底端
3[单选题]"志于道,据于德,依于仁,游于艺。
"出自<>。
窗体顶端
∙A、《论语·述而》
∙B、《论语·学而篇》
∙C、《论语·为政篇》
∙D、《论语·八佾篇》
我的答案：
A得分：
14.2分
窗体底端
4[单选题]"三十而立"中,"立"的涵是?
窗体顶端
∙A、立身
∙B、立业
∙C、立家
∙D、以上皆是
我的答案：
A得分：
0.0分正确答案：
D
窗体底端
5[单选题]《论语》与《大学》《中庸》<>并称"四书"。
窗体顶端
∙A、《诗经》
∙B、《尚书》
∙C、《孟子》
∙D、《春秋》
我的答案：
C得分：
14.2分
窗体底端
6[多选题]君子有九思是指"视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠<>"
窗体顶端
∙A、事思敬
∙B、疑思问
∙C、忿思难
∙D、语思忠
∙E、见得思义
我的答案：
ABCE得分：
14.2分
窗体底端
7[多选题]以下哪些属于好的待人能力和素养?
窗体顶端
∙A、厚德载物
∙B、君子九思
∙C、上善若水
∙D、文质彬彬
我的答案：
ABCD得分：
14.8分
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第十二章章节测试已完成本次成绩：
100
1[单选题]《道德经》第25章,原文:
有物混成,先天地生。
寂兮寥兮,独立而不改,周行而不殆,可以为天地母。
吾不知其名,字之曰道,强为之名曰大。
大曰逝,逝曰远,远曰反。
故<>。
域中有四大,而人居其一焉。
人法地,地法天,天法道,道法自然。
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∙A、到大,天大,地大,人亦大
∙B、道大,天大,地大,人亦大
∙C、道大,天大,地大,仁亦大
∙D、道大,天大,帝大,人亦大
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