树人小学语文二年级下册思维训练试题含答案.docx
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树人小学语文二年级下册思维训练试题含答案
级下册思维训练试题（含答案）
考试时间：
60分钟满分：
100分
姓名：
班级：
考号：
一、用“”画出加点字的正确读音。
（改编题）
商量（liàngliáng）杏花（xìn xìng）丝绦（tāotiáo）
晶莹（yíngyín ）烟囱（chōngcōng）的确（dí de）
【考点】
【答案】
liáng xìng tāo
yíngcōng dí
【解析】
略
二、看拼音，写词语
jīnglíng píngguǒ
（_____） （_____）
sēnlínsècǎi
（_____） （_____）
【考点】
【答案】
精灵 苹果 森林 色彩
【解析】
略
三、选词填空。
瓤嚷
（1）如果有朋友来，从冰箱里拿出黑子红（）的西瓜招待他们，那感觉真好！
（2）我很生气，对他（）到：
“快还给我！
”
买卖
（1）你知道哪里有（）这本书的吗？
（2）今天我（）了很多水果。
【考点】
【答案】
瓤 嚷 卖 买
【解析】
略
四、读一读，连一连。
（8分）
刻舟 精卫 悬梁 守株 背水 卧薪 夸父 愚公
一站 刺股 求剑 尝胆 填海 追日 移山 待兔
【考点】
【答案】
刻舟求剑 精卫填海 悬梁刺股 守株待兔
背水一战 卧薪尝胆 夸父追日 愚公移山
【解析】
考察学生对来源于历史故事和神话故事的成语的积累和掌握。
五、根据课文内容填空。
1.从（）（）里钻出来的又（）又（）的蚕姑娘，一共睡了（）次，每次醒来都变了样。
第一次变得又（）又（）；第二次变得又（）又（）；第三次变得又（）又（）；第四次身体一天比一天（）（）。
2.花儿向我们点头，（）（）（）哗啦啦地响。
它们同（）（）的小鸟，向我们（）（），向我们（）（ ）。
它们都说有了我们，（ ）（ ）的祖国就更有（ ）（ ）。
【考点】
【答案】
1.蚕、卵、黑、小、四、黄、瘦、白、嫩、白、胖、发、亮
2.白、杨、树、美、丽、祝、贺、歌、唱、可、爱、希、望=
【解析】
试题分析：
这道题考查学生对文章内容的掌握能力。
填空要根据要求和课文的内容来分析作答。
注意不要出现错别字。
六、词语填空
我最喜欢春天，看着满园盛开的鲜花，我不禁想起 、___、___这些词。
【考点】
【答案】
百花盛开 争奇斗艳 五彩缤纷
【解析】
略
九、连一连。
孩 知 起 让 好 很 屋
来 子 道 玩 开里 美
【考点】
【答案】
孩子知道起来让开好玩屋子很美
【解析】
八、把能够搭配的词语用线连起来。
飞翔的眼睛拜师 闻名
游动的决心世界 学艺
明亮的鸽子 京剧 苦练
学艺的鱼儿 勤学 大师
【考点】
【答案】
【解析】
考查词语的搭配
九、重阳节的习俗是（ ）
A.贴窗花 B.放花灯
C.赛龙舟 D.踏秋赏菊
【考点】
【答案】
D
【解析】
略
十、课外知识
下面故事中哪些不是《安徒生童话故事选》中的故事：
（ ）
A.《打火匣》 B.《皇帝的新装》 C.《野天鹅》 D.《白雪公主》
【考点】
【答案】
D
【解析】
略
十一、三个小朋友想一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。
他们向一位老爷爷问路，猜猜老爷爷会帮谁？
在正确答案的后面打“√”。
（提示：
谁最有礼貌，老爷爷就帮谁）
（1）老头儿，去市图书馆怎么走？
（ ）
（2）喂，市图书馆在哪儿？
（ ）
（3）老爷爷，请您告诉我去市图书馆怎么走，好吗？
（ ）
【考点】
【答案】
（3）√
【解析】
略
十二、古诗默写
你还记得上学期学习过的古诗《早发白帝城》吗？
将这首古诗默写在下面的横线上，注意不要写错别字，还有记得加上标点哦！
___________早发白帝城___________
_______________________________
___________________________
【考点】
【答案】
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
【解析】
考查古诗的背诵与默写。
十三、照样子，根据问题给下列句子标上重音符号。
例：
种子睡在松软的泥土里。
（种子睡在哪里？
）
（1）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
（一棵怎样的柏树苗？
）
（2）长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
（谁寄来了一个包裹？
）
【考点】
【答案】
（1）茁壮
（2）长颈鹿大叔
【解析】
略
十四、我给它们排排队。
（）他们都想喝水。
（）寺庙里来了三个小和尚。
（）寺庙突然着火了。
（）但是，谁都不原意去挑水。
（）他们知道了必须合作，所以一起挑水，扑灭了火。
【考点】
【答案】
2 1 4 3 5
【解析】
根据事情发展的顺序排列句子。
十五、在括号里填上恰当的量词。
一（______）步枪一（______）潜艇 一（______）飞机
一（______）手枪一（______）战士 一（______）巡航
【考点】
【答案】
杆 艘 架 把 位 次
【解析】
略
十六、课内阅读
北极星是盏指路灯,
它永远高挂在（）方。
要是你能认出它,
就不会在黑夜里乱闯。
要是碰上阴雨天,
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是（）方,
枝叶稀的一面是（）方。
雪特别怕太阳,
沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边雪化得快,哪边化得慢,
就可以分辨（）方和（）方。
要是你在野外迷了路,
可千万别慌张。
大自然有很多天然的指南针,
需要你细细观察,多多去想
【1】在（ ）内填上“南”或“北”。
【2】写出下列词语的近义词。
永远——（） 帮忙——（） 细细——（）
【3】从文中找出下列词语的近义词。
永远——（） 特别——（） 慌张——（）
【4】除了课文中说的，你还知道哪些在野外辨别方向的方法？
写一写。
_____________________________________________________________
【考点】
【答案】
【1】北 南北北南
【2】长久 帮助仔细
【3】短暂普通镇静
【4】可以根据蚂蚁洞穴来识别方向,因为蚂蚁的洞口大都是朝南向的。
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
【4】略
十七、阅读理解
燕子过海
杨明明
一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。
大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。
一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞呀……它们一定是太疲倦了，看见我们的船，就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。
过了一会儿，有的燕子又起飞了；有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。
水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。
我在船票上画上一只燕子。
我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软弱。
南来北往，不管路途多么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞着……
【1】燕子“像雨点一般落下来”说明了（）。
A.燕子多 B.燕子下落的速度快 C.燕子落到甲板上的声音大
【2】燕子是一种益鸟，它有_____、不软弱的好品质。
【3】对待燕子，水手们有怎样的表现？
用“ ”画出相关句子。
从这句话中可以体会到水手们__________________（①助人为乐 ②爱护动物）的好品质。
【4】选一选下列诗句，哪一句里有小燕子？
（ ）
A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
B.鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
【考点】
【答案】
【1】 A
【2】 坚强
【3】 水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。
②
【4】 A
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
【4】略
十八、续写结尾。
（就在猴子跳到水里后，发生了什么事？
有谁救了它，结果怎样？
）请你展开想象，续编故事。
【考点】
【答案】
到了水里猴子发现自己不会游泳，于是大声叫：
“救命啊！
救命啊！
”海龟听见了连忙让猴子趴在它的背上，慢慢驮猴子上岸。
海龟问：
“你为什么在水里啊？
”猴子难为情地说：
“我看鱼儿、虾儿、蟹儿和青蛙游得很好就跳到水里了，可是我不会游泳，就只好喊救命了。
”
从此以后，猴子跟着青蛙学游泳。
经过不懈的努力，猴子终于学会了游泳。
【解析】
略
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