八年级上册语文期中测试题及答案.docx
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八年级上册语文期中测试题及答案
2021秋八年级上学期语文期中试题
考号班级姓名分数
一、语言积存与运用(25分)
1、以下加点字读音无误的一项为哪一项()(2分)
A.锐不可当(dāng)赃(zāng)物仄(zè)歪慰藉(jí)
B.张皇(huáng)失措提(tī)防阻遏(è)奔丧(sàng)
C.负隅(yú)顽抗寒噤(jìn)瓦砾(lì)颤(chàn)巍巍
D.转弯抹(mō)角溃(kuì)退憎恶(wù)震悚(sù)
2、以下词语中书写无误的一项为哪一项()(2分)
A.眼花缭乱月明风清晨光血腥
B.污名昭著惨绝人环荒唐向往
C.筋疲力尽杀戮名符其实箱箧
D.婉蜒曲折转弯抹角纳粹鞠躬
3、以下句子中加点词语含义明白得不妥的一项为哪一项:
()(2分)
A.可是,人们竟然蚍蜉撼树(不要自己估量自己的力量)地宣称要用这滴水来代替大海。
B.他们有的从图拉驾车赶来,在客厅里正襟端坐(理好衣襟端端正正坐着。
形容严肃庄重的样子)地等待这位大师的接见。
C.在众目睽睽(大伙儿的眼睛都注视着)之下决不能就此作罢,遭人哂笑。
D.八宝酒,顾名思义(看到名称而联想到它的含义),是八样东西泡的酒,那确实是黑枣、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米、再加两粒橄榄。
4、下面语段中加横线的四个地址都有语病,请更正。
(4分)
国务院总理温家宝5日主持召建国务院常务会议,A
听取前一时期甲型H1N1流感防控工作,研究部署进一步防控方法。
会议指出,近一周来,B各地域、各部门认真落实贯彻党中央、国务院关于增强甲型H1N1流感防控的部署,C各项工作踏实推动。
迅速成立了联防联控工作机制,严格对出入境人员、货物和交通工具的查验检疫,增强对人和猪禽流感疫情监测,踊跃做好医疗救治预备和应急物资的生产储蓄,集中力量研制出快速诊断试剂,踊跃处置应急突发事件。
D实践证明,我国采取的防控方法是及时的、迅速的,有力、有序、有效的。
⑴A处成份残缺,应在句末添加:
。
⑵B处语序不妥,应调整为:
。
⑶C处词语搭配不妥,应改成:
。
⑷D处语意重复,应删去的词语是:
。
5、续写下面句子,要求与划线部份句式相似。
(2分)
雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动。
你给我的生命带来活力,你给,你给。
只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。
六、按要求完成以下题目。
(6分)
(1)、新闻的结构有五个部份,即、、、、结语。
(4分)
(2)、请用一句话归纳下面这那么新闻(不超过15字2分)
9月27日下午,上海地铁十号线因设备故障,致使一路追尾事故,有乘客受伤。
截至发稿时,上海地铁官方微博透露,据卫生部门目前初步统计,送医院医治人数为212人,其中重伤3人,有关情形还在进一步查对中。
伤者大多数为轻伤或轻微伤,经简单医治后,已经陆续离院。
7、自然是人类之友,咱们从小就要培育自己“与自然和谐相处”
的意识,名校联中八年级(5)班召开主题班会活动。
班会前,大伙儿展开了普遍的社会调查,有的同窗去环保局采访专家,有的同窗走进自然,有的同窗查阅资料搜集素材……请你依照情境完成以下问题。
(7分)
(1)若是你去采访环保局局长,你最关注的问题是什么?
你将如何提问?
(不超过80个字)(3分)
(2)在我国古代诗文中有很多人与自然和谐相处的美谈。
你能列举一句古诗词加以说明吗?
(2分)
(3)请以“人类要与自然和谐相处”为主题设计一句公益广告。
(2分)
二、文言文明白得与默写(25分)
八、默写(10分)
(1)常恐秋节至,____________________。
(《长歌行》)
(2)迷津欲有问,____________________。
(《早寒江上有怀》)
(3)__________________,徙倚欲何依。
(《野望》)
(4)气蒸云梦泽,___________________。
(《望洞庭湖赠张丞相》)
(5)_____________________,芳草萋萋鹦鹉洲。
(《黄鹤楼》)
(6)_____________________,决眦入归鸟。
(《望岳》)
(7)杜甫《春望》一诗中,表现忧国思家之情的句子是____________,_______________。
(8)杜甫《石壕吏》一诗中,表现差役凶暴,妇人凄苦的一句是____________,_______________。
阅读《桃花源记》完成9——13小题(15分)
桃花源记(节选)
林尽水源,便得一山,山有小口,似乎假设有光,便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然爽朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣著,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有这人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人世隔。
问今是何世,乃不知
有汉,不管魏晋。
这人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
其中人语云:
“不足为外人道也。
”
9.说明下面句中加点字词的的含义。
(4分)
(1)桑竹之属
(2)悉如外人(3)延至其家
(4)其中人语云
10.下面加点词的意思和现代汉语相同的一项为哪一项()(3分)
A.有良田美池桑竹之属B.阡陌交通,鸡犬相闻
C.率妻子邑人来此绝境D.乃不知有汉,不管魏、晋
11.用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)
(1)乃不知
有汉,不管魏晋。
译文:
(2)这人一一为具言所闻。
译文:
12.“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们的特点;他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为。
(2分)
13.世外桃源寄托了陶渊明如何的社会理想?
(2分)
三、现代文阅读明白得(15分)
江南柳
①柳是江南水边的精灵,袅娜的枝叶粗拙的皮,深藏一颗不灭的灵魂。
②水美江南,水池边、清河岸、小溪旁、大湖畔,一株株柳,长成一首首妖娆的诗。
水滋养柳,柳妆点水,
水柳一家亲。
柳叶青青,浓绿处,深藏一片独属于自己的海。
皲裂的树干,是一副粗糙的皮囊,在清水的倒影中,映衬诞生命的不易与壮丽。
树皮的裂口,静静地记录着一段段无关风月的旅程,厚厚的,累成生命的沉积层。
柳音是江南水边最美好的旋律。
树无言,风有语。
柳枝之繁,灿假设满天星辰,密如佳丽青丝,春日清风徐来,沙沙如恋人喁语,夏天朗风飘过,呼呼似累牛喘息,设假设暴风袭来,哗哗然像孩童喧闹。
清人李渔说:
“柳贵于垂,不垂那么可无柳。
柳条贵长,不长那么无袅娜之致,徒垂无益也。
此树为纳蝉之所,诸乌亦集。
长夏不孤单,得时闻鼓吹者,是树皆有功,而高柳为最。
”年年柳荫浓,岁岁蝉声俏。
村前村后,柳树成荫,枝头呜蝉此起彼伏,嚷嚷着,一刻也不消停。
④江南人记得柳好,亦不忘柳之妙。
农人折枝,是有效主义美学,编个枝帽,扎只柳筐,抑或插枝以期长出更多柳来,顺手取用。
文人折柳,折的不是枝,是情思。
依依,是江南春柳派生出来的爱恋之态。
缠绕,是江南春柳衍生出的思恋之情。
“灞岸晴来送别频,相偎相倚不胜春。
”“攀条折春色,远寄龙庭前。
”古时送别,凄清水边,舟岸两处,不胜挽留的辛酸,离别的悲伤,一任柳枝恣意无声地抒发。
⑤“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
”一城春色一城絮。
狂颠的柳絮,点点白嫩的轻柔,让人无处逃避。
白绒的絮是柳的种子,离树飞散去,将生命洒落在远近遍地。
转生,尽是如此浪漫而欢乐的旅行。
⑥柳树天生一个百变之身,枝丫插地即生,无心无心,即成荫成林。
蚯蚓那百变金刚之身,断一截,不是生命终结,反而新生一命。
柳是植物界的蚯蚓,是江南的树精,灵魂里潜藏着新生因子,便常插常新,生命在断裂与入土的疼痛中一次次苏醒。
⑦江南柳,不只是“无心插柳柳成荫”的淡然,更有“截”后重生之灿然。
那年冬季,从扶河边过,但见枝繁的密柳,齐刷刷被锯伐掉繁密的枝丫,光秃秃一截骨干,让人心生疼惜。
孰料,来年春天,一无所有的“枯干”,竞抽枝发芽,又生猛地垂成娇娆的绿姑娘了。
⑧抒发再生的奇迹,吟咏不灭的魂灵,这不正是江南柳吗?
由此就不难明白得历代文人雅士,如谢道韫、陶渊明、柳宗元、苏轼、欧阳修、左宗棠、蒲松龄、李渔和丰子恺等,为何会那般钟情于它了。
柳之于他们,有不可企及的人一辈子寄托,无以言传的深层意蕴,是升华灵魂的生命道具。
⑨灵魂不灭,生生不息,江南柳啊,你是灵魂的诗篇,生命的乐章。
14.文章要紧从三个方面来写江南柳,依次是:
柳的形态和声音、柳的妙处、。
(2分)
15.文段④划线句子说“江南人记得柳好,亦不忘柳之妙。
”“柳之妙”
体此刻和两个方面。
(4分)
16.依照要求,完成下面题目。
(4分)
(1)说说加点词的表达到效:
狂颠的柳絮,点点白嫩的轻柔,让人无处逃避。
(2)品析下面句子:
一株株柳,长成一首首妖娆的诗。
17.阅读下面材料,联系文章内容,说说材料中的“柳”包括着如何的情思。
(2分)
材料:
昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
(《诗经·采薇》。
往:
离开故乡。
思:
语气助词。
)
18.通读全文,说说你对文段①中“一颗不灭的灵魂”含义的明白得。
(3分)
四、诗歌赏析(5分)
春望杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家信抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
19.这首诗表达了诗人如何的思想情感?
(2分)
答:
20.你以为“国破山河在,城春草木深”中哪个字用得好?
请作简要赏析。
(3分)
答:
五、作文(50分)
21、在以下两个作文题中任选一题作文
A.步入初中一年有余,同窗们体验到了很多好奇、兴奋和知足,或许还感受到了困惑和忧虑。
对生活与学习的关注和试探让咱们感觉自己仿佛突然长大了许多,成熟了许多。
成长的收成来自教师、亲友、同窗的关爱和鼓舞,来自书籍的启发,来自环境的熏陶……
请记下让你最感动的生活片断,以《让我说声“谢谢你”》为题,写一篇作文。
要求:
①有真情实感。
②字数600字左右。
B.题目:
那一次,我尝到了的滋味
要求:
①加上适当的词语,补足题目,扣题作文。
②要有适当的心理描述。
③记叙、描述、议论、抒情相结合。
④写一篇很多于600字的文章。
1、C2、A3、A
4、A.句末添加“汇报”;B.把“落实”和“贯彻”调换位置;C.把“踏实”改成“扎实”;D.去掉“及时
的”或“迅速的”。
(4分,每更正确一处给1分)
5.例如:
我的情感带来滋润;我的思想带来流动。
(共4分,每句2分;符合要求即可)
六、上海地铁追尾200余人受伤
7、略
八、略
9.
(1)类
(2)全,都(3)邀请(4)告知或对……说
10.A剖析:
B交织相通;C与世隔间的地址;D更不用说
11.
(1)竟然不明白有过汉代,更没必要说魏朝和晋朝了。
(2)渔人(那个人)一件件详细的给他们讲述自己所听闻的情形。
12.热情质朴;他们可怕世人来破坏他们与世隔间的和平安宁的生活。
13.表达了作者对和平(没有战乱)的向往,对平等和谐自足的幸福生活的追求。
14.柳的生命力(2分)
15.有有效价值表达情思(评分:
2分。
每空1分)
16.
(1)“狂颠”一词写出了柳絮在风的吹拂下无拘无束、肆意飘荡的姿态。
(2分)
(2)运用比喻,形象写出了柳的漂亮姿态和情韵。
(2分)
17.包括着不舍、迷恋的情思。
(2分)
18.要紧有两方面含义:
一是柳树有顽强的生命力,生生不息;二是柳树是人们的情感依附,人一辈子寄托(或“包括着历代文人雅士的人一辈子寄托,有着无以言传的深层意蕴,是升华灵魂的生命道具”)。
0评分:
4分。
每一个要点2分,大意对即可)
19.忧国伤时、念家悲己(意思对即可,2分)
20.例如一:
“破”字用得好。
一个“破”字,写出了国都沦陷,城池残缺的景象,令人惊心动魄。
例如二:
“深”字用得好。
一个“深”字,写出了乱草遍地,林木苍苍的景象,令人满目凄然。
(3分)
21作文略