沪教牛津版初中英语九年级下册Unit2知识点梳理.docx
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沪教牛津版初中英语九年级下册Unit2知识点梳理
沪教牛津版初中英语九年级下册Unit2知识点梳理
Unit2单词
cultureshock['kAltJo][jDk]文化冲击;文化休克
camp[kaemp]度假营
*firework['fai9W3:
k]烟火;烟花
*turkey['t3:
ki]火鸡
international[inta,naej(0)n(a)l]国际的
admit[ad'mit](常指勉强)承认
spare[spea]空闲的;空余的
degree[di'gri]程度
fail[feil]失败;未能(做到)
manage["maenid引完成(困难的事);勉力完成
人生在勤,不索何获
idiom['idiam]习语;惯用语
everyday['evridei;-'dei]每天的;日常的
uniform['junifoim]校服
whatever[wofeva]任何事物;一切事物
pink[pir)k]粉红色的
purple['p3:
p(9)l]紫色的
anywayfemwei]无论如何;反正
especially(i'spej(a)li;e-]尤其;特别baseballfbeisbo:
!
]棒球运动education[edjo'keiJ(s)n]有教益的经历state[steit]州r国家
national['naej(9)n(9)1]国家的;民族的;全国的
president[lprezid(9)nt]总统
vacation[va'keifn;vei-]彳段期
schedule['Jedjul]日程安排
setoff使(炸弹等)爆炸
takeoff脱下
inone'ssparetime在某人的空闲时间里
toacertaindegree在某种程度上
getusedto习惯于;适应
undertheweather略有不适;不得劲
Unit2课文
Cultureshock文化冲击
BradLiisajuniorhighschoolstudentinChina.HevisitedtheUSonaninternationalexchangelastyear,andnowheisgivingaspeechabouthisexperienee.
布兰德•李是中国一所初中的学生。
去年,作为国际交流的学生,他来到了美国。
现在,他正在讲述他在美国的经历。
Livinginanothercountry
在国外生活
MynameisBradLi.I'mheretodaytotellyouaboutmyexperieneeasanexchangestudentintheUnitedStateslastyear.
我的名字叫布兰德.李。
去年,作为在美国的交换生,我给大家讲—讲我在美国的生活经历。
ImustadmitthatatfirstAmericawasabigcultureshockforme.Manythingswerestrangetome:
theIanguagefthefoodandeventheschool.
首先,我必须得承认,美国的文化和中国的文化实在是太不一样了。
对我来说,好多事情都是陌生的:
语言,食物甚至是学校。
Istayedwithahostfamilyinasmalltown.Myhostparents,MrandMrsHurst,wereverykind・TheyorganizedalotofactivitiesformeinmysparetimesothatIwouldn'tmisshomeorfeellonely.
我寄宿在美国一个小镇的家庭里。
户主是赫斯特先生和他的夫人。
在空闲时间,他们让我参加了很多活动,这样我就不会太思念祖国和家人。
However,toacertaindegree,lifeintheUSwashardtogetusedto.MymainproblemwaswiththeIanguage.Ifailedtounderstandmuchinthefirstfewweeksbecauseeveryonespokesofast.ThoughIsoonmanagedtogetusedtoit,Istillhadproblemsbecausetheyusedalotofidioms.Forexample,theyoftensaytheyare”undertheweather"whentheyareill.
TheireverydayEnglishisverydifferentfromwhatwetearnin
China・
但是,从某种程度来说,美国的生活很艰苦,并且很难适应。
我最大的问题就是语言。
在刚来的那几周,因为当地人说话语速很快,我很难听懂他们在讲什么。
后来,我慢慢地习惯了这种语速,但是我又遇到了新的难题,那就是,当地人经常说一些俚语。
比方说,他们经常用"undertheweather"表示他们生病了。
他们日常语言和我们在国内学习的语言有很大的区别。
Anotherdiffereneewasthefood.Myhostfamilyalwayshadbread,potatoesandsaladformeals.Ireallymissedthedumplings,riceanddeliciousdishesfromhome.
另一个不同的地方就是食物。
我的房东每餐都吃面包、土豆和沙拉。
我非常想念祖国的饺子、米饭以及很多美食。
Schoolwasabigshocktoo.Theydonotrequirestudentstowearuniforms,sostudentscanwearalmostwhatevertheylike.Somestudentshavestrangehairstylesaswell.Somestudentsevenhavepinkorpurplehair!
学校也是让我感到惊奇的地方。
学校并不要求学生们穿统一的校服,这样,学生们就可以想穿什么就穿什么。
有的同学留着奇怪的发型,还有的同学甚至染着粉色和紫色的头发!
Anyway,Ihavemanygreatmemoriesofthatyear,especiallyplayinginthesnowinwinter,andplayingbaseball・AtHalloween,IwenttoapartydressedasHarryPotter.AtThanksgiving,wehadabigdinnerwithahugeturkey.
不管怎么样,那一年给我留下了深刻的印象,特别是在雪中打雪仗和打棒球。
在万圣节,我打扮成哈利波特参加了一个化装舞会。
在感恩节,我们吃了一只巨大的火鸡。
Itwasanexcitingyear,anditwasavaluableeducationforme.NowIunderstandmoreaboutAmericanculture.MyAmericanfriendsaskedmemanyquestionsaboutlifeinChina,andthismademethinkaboutmyowncultureaswell.
这一年让我很兴奋,我也深受教育。
现在,我趣来越熟悉美国的文化。
我的美国朋友问了我许多关于在中国生活的问题,这也让我想起了祖国的文化。
EducationintheUK英国的教育
EverychildintheUKmustreceiveafull-timeeducationuntiltheageof16.Parentscanchoosetosendtheirchildreneithertoastateschool,whichisfree,ortoaprivateschool,whereafeeisrequired.
在英国,每个小孩在16岁前都要接受全日制教育。
父母可以既可以选择把孩子们送到免费的公立学校学习,也可以把孩子们送到收费的私立学校学习。
Theschoolyearisgenerallydividedintothreeterms.Eachtermendsinaholiday.ThesummerholidayistheIongestandusuallylastsfromthemiddleofJulytothebeginningofSeptember.
每学年一般分为3个学期。
每个学期结束后就是假日。
暑假是最长的—个假日,通常从每年的7月中旬一直持续到9月初。
Educationhastwomainstages-primaryschoolandsecondaryschool.Primaryschoolsareforstudentsfromtheageof5to11.ThemainsubjectsareMaths,English,History,Geography,Scienee,Art,MusicandPE.Secondaryschoolsareforstudentsfromtheageof11to16or18.Thesamesubjectsaretaughtthere,aswellasothersubjectssuchasforeignIanguages(usuallyFrench,GermanorSpanish),TechnologyandComputerStudies.
英国教育分为两个主要的学习阶段一一小学和中学。
小学生的年龄段为5岁到岁。
小学课程主要有数学、英语、历史、地理、自然、艺术、音乐和体育。
中学生的年龄段为口岁至16岁或18岁。
课程和小学课程类似,但是也加入了其他几门课程,如外语(通常为法语,德语和西班牙语),技术和电脑学习。
Aftertheageof16zstudentscaneitherfindajoborcontinuetheirstudiesataschoolorcollegeuntiltheyare18.Betweentheagesof16and18zstudentsmustchooseonlythreeorfoursubjectstostudy.Attheendofthetwoyears,theymusttakesomeimportantexams.Iftheydowell,theycanthengoontostudyatuniversity.Thereareover100universitiesintheUK,andthemostfamousaretheUniversityofOxfordandtheUniversityofCambridge.
16岁以后,学生们可以选择就业,也可以选择继续在学院学习,一直学习到18岁。
在16岁和18岁期间,学生们必须要选择3至4门课程学习。
在两年学习快要结束的时候,他们必须要参加一些重要的考试。
如果成绩合格,他们可以去大学学习。
在英国大概有100多所大学,最著名的就是牛津大学和剑桥大学。
Unit2必考短语和句型
setoff使(炸弹等)爆炸
takeoff脱下,(飞机等)起飞
getusedto习惯与,适应
ontime准时,按时
turnon打开
takepartin参加
toacertaindegree在某种程度上
undertheweather略有不适,不得劲
getmarried(tosb.)(与某人)结婚
inone7ssparetime在某人的空闲时间里
经典句型
LImustadmitthatatfirstAmericawasabigcultureshockforme.
我必须承认,起初美国(文化)对我来说是一次大的文化冲击。
2.ThoughIsoonmanagedtogetusedtoitfIstillhadproblemsbecausetheyusedalotofidioms.
虽然我勉力适应了,但我仍然有麻烦,因为他们用了许多习语。
3.Parentscanchoosetosendtheirchildreneithertoastateschool,whichisfree,ortoaprivateschool,whereafeeisrequired・
父母可以选择送他们的孩子或者去免费的公立学校,或者去收费的私立学校。
Unit2必考语法
一、sothat既可引导目的状语从句•又可引导结果状语从句。
区别这两种从句的办法有两个:
1目的状语从句里往往带有情态动词can,could,may,might等。
2从意思上看,目的状语从句往往表示的目的很明确。
如:
Speakclearlysothattheymayunderstandyou.
(目的状语从句)
清楚地表达以便他们可以理解你。
Jackisbadlyillsothathehastorest.
(结果状语从句)
杰克生病了,所以必须休息。
二、howmany与howmuch的区别:
1、所修饰词
howmany用来修饰可数名词的复数z它的句式是:
Howmany+复数名词+—般疑问句+
howmuch用来修饰不可数名词,表示数量,也可单独使用。
2、用法不同
Howmany表示多少z用来问数量。
例如:
Howmanyapplesdoyouhave?
翻译:
你有多少苹果?
Howmuch表示多少钱,用来问价格。
例如:
Howmuchisthisdress?
翻译:
这个连衣裙多少钱?
howmany的用法
对therebe句型中主语的数量如:
some,five,onlyone等提问时,如果主语是可数名词,不管主语是单数还是复数一般都用复数形式提问。
因为问话人不知道具体的数量是多少,而且many只能接可数名词复数形式,所以be—定要用are.即用Howmany+可数名词复数+arethere+地点/时间状语的句型结构。
例如:
1、Thereisabookonthedesk.(用howmany改为特殊疑句)
Howmanybooksarethereonthedesk翻译:
有多少本书在桌子
±?
2、Therearesevendaysinaweek.(对划线部分进行提问)
Howmanydaysarethereinaweek翻译:
一周有多少天?
howmuch的用法
1、用来询问事物的数量,后接不可数名词。
例如:
Howmuchmilkisthereintheglass翻译:
玻璃杯里有多少牛奶?
2、用来询问事物的重量。
例如:
-Howmuchdoesthepigweigh
翻译:
这头猪多重?
-Eightykilos.翻译:
八十公斤。
3、howmuch意为"多少钱"时,可单独使用,也可构成词组howmuchmoney,但英语中常省略money,用来询问某物的价钱、价格。
(注意:
howmuch询问价格时,回答若是中国的货币单位应采用汉语拼音yuan,fen来表示,几角常采用几十分来表示,字母用小写,且不用复数。
例如:
-Howmuchistheeraser
翻译:
这块橡皮擦多少钱?
-Ninetytwofen.
翻译:
九角二分。
)
4、用来询问数字计算的结果,相当于what。
例如:
-Howmuchisthreeplusone
翻译:
三加一等于多少?
-It'sfour.
翻译:
等于四。
三、表示时间、地点的介词・最常用的是in.on.at
这三个介词,可以说是考试考查频率最高的。
因为初中英语对介词的使用要求不高,还没有脱离介词的最基础含义,所以掌握起来并不难。
我们先看at
无论表示时间点还是空间点,at都用于"小而具体"的名词前,比如
时间表达"在几点",地点表达"在哪儿",例如:
atthemoment:
此时此亥U
atnineo'clock:
在9点
atnoon:
在中午
atthecinema:
在剧院
atthedoor:
在门口
attheparty:
在晚会上
但是注意有个特殊的,atnight,不是一个时间点,而是指"在夜间"。
再看in
in的本意是"在……之内",表示时间的时候,指的是在一个比较长的时间段之内,表示地点的时候,表示在地点名词内部。
例如:
insummer:
在夏季
inMay:
在五月份
intheevening:
在傍晚
inthevillage:
在村里
intheschool:
在学校里
再看on
on用于表示地点的时候,表示接触的"上方",表示时间的时候,用于具体的日期前、节日前,如果每个早晨、下午、晚上被修饰,也会用on。
onMonday:
在周一
onMay1st:
在五月一号
onChristmas:
在圣诞节那天
onthenightofMay1st:
五月一日当晚
这里还要注意一些特殊的情况:
atschool:
在学校(上学)
atchurch:
在教堂(做礼拜)
intheschool:
在这个学校里(有事儿)
inthechurch:
在这个教堂里面(有事儿)
inhospital:
住院
inthehospital:
在这个医院里(有事儿)