沪教牛津版初中英语九年级下册Unit2知识点梳理.docx

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沪教牛津版初中英语九年级下册Unit2知识点梳理

沪教牛津版初中英语九年级下册Unit2知识点梳理

Unit2单词

cultureshock['kAltJo][jDk]文化冲击；文化休克

camp[kaemp]度假营

*firework['fai9W3：

k]烟火;烟花

*turkey['t3：

ki]火鸡

international[inta,naej（0）n（a）l]国际的

admit[ad'mit]（常指勉强）承认

spare[spea]空闲的；空余的

degree[di'gri]程度

fail[feil]失败；未能（做到）

manage["maenid引完成（困难的事）；勉力完成

人生在勤，不索何获

idiom['idiam]习语；惯用语

everyday['evridei;-'dei]每天的;日常的

uniform['junifoim]校服

whatever[wofeva]任何事物；一切事物

pink[pir）k]粉红色的

purple['p3：

p（9）l]紫色的

anywayfemwei]无论如何；反正

especially（i'spej（a）li;e-]尤其；特别baseballfbeisbo：

!

］棒球运动education[edjo'keiJ（s）n]有教益的经历state[steit]州r国家

national['naej（9）n（9）1]国家的;民族的;全国的

president[lprezid（9）nt]总统

vacation[va'keifn;vei-]彳段期

schedule['Jedjul]日程安排

setoff使（炸弹等）爆炸

takeoff脱下

inone'ssparetime在某人的空闲时间里

toacertaindegree在某种程度上

getusedto习惯于；适应

undertheweather略有不适;不得劲

Unit2课文

Cultureshock文化冲击

BradLiisajuniorhighschoolstudentinChina.HevisitedtheUSonaninternationalexchangelastyear,andnowheisgivingaspeechabouthisexperienee.

布兰德•李是中国一所初中的学生。

去年，作为国际交流的学生，他来到了美国。

现在，他正在讲述他在美国的经历。

Livinginanothercountry

在国外生活

MynameisBradLi.I'mheretodaytotellyouaboutmyexperieneeasanexchangestudentintheUnitedStateslastyear.

我的名字叫布兰德.李。

去年，作为在美国的交换生，我给大家讲—讲我在美国的生活经历。

ImustadmitthatatfirstAmericawasabigcultureshockforme.Manythingswerestrangetome:

theIanguagefthefoodandeventheschool.

首先，我必须得承认，美国的文化和中国的文化实在是太不一样了。

对我来说，好多事情都是陌生的：

语言，食物甚至是学校。

Istayedwithahostfamilyinasmalltown.Myhostparents,MrandMrsHurst,wereverykind・TheyorganizedalotofactivitiesformeinmysparetimesothatIwouldn'tmisshomeorfeellonely.

我寄宿在美国一个小镇的家庭里。

户主是赫斯特先生和他的夫人。

在空闲时间，他们让我参加了很多活动，这样我就不会太思念祖国和家人。

However,toacertaindegree,lifeintheUSwashardtogetusedto.MymainproblemwaswiththeIanguage.Ifailedtounderstandmuchinthefirstfewweeksbecauseeveryonespokesofast.ThoughIsoonmanagedtogetusedtoit,Istillhadproblemsbecausetheyusedalotofidioms.Forexample,theyoftensaytheyare”undertheweather"whentheyareill.

TheireverydayEnglishisverydifferentfromwhatwetearnin

China・

但是，从某种程度来说，美国的生活很艰苦，并且很难适应。

我最大的问题就是语言。

在刚来的那几周,因为当地人说话语速很快，我很难听懂他们在讲什么。

后来，我慢慢地习惯了这种语速，但是我又遇到了新的难题，那就是，当地人经常说一些俚语。

比方说，他们经常用"undertheweather"表示他们生病了。

他们日常语言和我们在国内学习的语言有很大的区别。

Anotherdiffereneewasthefood.Myhostfamilyalwayshadbread,potatoesandsaladformeals.Ireallymissedthedumplings,riceanddeliciousdishesfromhome.

另一个不同的地方就是食物。

我的房东每餐都吃面包、土豆和沙拉。

我非常想念祖国的饺子、米饭以及很多美食。

Schoolwasabigshocktoo.Theydonotrequirestudentstowearuniforms,sostudentscanwearalmostwhatevertheylike.Somestudentshavestrangehairstylesaswell.Somestudentsevenhavepinkorpurplehair!

学校也是让我感到惊奇的地方。

学校并不要求学生们穿统一的校服，这样，学生们就可以想穿什么就穿什么。

有的同学留着奇怪的发型，还有的同学甚至染着粉色和紫色的头发！

Anyway,Ihavemanygreatmemoriesofthatyear,especiallyplayinginthesnowinwinter,andplayingbaseball・AtHalloween,IwenttoapartydressedasHarryPotter.AtThanksgiving,wehadabigdinnerwithahugeturkey.

不管怎么样，那一年给我留下了深刻的印象，特别是在雪中打雪仗和打棒球。

在万圣节，我打扮成哈利波特参加了一个化装舞会。

在感恩节，我们吃了一只巨大的火鸡。

Itwasanexcitingyear,anditwasavaluableeducationforme.NowIunderstandmoreaboutAmericanculture.MyAmericanfriendsaskedmemanyquestionsaboutlifeinChina,andthismademethinkaboutmyowncultureaswell.

这一年让我很兴奋，我也深受教育。

现在，我趣来越熟悉美国的文化。

我的美国朋友问了我许多关于在中国生活的问题，这也让我想起了祖国的文化。

EducationintheUK英国的教育

EverychildintheUKmustreceiveafull-timeeducationuntiltheageof16.Parentscanchoosetosendtheirchildreneithertoastateschool,whichisfree,ortoaprivateschool,whereafeeisrequired.

在英国，每个小孩在16岁前都要接受全日制教育。

父母可以既可以选择把孩子们送到免费的公立学校学习，也可以把孩子们送到收费的私立学校学习。

Theschoolyearisgenerallydividedintothreeterms.Eachtermendsinaholiday.ThesummerholidayistheIongestandusuallylastsfromthemiddleofJulytothebeginningofSeptember.

每学年一般分为3个学期。

每个学期结束后就是假日。

暑假是最长的—个假日，通常从每年的7月中旬一直持续到9月初。

Educationhastwomainstages-primaryschoolandsecondaryschool.Primaryschoolsareforstudentsfromtheageof5to11.ThemainsubjectsareMaths,English,History,Geography,Scienee,Art,MusicandPE.Secondaryschoolsareforstudentsfromtheageof11to16or18.Thesamesubjectsaretaughtthere,aswellasothersubjectssuchasforeignIanguages（usuallyFrench,GermanorSpanish）,TechnologyandComputerStudies.

英国教育分为两个主要的学习阶段一一小学和中学。

小学生的年龄段为5岁到岁。

小学课程主要有数学、英语、历史、地理、自然、艺术、音乐和体育。

中学生的年龄段为口岁至16岁或18岁。

课程和小学课程类似，但是也加入了其他几门课程，如外语（通常为法语，德语和西班牙语），技术和电脑学习。

Aftertheageof16zstudentscaneitherfindajoborcontinuetheirstudiesataschoolorcollegeuntiltheyare18.Betweentheagesof16and18zstudentsmustchooseonlythreeorfoursubjectstostudy.Attheendofthetwoyears,theymusttakesomeimportantexams.Iftheydowell,theycanthengoontostudyatuniversity.Thereareover100universitiesintheUK,andthemostfamousaretheUniversityofOxfordandtheUniversityofCambridge.

16岁以后，学生们可以选择就业，也可以选择继续在学院学习，一直学习到18岁。

在16岁和18岁期间，学生们必须要选择3至4门课程学习。

在两年学习快要结束的时候，他们必须要参加一些重要的考试。

如果成绩合格，他们可以去大学学习。

在英国大概有100多所大学,最著名的就是牛津大学和剑桥大学。

Unit2必考短语和句型

setoff使（炸弹等）爆炸

takeoff脱下，（飞机等）起飞

getusedto习惯与，适应

ontime准时，按时

turnon打开

takepartin参加

toacertaindegree在某种程度上

undertheweather略有不适，不得劲

getmarried（tosb.）（与某人）结婚

inone7ssparetime在某人的空闲时间里

经典句型

LImustadmitthatatfirstAmericawasabigcultureshockforme.

我必须承认，起初美国（文化）对我来说是一次大的文化冲击。

2.ThoughIsoonmanagedtogetusedtoitfIstillhadproblemsbecausetheyusedalotofidioms.

虽然我勉力适应了，但我仍然有麻烦，因为他们用了许多习语。

3.Parentscanchoosetosendtheirchildreneithertoastateschool,whichisfree,ortoaprivateschool,whereafeeisrequired・

父母可以选择送他们的孩子或者去免费的公立学校，或者去收费的私立学校。

Unit2必考语法

一、sothat既可引导目的状语从句•又可引导结果状语从句。

区别这两种从句的办法有两个：

1目的状语从句里往往带有情态动词can,could,may,might等。

2从意思上看，目的状语从句往往表示的目的很明确。

如：

Speakclearlysothattheymayunderstandyou.

（目的状语从句）

清楚地表达以便他们可以理解你。

Jackisbadlyillsothathehastorest.

（结果状语从句）

杰克生病了，所以必须休息。

二、howmany与howmuch的区别：

1、所修饰词

howmany用来修饰可数名词的复数z它的句式是:

Howmany+复数名词+—般疑问句+

howmuch用来修饰不可数名词，表示数量，也可单独使用。

2、用法不同

Howmany表示多少z用来问数量。

例如：

Howmanyapplesdoyouhave?

翻译：

你有多少苹果？

Howmuch表示多少钱，用来问价格。

例如:

Howmuchisthisdress?

翻译：

这个连衣裙多少钱？

howmany的用法

对therebe句型中主语的数量如:

some,five,onlyone等提问时，如果主语是可数名词，不管主语是单数还是复数一般都用复数形式提问。

因为问话人不知道具体的数量是多少，而且many只能接可数名词复数形式，所以be—定要用are.即用Howmany+可数名词复数+arethere+地点/时间状语的句型结构。

例如：

1、Thereisabookonthedesk.（用howmany改为特殊疑句）

Howmanybooksarethereonthedesk翻译：

有多少本书在桌子

±?

2、Therearesevendaysinaweek.（对划线部分进行提问）

Howmanydaysarethereinaweek翻译：

一周有多少天?

howmuch的用法

1、用来询问事物的数量，后接不可数名词。

例如：

Howmuchmilkisthereintheglass翻译：

玻璃杯里有多少牛奶?

2、用来询问事物的重量。

例如：

-Howmuchdoesthepigweigh

翻译：

这头猪多重？

-Eightykilos.翻译:

八十公斤。

3、howmuch意为"多少钱"时，可单独使用，也可构成词组howmuchmoney，但英语中常省略money,用来询问某物的价钱、价格。

（注意：

howmuch询问价格时，回答若是中国的货币单位应采用汉语拼音yuan,fen来表示，几角常采用几十分来表示，字母用小写，且不用复数。

例如：

-Howmuchistheeraser

翻译：

这块橡皮擦多少钱？

-Ninetytwofen.

翻译：

九角二分。

）

4、用来询问数字计算的结果，相当于what。

例如：

-Howmuchisthreeplusone

翻译：

三加一等于多少？

-It'sfour.

翻译：

等于四。

三、表示时间、地点的介词・最常用的是in.on.at

这三个介词，可以说是考试考查频率最高的。

因为初中英语对介词的使用要求不高，还没有脱离介词的最基础含义，所以掌握起来并不难。

我们先看at

无论表示时间点还是空间点，at都用于"小而具体"的名词前，比如

时间表达"在几点"，地点表达"在哪儿"，例如：

atthemoment:

此时此亥U

atnineo'clock:

在9点

atnoon:

在中午

atthecinema:

在剧院

atthedoor:

在门口

attheparty:

在晚会上

但是注意有个特殊的,atnight,不是一个时间点，而是指"在夜间"。

再看in

in的本意是"在……之内"，表示时间的时候，指的是在一个比较长的时间段之内，表示地点的时候，表示在地点名词内部。

例如：

insummer:

在夏季

inMay:

在五月份

intheevening:

在傍晚

inthevillage:

在村里

intheschool:

在学校里

再看on

on用于表示地点的时候，表示接触的"上方"，表示时间的时候，用于具体的日期前、节日前，如果每个早晨、下午、晚上被修饰，也会用on。

onMonday:

在周一

onMay1st:

在五月一号

onChristmas:

在圣诞节那天

onthenightofMay1st:

五月一日当晚

这里还要注意一些特殊的情况：

atschool:

在学校（上学）

atchurch:

在教堂（做礼拜）

intheschool:

在这个学校里（有事儿）

inthechurch:

在这个教堂里面（有事儿）

inhospital:

住院

inthehospital:

在这个医院里（有事儿）