高考语文组合练语言运用古诗文阅读名句默写+现代文阅读组合练含答案与解析docx.docx
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高考语文组合练语言运用古诗文阅读名句默写+现代文阅读组合练含答案与解析docx
2022高考语文组合练：
语言运用+古诗文阅读+名句默写+现代文阅读组合练
一、语言文字运用
阅读下面的文字，完成1-3题。
侨批俗称“番批”“银信”，方言把书信叫“批”，潮汕、闽南华侨与家乡的书信往来便是“侨批二它是海外侨胞通过民间渠道寄回国内的、连带家书及简单附言的汇款凭证。
侨批极具收藏价值，有正批和副批之分：
前者盖有外洋批馆印章，大部分贴有邮票，盖有邮戳；后者没有加盖外洋批馆印章或印戳不全，二者相比，正批的研究和收藏价值高于副批。
侨批是华侨移民史、创业史及广大侨胞对所在国和祖国经济社会发展所作贡献的历史真实见证，有着深刻而丰富的历史文化内涵。
一封侨批就是一个故事，其中，有父亲为刚出生却的孩子取名的，有儿子问候年迈双亲的，有父亲要求赎回被卖女儿的，有父母鼓励儿子发愤读书的（来批）；也有国内侨眷盼儿早日回归的，或是惦念着海外的亲人而终日以泪洗面、的（回批）……每
一封侨批，都着海外侨胞的血泪和汗水，蕴含着他们对祖国、故里和亲人的一片深情，昭示着他们对家乡、骨肉的责任感。
侨批反映出来的海外侨胞“热爱祖国、情系故里、吃苦耐劳、勇于开拓、笃诚守信”的精神，可以说是中华民族传统文化的继承和拓展。
因此，把侨批视为华侨历史文化的“敦煌文书”，值得我们去深入地研究并作进一
步重视。
1.依次填入文中横线上的词语,
全部恰当的一项是（）（3分）
A.素未谋面
A.素未谋面
甘心首疾
弥足珍贵
渗透
B.社燕秋鸿
望穿秋水
不可或缺
浸染
C.素未谋面
望穿秋水
不可或缺
渗透
D.社燕秋鸿
甘心首疾
弥足珍贵
浸染
2.下列各句中的冒号，和文中冒号作用不同的一项是（）（3分）
A.直播带货不是一锤子买卖：
直播平台要始终把消费者利益放在第一位；相关部门要对直播售卖的产品建立严格的准入制度，并且严厉打击各类违法违规行为。
B.在陆源污染治理方面，天津实施“三水”共治：
治理工业废水、城镇生活污水、农业农村污水。
C.五叶草莓白果具有浓香，黄毛草莓具有桃香味，绿色草莓具有清香味，而现在的栽题时一般首先要通读全文，整体感知；其次明确结构，关注手法；最后结合文章主旨做出准确判断。
B项，“表明作者对这些人的讽刺和否定，也表明了乔光朴改革的决心和意志”的说法有误。
根据原文“在这条道路上乔光朴为自己树立的'仇敌'何止几个'杜兵“一批被群众评下来成了'编余'的中层干部恼了”等内容可知，这里的“仇敌”“编余”加了引号，表明这些词语有特定含义，并不含有讽刺意味，不能“表明作者对这些人的讽刺和否定”。
故选B项。
2.手法：
①正面描写：
肖像描写、心理描写、动作描写等方法；②侧面描写：
衬托;③在矛盾冲突中表现人物；④综合运用比喻、排比、借代、对比等手法。
形象：
①富有经验，言而有信；②大胆泼辣，勇于改革；③胸怀宽广，善于用人；④业务精湛，敢于担当。
【解析】此题考查分析作品的表现手法，鉴赏作品的文学形象的能力。
这类题目解答时首先要认真审题，明确考查的具体要求。
本题问的是“作家冯牧说，《乔厂长上任记》成功塑造了一个改革者形象。
请简耍分析本文用什么手法塑造了乔光朴怎样的改革者形象”,考生需要通读全文，找出文中与乔厂长相关的情节进行分析，先答出手法，再概括乔厂长改革者的形象。
从手法上来看，本文对乔厂长这一人物形象有正面描写，也有侧面描写。
正面描写，如“乔光朴那双很有神采的眼睛里装满了经验”是肖像描写，“当即带着几个副厂长来到了大礼堂”属于动作描写，“谁知乔光朴高兴得很”“乔光朴决定亲自出马去打一场外交战”“他一向认为会处关系的人，大都成就不大”都属于心理描写。
侧面描写，小说中写工人对乔厂长“己经习惯于服从他……因为大伙相信他，他的确一次也没有辜负大伙的信任”等都从侧面烘托了乔厂长的形象。
小说还综合运用了多种手法来塑造人物，如“一个萝卜顶一个坑”是比喻，“在业务上稀松二五眼的，出工不出力、出力不出汗的，占着茅坑不府屎的，溜奸滑蹭的”运用了排比的手法，“几个'杜兵'……成了'编余'的中层干部”运用了借代的手法；在对厂长进行考核中，“乔光朴滔滔不绝，始终没有被问住。
倒是副厂长冀申完全被考垮了”，运用了对比的手法。
另外，小说还在矛盾冲突中表现人物，如，写了乔厂长与冀申等人的矛盾冲突等。
人物形象上来看，小说中说乔厂长“说一不二，敢拍板也敢负贵，许了愿必还”，“乔光朴泼辣大胆，勇于实验和另辟蹊径”，由此可概括出他富有经验，言而有信，胆泼辣，勇于改革；小说中还写到乔厂长出人意料地调祁望北上来顶替冀申，“毫无犹疑地跨过个人恩怨的障碍，使自己过去的冤家成了今天的助手”，表明乔厂长胸怀宽广，善于用人；在厂长考核中，乔光朴始终没有被问住，可见他业务精湛；为了改革，即使树立了“仇敌”也不在乎，在任用干部时谁干得好让谁干，尽管面对“千奇百怪的矛盾，五花八门的问题”，但他始终没有退缩，表明他敢于担当。
考生依据上述分析可归纳出本题答案。
3.①多用口语，通俗流畅，富有生活气息；②生动形象，幽默风趣，可读性强；③善用修辞手法，富有文采；④语言精炼准确，蕴含哲理。
【解析】此题考查体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。
这类题目解答时首先要认真审题，明确考查的具体要求。
本题要求“结合选文，谈谈这篇小说在语言文采方面被《人民文学》杂志编辑选中的理由”，就是要求考生答出本文的语言特色，考生需要通读全文，从语体特点、用词特点、表达效果、修辞手法等角度进行分析。
本文从语体特点来看，多用口语，如“稀松二五眼”“占着茅坑不局屎”等，都属于口语，这些口语生动形象地描写出一些工人业务不精通、工作懒散、出工不出力的状态，充满幽默感，也使整篇小说通俗易慌，富有生活气息。
从修辞手法来看，“一个萝卜顶一个坑”“雪山草地''等运用了比喻的修辞手法，“稀松二五眼的，出工不出力、出力不出汗的，占着茅坑不周屎的，溜奸滑蹭的”运用了排比的修辞手法等，这些修辞手法的综合运用增加了小说的文采。
从用词特点来看，整篇小说语言精练准确，如“这些矛盾回敬他时，也免不了会拳打脚踢”，简短的一句话写出了乔厂长在改革中遇到的众多阻碍和打击，突出了他的艰难处境，也突出了乔厂长的坚韧和锐意改期的精神。
考生依据上述分析可归纳出本题答案。
4.D本题考查学生文言文断句的能力。
划线句子中，“大明”与“兴庆”是两个并列宫殿名称，中间应该断开，排除BC：
再比较AD,“全盛时”是时间状语，不能与后文的“大明”宫殿连在一起，所以应该从“大明”之前断开，排除A。
译文：
宦官因而说：
“臣见唐都长安最兴盛的时候，大明宫、兴庆宫中的楼观数以白计。
今天皇上您连避暑的处所都没有，宫殿的规模还赶不上当时公卿的府第私舍呢!
故选D。
5.B.“钟鸣鼎食之家”中'闾阎’的含义与此处相同”说法错误，“闾阎扑地，钟鸣鼎食之家”之中，“闾阎"代指房屋。
6.B.“有的选择委曲求全”说法错误，依据原文“亦有反相附托以希恩泽者，四方藩镇争以货赂结之”可知，有的朝臣依附于伶人，是为了谋求恩赏、提拔，不是委曲求全。
7.
（1）景进每次来汇报情况，（庄宗）都屏退身边的人，单独询问景进，因此景进就有机会施展他邪恶的伎俩（进谗言，陷害他人），干涉朝政。
（2）郭崇韬的府第，和皇宫没有什么差别，他当然不知道皇上有多热！
【解析】本题考查学生文言文翻译能力。
赋分点：
（1）“屏”，屏退；“左右”，身边的人；“谗慝”，邪恶。
（2）“第”，府第；“无异”，没有差别；“宜”，当然。
8.①庄宗喜好音律，宠幸伶人，致使伶人乱政，朝局混乱。
②庄宗为修建稼场，不惜毁掉即位神坛，背天忘本，毫无敬畏之心。
③庄宗不顾民生疾苦，坚持修建避暑之所，不得民心。
【解析】本题考查学生对文言文有关内容耍点的概括和分析能力。
依据原文“帝幼善音律，故伶人多有宠，常侍左右”“诸伶出入宫掖，侮弄措绅，群臣愤嫉，莫敢出气。
亦有反相附托以希恩泽者，四方藩镇争以货赂结之”可知，庄宗李存勖从小喜爱音乐，所以伶人大多受到宠爱，常常跟随庄宗，侍奉在他的左右，并且伶人随意出入宫禁，狎侮戏弄朝臣，大臣都非常愤恨，也有很多大臣附于伶人，四方的藩镇将领争着贿赂、结交他们，致使伶人乱政，朝局混乱：
依据原文“三年，帝以义武节度使王都将入朝，欲辟毯场……数日未成，帝命毁即位坛”可知，庄宗打算新建一个球场。
竟打算即位的神坛毁掉，大臣进谏，庄宗还是执意下令毁掉神坛，将球场建在行宫门前，背天忘本，亳无敬畏之心；
依据原文“帝乃命宫苑使王允平别建一楼以清暑……吾自用内府钱，无关经费”可知，庄宗命令宫苑使王允平另建一楼来避暑，大臣进谏用度不足，但他仍然不顾民生疾苦，坚持修建，不得民心。
参考译文：
后唐庄宗李存勖从小喜受音乐，所以伶人大多受到宠爱，常常跟随庄宗，侍奉在他的左右。
庄宗有时也亲自粉墨登场，在宫中与伶人共同演戏，以讨刘夫人的欢心，他的艺名叫作“李天下”。
伶人随意出入宫禁，狎侮戏弄朝臣，大臣都非常愤恨，但是没有人敢站出来说话。
也有的朝臣为了求得恩赏和提拔，反而依附于伶人，四方的藩镇将领争着贿赂、结交他们。
伶人之中，特别能损坏政令、陷害别人的就是景进。
景进喜欢搜集民间的琐碎细事告诉庄宗，而庄宗也很想知道宫外的事情，于是就以景进作为自己的耳目。
景进每次来汇报情况，（庄宗）都屏退身边的人，单独询问景进，因此景进就有机会施展他的邪恶（进谗言，陷害他人），干涉朝政。
同光三年，为了迎接义武节度使王都的朝觐，庄宗打算新建一个球场。
张宪说：
“近来要在行宫的门前修建球场，前年皇上在这儿即位，神坛不能毁掉，请皇上将球场建在行宫的西面。
”过了好多天，行宫西面的球场还没有建成，庄宗就下令毁掉即位时修建的神坛,（还是将球场建在行宫门前）。
张宪对郭崇韬说：
“这个神坛，是皇上用来祭祀上天，接受天命的地方，怎么可以毁掉呢？
”郭崇韬很和缓地拿这话来劝说庄宗，庄宗非但不听，反而立即命令两个虞候把神坛毁掉了。
张宪私下里又对郭崇韬说：
“忘弃天命，背离根本，是莫大的不祥啊！
”
夏季六月，庄宗李存勖苦于盛暑湿热，在宫中寻找地势高且凉爽的处所，没有找到符合心意的。
宦官因而说：
“臣见唐都长安最兴盛的时候，大明宫、兴庆宫中的楼观数以百计。
今天皇上您连避暑的处所都没有，宫殿的规模还赶不上当时公卿的府第私舍呢！
”于是，庄宗命令宫苑使王允平另建一楼来避暑。
宦官又说：
“郭崇韬常常皱着眉头，和孔谦讨论国家用度不足的问题，恐怕皇上您虽然想建楼，最终不可能建成。
”庄宗说：
“我用内府的钱来建，跟经费没有关系。
”但庄宗还是担心郭崇韬会劝阻，就派遣宦官去告诉郭崇韬说：
“今年夏天特别热，我过去领兵驻扎在黄河边，与梁军对峙，军营低洼潮湿，我穿着铠甲骑着战马，亲自阻挡敌人的箭支和垒石，还没有这么热。
今天我居住在深官之中却热得无法忍受，怎么办？
”郭崇韬说：
“皇上您过去驻扎在河边，强敌没有消灭，心中只想要报仇雪耻，虽然天气很热，您也不放在心上。
现在外患已经消除，海内豪强都已经归服，所以，虽然住在华丽舒适的台馆之中，仍然感到蒸热气闷呀！
倘若皇上不忘记从前艰难困苦的时刻，那么暑气自然就会消退了疽'庄宗听了这话，默然不语。
宦官说：
“郭崇韬的府第，和皇宫没有什么差别，他当然不知道皇上有多热！
”庄宗最终还是下令让王允平建楼，每天役使工匠上万人，花费巨大。
郭崇韬劝谏说：
“现在黄河南北遭受水旱灾害，军食不足，希望您暂时停止营建，等到丰收之年再动工。
”庄宗李存勖不听。
培品种已经丧失了一些芳香气味：
野生草莓资源具有优良的果实品质特性。
D.分析人士说：
“消费者消费习惯逐渐改变，各种电子商务的打折活动以及消费者在不同平台上的购物活动贯穿全年，减少了'双十一'的吸引力。
”
3.文中画横线的句子有语病，请进行修改。
（3分）
阅读下面的文字，完成4-5题。
木星和月球是地球强有力的保镖，它们用自身的引力捕获近地天体，并用身躯为地球抵挡近地天体的撞击伤害。
同时，①,大部分外来物体还没有落到地面就在大气层被燃烧殆尽，不会对人类社会造成影响。
但是，每年依然有大概1.7万枚重量大于50克的陨石落到地球上。
原因是对于直径大于10米的外来天体，地球的大气层也不能完全抵挡它们。
②,将会对人类造成一定影响，天体的直径越大，破坏力越强。
在这类天体还没有撞上地球之前，就要积极地开展近地天体的监测和预警工作。
近地天体本身不发光，但是太阳光照射到近地天体表面，反射的光能够被观测者接收到。
这些光信号包含了③，通过天文测光观测以及相关估算方法，能够对近地天体的自转参数和形状进行估计测量。
还有其他方法能测量这些物理信息吗？
答案是有。
例如，向近地天体发射电磁波，利用雷达接收反射的回波信号，能够反推得到近地天体的自转参数、形状等信息。
4.清在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过16个字。
5.请分别用一个转折句和陈述句概括第一段和第二段的主要内容，分别不超过40个字和25个字。
二、古诗词鉴赏
阅读下面这首诗歌，完成6-7题
题余舫
清•王又曾
闲身天地沙鸥似，借得溪堂畅远襟。
白日尽吹残雨冷，碧梧高坐一蝉吟。
狂来飞动江湖思，懒极生疏礼法心。
枕上红酣秋梦阔，窈然三十六陂深。
［注］
注：
出自王安石诗：
“柳叶鸣绿暗，荷花落日红，三十六陂流水，白头想见江南。
”
6.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A.颔联借白日、残雨、深树画就秋日寂瑟图，“坐”字传神地体现了蝉鸣的耐心，反衬出秋日的寂静漫长。
B.颈联突起波澜，“狂来”句打破了先前平和静止状态，但一时兴起不敌诗人早已形成的闲散慵懒的惰性。
C.尾联写诗人闲极思困，借卧榻之上、秋梦之中的酷红荷叶与窈深流水发出人生苦短好景不长的人生感叹。
D.诗人以斋名“余舫”为诗题，整首诗围绕着闲居者的种种感触层层写来，刻画所见所闻所感，意象宏阔。
7.反用典故即使典故义与自己的用意相反或相对。
本诗首句化用杜甫《旅夜书怀》的尾联“飘飘何所似，天地一沙鸥”，却反其意而用之，请结合诗句加以分析。
三、古诗词情景默写
8.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）
（1）北宋周敦颐在《爱莲说》中，用莲花象征君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是〔疽'
（2）中国传统文化强调积累的重要性，并用行路来形象化论述。
《老子》中说：
“千里之行，始于足下。
”《荀子•劝学》中则说：
",。
"
（3）“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉泪水”外化为艾青表达诚挚的爱国情感的意象。
屈原在《离骚》中，以“泪水”表达深沉的爱国情感的句子是:
四、现代文阅读
阅读下面的文章，完成1-3题。
乔厂长上任记（节选）蒋子龙
第二天，乔光朴开始动手了。
他首先把九千多名职工一下子推上了大考核、大评议的比赛场。
通过考核评议，不管是干部还是工人，在业务上稀松二五眼的，出工不出力、出力不出汗的，占着茅坑不周屎的，溜奸滑蹭的，全成了编余人员。
留下的都一个萝卜顶一个坑，兵是精兵，将是强将。
这样，整顿一个车间就上来一个车间，电机厂劳动生产率立刻提高了一大截。
工人们觉得乔光朴那双很有神采的眼睛里装满了经验，现在已经习惯于服从他，甚至他一开口就服从。
因为大伙相信他，他的确一次也没有辜负大伙的信任。
他说一不二，敢拍板也敢负责，许了愿必还。
他说扩建幼儿园，一座别致的幼儿园小楼已经竣工。
他说全面完成任务就实行物质奖励，八月份电机厂工人第一次接到了奖金。
凡是那些技术上有一套，生产上肯卖劲，总之是正儿八经的工人，都说乔光朴是再好没有的厂长了。
可是被编余的人呢，却恨死了他。
因为谁也没想到，乔光朴竟想起了那么一个“绝主意”一一把编余的组成了一个服务大队。
谁找道路，谁就会发现道路。
乔光朴泼辣大胆，勇于实验和另辟蹊径。
他把厂里从农村召用来搞基建和运输的一千多长期“临时工”全部辞掉，代之以服务大队。
他派得力的财务科长李干去当大队长，从辞掉临时工省下的钱里拿出一部分作为给服务大队的奖励。
编余的人在经济收入上并没有减少，可是有一些小青年却认为栽了跟头，没脸见人。
特别是八车间的鬼怪式车工杜兵，被编余后女朋友跟他散了伙，他对乔光朴真有动刀子的心了。
在这条道路上乔光朴为自己树立的“仇敌”何止几个“杜兵。
”一批被群众评下来成了“编余”的中层干部恼了。
他们找到厂部，要求对厂长也进行考核。
谁知乔光朴高兴得很，当即带着几个副厂长来到了大礼堂。
一听说考厂长，下班的工人都来看新鲜，把大礼堂挤满了。
任何人都可以提问题，从厂长的职责到现代化工厂的管理，乔光朴滔滔不绝，始终没有被问住。
倒是副厂长冀申完全被考垮了，甚至对工厂的一些基本常识都搞不清，当场就被工人们称为“编余厂长”。
这下可把冀申气炸了，他虽然控制着在考场上没有发作出来，可是心里认为这一切全是乔光朴安排好了来捉弄他的。
当生产副厂长，冀申本来就不胜任，而他对这种助手的地位却又很不习惯，简直不能忍受乔光朴对他的发号施令，尤其是在车间里当着工人的面。
现在，经过考核，嫉妒和怨恨使他真地站到了反对乔光朴的那些被编余的人一边，由助手变为敌手了。
生产上一出事准和他有关，但又抓不住他大的把柄。
乔光朴得从四面八方防备他，还得在四面八方给他堵漏洞。
这怎么受得了？
乔光朴决定不叫冀中负责生产了，调他去搞基建。
搞基建的服务大队像个火药桶，冀申一去非爆炸不可。
乔光朴没有从政治角度考虑，党委书记石敢替他想到了。
可是，乔光朴不仅没有听从石敢的劝告，反而又出人意料地调郤望北上来顶替冀申。
郤望北是憋着一股劲下到二车间的，正是这股劲头赢得了乔光朴的好感。
谁干得好让谁干，乔光朴亳无犹疑地跨过个人恩怨的障碍，使自己过去的冤家成了今天的助手。
但是，正像石敢所预料的，冀申抓基建没有几天，服务大队里对乔光朴不满的那些人，开始活跃起来，甚至放出风，要把乔光朴再次打倒。
千奇百怪的矛盾，五花八门的问题，把乔光朴团团困在中间。
他处理问题时拳打脚踢，这些矛盾回敬他时，也免不了会拳打脚踢。
但眼下使他最焦心的并不是服务大队要把他打倒，而是明年的生产准备。
明年他想把电机厂的产量数字搞到二百万千瓦，而电力部门并不欢迎他这个计划，倒满心希望能从国外多进口一些。
还有燃料、材料、锻件的协作等等都不落实，因此乔光朴决定亲自出马去打一场外交战。
如果说乔光朴在自己的厂内还从来没有打过大败仗，这回出去搞外交，却是大败而归。
他没有料到他的新里程上还有这么多的“雪山草地”。
厂内的“仇敌”他不在乎，可是厂外的“战友”不跟他合作却使他束手无策。
他耍求协作厂及早提供大的转子锻件，而且越多越好，但人家不受他指挥，不买他的账。
他这次出去总算长了-•条见识：
现在当一个厂长重要的不是慌不憧金属学、材料力学，而是看他是不是精通“关系学”。
乔光朴恰恰这门学问成绩最差。
他一向认为会处关系的人，大都成就不大。
他这次出差的成果，恰好为自己的理论得了反证。
而他还不知道，当他十天后扫兴回来的时候，在他的工厂里，又有什么窝火的事在等着他呢！
（《人民文学》1979年第7期）
1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.第一段“乔光朴开始动手了”中“动手”一词生动形象，交代了乔光朴厂长上任后要进行大刀阔斧的企业改革。
B.“仇敌”“编余”“编余厂长”等词语加了引号，表明作者对这些人的讽刺和否定,也表明了乔光朴改革的决心和意志。
C.“谁找道路，谁就会发现道路”，这句话既有过渡作用，也富有哲理，包含着对乔光朴另辟蹊径、大胆改革的赞许。
D.“当他十天后扫兴回来的时候，在他的工厂里，又有什么窝火的事在等着他呢”，点明改革过程中乔厂长还会遇到许多困难。
2.作家冯牧说，《乔厂长上任记》成功塑造了一个改革者形象。
清简要分析本文用什么手法塑造了乔光朴怎样的改革者形象。
3.报刊杂志的编辑选用稿件时不仅重视主旨思想、内容情节，对语言文采也有较高的要求。
请结合选文，谈谈这篇小说在语言文采方面被《人民文学》杂志编辑选中的理由。
五、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成4-8题。
帝（注）幼善音律，故伶人多有宠，常侍左右。
帝或时自傅粉墨，与优人共戏于庭，以悦刘夫人，优名谓之“李天下”。
诸伶出入宫掖，侮弄措绅，群臣愤嫉，莫敢出气。
亦有反相附托以希恩泽者，四方藩镇争以货赂结之。
其尤蠹政害人者，景进为之首。
进好采闾阎鄙细事闻于上，上亦欲知外间事，遂委进以耳目。
进每奏事，常屏左右问之，由是进得施其谗慝，干预政事。
三年，帝以义武节度使王都将入朝，欲辟毯场。
张宪曰：
“比以行宫阙廷为毯场，前年陛下即位于此，其坛不可毁，请辟毯场于宫西。
”数日未成，帝命毁即位坛。
宪谓郭崇韬曰：
“此坛，主上所以礼上帝，始受命之地也，若之何毁之！
”崇韬从容言于帝，帝立命两虞候毁之。
宪私于崇韬曰：
“忘天背木，不祥莫大焉。
”
夏六月，帝苦海暑，于禁中择高凉之所，皆不称旨。
•宦.者.因言.臣见长安•金•盛时.大.明兴庆宫.楼观以百数令旦宅家陞无避暑之所宫.殿之盛曾丕及当时公卿.第舍耳.帝乃命宫苑使王允平别建一楼以清暑。
宦者曰：
“郭崇韬常不伸眉，为孔谦论用度不足，恐陛下虽欲营缮，终不可得。
”帝曰：
“吾自用内府钱，无关经费。
”然犹虑崇韬谏，遣中使语之曰：
“今岁盛暑异常，朕昔在河上，与梁人相拒，行营卑湿，被甲乘马，亲当矢石，犹无此暑。
今居深宫之中而暑不可度，奈何？
”对曰：
“陛下昔在河上，勃敌未灭，深念仇耻，虽有盛暑，不介圣怀。
今外患己除，海内宾服，故虽珍台闲馆，犹觉郁蒸也。
陛下傥不忘艰难之时，则暑气自消矣。
”帝默然。
宦者曰：
“崇韬之第，无异皇居，宜其不知至尊之热也。
”帝卒命允平营楼，日役万人，所费巨万。
崇韬谏曰：
“今两河水旱，军食不充，愿且息役，以俟丰年。
”帝不听。
（节选自《通鉴纪事本末•邺都之变》）、、
（注）帝：
后唐庄宗李存勖（885-926）,五代后唐王朝的建立者，923年至926年在位。
4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A.宦者因言/臣见长安/全盛时大明/兴庆宫楼观以百数/今日宅家曾无避暑之所/宫殿之盛曾不及当时公卿第舍耳/
B.宦者因言/臣见长安/全盛时大明兴庆宫楼观/以百数/今日宅家曾无避暑之所/宫殿之盛/曾不及当时公卿第舍耳/
C.宦者因言/臣见长安/全盛时大明兴庆宫/楼观以百数/今日宅家曾无避暑之所/宫殿之盛曾不及当时公卿第舍耳/
D.宦者因言/臣见长安/全盛时/大明/兴庆宫楼观以百数/今日宅家曾无避暑之所/宫殿之盛曾不及当时公卿第舍耳/
5.对文中下列同语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.伶人：
也称优伶，优人，古称演戏的人为伶。
伶人可为官，在宫廷中授有官职的伶人叫做伶官。
B.闾阎：
里巷的门，此处泛指民间。
“闾阎扑地，钟鸣鼎食之家”中“闾阎”的含义与此处相同。
C.毯场，即球场。
毯，即“球”，古代一种习武用的皮球。
革制，中间以毛填实，足踢或杖击为戏。
D.宫苑使：
官职名，一为武臣迁转之阶，无实职：
一为掌皇宫内苑之事的实职官。
此处当为后者。
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A.庄宗自幼喜好音律，甚至不顾天子之尊，亲施粉墨，与伶人同台演戏，并且他还有一个“李天下”的艺名。
B.庄宗时，伶人权势熏天，朝臣备受压迫，有的即使被侮，也不敢出一言；有的选择委曲求全，依附伶人。
C.庄宗想毁掉即位时修筑的神坛，来修建稼场。
对此，张宪认为，神坛是庄宗承受天命的地方，毁掉不祥。
D.郭崇韬认为，庄宗居住在华丽舒适的台馆之中，仍觉得酷热难耐，是因为庄宗忘记了曾经的艰难困苦。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）进每奏事，常屏左右问之，由是进得施其谗慝，干预政事
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