德育工作制度.docx

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德育工作制度

德育工作制度

1、德育工作要认真执行《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的意见》、《小学德育纲要》。

认真实施《中小学德育工作规程》等政策法规，在学生中深入开展爱国主义教育，“三个好”（在校做好学生、在家做好孩子、在社会做好少年）和“三个习惯”（良好的学习、行为、生活习惯）的养成教育等。

　　2、建立校德育领导小组。

建立校长、德育处、班级的三级责任教育网。

校长根据情况的不断变化，负责德育目标的制订与督导；德育处负责日常德育工作的监督、管理与协调；班级负责逐日的检查、评比、协助处理偶发事件,班主任负责本班学生的教育、管理、家访和后进生的跟踪转化及工作档案的整理。

做到分工明确，职责落实。

　　3、德育主任全面负责学生的德育工作。

制定每学期德育工作计划。

定期检查。

组织各种针对性活动，抓好班主任队伍建设，加强对学生的管理。

4、认真实施《德育工程》等政策法规，在学生中深入开展爱国主义教育，利用德育基地、歌曲、影视、宣传栏等对学生进行教育。

严格执行每周一升国旗制度。

5、中队要根据各自的特点和任务变化，发挥少先队的德育功能，参与学校管理活动。

组织学生参加各类活动，定期召开会议，开展丰富多彩的活动

　　6、班主任要全面关心每一个学生的思想、学习、生活和身体发育状况。

建立起良好的班集体，开好主题班会活动，培养学生良好的思想道德行为和学习习惯、劳动习惯和文明习惯。

在教育工作中，坚持正确的德育工作原则和方法，从学生的年龄特点和思想实际出发，以正面教育、启发引导、表扬鼓励为主，动之以情，晓之以理，导之以行，循循善诱，寓教于乐。

严禁挖苦、讽刺、侮辱、孤立、打击、训斥学生，严禁体罚和变相体罚学生。

　　7、科任教师要协助班任老师做好本班工作，做到教书育人，要寓德育渗透于科学教学之中。

　　8、有计划的组织学生参加劳动和社会实践，包括家务劳动、公益劳动、社会调查、警民共建等。

　　9、办好家长学校。

每期最少召开一次家长会。

班主任应定期做好家访工作。

　　10、定期对学生进行法制、安全、等教育，防止各类意外事故发生。

　　11、认真执行体育卫生工作条例，建立健全学校体育、卫生工作制度，建好学生健康卡，定期体检。

　　12、做好优秀班主任、优秀辅导员、三好学生、优秀班集体。

13、建立学校、家庭、社会三结合德育工作网络。

学校和班级要定期召开家长座谈会和做好家访工作，并做好记录。

　　14、建立“德育工作领导小组”例会制度。

定期召开会议，针对学校各方面的情况，讨论研究德育工作，对学生实施全方位、全过程、全员的德育管理和教育。

　　15、每周一上午第二节课举行升国旗仪式，要完善国旗下讲话制度，使国旗下讲话成为教育学生的重要途径。

16、班主任应按班主任手册认真填写有关内容，并在学期结束后上交德育处。

　17、充分发挥广播、画廊、墙报等校园文化阵地的宣传教育作用，努力创造一个良好的育人环境。

带班领导制度

为了保障学校正常的教学秩序，维护学校良好的育人环境，确保学校财产安全，根据上级文件要求，结合我校实际，学校实行“领导带班”制度，特制定本制度。

1、每天早晨6:

35中午12:

30到校，和值周学生、老师－起做好值周准备，保证值周工作顺利进行。

带班领导要对值周教师值班情况随时进行督查，并做好相应的情况记载。

发现无人值班或值班人员缺岗时，应第一时间进行处理。

2、带班领导要认真严肃填写好值班记录的相关内容，特别是教师的考勤一定要翔实具体，每天至少两次按照课表查课。

对值班过程中发生的突发事件，做好必要的调整和处理。

指导值周教师、值周生做好值周工作。

督促他们做好常规检查并做好值周登记。

3、在学生站队上学、放学时，带班领导要与值周教师共同做好入校和放学疏散工作，维持好站队纪律。

4、对本周重点、难点问题向校长反应，共同商讨解决办法。

5、带班领导要在学生放学后巡视各教室、办公室及功能室，做到关灯、关电脑、关门窗，室内无学生逗留。

6、带班领导在自己带班的本周星期五，与值周教师共同审查评比出本周的红旗班，并对本周的值周教师进行考评后，签名，才能把登记本交给下周的带班领导。

7、带班领导如有事请假或迟到，必须向主管领导请假。

班级管理制度

为端正班纪班风，培养学生的文明素质，为学生营造一个良好的学习氛围，加强班主任工作责任，特制定班级管理制度：

　　一、各班经制定班级管理细则，并张贴上墙。

　　二、班主任老师实行坐班制，早读、写字课要坐班指导。

　　三、班主任要做好学生家访工作，并要求跟踪写好记录。

　　四、实行班主任责任制。

谁班出现问题，班主任老师是第一责任人，并追究相关责任。

　　五、各班“三表”上墙，名人、名言字画张贴整齐。

　　六、对“五一”“六一”“十一”元旦，班级要举办活动，出板报等。

　　七、倡导文明礼貌行为，不讲脏话，不打架骂人，培养助人为乐的高尚品德。

　　八、加强养成教育。

教室地面要干净整洁，不随意乱扔果皮纸屑，不随便吐痰。

　　九、做到窗明几净。

窗户无破损，课桌无损坏，并实行班主任包干管理，谁损坏谁赔偿，谁维修。

班主任工作职责

　　班主任的基本任务是按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作；全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、身心健康的公民。

其职责是：

　　1.向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康。

教育学生热爱社会祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

　　2.教育学生努力完成学习任务。

会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。

　　3.教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。

　　4.关心学生课外生活。

指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。

鼓励学生发展正当的兴趣和特长。

　　5.进行班级的日常管理。

建立班级常规，指导班委会和本班的少先队工作，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。

　　6.负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各种活动和课业负担。

　　7.做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。

　　8.联系本班学生家长，争取家长和社会的有关方面配合，共同做好学生思想工作。

　　9.每周有一次工作布置，周末有总结。

　　10.每月至少有一次主题班会或班级活动。

　　11.每月至少有一次班干部会议和一次学生代表会议。

12.准时参加班主任工作会议。

13.认真做好班级文化建设。

14.认真完成学校布置的各项工作。

15.认真及时正确填写班主任工作手册。

自行车管理制度

自行车管理是学校常规管理工作的一部分,为保持校园校貌的整洁、有序,根据我校实际情况,特制定自行车管理条例。

1、自行车必须完好无损。

2、须经家长同意的学生才允许骑自行车。

3、必须遵守«交通规则»。

4、骑自行车的学生在校门外下车,推行进入校门，在校内不准骑自行车。

学生必须把自行车停放在指定的车棚内。

擅自将自行车停放于车棚外,后果自负。

5、应服从管理员的安排,做到“前轮向左斜,后轮一条线”,停放好自行车并上锁,避免丢失车子。

否则自行车失窃,学校概不负责。

6、自行车必须定时检查，损坏必须及时修理

值周教师考核制度

为了确保师生有一个安全舒适的良好学习环境，为了维护本校的秩序，根据本校的实际情况对值周教师制定如下制度，望全体教师共同执行．遵守。

一．值周教师必需树立以单位为家的事业心和责任感，认真处理好当天发生的一切事情，敢于负责。

二．值周教师工作要认真负责。

要勤检查．勤巡视，发现问题及时处理或上报。

并记好记录（记录要落实到学生）

三．值周教师要公平合理，实事求是。

在值周期间因渎职造成的后果一定追究其责任。

四．值周教师要早到晚走，要真正发挥其职责。

五．按时交接班，做好本周的值周记录。

（周五下午两节课后评出红旗班，并总结出本周的优缺点，添写到值周板上。

下周值周教师做好下周的中心工作，同时把值周有关项目添写到值周板上）

六．在值周工作期间，值周教师不准做私事，更不能擅离岗位。

值周教师要分工合理。

（值周学生也要分工合理，并能充分利用发挥其作用）

注：

每周都由带班领导根据各项考核制度对本周的值周教师考核打分，期末核算平均分。

学校饮用水卫生管理制度

为确保广大师生饮水安全，从源头上消除桶装饮用水安全隐患，本学期学校决定对桶装饮用水管理提出新要求，强化各年级组监管力度，确保桶装饮用水的产品质量，严把水源进校关。

对饮用水生产企业的要求：

　　一是饮用水生产企业必须是取得有效期内食品生产许可证企业并年检合格，才具有为学校供水资格；

　　二是饮用水生产企业必须持续保持必备的生产条件、卫生条件、环境条件和检验条件，不断提高质量管理水平，做到不合格产品坚决不出厂，确保产品质量安全；

　　三是饮用水生产企业作业人员必须有健康证明，企业产品出厂前做到批批检验合格后方可出厂。

同时应定期在市级质检机构进行强制检验，并为学校提供检验报告；

四是加大对饮用水生产企业监督抽查力度。

五是对生产销售不合格饮用水的企业和故意生产劣制饮用水的违法行为一律拒绝进入校园。

对学校内部自身的管理要求：

学校建立健全生活饮用水管理规章制度，由总务处具体分管桶装饮用水质量、卫生等相关工作。

进入校园的桶装饮用水必须同时具备下列条件：

一、桶装水厂家必须具备《卫生许可证》，《工业产品生产许可证》，《工商营业执照》，《税务登记证》。

二、学校要严格执行索证制度，除索取上述证明材料外，对每批供应产品须索取该批次的出厂检验报告。

三、学校要严格执行登记和备案制度。

四、学校要选择有一定生产规模、知名度大、产品质量比较稳定、售后服务较好的企业。

五、饮水机必须由企业专业人员进行定期清洗、消毒，确保饮水机的清洁。

六、从事饮水机清洗消毒人员应有健康证，并按清洗消毒规程操作。

七、学校设立独立的桶装水存放间，环境符合卫生要求。

学校升降国旗制度

一、升降国旗的目的

五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。

尊敬国旗体现着维护国家的尊严。

升降国旗是一件严肃的事情。

严格按照《中华人民共和国国旗法》要求升降国旗。

通过升降国旗仪式使学生受到直接的爱国主义教育，增强国家和民族观念。

二、升降国旗时间

国旗法规定：

“全日制学校，除寒假、暑假和双休日外，应当每日升挂国旗”，并且“应当早晨升起，傍晚降下”。

结合学校实际出发，每周一升国旗，如遇恶劣天气，不举行升旗仪式。

三、升旗仪式的程序：

由主持人整队，宣布升旗仪式开始：

1、第一项出旗，出旗、出旗手、护旗手送旗；

全体师生员工面向升旗台立正站好，面向国旗肃立致敬。

2、第二项升国旗、唱国歌；

升旗开始，全体师生员工面对国旗立正，行注目礼，目光必须随国旗的徐徐上升上移，不得他顾。

3、第四项国旗下讲话；

要事先定主题，定发言人，要求讲话者服装整齐，讲话稿简短而主题突出，适时对全校师生进行爱国主义、社会主义、集体主义和教育，进行党史和国情教育，培养全体师生爱党、爱国、爱人民的高尚情操。

4、第五项升旗仪式结束，各班按顺序退场。

如有其他事项，必须在宣布升旗仪式结束之后方可进行。

5、每周末傍晚，由旗手和护旗手按《国旗法》规定降旗。

降旗时国旗不得落地。

6、升降国旗时，凡经过现场的师生员工都应面向国旗、自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由行动。

四、纪律要求：

1、举行升旗仪式时，各班要准时到达指定位置集合，集合时要快、静、齐，并统一着校服，全体教职工要列队参加。

其中，班主任随班级参加，站在本班学生队伍后面，并与其他班主任排成一排，其他教职工单独列队。

2、升旗前，由办公室、政教处人员负责检查参加人数、着装情况及纪律，做好记录，将结果一并纳入教师考核和班级量化管理。

3、升旗时，全体师生要肃立，行注目礼，不得做无关动作。

4、升旗仪式结束后，各班按顺序有秩序退场，未走的班级要保持好队形，维持好秩序。

5、对违反中华人民共和国《国旗法》的行为要给予相应的惩处。

学校课间操和眼保健操管理规章制度

为使学生在校学习活动得到保证，确保学生身体素质提高，学校制定以下管理办法。

广播操

一、集合音乐响后，学生迅速到该班做操地点，班主任到场。

学生集合按做广播操队形排列，保持安静，不说笑、不打闹。

二、广播操音乐响起，学生认真做操，动作整齐、舒展大方，动作、节奏符合音乐节拍。

三、解散音乐响后，每班学生按要求分两行纵队，“蛇”形列队回教室，要求安静、有序。

眼保健操

一、做眼保健操时间，该节课教师负责组织。

二、做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真做眼操。

三、做眼保健操时，坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼操。

学生进出校制度

为切实贯彻国家教委颁发的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强素质教育，规范行为习惯，全面提高学生素质，针对我校实际情况，制定此细则。

　1、学生按作息时间到校上课，自觉接受门卫、值日教师和值周同学的管理，因事因病不能到校者必须履行请假手续。

2、学生进入学校必须服装整齐，佩戴好校牌、红领巾、不准穿汗背心、短裤、拖鞋和赤脚进校。

3、学生到进出校门走正门，不后门，不准翻越校门、围墙进出校。

4、学生进校时要精神饱满，不搭肩，不散步式游逛，遇见老师要主动停下打招呼：

"老师早"或"老师好"；遇到客人，停下打招呼"客人或老师早（好）"。

5、学生进校时，不得在路上围摊。

6、学生进校后，不得随意出校门，若有特殊情况，须凭有关部门或班主任签发的证明进出校门。

7、不准带与学习无关的书籍、玩具、管制刀具及危险品进校门。

8、禁带零食进校，尽量少带或不带现金进学校。

每位学生妥善保管好自己的贵重物品。

９、午休期间，在校用午餐的学生一律不准出校门。

10、学生放学时，不得挤在校门口停留，以免阻塞交通。

11、按作息时间放学，要做到快、静、齐，不得以上厕所、做卫生等理由而不排路队，个别因事迟走的学生，要跟在就近的班级路队后面出校门，不得三三两两出校门。

学生上学、放学安全管理制度

为了保证学生上学、放学的安全，结合本校实际情况，特制定以下安全管理制度：

1．学生上学要按时到校，严格执行作息时间，不提前到校、不迟到、不早退。

2．学生来校前要带好所需学习用品，进校门后不得回家拿学习用品，教师也不得叫学生中途回家拿物品或叫家长。

3．教师不得叫学生到校外给自己买东西或者拿东西等，不得擅自带领学生外出，确实需要带领学生外出参观或者上校外课的，应向校长室申请，获准后，方可出行。

4．参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队单独行动。

5．学生有事要提前一天请假，请假须以书面形式向班主任申请，请假条要有家长签字，来不及提前请假的，应要求家长以短信的方式临时请假，教师要保留好请假短信，直至学生返校。

6.鼓励教师通过家访或电话的方式与家长保持联系，不提倡教师在学校会见家长。

教师确需与家长在学校面谈的，应在门卫室进行，或由教师到校门口接家长进校园，进校门时应主动在来访本上登记。

7.学生生病需中途离开学校的，应由教师通知家长，并由教师护送学生到校门口，把学生转交给家长。

8.班主任要严格执行点名制度，对没有按时到校的学生及时打电话询问家长，查清原因，对请假学生进行复核确认。

9.中午放学、下午放学，各班必须在5分钟内组织本班学生站队离校，却需留学生的，必须提前与学生家长联系，征得家长的同意，并确保学生在校安全以及回家途中安全。

10.班与班的路队之间要有适当距离，不要跟随太紧。

每个路队需安排1名学生负责在前面带队，安排1名学生在队伍外管理纪律。

11.在校门口若遇多班汇集，应以“低年级优先，先到者先行”为原则，后续班级应自觉暂停前进。

待先行班级行进完毕，其他班级再依次陆续离校。

12.班主任要告知家长接送孩子应到到指定的位置，不得进入校园。

13.班主任要教育学生放学上学，在路上要遵守交通规则，注意交通安全，通过路口要特别注意车辆。

放学后要直接回家，不得到其他地方玩耍，更不得在学校逗留。

14.因特殊天气造成学校停课或者学校要开展活动需停课的，班主任要尽早通知学生家长，并告知复课时间。

15.全体教师要本着对学生生命安全高度负责的责任感，尽心尽力地做好本职工作。

学生劳动制度

一、积极参加校内一切公益劳动，从实践中培养热爱劳动和劳动人民的美德。

坚决反对好逸恶劳、拈轻怕重、怕脏怕苦的错误思想。

二、劳动时听从指挥、服从安排，保质保量完成任务。

三、爱护劳动工具，爱惜劳动成果，坚决反对破坏工具、侵占劳动成果的错误行为。

四、劳动时，要加强团结友爱，发扬团结协作精神。

五、劳动时要注意安全，不搞危险操作，坚决杜绝事故发生。

六、劳动结束后，班主任要对本次劳动进行总结。

校医工作职责

　l、遵守学校各种规章制度，坚守工作岗位。

　　2、坚持预防为主的方针，负责师生疾病的防疫与治疗，上好卫生保健课，经常对学生进行卫生常识的宣传教育，帮助学生树立讲卫生光荣，不讲卫生可耻的风尚。

　　3、配合行政值周、值周教师搞好学校卫生检查工作，使校园整洁、美观。

　　4、了解和掌握学生健康状况，建立学生健康卡，每学期对学生进行体格检查。

　　5、积极配合卫生部门认真做好各种预防接种工作。

　　6、严格执行病情报告制度，一旦发生及时报告学校领导和医疗部门。

　　7、及时向校长报告药品使用情况，按需要向学校申报购药单，由学校安捧专门人员和校医一同采购所需药品，要求妥善保管，防止变质失效。

　　8、按月结清各类医药费用，及时造册上报。

　　9、完成学校领导交办的临时工作任务。

学生上课纪律制度

1．上课预备铃响后，各班同学迅速回教室坐好，把上课用品整齐摆放在桌子右角上，等待老师上课。

2．正式上课铃响后，老师到课室说：

“上课。

”班长再发口令：

“起立!

”师生互致问好，老师回礼后，班长再发口令：

“坐下!

”各班同学必须听从班长的指挥。

3．上课时，必须坐端正，精力集中，专心听讲，积极思考，积极举手争取发言。

回答老师提问的学生必须做到站立端正，声音响亮。

4．迟到的学生，必须站在向老师“报告”，得老师允许后才能进入教室。

5.要注意用眼卫生：

眼离书本一尺，胸离书桌一拳，指离笔尖一寸。

6.下课铃响，老师说：

“下课。

”班长发口令:

“起立!

”全班同学起立向老师鞠躬并说：

“老师再见。

”老师回礼后才能离位。

7.下课后，值日生应抓紧时间擦黑板，整理教室内务。

小学生卫生管理制度

为了进一步规范我校卫生管理，营造有生命力的校园文化，使校园保持整洁干净的优良环境，特制定卫生制度：

一、个人卫生

1、早睡早起，保证足够睡眠时间。

2、做到十不：

不留（染）指甲、不染（烫）发、不化妆、不带饰物、男生不留长发、不喝生水、不挑食、不吃零食、不随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、不乱倒剩饭菜。

3、做到四勤：

勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲、勤换衣服。

4、每天早晚刷牙，洗脸。

5、读写姿势正确。

6、定时接受预防针注射及每年一次的体检。

7、积极参加体育锻炼和劳动。

二、教室卫生

1、地面：

无灰尘、纸屑、粉笔头、痰迹、口香糖等杂物，每天打扫两次。

教室门外的走廊要求两次，每天随时保持干净，按时打扫，不可拖延。

2、墙壁要保持干净，严禁出现脚印、乱贴乱画的痕迹等。

3、门窗：

门窗擦试干净，无灰尘，窗台上不能摆放物品。

4、桌椅：

桌面、椅面清洁，无乱贴、乱画、乱刻痕迹，桌面、抽屉内物品摆放整齐，无纸屑；讲台上整洁干净，物品摆放有序；整个教室桌、椅排放整齐。

5、讲台：

桌面上干净、摆放整齐，柜内整洁、无杂物。

6、黑板：

要及时擦干净，粉笔槽要经常清理，黑板顶部要擦拭干净。

7、角落：

要求卫生用具摆放整齐、无卫生死角。

8、纸篓内的垃圾及时倒干净，垃圾筒及时清洗。

打扫后所有垃圾按学校指定位置地点。

9、教学仪器：

电视、实物展示台、录音机等教学仪器要摆放好，无灰尘，注意保养。

三、卫生区

1、无大砖头瓦片。

2、无纸片果皮等垃圾物。

小学生体质健康监测制度

为规范我校体质健康监测工作，保证学校和获取客观准确的学生体质健康资料，推动全校学生健康活动开展，促进我校教育教学的开展。

特制本规定：

1、学生体质健康监测工作任务：

对监测对象进行体质健康测试，建立学生体质数据库，统计分析监测数据，公布监测结果。

为相关教育教学工作决策和研究提供服务。

2、学生体质健康监测工作应坚持科学、统一、系统的原则。

做到组织严密、取样客观、操作规范、结果准确。

3、教导处负责我校学生体质监测工作。

学校总务处协同体育组，共同建立学生体质健康监测工作领导小组，在各自职责范围内协同开展学生体质健康监测工作。

4、我校每年开展一次学生体质健康监测工作。

5、体质健康测试必须严格执行工作程序，遵守操作规定。

6、我校对学生体质健康测试结果实行统一管理。

7、学生体质健康监测结果由教导处公布，公布各班监测结果。

8学生体质健康结果资料属保密资料，不想任何人提供。

经校方同意，方可提供。

9经学校批准，有关科室在遵守保管保密制度的情况下，可无偿使用。

10学校学生可以通过监测结果公告和监测报告获取有关信息。

小学生请假制度

为进一步加强学生管理，及时掌握学生情况，防止意外事件发生，要求学生按时到校上课，参加学校和班级的各项活动，不无故迟到或早退，不旷课缺席，做到有病有事先请假，办好请假手续。

一、请假手续：

1、请假要逐级审批。

病假须有医生或家长证明，事假有家长证明，并写好请假条。

一天以内由班主任批准，一天以上三天以内由政教主任批准，三天以上由校长批准。

2、若遇特殊情况，须通过适当途径及时向班主任老师请假，并及时补办请假手续。

3、原则上不同意除学生家长或监护人以外的人员来校请假并带走学生。

二、旷课、缺席的处理规定：

1、未经请假或请假不准而不参加学校的学习或活动的，作旷课处理。

2、对无故迟到、早退或旷课的学生应给予批评教育或必要的纪律处分，并及时通报家长。

三、关于请假学生的补课：

学生办理正常请假手续并或批准的，任课教师应在假后及时为学生补上所误的课。

消防安全制度

1、消防安全制度是学校贯彻“预防为主，防消结合”的方针，实行防火安全责任制的消防安全管理制度。

2、学校全体教职工都有保护消防设施、维护消防安全、预防火灾、报告火警、积极参加有组织的灭火工作的义务。

3、指定专人负责校内消防安全，建立校内公众聚集场所和大型活动举办前的消防安全检查制度，在重大节日、重大活动、火灾多发季节、开学前和放寒暑假前都应开展消防安全检查，同时做好检查记录。

4、克服困难，确保消防设施充足、有效。

5、加强校内有关人员使用消防设施的培训，确保会用。

6、每学期进行一次消防安全演练。

体育工作制度

一、体育课。

体育教学要求教师按照体育教学大纲有计划地进行。

体育课是指导学生锻炼身体，增进健康、提高身体素质和运动能力，传授体育的基本知识和技能，调动学生锻炼身体的自觉性，并学会科学