体育游戏知识分享.docx
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体育游戏知识分享
大班游戏活动
名称
小兔小鹿站出来（体育游戏）
目标
发展幼儿钻的能力。
准备
幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作；会唱“小鸡小鸭”的歌曲。
游
戏
玩
法
教师在场地中间，幼儿围在四周，以游戏口吻边示范动作边介绍游戏的方法：
“小鸡小鸭是好朋友，早晨都住在自己家里，听到妈妈的喊声，马上钻出自己的家，来到草地上，找好朋友做游戏，从家里钻出来的时候，一定要低头，不要碰到家门，看谁是个乖宝宝”。
大班游戏活动
名称
我配配配（体育游戏）
目标
发展幼儿躲闪能力。
准备
1．进行曲音乐磁带。
2．幼儿对拉线木偶有所认识。
游
戏
玩
法
一人当追逐者，其他人在场地内四散跑躲避追逐者。
当有人快要被追上时，迅速找一个朋友拉起手，这时追逐者便不能再追了，而只能去追其他人。
在有人被追逐时，其他人可以跑过去与其拉手，帮助他不被捉住，但不可以长时间拉手。
被捉到的幼儿与追逐者互换角色，重新游戏.
大班游戏活动
名称
我最棒（体育游戏）
目标
发展幼儿手眼相一致的能力。
准备
1．棒，球（为纸球、塑料球，大小如拳头）。
2、大型积木多块（用于搭球门）。
游
戏
玩
法
1、幼儿四散练习击球。
2、比赛，看谁击球远。
分组比赛，一组幼儿比赛时候，其他幼儿做裁判。
3、击球进门。
请幼儿两人一组，自己搭门洞，击球进门。
教师引导幼儿根据自己的水平合理调控自己与球门的距离（2-4米为适宜）、调整球门的大小。
大班游戏活动
名称
学做解放军（体育游戏）
目标
训练幼儿臂部力量。
准备
1、听过解放军叔叔打仗的故事。
2、娃哈哈瓶子为手榴弹，大筐子背面有图纸绘制的“石头”为碉堡，大纸箱做坦克车。
红、蓝皱纹纸领结若干，投掷用的靶子。
游
戏
玩
法
1、教师启发：
要想去炸毁敌人的坦克、大炮、碉堡、军火库等等，用什么方法？
2、教师在观察幼儿探索学习的基础上，请1---2名幼儿进行示范，
教师说明动作要领：
两脚分开侧身站立，右手握手榴弹“从下向上绕臂举过头顶，用力向前投掷，集体空手练习两次，教师随机指导纠正幼儿动作。
出示投掷用的把子，让幼儿再次练习。
调动幼儿学习的积极性。
大班游戏活动
名称
老虎来了（体育游戏）
目标
发展幼儿的奔跑能力和躲闪能力。
准备
老虎头饰2个
游
戏
玩
法
幼儿围圈站好扮演小白兔，请小白兔闭上眼睛喊：
"凶猛的老虎在哪里？
"喊三遍。
喊的时候老师就悄悄的摸三位小朋友的头，为他们戴上老虎的头饰，小兔喊完后老虎就大声说：
"我在这里。
"然后就跑去抓小白兔。
大班游戏活动
名称
过障碍（体育游戏）
目标
发展幼儿的身体协调能力。
准备
沙包、大沙袋、垫子、障碍物。
游
戏
玩
法
侧身钻过高40厘米的牛皮筋（牛皮筋上挂小铃铛，不能碰响），穿过小树林，跑过去用沙包投向“敌人”。
侧身钻过直径40厘米的圈，跳过战壕，跑过去拳击“敌人”（沙袋）。
侧身钻过高50厘米的牛皮筋，悄悄爬向敌人阵地，跑过去用沙包投向“敌堡”。
大班游戏活动
名称
袋鼠妈妈（体育游戏）
目标
发展幼儿双脚蹦跳能力。
准备
动物模仿动作
游
戏
玩
法
幼儿分成人数相同的四队，每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈，走过平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回来把口袋交给下一名幼儿。
规则：
当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏；没跳的幼儿要重新开始。
大班游戏活动
名称
祖国生日快乐（体育游戏）
目标
发展幼儿的协调能力
准备
1、看过国庆解放军队列检阅表演的录像。
2、螺旋走图示一幅，小红花若干。
游
戏
玩
法
1、让我们一起出发，去参加国庆庆祝会吧！
2、要求：
过小河（跳纸板）——过小山（走轮胎）——爬过草地（垫子）——骑马（纸棒上跑跳）——终点（拿一朵小红花）。
3、放松舞蹈：
《我爱北京天安门》。
教师：
我们一起来跳个舞庆祝祖国生日吧！
大班游戏活动
名称
看谁站的稳（体育游戏）
目标
发展幼儿单脚站立的能力。
准备
鸡妈妈标记一个；狐狸头饰一个；垫子、大圈、小圈、泡沫垫等若干。
游
戏
玩
法
师：
有没有找到好吃的小虫子呀？
那我们再去找一找。
不过到了小石林就要当心了，那里有可怕的狐狸！
当我们遇到狐狸怎么办？
刚刚我们学过什么本领呀？
（金鸡独立）请小鸡站在石头上，这样狐狸就害怕了。
大班游戏活动
名称
水里的鱼（体育游戏）
目标
发展幼儿的协调能力。
准备
1小猫头饰若干，自制钓鱼杆，与幼儿人数相等。
2木马（代表小山），平衡木（代表小桥）体育器材。
3、电话机（玩具）、录音机
游
戏
玩
法
全班分成6队，每队人数相等，每队第一个幼儿头戴小猫头饰，手拿钓鱼竿，要翻过小山，走过小桥（注意安全）鱼竿和头饰不准丢，到小猫新家后站好（每队前一个幼儿到"家"后，后一个幼儿才能"搬家"。
看哪队幼儿搬得快，先结束的一队是优胜者，选出前三名）
大班游戏活动
名称
发射火箭（体育游戏）
目标
发展幼儿的投掷能力。
准备
火箭每人3个，场地布置,数字圈123，蓝天的标记，保龄球若干，音乐磁带
游
戏
玩
法
火箭进入轨道站。
教师介绍游戏的规则：
幼儿分4组，绕过空中的陨石，将火箭投入轨道站，鼓励幼儿尽量投到最远。
幼儿进行投掷练习，教师指导。
大班游戏活动
名称
杂技人（体育游戏）
目标
发展幼儿的平衡能力。
准备
鼓、锣各一，旺仔牛奶瓶做成的梅花桩。
平衡木，小雪碧瓶连成的小竹排等。
游
戏
玩
法
放舒缓的音乐，让幼儿分组走平衡。
当听到一声鼓声时，就停下，摆一个身体造型（音乐声可以放小）；当音乐再响时，幼儿继续走，听到锣响时则再自创一个身体造型。
如此反复进行。
（将三种平衡器材摆放成连贯行走路线形式，让幼儿鱼贯行走。
）教师注意控制幼儿的前后距离。
进行一次后，让幼儿相互讨论玩法，或请走得好的幼儿介绍经验。
重复游戏数次。
大班游戏活动
名称
我和马儿比赛跑（体有游戏）
目标
发展幼儿的躲闪能力。
准备
1．红绸带人手一根。
2．蒙古族音乐磁带。
游
戏
玩
法
一名幼儿将红绸系在腰上，打活结，一头长一头短，在前面跑，作为马儿，另一人在后面追，两人一组。
看谁先扯下对方腰上的红绸。
提醒幼儿迅速找到同伴。
教师观察，发现大多数幼儿的红绸都被扯下了，让幼儿停止游戏。
大班游戏活动
名称
同心协力（体育游戏）
目标
1、发展幼儿动作的协调能力。
2、和朋友一起互相配合、互相合作。
准备
创设情境：
小河、山洞、小桥
游
戏
玩
法
两个好朋友把靠近的两条腿用纱巾绑在一起，（出示地形图）跨过小河、钻过山洞、走过小桥，然后再一起走回来。
想想怎样和好朋友一起闯关，需要大家怎样？
大班游戏活动
名称
棒棒的小鸡（体育游戏）
目标
发展幼儿平衡能力。
准备
呼啦圈、平衡木、垫子、蘑菇片若干、音乐、热身操
游
戏
玩
法
（1） 交代游戏的任务：
你们看，这里有三条路可以通到采蘑菇的地方，你们就用刚刚学的新本领从这三条路过去。
你们可以选择不同的路
（2） 集体、小组练习，教师进行指导。
大班游戏活动
名称
小小运输队（体育游戏）
目标
训练幼儿手部的协调能力。
准备
音乐磁带、录音机
游
戏
玩
法
幼儿4人一组，每个人把自己的轮胎放在“停车场”（起点），幼儿站在相应位置上,每人相隔2到3米。
游戏开始，每组站在1号位置上的幼儿从起点滚轮胎给2号，2号给3号，3号给4号，4号把轮胎运到每组规定的地点。
每个幼儿运完一个轮胎后要赶紧回到自己的
位置上去接下一个轮胎，看哪一组先运完。
大班游戏活动
名称
勇敢者之路（体育游戏）
目标
训练幼儿手部的调能力。
准备
音乐磁带、录音机。
游
戏
玩
法
我们小朋友都是勇敢者，那你们能用这些轮胎设计出一些勇敢者之路吗？
请你们5人一组去商量。
幼儿一起用轮胎摆放循环游戏路线：
绕轮胎走一跳轮胎一攀登轮胎墙一走轮胎边缘一绕轮胎走（可让幼儿尽可能变化轮胎的路线设计）。
幼儿配对按循环路线游戏。
大班游戏活动
名称
我是小小建筑师（体育游戏）
目标
发展幼儿钻的能力。
准备
1、音乐磁带“踏浪”。
2、幼儿人手两面红旗、一块积木，直径为60厘米的圈4个，平衡木3个。
游
戏
玩
法
1、教师讲解侧身钻圈的动作要领，身体对圈侧站，下蹲，一只脚伸过圈，低头缩身钻过去。
2、请一名幼儿根据教师的讲解做示范动作。
3、幼儿分组活动，每组幼儿抱一块积木在起跑线后，听到信号，头排的幼儿抱着积木钻过“山洞”（圈），走过小桥（平衡木）跑到场地的另一端，放下积木快跑回来。
4、游戏反复进行2—3遍。
大班游戏活动
名称
轮胎运动乐
目标
发展幼儿手部协调能力。
准备
轮胎若干
游
戏
玩
法
1、幼儿尝试轮胎的多种玩法，教师观察幼儿的玩法。
2、请幼儿示范轮胎的几种玩法，教师及时表扬。
3、幼儿尝试用同伴的方法玩轮胎。
4、鼓励幼儿与同伴2人一组或3人一组合作玩轮胎。
幼儿分散玩轮胎
大班游戏活动
名称
小小杂技员
目标
训练幼儿的平衡能力。
准备
活动场地画好窄道3条（宽0.15米、长6米）
游
戏
玩
法
玩法：
幼儿分成六路纵队，一、二队，三、四队，五、六对分别站在窄道对面的起跑线后。
听到敲铃鼓的声音后，一、三、五队排头头顶沙包袋走过窄道，交给二、四、六队排头，然后站在队尾，二、四、六队排头照此方法将沙包交至对面一、三、五队的第二名幼儿，依次进行迎面接力，哪一队先走完为胜。
规则：
走路过程中，不能用手扶沙包，走窄道时不能踩线，对面幼儿要接过沙袋，顶在头上才能开始走。
大班游戏活动
名称
勇敢的小兔
目标
发展幼儿平衡能力。
准备
场地准备：
操场布置 呼啦圈、平衡木、垫子、蘑菇片若干、音乐、热身操
游
戏
玩
法
1、 交代游戏的任务：
你们看，这里有三条路可以通到采蘑菇的地方，你们就用刚刚学的新本领从这三条路过去。
你们可以选择不同的路
2、 集体、小组练习，教师进行指导。
大班游戏活动
名称
小鸡小鸭钻出来（体育游戏）
目标
训练幼儿钻的能力。
准备
幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作；会唱“小鸡小鸭”的歌曲。
游
戏
玩
法
教师在场地中间，幼儿围在四周，以游戏口吻边示范动作边介绍游戏的方法：
“小鸡小鸭是好朋友，早晨都住在自己家里，听到妈妈的喊声，马上钻出自己的家，来到草地上，找好朋友做游戏，从家里钻出来的时候，一定要低头，不要碰到家门，看谁是个乖宝宝”。
大班游戏活动
名称
成双成对
目标
训练幼儿的躲闪能力。
准备
1．进行曲音乐磁带。
2．幼儿对拉线木偶有所认识。
游
戏
玩
法
一人当追逐者，其他人在场地内四散跑躲避追逐者。
当有人快要被追上时，迅速找一个朋友拉起手，这时追逐者便不能再追了，而只能去追其他人。
在有人被追逐时，其他人可以跑过去与其拉手，帮助他不被捉住，但不可以长时间拉手。
被捉到的幼儿与追逐者互换角色，重新游戏.
大班游戏活动
名称
打门球
目标
发展幼儿手眼的协调能力。
准备
1．棒，球（为纸球、塑料球，大小如拳头）。
大型积木多块（用于搭球门）。
2．备好场地、录音机、磁带。
游
戏
玩
法
1幼儿四散练习击球。
2比赛，看谁击球远。
分组比赛，一组幼儿比赛时候，其他幼儿做裁判。
3击球进门。
请幼儿两人一组，自己搭门洞，击球进门。
教师引导幼儿根据自己的水平合理调控自己与球门的距离（2-4米为适宜）、调整球门的大小。
大班游戏活动
名称
狐狸抓小白兔（体育游戏）
目标
训练幼儿的躲闪能力。
准备
狐狸头饰3个
游
戏
玩
法
幼儿围圈站好扮演小白兔，请小白兔闭上眼睛喊：
"狡猾的狐狸在哪里？
"喊三遍。
喊的时候老师就悄悄的摸三位小朋友的头，为他们戴上狐狸的头饰，小兔喊完后狐狸就大声说：
"我在这里。
"然后就跑去抓小白兔。
大班游戏活动
名称
过烽火线（体育游戏）
目标
训练幼儿钻的能力。
准备
1．把牛皮筋两端分别拴在椅子上，布置多组，置于场地四周。
2．沙包、大沙袋、垫子、障碍物。
游
戏
玩
法
侧身钻过高40厘米的牛皮筋（牛皮筋上挂小铃铛，不能碰响），穿过小树林，跑过去用沙包投向“敌人”。
侧身钻过直径40厘米的圈，跳过战壕，跑过去拳击“敌人”（沙袋）。
侧身钻过高50厘米的牛皮筋，悄悄爬向敌人阵地，跑过去用沙包投向“敌堡”。
教师观察、指导幼儿，提醒不着急，正确地“钻”。
鼓励能力强的幼儿参加各项小组活动。
大班游戏活动
名称
身体骨碌碌
目标
发展幼儿的身体协调能力。
准备
1、大垫子若干块，拼成方形、长方形。
2、幼儿每人一件小刺猬背心，海绵做的“果子”若干。
游
戏
玩
法
1、鼓励幼儿自由转动身体，体验“身体骨碌碌”的快乐。
（1）当说到“我的身体骨碌碌”时，小朋友自由躺在垫子上，让身体骨碌碌自由地滚动。
（2）重复游戏2―3次，提醒幼儿注意安全，避免碰撞。
2、游戏《小刺猬背果子》。
教师提前将垫子拼成长条，布置成果园的样子。
幼儿尝试从两头滚向中间，体验一起运动的乐趣。
大班游戏活动
名称
蚂蚁运粮
目标
训练幼儿的身体协调能力。
准备
观察过蚂蚁的活动。
游
戏
玩
法
小蚂蚁们爬过草地——钻过山洞——渡过小河（难度逐渐加深），提醒他们不推也不挤，前面的要等等后面的，要注意安全。
小蚂蚁跟着妈妈经过不同高度的障碍物，到达目的地，寻找食物，然后一起驮着食物按原路返回。
回来时要注意粮食不要弄丢。
并且不让粮食掉到河里，掉了要捡起来。
回到原地后把粮食放到山羊公公家的仓库里。
大班游戏活动
名称
救护员
目标
尝试两人前后合作抬物，协同走过平衡木，发展平衡和协调能力。
准备
平衡木、纸盒、磁带、录音机
游
戏
玩
法
1、教师：
今天，我们小朋友来做救护员，完成一个任务——抬担架过小桥。
2、幼儿自由找同伴游戏。
3、游戏“救护忙”。
教师：
请救护员去试一试，怎样运药盒能够又快又稳。
大班游戏活动
名称
守营门（体育游戏）
目标
培养幼儿合作协调能力。
准备
场地画上三个同心圆。
游
戏
玩
法
1、除敌卫兵击掌报警外，双方均不得呼叫或发信号。
2、每个侦察兵只能擒敌一名。
3、被擒之敌，应完全处于被动，一切听侦察兵指挥，不准挣扎。
大班游戏活动
名称
好朋友一起走
目标
学习两人三足协调走动作。
准备
布袋若干条。
游
戏
玩
法
1、两名幼儿并肩站立，教师用布袋将他两想靠着那条腿绑在一起，成为两人三条腿，然后协调一致的向前走。
2、幼儿两两结伴尝试练习“好朋友一起走”，在这之前商量先出哪条退，在走的过程中可以喊“一、二，一、二”，来协调动作，坚持按出腿的顺序行走，保持一致。
大班游戏活动
名称
斗鸡（体育游戏）
目标
培养幼儿毅力，提高单脚站立的能力。
准备
选择一块平坦的场地或草地。
游
戏
玩
法
两人一组左（右）单脚站立，腿抬起，用手握住腿踝关节，游戏开始，双方用膝互撞或用躲、闪等动作，使对方失去平衡。
大班游戏活动
名称
包袱、剪子和锤子
目标
发展幼儿弹跳的能力。
准备
平坦场地一块。
游
戏
玩
法
幼儿两人或三人一组，面对面站立，游戏开始，同时用力向上跳，落地时两脚可任意成三种姿势：
（1）脚并拢表示“锤子”
（2）两脚左右开立表示“包袱”（3）两脚前后开立表示“剪子”。
注意：
包袱胜锤子，锤子胜剪子，剪子胜包袱。
大班游戏活动
名称
跳竹竿
目标
培养幼儿跳跃及敏捷躲闪能力。
准备
长竹竿双数。
游
戏
玩
法
幼儿三人一组，两人分别抓住竹竿两头有节奏的敲打地面，一幼儿在中间敏捷的跳跃、躲闪。
注意：
脚不能被竹竿夹到。
大班游戏活动
名称
小青蛙找妈妈（体育游戏）
目标
1.锻炼幼儿下肢大肌肉能力2.发展幼儿身体动作的协调性3.培训幼儿竞争意识4.丰富幼儿语言的词汇量5.增进幼儿之间感情
准备
小青蛙头饰大荷叶若干
游
戏
玩
法
1.教师带幼儿做户外准备活动,并引导幼儿练习双脚跳跃的动作。
2.集体说儿歌。
3.教师请2个幼儿扮演青蛙妈妈,并把幼儿平均分成两组。
4.教师在场地中铺好大荷叶,并告知幼儿游戏规则。
儿歌：
青蛙青蛙呱呱呱（集体说）青蛙青蛙跳跳跳（准备跳的小朋友说）给我一个拥抱（快到妈妈身边时说）我爱妈妈妈妈爱我（抱着妈妈说）
大班体育游戏
名称
亲密的小圆圈（体育游戏）
目标
感受游戏的快乐。
准备
游
戏
玩
法
1、先围一个大圆圈，
2、听儿歌做游戏：
小朋友，跳个舞，真呀真快乐，围围围围围围围，围个亲密的小圆圈。
（反复做几次）
大班游戏活动
名称
夺球（体育游戏）
目标
1、通过游戏，锻炼反应力及身体动作的敏捷性。
2、培养游戏中的规则意识。
准备
皮球同三分之二幼儿人数
游
戏
玩
法
三分之二的幼儿拿取皮球，师提出要求：
有球的孩子要保护好自己的球，没有皮球的孩子可以动脑筋把别人的球夺过来，每个人只能拿一个皮球。
夺球的过程中，要多动脑筋，不能推拉别人或者硬抢。
建议：
教师和无球幼儿一起来进行夺球游戏，教师可以先夺球，然后转换角色保护自己的球。
注意：
鼓励幼儿积极参与游戏。
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