小站教育雅思语法知识与写作应用技巧.docx
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小站教育雅思语法知识与写作应用技巧
雅思考试基础语法讲义
一、雅思语法基本知识
二、雅思写作：
把英语句子写活
学生写作时，如果仅局限在把内容交代清楚的水准上，只选用一些普通的、直截了当的词，或一律使用简单句平铺直叙，那么，这样写出来的文章就会像一碗白开水，呆板、单调，没有可读性。
要使文章耐人寻味，有深度，同学们就应尝试使用一些高级词汇或句型，以凸显文章的亮点，使文章增添文采，给读者（尤其是阅卷老师留下深刻印象）。
具体说来，同学们可尝试以下方法：
1. 灵活改变句子开头
在通常情况下，英语句子的排列方式为“主语+谓语+宾语”，即主语位于句子开头。
但若根据情况适当改变句子的开头方式，比如使用倒状语或以状语开头等，会使文章增强表现力。
如：
（1）Therestandsanoldtempleatthetopofthehill.
→ Atthetopofthehilltherestandsanoldtemple.
在小山顶上有一座古庙。
（2）Youcandoitwellonlyinthisway.
→ Onlyinthiswaycanyoudoitwell.
只有这样你才能把它做好。
（3）Ayoungwomansatbythewindow.
→ Bythewindowsatayoungwoman.
窗户边坐着一个年轻妇女。
2. 避免重复使用同一词语
为了使表达更生动，更富表现力，同学们在写作时应尽量避免重复使用同一词语来表示同一意思，尤其是一些老生常谈的词语。
如有的同学一看到“喜欢”二字，就会立刻想起like，事实上，英语中表示类似意思的词和短语很多，如 love,enjoy,prefer,appreciate,befondof,carefor等。
如：
Ilikereadingwhilemybrotherlikeswatchingtelevision.
→ Ilikereadingwhilemybrotherenjoyswatchingtelevision.
我喜欢看书，而我的兄弟却喜欢看电视。
3. 合理使用省略句
合理恰当地使用省略句，不仅可以使文章精练、简洁，而且会使文章更具文采和可读性。
如：
（1）Hemaybebusy.Ifhe’sbusy,I’llcalllater.Ifheisnotbusy,canIseehimnow?
→ Hemaybebusy. Ifso,I’llcalllater. Ifnot,canIseehimnow?
他可能很忙，要是这样，我以后再来拜访。
要是不忙，我现在可以见他吗?
（2）Iftheweatherisfine,we’llgo.Ifitisnotfine,we’llnotgo.
→ Iftheweatherisfine,we’llgo.Ifnot,not.
如果天气好，我们就去；如果天气不好，我们就不去了。
（3）Shecouldhaveappliedforthatjob,butshedidn’t doso.
→ Shecouldhaveappliedforthatjob,butshedidn’t.
她本可申请这份工作的，但她没有。
4. 适当运用非谓语结构
非谓语结构通常被认为是一种高级结构，适当运用非谓语结构，会给人一种熟练驾驭语言的印象。
如：
（1）Whenheheardthenews,theyalljumpedforjoy.
→ Hearingthenews,theyalljumpedforjoy.
听了这消息他们都高兴得跳了起来。
（2）AsIdidn’tknowheraddress,Iwasn’tabletogetintouchwithher.
→ Notknowingheraddress,Iwasn’tabletogetintouchwithher.
由于不知道她的地址，我没法和她联系。
（3）Ashewasbornintoapeasantfamily,hehadonlytwoyearsofschooling.
→ Bornintoapeasantfamily,hehadonlytwoyearsofschooling.
他出生农民家庭，只上过两年学。
5. 结合使用长句与短句
在英语写作中，过多地使用长句或过多地使用短句都不好。
正确的做法是，根据实际情况在文章中交替使用长句与短语，使文章显得错落有致，这样不仅使文章在形式上增加美感，而且使文章读起来铿锵有力。
如：
Atnoonwehadapicniclunchinthesunshine.Thenwehadashortrest.Thenwebegantoplayhappily.Wesanganddanced.Sometoldstories.Someplayedchess.
→ Atnoonwehadapicniclunchinthesunshine.Afterashortrest,wehadgreatfunsinginganddancing,tellingjokesandplayingchess.
中午我们晒着太阳吃野餐。
休息一会儿后，我们唱的唱歌，跳的跳舞，还有的讲笑话、下棋，大家玩得很开心。
6. 适当使用短语代替单词。
（1）Hehasdecidedtobeateacherwhenhegrowsup.
→ Hehasmadeuphismindtobeateacherwhenhegrowsup.
他已决定长大了当老师。
（2）Hedoesn'tlikemusic.
→ Hedoesn'tcaremuchformusic.
他不大喜欢音乐。
（3）Hetoldmethatthequestionwasnowunderdiscussion.
→ Hetoldmethatthequestionwasnowbeingdiscussed.
他告诉我问题现正正在讨论中。
7. 恰当套用某些固定表达。
（1）Hewasverytired.Hecouldn’twalkanyfarther.
→ Hewastootiredtowalkanyfarther.
他太累了，不能再往前走了。
（2）Thefilmwasveryinteresting.Boththeteachersandthestudentslikedit.
→ Thefilmwassointerestingthatboththeteachersandthestudentslikedit.
这电影很有趣，学生和老师都很喜欢。
（3）Yoursonisold.Hecanlookafterhimselfnow.
→ Yoursonisoldenoughtolookafterhimselfnow.
你的儿子已经长大，可以自己照顾自己了。
8. 尽量使句子带点“洋味”
（1）Don'tworry.Beboldandtryit,andyou'lllearnitsoon.
→Don'tworry.Justgoforit,andyou'llgetitsoon.
别担心，大胆试一试，你很快就会学会的。
（2）Thankyouforplayingwithus.
→Thankyouforsharingthetimewithus.
谢谢你陪我玩。
9. 综合使用各类所谓的“高级”结构。
（1）Noweveryoneknowsthenews.IthinkJimmusthaveletitout.
→ Noweveryoneknowsthenews.IthinkitmusthavebeenJimwhohasletitout.
现在人人都知道这消息了，我想一定是吉姆把它泄露出去的。
（2）Wehadtostandtheretocatchtheoffender.
→ Whatwehadtodowas（to）standthere,tryingtocatchtheoffender.
我们所能做的只是站在那儿，设法抓住违章者。
（3）Ifherpronunciationisnotbetterthanherteacher’s,itisatleastasgoodasherteacher’s.
→ Herpronunciationisasgoodas,ifnotbetterthan,herteacher’s.
如果她的语音不比她的老师好的话，至少也不会比她老师的差。
10. 适当使用名言警句点缀
在写作时根据实际情况恰当地用上一两句名言警句来点缀文章，不仅使文章显得有深度、有智慧，而且会让文章在评分中上一个“得分档次”。
如：
（1） Astheproverbsays,“Wherethereisawill,thereisaway.”Thoughyoufailthistime,youneedn’tloseheart.Aslongasyouworkhardandsticktoyourdream,youwillsucceedoneday.
（2） Thereisaproverbgoeslikethis“Lifeisn’tabedofroses.”Itisturethatitislikelyforeveryonetomeetproblemsanddifficultiesinlife.
（3）Inthemodernworld,moreandmorepeoplelivealone,whichisnotsogoodforourlife.Itisbetterforustomakemorefriendsandenjoyfriendship.Justasaproverbsays,“Anearfriendisbetterthanafar-dwellingkinsman.”
三、雅思写作：
灵活运用谚语
引用谚语的技巧
1.用asthesayinggoes来引出谚语，其意为“常言道”“正如有句谚语所说”;它可以放在句首，也可以放在句末，有时也可放在句子中间。
如：
“Morehastelessspeed,”asthesayinggoes.常言道：
“欲速则不达。
”
“Accidentswillhappen,”asthesayinggoes.正如有句谚语所说：
“天有不测风云。
”
Asthesayinggoes,“Don’tcountyourchickensbeforethey’rehatched.”正如有句谚语所说：
“蛋未孵化，莫数小鸡。
”
However,asanoldsayinggoes,acoinhastwosides.Havingaprivateteacheralsohasitsdisadvantages.但是，正如有句谚语所说：
“每个硬币都有两个面。
”请家庭教师也有其不利之处。
Frommypointofview,takingmorephysicalexercisesisagoodwaytosolvetheseproblems.Justasasayinggoes:
“OnlyworknoplaymakesJackadullboy.”依我的看法，多进行体育锻炼是解决这个问题的一个好办法。
正如有句谚语所说：
“只工作不玩耍，聪明孩子也变傻。
”
2.用Thereisasayinggoinglikethis来引出谚语，其意为“有句谚语是这样说的”。
如：
Thereisasayinggoinglikethis,“Afriendinneedisafriendindeed.”Whatisatruefriend?
Atruefriendisapersonwhocanshareyourhappinessandsorrow.有句谚语是这样说的：
“患难见真情。
”什么样的朋友才算是真正的朋友?
真正的朋友就是能与你分享快乐和分担忧愁的人。
ThereisaChinesesayinggoinglikethis:
“Travelingtenthousandliisbetterthanreadingtenthousandbooks.”Indeed,travelbenefitsusalot.中国有句谚语是这样说的：
“读万卷书不如行万里路。
”旅游对我们的确很有益处。
Thereisanoldsayinggoinglikethis,“Onewillgetsomethingnewinlookingoverone’soldstudies,”whichmeansthatformingthegoodhabitofrevisingisveryimportantforus.有句谚语是这样说的：
“温故而知新。
”其意是说形成好的复习习惯对我们很重要。
Thereisasayinggoinglikethis:
Earlytobed,earlytorise,makesamanhealthy,wealthy,andwise.Indeed,earlyrisingdoesgoodtoourlifeinmanyways.有句谚语是这样说的：
早睡早起使人健康、富裕又聪明。
早起床的确在许多方面对我们的生活有好处。
3.用whichisasayingweareallfamiliarwith来引出谚语。
此时的which引出的是一个非限制性定语从句，注意其前用逗号，不可用句号。
其实，这类表达若运用得当，对于提高书面表达得分非常有帮助，因为不仅引用谚语可以算一种高级表达，而且还能恰当地用上非限制性定语从句，可以说是“高级中的高级”了。
如：
Weshouldsleepeighthoursandmakeourselvesingoodmoodseveryday.Amerryheartgoesalltheway,whichisasayingweareallfamiliarwith.我们每天要睡八个小时，让自己有个好心情。
心旷神怡，事事顺利——这可是我们大家都熟悉的一句谚语。
Honestyisthebestpolicy,whichisasayingweareallfamiliarwith.Everyoneislikelytomakemistakes,soarethechildren.诚实是上策。
这是我们大家都熟悉的一句谚语。
每个人都可能犯错误，小孩子也一样。
Anappleadaykeepsthedoctoraway,whichisasayingweareallfamiliarwith.Infact,applescontainplentyofnourishmentswhicharegoodtoourhealth.一日一个苹果，医生远离我。
这是我们大家都熟悉的一句谚语。
事实上，苹果含有大量对我们身体有益的营养成份。
套用谚语的技巧
套用谚语就是直接将谚语套用在自己的句子中，使之成为自己句子的一个组成部分。
下面略举几例，同学们可以从中学习如何在自己的句子中套用谚语。
1.Beggarscannotbechoosers.叫花子不能挑肥拣瘦。
如：
Likeitornot,remember,beggarscan’tbechoosers.不管你是喜欢还是不喜欢，记住，叫花子不能挑肥拣瘦。
Idon’tcaremuchfortheChristmaspresent,forbeggarscan’tbechoosers.对于什么样的圣诞礼物我不在乎，因为叫花子不能挑肥拣瘦。
Iwouldhavepreferredabed,butbeggarscan’tbechooserssoIsleptonthesofa.我本想要张床，但是叫花子不能挑肥拣瘦，所以我就睡在沙发上了。
UsuallyIhatepancakesbutbeggarscan’tbechoosers.SoIwalkedinhopingtofindsomediscardedpancakessinceIhadnomoney.通常我不喜欢吃烙饼，但是叫花子不能挑肥拣瘦，所以我还是走了进去，希望能找到一些别人吃剩的烙饼，因为我身无分文。
2.Oncebitten,twiceshy.一朝被蛇咬，十年怕井绳;一次上当，下次小心。
如：
Shecertainlywon’tswimagain—oncebitten,twiceshy.她肯定不会再游泳了——所谓一朝被蛇咬，十年怕井绳。
Itrytoavoidmeetingher.Butprobablyoncebitten,twiceshy,IalwaysfeelnervouswheneverIseeher.我尽量避免与她见面。
但也许是一朝被蛇咬十年怕井绳吧，我每次见到她都感到很紧张。
A:
Doyouthinkhewillmarryagain?
你觉得他会再婚吗?
B:
I’mafraidhewon’t—oncebitten,twiceshy.恐怕不会了——所谓一朝被蛇咬十年怕井绳啊。
3.Itneverrainsbutitpours.不雨则已，一雨倾盆;灾祸等不发生则已，一发生便接踵而至。
如：
Firsthiscarbrokedown,thenhelostmykey—itneverrainsbutitpours!
先是他的汽车出了故障，接着又丢了钥匙——真是祸不单行!
请再看下面一段长对话：
A:
Oh,myGod!
It’stheendoftheworld!
哦，上帝!
世界末日到了!
B:
What’sthematter?
出什么事了?
A:
Igotsackedyesterday.我昨天被炒了鱿鱼。
B:
Lookonthebrightside.Perhapsyoucanfindabetterjob.往好的方面看，也许你可以找到一份更好的工作。
A:
Andmygirlfriendbrokeupwithmethismorning.Icanhardlybelieveit!
接着，今天早上我的女朋友把我甩了，我简直不敢相信!
B:
I’msorrytohearthat.CanIdoanythingforyou?
我为你难过。
我能帮什么忙吗?
A:
Canyoulendmesomemoney?
Ilostmywalletjustnowandmywholemonth’ssalarywasinit.Oh,no!
Howcouldthishappentome!
你能借我些钱吗?
我刚才把钱包丢了，里边装着我整个月的薪水。
哦，天哪!
我怎么会碰上这样的事!
B:
Justasthesayinggoes,itneverrainsbutitpours.Anyway,cheerup.Everythingwillturnoutallright.正如俗话所说，祸不单行。
无论如何，看开一点，一切都会好转起来的。
A:
Ihopeso.但愿如此。
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