最新冀教版一年级上册语文看图写话专项水平练习.docx
《最新冀教版一年级上册语文看图写话专项水平练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新冀教版一年级上册语文看图写话专项水平练习.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
最新冀教版一年级上册语文看图写话专项水平练习
最新冀教版一年级上册语文看图写话专项水平练习
一、看图写话。
同学们，仔细看看图上画的是什么时间？
谁？
在什么地方？
干什么？
（不会写的字可以用拼音代替）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、看图说话。
好朋友
图上都有谁？
他们之间发生了怎样的故事？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、看图写话。
图上有谁？
他们在哪里？
在干什么？
请根据图画接着往下写几句话。
不会写的字可以用拼音代替哦！
一天早上，小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来……
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、我会写话
提示：
什么时候？
他们在什么地方？
他们在做什么？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、看图写话。
（不会写的字用拼音代替）
同学们在干什么？
仔细看图，发挥想象，写几句话吧！
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、看图写话。
提示：
小兔想出了怎样的好办法，轻轻松松地将南瓜运回家了呢？
想一想，用几句话写一写。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、看图写话。
提示：
图上都有谁？
他们什么时候在什么地方干什么？
请用一段话写下来。
要求语句通顺，不会写的字可以用拼音代替。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、看图写话。
图中有谁？
他们在干什么？
提起你的笔写一写吧！
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、看图写话。
星期天，爸爸，妈妈带我去植物园玩，看到下图的情景你有什么想法？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、看图写话。
仔细观察图片，这是在什么时间？
什么地方？
都有谁？
他们在做什么？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、看图写话
提示：
仔细看图，图上都有谁？
他们在什么地方？
正在干什么？
用几句话写下来。
（遇到不会写的字可以用拼音代替）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、看图写一两句话。
（不会写的字可以用拼音代替）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十三、看图写话。
请你仔细观察画面，想一想：
画面上有谁？
他们在干什么？
用几句话写一写吧。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十四、看图画，根据提示写话
1．图画中有几个人？
他们分别在做什么？
2．想一想，图画中的小男孩为什么要这样做。
他们还说了些什么。
3．小男孩做完这些后，他的心情是怎样的？
请根据提示，写100字左右的一段话。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十五、看图写话。
观察图片，图中画了哪些动物？
它们在干什么？
想一想，写一写。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
一、范文：
一天早上，太阳出来了，小明来到公园里跑步。
他跑得真认真。
二、范文：
好朋友
一天，小猫去河边钓了很多鱼，准备送一条给朋友，他想到了他最喜欢的朋友小熊猫。
他拿着一条鱼去给小熊猫，小熊猫看见小猫要送鱼给他吃，连忙摆着手对小猫说：
“谢谢你，小猫，不过我是熊猫，不是小猫，我只喜欢吃竹子，不喜欢吃鱼的。
”小猫听了小熊猫的话，不好意思地说：
“对不起，我搞错了，我不知道你只喜欢吃竹子，还以为你跟我一样喜欢吃鱼呢！
”
熊猫心想：
小猫都送我礼物了，我也该送点东西给它。
它想起小猫喜欢吃鱼。
于是，它就拿着钓鱼竿去河里钓了一条鱼送给了小猫。
它们俩就成了好朋友。
三、范文：
有一天小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走来，小兔看见了问小松鼠：
“你为什么跑的这么快？
”小松鼠说：
“森林里有一项运动会马上就要开始了，你参不参加呀？
”小兔说：
“真有这事？
”小松鼠说：
“当然有这事。
”小兔说：
“走我们去比赛。
”小兔来到射击现场，小松鼠来到跑步现场，它们两个非常认真，最后它们两个得了第一名。
四、范文：
周六，风和日丽。
小东和小红约好一起去公园放风筝，来到公园，小东拉着风筝在前面跑着，小红在旁边给他加油打气，不一会风筝就飞上天空了，俩人一起开心地笑啊跑啊。
五、下课了，同学们在操场上踢足球，他们踢得很开心。
六、星期天早晨，兔妈妈叫小白兔到菜园去玩。
小兔答应了，高高兴兴来到菜园。
突然，他看见一只只又大又黄的南瓜，他真想摘一只运回家，“怎么运走呢？
”小兔苦恼地想着。
正在这时，小熊骑着自行车经过了小兔面前，小兔脑子一动“有办法了！
”小熊的自行车车轮是圆形的，南瓜也是圆形的，都可以滚动。
小兔用力地把南瓜竖起来，一边走一边推着南瓜，不一会儿就到家了。
小兔刚把南瓜放下来，兔妈妈从房间里走出来，惊奇地问“你是怎么把南瓜运回来的？
”小兔把事情的经过从头到尾告诉了妈妈，妈妈夸奖他是个聪明的孩子。
七、范文：
下课了，同学们都到操场上玩。
他们有的在踢球，有的在跳远，有的在跳绳，还有的在荡秋千。
他们玩得真高兴呀！
八、冬天到了，天下了一场大雪，到处是白茫茫的一片，小朋友们可高兴了，他们冲向操场，有的打雪战，有的在滚雪球，有的滑雪橇，还有的在堆雪人，你瞧，胡萝卜成了雪人的鼻子，辣椒成了小嘴巴，连水桶也成了它的帽子。
雪人乐呵呵地笑着，仿佛在叫我过去和他们一起玩。
九、示例：
保护环境
星期天，天气晴朗，天空蓝蓝的，就像一面镜子一般，凉爽极了！
爸爸，妈妈带我去植物园玩。
来到植物园，到处都是盛开的花儿，高高的树木，还有……正当我们路过一片绿油油的草坪时，看见许多小朋友在草坪上郊游。
她们开心地一边谈笑着，一边品尝着零食。
果皮、包装盒随处可见。
我心想：
老师教导过我们要爱护环境。
于是，我走过去对她们说：
“小朋友们，保护环境，人人有责，我们一起把垃圾捡起来吧！
”同学们羞愧地低下头，一起保护植物园的环境。
十、例文：
星期天的上午，天气晴朗。
妈妈对我和爸爸说：
“我们全家今天来进行一次大扫除。
”我和爸爸爽快地答应了。
我们分工合作，爸爸和妈妈清洁家具，我扫地。
爸爸工作很忙，经常很晚才回来，平常根本没时间做家务，更别说帮妈妈大扫除了。
今天，爸爸说要大显身手，好好表现一次，他把屋子打扫得干干净净。
擦完之后，爸爸对我和妈妈说：
“快看看我擦得干不干净。
”我和妈妈看了，都竖起大拇指夸奖爸爸。
虽然搞了一上午的大扫除，身子都快要散架了，但是看到干净舒适的家，我们所有的疲劳都烟消云散了。
十一、范文：
3月12日，是一年一度的植树节。
这一天，阳光明媚，万里无云，春风拂面，长鼻子大象、机灵小兔和胖乎乎小熊一起去公园植树。
机灵小兔说：
“我来放树苗，因为放树苗我最有经验。
”胖乎乎小熊说:
“我来挖坑，因为我力大无比。
”长鼻子大象说:
“我来浇水，因为我的鼻子就像一根长长的喷水管，我一定能让小树喝足水。
”他们说干就干。
胖乎乎小熊没几下，就用铁锹挖好了一个大坑。
机灵小兔把树苗端端正正地放入坑中，让胖乎乎小熊给小树填上土，把土压平。
最后，长鼻子大象去河里吸了一大口水，喷到小树身上。
小树喝足了水，显得更有精神了，好像在对他们说:
“谢谢你们！
”
小兔、小熊和大象看着种好的小树，心里美滋滋的。
十二、范文：
一天，天气晴朗，小红和妈妈一起到野外玩耍，看见一位老爷爷在吃力地拔萝卜，她便和妈妈一起去帮老爷爷拔。
不一会儿，就把萝卜拔出来了，老爷爷非常感谢她们。
十三、下课了，同学们在操场上开心地玩耍。
他们有的在踢毽子，有的在踢足球。
你看他们玩得多高兴啊！
十四、范文：
星期天，我和妈妈在家里各做各的事情。
妈妈在卫生间里辛苦地洗着全家人的衣服，那可是一大盆衣服呢！
妈妈把衣服放在搓衣板上，搓呀搓，搓得她满头是汗。
我就在学习桌上写作业，由于我写作业速度很快，所以我一会儿就写完了。
我想:
“妈妈在卫生间里那么辛苦地洗衣服，我应该为她做点什么吧。
”于是我给妈妈倒了一杯热茶，端给她说:
“妈妈，我给你倒了一杯茶，赶紧趁热喝了吧！
”妈妈感动地对我说:
“好孩子，真乖，会心疼妈妈了，妈妈真高兴啊！
”听到妈妈夸奖我，我真得好开心哦！
十五、范文：
在一个阳光明媚的早晨，小草长的碧绿碧绿的，花儿露出了美丽的笑容，鸟儿们在欢快地歌唱。
鸭妈妈带着小鸭子们去学游泳，小鸭子看到波光粼粼的水面，有点害怕了。
鸭妈妈说：
“孩子，别怕，我会保护你们的。
”小鸭子听了鼓起勇气，“扑通！
”过了一会儿，小鸭子终于学会了游泳。
瞧，小鸭子一家玩得多么开心啊！
升级会员 