初中语文中考游记散文阅读试题.doc

初中语文中考游记散文阅读试题.doc

《初中语文中考游记散文阅读试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中语文中考游记散文阅读试题.doc（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

　　相遇伊瓜苏瀑布

从布宜诺斯艾利斯起飞的飞机从1万米高空逐渐降落的时候，机舱里忽然听到了一片惊呼：

“伊瓜苏！

伊瓜苏！

”我这才发现，在莽莽苍苍无尽的由亚热带雨林组成的绿色森林里，静静地悬挂着几十条甚至上百条白色的瀑布，大的、小的、单独的、间隔开来的、分散了又聚拢在一起的，各种各样的瀑布展开自己的姿态，从高处向下坠落——那么地安静和从容，没有一声喧哗。

　　伊瓜苏果然不同凡响。

峰回路转之际，它好像为了给人一个惊喜，突然地出现，展开于一个断壁，数十条白色的蛟龙扭结在一起，编织成上下两幅巨大的水珠帘悬挂在那里，装饰着周围绿色的森林。

它垂直地悬挂着，静静地等待着风的吹动，然后掀起一角，让我瞥见黑黝黝的山岩断壁的一点儿真相。

　　水珠帘只是一个序幕。

　　山路曲折，瀑布的情节也曲折。

我们又走进一条绿色的长廊，走进密密匝匝的树林。

高大的落叶松、山毛榉树，支撑起雄健的体魄直冲云霄，然后在天空中绽开它们繁茂的枝叶，遮掩了下午的烈日。

在它们周围，那些阔叶树伸出自己的枝丫，与那些长长的蔓藤缠绕在一起，构成纵横交叉的布局，光影投射下来，露出一处又一处空白。

空处不虚。

远处，耳际，忽然传来了大水澎湃的声音。

情不自禁地往空白处张望，搜寻瀑布的身影。

只见它又在河的对面，我的眼前。

变化了，变化了。

一会儿，它是匹练悬空一线如注；一会儿，它又是浪漫组合飞流直下。

曲折而下如轻盈的旋转，激情奔泻似威猛的跳跃。

刚与柔的结合，壮与细的比较，单纯与复沓的递进，一个梦幻的群舞的世界。

一条不到4000米的弯月形的峡谷走廊，却形成了275股大小瀑布——世界最宽的瀑布。

看到那种丰富与气势，不禁要问，来自人间还是天堂？

　　绿廊不尽，瀑布不断。

我们还是兴冲冲地往前走，然后又折向下行。

真像一幕大戏，见了序幕，读了情节，我们还要看到高潮。

伊瓜苏瀑布的高潮在“波塞蒂”，意为“鬼喉”的地方。

亿万年前频繁的地球运动，在巴西的南部挤压成许多裂缝，随岩浆的喷涌而出，形成玄武岩熔岩高原的地理特征。

然后又产生断层，成为河谷，垂直切至伊瓜苏河的河心。

突然地又在巴西与阿根廷交界处塌落一个大洞，形成了落差近百米的壮观的U形大瀑布。

耳边，一个惊雷紧接着一个惊雷；眼前，一团白雾连续着一团白雾。

白雾的水汽弥漫在河谷间，又升腾于天空，在太阳光的强烈照射下，然后又变成了一条美丽的彩虹——天上的桥。

走上天桥可以到达天堂，在天堂上看伊瓜苏，会有什么样的感觉呢？

来不及想像。

地上也有一座桥。

桥下是一条奔湍的大河。

闪着绿松石般的光亮，扑腾着浪花。

我走上栈桥，跨过河心，一步步接近瀑布，顾不得雨花淋湿了衣衫。

雷再响，雨再大，我也要走近了，再走近。

走到了桥的尽头，抬眼看那劈头盖脸的瀑布，势从天落，滚滚而下，在U形的几百米宽面的峡谷，奔流咆哮。

前面一排的巨流刚刚呼啸而下，后面一排的巨流又接踵而至。

只听见“轰隆——轰隆”的巨响，震得天惊，震得山摇。

　　铺天盖地的飞瀑，是水的意志和伟力的抒情，它要冲垮一切，淹没一切。

人在它面前，渺小得如同它的一滴水珠。

水是白色的，又不纯粹是白色的，巨大的白色中掺杂着几股墨绿色，像是一种泼彩，没有遮拦地倾倒，倾倒了，再倾倒，无休无止，只不知道这颜色是怎么变幻出来的。

于是彩色的瀑布，与彩色的河流、天上的彩虹一起走向高潮，演绎和展示人间最壮丽的一幕。

同时，实现了人与自然和谐共鸣的高潮。

　　伊瓜苏，印第安语的意思即“大水”。

大水不是来自天上，而是来自密林深处的河流。

　1.“它垂直地悬挂着，静静地等待着风的吹动，然后掀起一角，让我瞥见黑黝黝的山岩断壁的一点儿真相。

”这句主要运用了哪两种表现手法？

请简要分析其作用。

2.第五段“真像一幕大戏，见了序幕，读了情节，我们还要看到高潮”一句中的“大戏”、“序幕”、“情节”、“高潮”分别是什么意义？

3.第四段“看到那种丰富与气势，不禁要问，来自人间还是天堂？

”和结尾段有着怎样的关系？

这样安排又有什么用意？

4.综观全文，分条概括伊瓜苏瀑布丰富的形态美。

夜听九寨

大多数人都曾是白天看九寨沟的，步入其境，会欣赏到那嵌入山水之间的多彩美景，尤其是那五彩石、孔雀蓝、魔幻般的池畔，还有那春分和仲秋时节被风浸染的山林，叶片的色彩宛如画笔，为那里的山水涂上大自然生命的色彩并赋予九寨沟神奇天堂之美名……

　　初秋早晨，当我步入九寨，把阳光与色彩收进眼帘之后，忽然产生另一种好奇的想法，决定要夜走九寨，扑向山水深处，用心去聆听九寨的灵魂之声。

　　九寨的夜很纯净，虽说只有半弦清月挂在山尖，但夜的浓度仿佛过滤了似的，黑静中带着丝丝透明的蓝梦，在寨与寨之间、山与山丛中、湖与湖的彼岸飘浮着一种夜色情绪。

此时，泉击石盘的声音愈来愈响，当你贴近礁盘，俯身侧耳时，一种神奇的声响穿过石盘发出的声音，然后由喷发的水珠同时打在翠竹林里，像散落的珍珠声，形成了主声音与次声音合奏的共鸣，传递给夜空的是山的神圣，水的经典。

“这是一出泉水，带动的是多音的组合！

”我闭着眼睛在感悟，“水是有生命的！

”

　　“听说，金海湖是海拔最高的山脉之湖，山与水有洞洞相连的秘密？

”我指着海拔3300多米的山峰，问旅游局的老朋友甘巴。

　　“那里是最原始的山洞，当年林场的工人曾进去过，谁也没有走到头。

”甘巴担心地说，“光靠我这手电筒是无法走进山洞的。

”

　　我笑了，带着一丝无所畏惧的神色：

“山洞里只要有泉，单凭声音就会找到洞与洞之间的路。

”

　　“你真的要进洞？

”甘巴急了，“就是白天进去都很困难。

”

　　“没有探险，哪来的收获！

”我说，“要想写出真正的九寨神奇，一定要走别人没有走过的路。

”

　　走进山洞里探幽，寻找的是泉的源头之母。

夜里的山洞格外单纯，泉的声音在洞间回旋着，既清脆又响亮，宛如在悬崖礁盘上滴下翡翠，颗颗沁人耳畔。

我屏住呼吸，透过洞内水珠闪烁的点点星光，聆听着来自泉水发出的响声，用心在寻觅着那最天然的泉之声。

洞内的山盘与礁砂形成了九寨独特的地貌，泉涌出石间，并融入沙棘沉淀之后，形成了地质的钙化，水与水流出的是一种绿色的诗意。

　　蓦然，在我的头顶传来一阵轰鸣的水流声，像是一泻千里的瀑布巨响震耳欲聋，我惊讶地仰头望着，黑压压一片，什么也看不见。

“这水声来自于海拔之颠，据说远古的人发现这个洞后就没出来。

”甘巴说得很认真。

　　我凭着水声的方向，钻着一个个洞口，翻越着一个个起伏的山脉狭路，明显感觉到自己的脚是在沿着水系攀登，在洞的某一个磐凹处，总会有泛着泉眼的水流，静谧之中能听到泉的吟唱。

“你听，在这里唱歌，有一种神奇的回声，并且传得非常远。

”甘巴说着，情不自禁地唱起了《神奇的九寨》。

他唱的每一个音符都穿透了泉水与山石，仿佛把我们带入了一个硕大无比的音箱里，真实地感受到了大自然奇妙的魅力。

一曲过后，我在洞的夹层中寻觅到了真正的水源头。

“快来看，我的左侧是一道水线！

”我大声嚷道。

　　水线在夜色中闪现着一道道别致的亮丽，而且能辉映着整个山洞，是从高原飞流直下的瀑布，唱着歌从远古走来，声音是如此的原始和年轻。

　　“这是洞中的小瀑布，真正的大瀑布还在高原深处。

”甘巴说这话时，我已经明白了九寨水源的含义。

我无需再去寻觅，已经用心触摸到了水的神经，泉的甘甜。

　　当我走出九寨山洞时，站在一处最原始的崖石边眺望，眼前的九寨已经沉浸在一片茫茫的夜雾之中，东方的晨曦仿佛穿透雾纱，射出了绚丽斑斓的霞光。

此时，我被迎面飘舞的晨雾缭绕，在夜与晨的交织中，再一次听到了那散发着馨香的泉水声……

19.在“决定要夜走九寨，扑向山水深处用心去聆听九寨的灵魂之声”一句中，作者为什么要用“扑”？

这样写有什么好处？

20.体会文中画线句子的丰富含意，品味其表现力。

（1）水是有生命的！

（2）声音是如此的原始和年轻。

                                                                      21.作者浓墨重彩，详写夜探九寨山洞，其用意是什么？

                                                                                                         22.根据你的理解分析结尾段在全文中的意义和作用。

1.以静写动，瀑布本是不停流淌的动景，作者借“悬挂”一词将其静态化，突出其风景如画的美和对周围山川的装饰和美化作用。

拟人手法，“静静地等待”、“掀起一角”赋予瀑布人的多情，而这情感正是作者喜爱之情的折射。

（对比手法，将瀑布的纯净和“黑黝黝的山岩”进行对比，更加突出瀑布的洁净和对周围环境的装饰效果。

）

【解析】该题主要考查“鉴赏文学作品中的语言、形象和技巧”，偏重技巧。

答题时要确认具体技巧的名称，继而分析