关于入学申请书8篇.docx
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关于入学申请书8篇
Whenyourdestinywantsyoutogrowup,itwillalwaysarrangesomepeopleorthingsthatmakeyouuncomfortabletostimulateyou.勤学乐施 积极进取（页眉可删）
关于入学申请书8篇
入学申请书篇1
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
我是数控__级学生康仁钦，现申请加入学生会体育部。
学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。
融入到学生会这个团体中，除了能以自身所长为同学们服务，还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处，不断提高自身素质，培养良好的人际关系。
我从小就喜欢打篮球，上初中时候我就开始认识体育，并且开始喜欢上体育，于是在课余我多了一项活动，看体坛周报，我期望从中对体育有更多的了解。
从世界杯到球，从球到羽毛球等等，体育的丰富多彩令我着迷。
体育背后的故事更是能给我很大的鼓舞与震动。
也许我不能成为某方面优秀的运动员为大家创记录，夺金牌。
但我希望能使更多的人能感受体育，享受体育的精神及力量。
在赛场上当我看到队友手上淤青还坚持训练比赛，我明白体育是一种坚持的信仰；当我们因失败而抱头痛哭时，我明白体育是一种凝聚力；当我欣赏到高手精准的手法以及灵敏的步伐，我明白体育是力量与智慧的结晶，当我们赢得比赛最后的胜利，我们每个人脸上露出出栏的笑容，我明白体育给人类带来的快乐。
向来都说兴趣是最好的老师，我会注入100%的热情参与钟爱的体育部的工作，为体育部尽一分心，出一份力是我梦想的开始，也希望我的加入能给大家带来新的活力。
假如我能加入体育部，我将遵守有关学生会的章程，履行学生会成员的相关义务，积极参加学生会组织的活动，并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，时时要求自己"待人正直、公正
办事"；要求自己"严于律己、宽以待人"；如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！
学生会”在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。
。
所以，我向往学生会组织，能够加入学生会，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。
入学申请书篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是六年二班的__x，六年来，在老师和同学们的帮助下，我不断取得进步，特别是在最近一年的学习生活中，我严格要求自己，积极进取，在学习和生活的各个方面都取得了较好的成绩，基本达到“三好学生”的要求。
在此，我申请“三好学生”称号，并由衷感谢老师们一年来给予我的培养与关心。
现在申请加入系学生会组织部，以增加自己的社会实践能力，一展自己的抱负。
首先，我认为学生会是学校重要的部分，它是连接老师领导的重要纽带，正是如此，体现了它的价值，而我想加入其中，成为其中的一员，为学哥学姐分忧，为老师同学们服务，也从中提炼人生的价值，展现自我，更好的发展自我。
一年来，在思想上，我严格要求自己，认真遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及老师的教导，热爱劳动，遵守纪律，勤俭朴素。
我尊敬师长，热情待人，每天都能主动帮助老师做一些力所能及的工作，如为老师取东西等，以便老师能有更多时间为我们传道授业。
我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，作为班长，我把班集体的荣誉和进步视为自身努力的目标，为同学们的进步喝彩，为同学们的暂时缺点忧虑，特别是我负责的班级文化墙报，方式创新，内容丰富，寓教于乐，在老师的指导下，得到了多方好评。
我喜欢帮助同学，能够主动承担为班集体服务工作，每天为全班同学发放作业本，帮助纪莹等有病缺课同学传达老师要求和作业布置。
在学习上，我不断向上攀登，上课认真听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言，遇到难题时，我从不轻言放弃，而是绞尽脑汁去攻破它、解决它。
在老师和同学们的帮助下，我的学习成绩保持在全班前列，所有的主科成绩都达到优，在班级和全年级名次稳步提升。
在完成课内学习任务的同时，我还积极参加课外学习，英语四级考试获得优秀，顺利通过新概念英语三级基础考试，新概念二级考试达到良好水平，希望之星英语大赛进入半决赛。
多种兴趣爱好，均衡发展也是我的特点，我喜欢阅读历史、文学、军事等方面的课外书籍，对科学等副科课程也特别重视，小学生科学能力测试达标。
对于过去相对一些薄弱的学科我也努力迎头赶上，通过持续锻炼，我的体育成绩也达到优。
我的点滴进步都与老师和同学们的帮助分不开，老师耐心地帮助我提高作文水平，纪莹、田箫扬同学帮助我提高英语表演能力。
但我也清醒地认识到自己的不足，如学习不够刻苦、马虎等毛病。
这也是我未来改进的目标。
我希望能够获得大家的认可，进入学生会，更好的激励我进步，使我发扬优点，改正缺点，成为一名“德智体”全面发展的好学生。
希望大家能给我这次机会！
谢谢大家！
入学申请书篇3
尊敬的学院领导，你们好：
我自愿申请加入学校学生会纪律委员会组织，这对我来讲是一次鞭策与进步，也是对我的一次锻炼和考验，我申请加入这个组织，并力争为学校教学管理做出自己的一份贡献。
我以为学院纪检工作责任很大，它是学院的重要管理组织，不但担负学院学生会其他工作的展开监视检查催促等职能，更能以自己的榜样作用增进学校的管理工作上新台阶，更能激起学生的学习热情，使他们养成良好的习惯，使学生的精神面貌发生新的变化。
因此，它对增进学院学生的管理工作有侧重要的意义。
可以说学院纪检工作是学院管理工作的重中当中，是管理之基，是服务之本，因此我申请加入这个组织。
假如我加入这个组织，我将感到无尚光荣，我将严格要求自己，模范遵守学院各项纪律和规定，对照标准找差距，使自己的本身素质的进步，认真履行纪检组织所赋予的职能，充分发挥其监视，检查，管理的职能，坚持标准眼前人人同等，不弄小团体，不逊私情，秉公办事，一切为了学院的发展，一切为了学院的管理，一切为了学生的利益，并把自己置身在学院学生会这个集体中，找准位置，服从组织，服从安排，在学校管理中，做出自己的贡献，并在管理中提升自己的能力，激起澎湃的热情，端正学习的态度，建立远大的理想，建立正确的人生观，价值观，珍惜时间，刻苦学习，做遵守纪律的榜样，做认真学习的榜样，为学院实现更大的发展，为学院创造新的辉煌做出自己的贡献，我将从现在起向这一目标奋进，请学院领导批准我的请求。
此致
敬礼
入学申请书篇4
尊敬的赵局长及贵局基教科的同志们：
您们好！
我们孩子今年8月份就满6周岁了，根据《义务教育法》的规定，父母必须送其入学，接受并完成义务教育。
我多次来贵局基教科咨询，工作人员__x告诉我孩子就近入__x学校的难度很大，故提出本申请。
一、基本情况
我们是本区__x（单位）的正式职工，住____x，与__x小学小学的学区一墙之隔，学校离我们家属院也不过是两站之遥、离孩子爷爷奶奶居住地百米之远，但我们孩子不能就近上这所学校，而被告知要到，离家较远的学区小学东__x小学。
为了验证孩子学区的远近，20__年4月23日，我们专程骑自行车奔赴该所小学。
沿着南二环—>建工路—>万寿南路—>幸福南路—>长鸣路等几条必经的“大道”，终于找到了这所学校,共历时42分钟。
一路上，历经5个红绿灯、13个岔路口、30余处工厂企事业单位大门商住小区和地下停车场（后附详图），学校周围没有一条可直达家、校的公交路线。
孩子若在这所小学上学，家长必须一日8趟、少说也得化四个小时亲自接送，而且中午饭后就得启程。
就我们自身条件而言，父母年事已高（户籍也在本区__x派出所），承担不了长距离接送孩子的重任。
我们俩一天到晚忙忙碌碌，工作压力非常之大，哪里有时间一天4个来回，往返8趟，花四五个钟头接送孩子？
况且小学放学又不是很有规律，路上安全隐患又有这么多。
实事求是地讲，我们家属院孩子从来就没有一个在贵局指定学区——东__x小学上过学。
二、关于孩子的学区
通过调查走访，我们也了解到孩子学区之所以划归东__x小学，主要是：
一是学区跟户籍走。
我们的户籍多年来一直由本单位管理，后来由于职能调整的需要，将户籍业务移交到__x
派出所。
需要申明的是，当时单位与学校附近的道路尚未开通，一片荒芜，来往还很不方便；二是临近的沙__小学充当了学区内小学的角色。
20__年前进城务工人口较少，我市没有严禁跨．．．．．区县、跨学区上学和班额限制，单位孩子可在沙__小学就近上学；三是单位进人少，家长通过户口迁移回避学区问题。
近十余年来，单位几乎没有新增人员，适龄儿童很少。
家庭经济状况好的，子女直接择校上学，差一点的将孩子户口迁到直系亲属名下，回避了这一问题。
因而学区问题长期无人提及。
三、孩子学区问题我们无法回避
20__年5月，市教育局《关于解决义务教育阶段“大班额”问题的通知》（市教基发?
20__?
22号）下发后，明确规定，学校不得跨区县、跨学区招生。
沙__小学虽然较近，但显属碑林区教育局且系拆迁对象。
况且我们亲属户籍均在__x派出所，孩子户口又无处可迁，学区成为我们实实在在真真切切的第一大难题。
四、学区也应与时俱进
早在1987年，原国家教委就在《关于制定义务教育办学条件标准、义务教育实施步骤和规划统计指标问题的几点意见》中规定，学生居住地与学校距离应在3公里以内。
现在我们身处大城市，城镇化进程推进20余年了，学区半径内学校不少。
而给我们孩子指定的学区小学仍然不至2-3个3公里，跑那么远的路才能享受这个“国家必须予以保障的公益性事业”（《义务教育法》第2条），是不是有损孩子的合法权益？
儿童是祖国的花朵和未来。
孩子是我们的，更是国家和社会的。
《未成年人保护法》第5条规定：
保护未成年人的合法权益，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。
新修订的《义务教育法》也明确规定：
国家和政府保障适龄儿童接受义务教育的权利，社会组织和个人应当为适龄儿童接受义务教育创造良好的环境，地方各级人民政府应当保障适龄儿童在户籍所在地学校就近入学。
为此，我们恳请赵局长及基教科同志，体恤孩子的实际情况，依据法律政策，给孩子接受义务教育提供一个便利条件。
阐述如下：
一、教育理念的引领
我和妻子都是农村出身，没有接受良好的教育。
在社会上打拼多年，深感良好的基础教
育对人一生的重要性。
而贵园是光泽最好的幼儿园，园所环境非常漂亮，很适合孩子学习、
生活和运动。
我也跟老师交流了一些问题，老师们也给我留下了很好的印象。
所以，我相信，
孩子一定会在贵园度过快乐的时光。
二、家庭的实际困难
我的妻子均在圣农集团工作，一个月只能放假二天，而节假日有时也得不到休息。
一方
面孩子的爷爷奶奶均年过七旬，住在李坊乡增排村，爷爷患有严重的关节炎，特别是奶奶近
来颈椎和腰腿的旧疾越发严重，老两口无论从体力和精力来讲照顾孩子都比较吃力，同时，
我村因为外出打工人员众多，孩子都跟着家长外出就读，幼儿教育基本瘫痪。
随着孩子年龄
的增长，单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲，我们
认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长，同时我们还希望培养孩子的社会交往能力，让他理解到小朋友之间互相帮助彼此学习的重要性。
特此申请。
联系电话：
申请人：
__x
入学申请书篇5
尊敬的学生会纪检部：
我是__x班的李__，今年____岁。
现是学院一名普通的新学生。
进入20__年，作为21世纪的学生，我对祖国和人生充满希望。
更想通过加入学校组织社团，增加自己的社会实践能力。
“学生会”在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。
向上，她反映学生们的思想状况和成长历程；向下，她传达学校的规章制度和管理意向；向内，她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动；向外，她联系校际组织参加社会公益活动。
桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础；自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。
所以，我向往校学生会组织。
能够加入学生会，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。
假如我能顺利进入校学生会组织，我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力。
同时也自觉地学习和体会“____”精神，用科学发展观武装自己，从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识
当然，以我一己之力是难以达成心愿的，我希望爱好文学、爱好络，同时也热心公共活动的同学能加入到我们这一行列。
因为，这是新世纪的要求，时代的脉搏，社会的呼声。
纪律是什么？
纪律是一种类似于法律的带有强制性的行为准则。
往大里说，纪律所表达的是一个单位、一个集体统一的意志是用来维护大多数人的利益的。
它的产生，是多年经验教训的总结。
往小里说，纪律用明确的语言告诉我们每一个人，提倡什么，反对什么，哪些事可以做，而且应该去做。
哪些事情不能做，哪些事情不应该做。
作为学校，如果没有校纪，整个学校就会陷入一种无序的状态，同学们的学习、生活就不能正常进行。
比如，在课堂上，虽然迟到、早退、旷课、说话、走动、甚至打手机、吃东西的人是少数，但是不加以制止课堂就不能正常上下去，受到损害的是大多数同学；在宿舍里，熄灯以后，哪怕有一两个人说话或做其他事情，其余的人就没法休息，这些行为理应受到制止，必要时批评或处理。
遵纪守法，可以反映出一个人的品质、道德操守。
如同其他修养一样不是与生俱来的而是在实际生活中有意识锻炼培养起来的。
只要我们坚持锻炼自己，不断改造自己，朝着一个目标前进，最终一定能够克服困难，达到很高的境界，我相信我们四川建筑学院的全体同学必然是立志成才的，有所追求和抱负的。
只要脚踏实地，严于律己，坚持不懈，我们就一定能排除艰难险阻，最终达到自己的目标。
同学们，让我们一起奋进吧！
但是，如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！
我肯定地回答：
不！
我未能加入学生会说明自己的水平还不够高，能力还不够强。
我会不断自我锻炼，继续前进。
但愿同学们和组织上能给我一个机会。
给我一次机会还你十分满意
多谢大家！
申请人：
李x
入学申请书篇6
尊敬的校领导：
我是__小学学生__（女，____年8月20日出生）。
就要成为一名中学生了，我最大的愿望就是能进入城郊中学学习，因为有缘让我认识了__中学。
20__年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员，当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中学生运动会（乒乓球比赛项目），并取得了较好的成绩。
短短几天的赛事，通过带队老师和队友的介绍，使我对__中学有了充分的了解，此后，我更加重视学习、更加爱好体育运动。
在我的心里，城郊中学是我最理想的选择。
该校有团结互助的传统美德，有“比、学、赶、超“的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。
机会是可遇而不可求的，如果校领导给了我这一次机会，我会不断总结经验和教训，做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年的初中生活。
决不会让学校领导失望。
我不知道这种提法是否妥当，但恳请领导考虑我的申请。
此致
敬礼
__x
日期
入学申请书篇7
我是宏路中心小学的六年级学生唐__（男，20__年2月15日出生，宏路街道宏路村人）。
下半年我就要成为一名初中生了，我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习，因为有缘让我认识了贵校，滨江初级中学有着优美的学习环境，有着团结互助的传统美德，有良好的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。
机会是可遇而不可求的，希望学校领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中生活，来报答学校领导的对我的期望。
恳请学校领导考虑我的申请。
此致敬礼!
申请人：
唐__
20__年5月15日
附：
个人基本情况及历年获表彰情况
入学申请书篇8
尊敬的____________团总支学生会：
我来是自贵州省__x县的____，本人于20__年9月考入____x学院机电系，现就读于____x班并担任代理班长一职。
在进大学前的假期中，我曾与一些在校或毕业大学生的交流学习当中，明白了一个道理：
大学，学习不仅仅是衡量一名合格优秀大学生的一切。
一名合格、优秀的大学生不仅要具备过硬的专业知识，还应该具备良好的组织协调能力、语言表达能力、沟通能力以及高效的工作能力。
为此当我踏上贵州__学院这片学习的热土时，我就立志填报进入贵州____x学院团总支学生会。
在贵州____x学院学生会这个广阔的平台中，我将在校就读期间，强抓专业知识，利用所有可以利用的一切课余时间来锻炼自己的各项能力，为贵州交通职业技术学院机电系献出自己的一份微薄之力的同时提高自身素质，加快成为一名合格优秀的高校大学生。
在就读于__x民族中学的三年期间，老师曾组织同学们举办了很多丰富的课外实践活动以及娱乐活动。
高一的时候，班主任组织班上同学开展“放飞梦想、点燃激情”为主题的班级篮球赛。
在活动中，我有幸分配到了负责联系赞助以及后勤保障工作，在接到工作任务时，我欣喜的同时也感到毫无头绪。
为此我并不气馁，在请教了相关老师及高年级学长过后，与我们的团队互相互助、相互鼓励，最终顺利的完成了班主任的目标。
之后，我也多次参与班上相关活动策划及工作。
经过在高中时参与的活动工作中，我明白我学到了很多课本上学不到的东西，这主要包括以下四个方面：
第一、团队的.协作精神。
团队的协作精神在工作中发挥的作用是很大的。
团
队的每一个成员都必须要做到相互协作、相互配合，这样我们的工作开展起来才会更轻松更愉快更高效。
第二、大局观。
在实际情况下，懂得取舍、懂得如何站在全局的高度去考虑事情。
第三、理性的处理问题。
在突发事件发生后,我学会了如何去应对问题，理性的分析问题、处理问题，并以积极主动的心态去面对问题。
第四、换位思考。
在面对各种各样的人或事时，我学会了站在他人的角度去看待问题。
我认为这些能力的培养让我受益匪浅，这也将会是我以后走入社会，参与工作岗位竞争所拥有的优势。
并且我也知道，这些理论让我成为一名合格优秀的大学生是微不足道的，还需要在交通职业技术学院团总支学生会这个广阔的土地上继续学习老师学长们的经验，让自身加快成为一名合格优秀的大学生。
在此我诚挚的向贵州______团总支学生会提出申请，希望用我的努力、激情为交院做出自己的一份贡献。
申请人：
贵州__x学院机电系____x班____x
申请时间：
二O一一年十月八日
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