最新中小学秋季返校疫情防控工作措施方案及预案附防疫检查表.docx

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最新中小学秋季返校疫情防控工作措施方案及预案附防疫检查表

学校2021年秋季开学疫情防控工作方案

—、开学时间安排

1.9月1日，2019级和2021级学生开学。

2.9月4日，2021级学生报到。

二、成立领导小组

学校成立秋季开学工作领导小组，XXX校长是第一责任人，各班主任为所在班级疫情防控工作责任人和工作联络人。

（一）领导小组人员构成

组长：

XXX

副组长：

XXX、XXX、XXX、XXX

成员：

XXX、XXX、XXX、XXX、全体班主任

（二）主要职责

1.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备；

2.贯彻落实区教体局有关疫情常态化防控期间开学工作要求，做好2021年秋季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序；

3.认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查，务必梳理出暑假期间有出游高风险地区的师生；

4.提前储备好疫情常态化防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作；

5.收集汇总学生报到时和开学后学校新冠疫情相关信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施;

6.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；

7.把握好疫情常态化防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态；

8.在开学前与区教体局、XX社区、XX派出所、XX区疾控中心、五马市场监管所等做好对接，组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练。

三、具体工作安排

（一）开学前工作

1.加强师生教育引导工作

通过学校微信公众号、班级学生微信群、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心；提醒广大师生按照市疫情常态化防控指挥部有关规定，服从当地社区（街道、乡镇）组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。

2.认真落实“日报告”制度

学生处、团委组织班主任每日了解学生健康状况、开学前14天的生活轨迹、家庭成员体温等相关情况；要求学生家长必须坚持“日报告"制度，没有异常的能够不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、退报、瞒报、错报。

3.做好假期疫情信息统计

准确了解和掌握师生假期动向，通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴高风险地区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。

4.准备好应急物资与场所

总务处根据需要，提前储备好疫情常态化防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，重新启用校门口、教学楼、宿舍楼等区域的临时观察室。

5.做好校园内清洁消毒

开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。

提前做好对教室、食堂、宿舍、餐厅等公共场所开窗通风。

6.严密组织安全隐患排查

总务处会同有关机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。

7.认真做好教学准备工作

教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等,确保正常开学。

（二）入校时管理

1.实行封闭管理

实行校园相对封闭式管理，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检测体温。

2.登记排查入校

提前掌握教职员工（包括教师，以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员）和学生开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史等,建立健康状况台账，做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，理应督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校，严禁带病上课、工作。

3.做好报到工作

开学第一天，按春季开学相关人员职责分工在校门口设置警戒线,对入校师生进行体温检测，有异常情况的及时劝返；家长及外来人员一律不得入校。

（三）入校后管控

1.实施师生体温“一日三检”制度

加强对教职工和学生的“一日三检”，并坚持“日报告”“零报告”制度。

重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。

对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。

严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。

2,持续做好卫生防疫工作

每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。

每天按照消毒操作规范，对教室、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，不留死角。

加强生活垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点。

教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等理应佩戴口罩。

食堂工作人员理应穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。

妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。

清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，理应做好个人防护。

3.做好学生健康宣传教育

各班主任针对疫情常态化防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生动态，建立工作台账并及时上报。

在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备充足的洗手设施,并确保运行正常。

引导教职员工和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。

采用正确洗手方法用流动水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。

4.加强饮食卫生安全管理

加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。

在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。

在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。

加强对餐（饮）具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐（饮）具理应“一人一用一消毒"。

做好餐余垃圾的清理、分类和投放。

加强对食材釆购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。

食堂工作人员工作期间理应全程佩戴口罩。

5.开展健康教育与技能培训

学校理应将新冠及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌握相对应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。

通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。

6.加强教职员工和学生心理支持疏导

注重教职员工和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。

对未能及时开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。

学校加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防护，避免不必要外出活动，做好亲子沟通。

建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校外出现发热等可疑症状，家长要及时、如实报告学校，并送医就诊。

7.做好师生缺课缺勤登记

实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。

因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向本专业部报告病情和行踪，并安排好调课。

8.科学合理安排人员活动

在保证疫情常态化防控要求的前提下，能够组织一定规模的集体活动。

在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹，保持安全社交距离。

引导学生适当科学运动，平衡营养膳食，合理安排作息，提高机体免疫力。

（四）重点环节管控

1.校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。

在校门口就近设置临时等候区，入校时若出现发热、干咳等可疑症状，理应由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。

2.深入开展新时代校园爱国卫生运动

加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录,彻底清理卫生死角。

3.加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风时间很多于30分钟，后勤保障部门理应加强空调系统供风安全管理，保证充足的新风输入。

4.加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。

加强垃圾分类管理，日产日清。

四、应急处置措施

1.学校所在地区新冠疫情风险等级发生变化时，理应按照当地新冠疫情常态化防控要求执行相关防控措施。

2.教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生理应及时报告班主任，教职员工理应及时告知医务室，第一时间釆取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。

3.教职员工或学生如出现新冠疑似病例或确诊病例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。

对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。

4.学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。

教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。

五、工作要求

L正确认识当前形势和任务，鼓励教职员工开学前自愿接受核酸

检测。

2.落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实;全校教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；党员同志要切实发挥先锋模范作用。

3.服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣,情况摸排、数据上报要及时、准确。

4.学校领导班子和防控领导小组成员全天24小时手机开机，确保通讯畅通，随时注重学校官方微信动态，及时响应学校在群内发布的各类事项，特殊情况及时向学校汇报。

5.全体教职工带头弘扬正气，坚决做到不造、不信、不传，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。

XX学校

2021年8月25日

2021年秋季小学新冠疫情防控应急处置预案

为贯彻落实党中央、国务院对新冠疫情防控工作的重要指示精神，根据有关要求，以及区委、区政府工作会议精神和区卫生健康部门提出的防控意见，为切实做好新冠疫情防控工作，确保师生健康和学校安全稳定，结合我校实际情况，特制定本应急预案。

—、工作目标

1、普及新冠疫情防控知识，提高广大师生员工的自我保护意识。

2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

二、工作原则

1、预防为主、常抓不懈。

宣传普及新冠疫情防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导。

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。

成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。

3、及早发现，及时上报

建立每日晨检、午检制度，按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时上报有关部门。

三、组织机构及职责

（一）学校新冠疫情应急处理领导小组

组长：

XXX（校长）

XXXX（少先大队部总辅导员）

以及各年级、各组大组长

疫情防控工作领导小组职责：

负责统一指挥、协调、管理和研究、部署全校的疫情防控工作；听取工作汇报，确定工作方案，部署应急救援工作；负责与上级应急指挥系统的联络，根据疫情发展，及时向上级教行部门报告有关信息，汇报疫情防控工作进展情况；研究解决疫情处置工作中的重大问题。

校长是学校预防新冠第一责任人；副校级领导是本工作具体责任人；各处室负责人是本组处室第一责任人；年级组长是本年级具体责任人；班主任是本班级直接责任人。

领导组下设办公室，办公室主任由XXX兼任

（二）宣传工作领导组：

组长：

XXX

成员：

XXX、XXX、XXXo

职责：

及时收集整理疫情防控动态信息和防控工作报道。

（三）后勤和物资保障工作领导组：

组长：

XXX

成员：

XXX、XXX、XXXo

职责：

要在开学前要做好教室、楼梯间、卫生间以及学生的活动场所的通风及消毒防杀工作。

做好供水设施的清洁、消毒工作。

提供给学生的生活饮用水，开学前必须监测合格才能使用。

要储备足量的个人防护用品、消毒剂和红外温度计，洗手装置旁必须配备肥皂或洗手液等。

四、防控措施

1.开学前对全校进行一次彻底的消杀，全面开展爱国卫生运动，全方位改善学校环境卫生，净化教室、各功能室、厕所等重点区域和场所环境卫生，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

2.要提前对春季开学进行科学研判，制定开学疫情防控工作预案，备全、备足监测设施设备，确保开学时开展学生疫情监测；根据疫情发展情况，及时做好教学安排，必要时延迟开学，调整教学计划,调整情况及时报教体局。

3.开学时，要及时了解和掌握师生假期动向，对假期出省的或经过疫区的，在返回入学时，开展健康检测。

开学后，要严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤、病因追查与登记等工作。

4.严格落实师生的晨检、午检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等，一旦发现传染病或疑似病例，应及时报告、妥善处置，做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。

杜绝带病上班、上课。

如有发烧、咳嗽等呼吸道感染的症状，应居家休息，减少外出和旅行，接触他人要佩戴口罩。

五、疫情监控

1.各班要坚持晨检制度和报告制度，明确学校传染病疫情的报告人，负责传染病的监控与报告工作。

班主任老师每天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况，对因病缺席的学生，要确定掌握病因；学校要掌握全体师生的身体状况，对体温超过37.8°C或身体异常及有可疑症状者要密切观察。

2.对传染性、流行性疾病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,切断传播途径，防止师生交叉感染和扩散。

3.实行疫情快报制度，及时上报教体局。

对缓报、瞒报、漏报者,要追究有关责任人的责任。

六、应急处理措施

1.建立重大、紧急疫情信息报告制度。

发现疑似病例，立即隔离治疗。

并以最快的通讯方式向教育局、卫生防疫部门报告发生或者可能发生的疫情、时间、人数等有关内容，听取卫生防疫部门的处理意见。

2.在校园、教室内做好必要的消毒工作。

对可能受到危害的该班学生和任课老师采取必要的控制措施。

立即停止学校群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。

3.在上级各部门未达到前，学校可根据具体情况，尽可能将病患人员隔离。

4.积极协助医疗卫生机构救治学生，协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离，公共卫生措施的落实工作。

5.坚决杜绝染病学生带病来校，必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。

6.及时与家长取得联系，争取共同配合预防和诊治。

学生病愈回校后，任课老师要做好补课辅导工作。

全体师生要认真贯彻落实本预案的精神，切实做好新冠疫情防控工作，确保师生健康和学校安全稳定。

2021年秋季开学疫苗注射情况登记表

班级：

检查人：

填表日期：

2021年月

日

序号

姓名

班级

性别

疫苗注射情况

家庭成员注射情况

备注

疫苗种类

第一针时间

第二针时间

1

月

H

月

S

2

月

H

月

S

3

月

H

月

S

4

月

日

月

日

5

月

H

月

S

6

月

日

月

S

7

月

日

月

日

8

月

H

月

S

9

月

日

月

日

10

月

日

月

日

11

月

H

月

S

12

月

日

月

S

根据国家、省市统一部署，按照梯次推进原则，我区安排于8月1至31日完成15至17岁学生第一剂次疫苗接种，期间学生需要在家长（或监护人）的带领下到临近的疫苗接种点接种。

9月1-30日完成15-17岁学生第二剂次接种、12—14岁学生第一剂次接种。

10月8—31日完成12-14岁学生第二剂次接种。

9月、10月孩子已入学，医疗卫生机构将在学校设立的临时接种点为学生接种。

开学前15天学生健康状况登记表

学生基

本信息

姓名

班级

年龄

性别

期间家庭成员是否被隔离医学观察/是否确诊/是否疑似

家长姓名

联系电话

家庭住址

所在小区（社区、街道、村）是否有确诊病例

每日健康信息

日期

（8月）

体温

情况

接触对象情况

外出情况

是否有发热、咳嗽等症状（如有请填写采取的处理措施）

17日

18日

19日

20日

21日

22日

23日

24日

25日

26日

27日

28日

29日

30日

31日

家长签字

监护人：

2021年月日

说明：

1.体温情况填写：

家中有体温计的填写检测度数，无体温计的填写是否正常;2.接触对象情况是指：

是否与被诊断新型冠状病毒感染肺炎确诊病例或疑似病例以及中高风险地区（南京、扬州、郑州、张家界等地）人员有密切接触；3.家长务必对以上提供的健康信息的真实性负责，如因信息不实引起疫情传播和扩散，要担由此带来的全部法律责任。

返校学生健康状况核查表

序号

姓名

丄二HU性另

家庭住址

忱士，AM许

当前身体状况

暑假期间健康情况8月160-8月31日

核实人

备注

系方式

健康

发烧

乏力

咳嗽

出行情况

是否到过中咼风险

是否接触中告风险地区人员

有否有近7天内的核酸检测证明

1

7

rr

9

10

11

12

班级：

填表日期：

2021年月日

登记人：

1.由各班级班主任对所属学生放假期间健康状况和出行情况进行核查，务必核查到村（社区）干部，了解真实情况;

2.发现核查情况与学生家长自报情况不相符时，要及时报告学校防控办。