小学六年级阳光校园集体舞教学设计与课后反思.docx

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小学六年级阳光校园集体舞教学设计与课后反思

小学六年级阳光校园集体舞教学设计与课后反思

　　教学内容：

　　1、阳光校园集体舞；2、游戏：

欢乐运动；　

　　重点：

集体舞侧跨跳动作难点：

全身协调

　　教学目标：

　　1、运动参与：

通过教师的自编游戏激发学生的学习兴趣，使学生积极主动地参与运动，在运动中体验快乐和成功！

　　2、运动技能：

初步学习阳光校园集体舞的基本动作要领，培养学生的身体正确姿势，协调性、灵敏度；在游戏中增强身体素质，为学生全面发展和获得健美体格打好基础。

　　3、身心健康：

让学生在学习中学会与他人合作的能力，体验团结他人带来的愉悦，培养学生健康心态。

　　4、社会适应：

学生能在学习中学会评价，发扬顽强拼搏的意志品质和团结协作的集体主义精神。

懂得一切运动都要在保证安全的情况下进行。

　　教学过程：

　　一、准备部分：

　　老师：

喜欢上体育课吗？

喜欢就用你的笑脸告诉我。

　　1、宣布课的内容：

　　2、健身操；阳光校园集体舞第一段；游戏：

欢乐运动　教师语言

　　要清晰。

教师讲解课堂要求和任务。

　　同学生一起练习健身操；　　自然踏步听音乐做健身操

　　学生：

　　学生认真听讲，注意力集中，男女生配队站立充分活动各关节。

　　基本部分：

　　一、阳光校园集体舞（第一段）

　　基本动作：

　　邀请、侧跨跳、侧踢腿、前后点地

　　二、自编游戏（欢乐运动）　　

　　游戏方法：

　　学生在起跑线前

　　抱实心球跑出，跨过小河，跑向终点面向圆双手从头后向前抛实心球，拾实心球后跑回，遇小河跨过，到起点把实心球传递给下一位同学。

　　规则：

第一个同学师发令后跑出，其它同学交球后从同学右侧跑进跑出。

小河须跨过，抛实心球时动作规范。

　　教师活动：

　　听音乐学生完整示范第一段，分解动作，三个基本动作讲解指导

　　个别指导，找学生表演，　纠错　

　　1、教师讲解游戏要求和规则。

　　2、复习双手从头后向前抛实心球徒手动作。

　　3、抽学生示范练习游戏。

　　4、指导学生

　　练习比赛各一次，教师学生一起活动

　　4、教师做正确评定各组完成情况　

　　学生活动：

　　1、精神饱满听讲解看示范。

2、学习动作（脑体结合）3、同学互相帮助

　　4、学生配合跳集体舞　5学生认真听讲游戏规则。

　　6学生练习徒手动作。

　　7、认真观看示范8、分组练习

　　要求学生注意捡球安全、动作规范　学生评定观察同学完成情况

　　结束部分：

　　放松活动

　　《小白船》

　　教师小结本课

　　作业：

自编游戏

　　收器材，下课　　

　　教师：

同学生一起放松，师表扬鼓励学生，你们这节课愉快吗？

老师想看你们　高兴的样子。

　　学生：

愉快放松，学生互评自评

　　下课。

　　教学内容：

　　1、阳光校园集体舞；2、游戏：

欢乐运动；　

　　重点：

集体舞侧跨跳动作难点：

全身协调

　　教学目标：

　　1、运动参与：

通过教师的自编游戏激发学生的学习兴趣，使学生积极主动地参与运动，在运动中体验快乐和成功！

　　2、运动技能：

初步学习阳光校园集体舞的基本动作要领，培养学生的身体正确姿势，协调性、灵敏度；在游戏中增强身体素质，为学生全面发展和获得健美体格打好基础。

　　3、身心健康：

让学生在学习中学会与他人合作的能力，体验团结他人带来的愉悦，培养学生健康心态。

　　4、社会适应：

学生能在学习中学会评价，发扬顽强拼搏的意志品质和团结协作的集体主义精神。

懂得一切运动都要在保证安全的情况下进行。

　　教学过程：

　　一、准备部分：

　　老师：

喜欢上体育课吗？

喜欢就用你的笑脸告诉我。

　　1、宣布课的内容：

　　2、健身操；阳光校园集体舞第一段；游戏：

欢乐运动　教师语言

　　要清晰。

教师讲解课堂要求和任务。

　　同学生一起练习健身操；　　自然踏步听音乐做健身操

　　学生：

　　学生认真听讲，注意力集中，男女生配队站立充分活动各关节。

　　基本部分：

　　一、阳光校园集体舞（第一段）

　　基本动作：

　　邀请、侧跨跳、侧踢腿、前后点地

　　二、自编游戏（欢乐运动）　　

　　游戏方法：

　　学生在起跑线前

　　抱实心球跑出，跨过小河，跑向终点面向圆双手从头后向前抛实心球，拾实心球后跑回，遇小河跨过，到起点把实心球传递给下一位同学。

　　规则：

第一个同学师发令后跑出，其它同学交球后从同学右侧跑进跑出。

小河须跨过，抛实心球时动作规范。

　　教师活动：

　　听音乐学生完整示范第一段，分解动作，三个基本动作讲解指导

　　个别指导，找学生表演，　纠错　

　　1、教师讲解游戏要求和规则。

　　2、复习双手从头后向前抛实心球徒手动作。

　　3、抽学生示范练习游戏。

　　4、指导学生

　　练习比赛各一次，教师学生一起活动

　　4、教师做正确评定各组完成情况　

　　学生活动：

　　1、精神饱满听讲解看示范。

2、学习动作（脑体结合）3、同学互相帮助

　　4、学生配合跳集体舞　5学生认真听讲游戏规则。

　　6学生练习徒手动作。

　　7、认真观看示范8、分组练习

　　要求学生注意捡球安全、动作规范　学生评定观察同学完成情况

　　结束部分：

　　放松活动

　　《小白船》

　　教师小结本课

　　作业：

自编游戏

　　收器材，下课　　

　　教师：

同学生一起放松，师表扬鼓励学生，你们这节课愉快吗？

老师想看你们　高兴的样子。

　　学生：

愉快放松，学生互评自评

　　下课。

　　教学内容：

　　1、阳光校园集体舞；2、游戏：

欢乐运动；　

　　重点：

集体舞侧跨跳动作难点：

全身协调

　　教学目标：

　　1、运动参与：

通过教师的自编游戏激发学生的学习兴趣，使学生积极主动地参与运动，在运动中体验快乐和成功！

　　2、运动技能：

初步学习阳光校园集体舞的基本动作要领，培养学生的身体正确姿势，协调性、灵敏度；在游戏中增强身体素质，为学生全面发展和获得健美体格打好基础。

　　3、身心健康：

让学生在学习中学会与他人合作的能力，体验团结他人带来的愉悦，培养学生健康心态。

　　4、社会适应：

学生能在学习中学会评价，发扬顽强拼搏的意志品质和团结协作的集体主义精神。

懂得一切运动都要在保证安全的情况下进行。

　　教学过程：

　　一、准备部分：

　　老师：

喜欢上体育课吗？

喜欢就用你的笑脸告诉我。

　　1、宣布课的内容：

　　2、健身操；阳光校园集体舞第一段；游戏：

欢乐运动　教师语言

　　要清晰。

教师讲解课堂要求和任务。

　　同学生一起练习健身操；　　自然踏步听音乐做健身操

　　学生：

　　学生认真听讲，注意力集中，男女生配队站立充分活动各关节。

　　基本部分：

　　一、阳光校园集体舞（第一段）

　　基本动作：

　　邀请、侧跨跳、侧踢腿、前后点地

　　二、自编游戏（欢乐运动）　　

　　游戏方法：

　　学生在起跑线前

　　抱实心球跑出，跨过小河，跑向终点面向圆双手从头后向前抛实心球，拾实心球后跑回，遇小河跨过，到起点把实心球传递给下一位同学。

　　规则：

第一个同学师发令后跑出，其它同学交球后从同学右侧跑进跑出。

小河须跨过，抛实心球时动作规范。

　　教师活动：

　　听音乐学生完整示范第一段，分解动作，三个基本动作讲解指导

　　个别指导，找学生表演，　纠错　

　　1、教师讲解游戏要求和规则。

　　2、复习双手从头后向前抛实心球徒手动作。

　　3、抽学生示范练习游戏。

　　4、指导学生

　　练习比赛各一次，教师学生一起活动

　　4、教师做正确评定各组完成情况　

　　学生活动：

　　1、精神饱满听讲解看示范。

2、学习动作（脑体结合）3、同学互相帮助

　　4、学生配合跳集体舞　5学生认真听讲游戏规则。

　　6学生练习徒手动作。

　　7、认真观看示范8、分组练习

　　要求学生注意捡球安全、动作规范　学生评定观察同学完成情况

　　结束部分：

　　放松活动

　　《小白船》

　　教师小结本课

　　作业：

自编游戏

　　收器材，下课　　

　　教师：

同学生一起放松，师表扬鼓励学生，你们这节课愉快吗？

老师想看你们　高兴的样子。

　　学生：

愉快放松，学生互评自评

　　下课。