最新《建筑制图》学业水平测试题解析资料.docx
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最新《建筑制图》学业水平测试题解析资料
《建筑制图》学业水平测试题
模块一:
(图纸、图线、字体、比例)
一、选择题:
(2×6=12)
3、下列不属于标题栏内容的是()
A、工程名称B、设计单位C、建筑结构类型D、图名
4、粗实现线的线宽为b,则细实线的线宽为()
A、0.7bB、0.5bC、0.35bD、0.25b
6、10号字高度为()。
A、7mmB、10mmC、14mmD、20mm
7、角度数字应()方向注写。
A、垂直B、水平C、倾斜D、任意
8、在圆弧尺寸标注中,半径数字前面应加注符号()
A、RB、SRC、ΦD、SΦ
9、尺寸标注的四个组成中,尺寸界线用来表示()
A、尺寸方向B、尺寸范围C、尺寸起止D、尺寸大小
11、平行排列的尺寸线的距离宜为()。
A、7mmB、7~10mmC、10mmD、5mm
12、起止符号长度为()。
A、2mmB、3mmC、2~3mmD、3~4mm
二、判断题:
(2×6=12)
1、在一个工程设计中,每个专业所使用的图纸,一般不宜多于两种幅面。
()
3、会签栏应画在图框线内的右下角。
()
4、折断线、波浪线根据线宽不同,可分为粗、中、细三种。
()
6、1:
50比1:
100的比例大。
()
8、尺寸界线、尺寸线、起止符号都为细实线。
()
11、图线与文字、数字出现交叉或重叠时,应首先保证图线的清晰。
()
12、在标注球的直径时,应在尺寸前加注符号“SR”。
()
三、填空题:
(2×6=12)
1、A4图纸的幅面尺寸为__________mm。
2、图框线用___________线绘制。
5、图纸的标题栏简称_______________。
6、互相平行的图线,其间隙不宜小于其中的粗实线宽度,且不宜小于_____mm。
7、比例应书写在图名的右侧,字号应比图名字号小__________________。
8、尺寸界线应用____________线绘制。
10、起止符号一般用____________线绘制。
11、标高及总平面图上的线性尺寸数字的单位为__________。
12、.坡度标注时,在坡度数字下应加注坡度符号,其箭头一般指向方向。
四、简答题:
(1×6=6)
2、简述尺寸四个组成部分。
4、简述尺寸标注中,尺寸单位是如何确定的。
5、简述坡度的概念。
6、简述在弧长、弦长尺寸标注中,尺寸的四个组成部分有何异同。
模块二:
(直线平行和垂直、等分线段、多边形、圆弧连接、椭圆)
一、作图题:
(1×6=6)
1、过水平线上的A点作一条坡度为1:
4的斜线AB。
(保留作图痕迹)
3、作出圆内接正五边形。
(保留作图痕迹)
6、已知椭圆长轴AB=80mm,短轴CD=60mm,用四心圆弧法作出椭圆。
(长轴在X轴上)(保留作图痕迹)
模块三:
(投影概念、正投影、点线面投影、平面几何体投影)
一、选择题:
(2×6=12)
1、能准确反映物体形状和大小的投影是()。
A、中心投影B、斜投影C、轴测投影D、正投影
4、侧面投影图反映物体在()方向的情况。
A、上下、左右B、前后、左右C、上下、前后D、前后、左右、上下
5、已知点A坐标为(0,z,x),则该点离H面的距离为()
A、0B、zC、xD、w
6、已知点M(20,0,10),点N(10,5,10),则点N在点M的()方。
A、右后方B、左前方C、右上方D、右前方
9、如果一条直线有两个投影倾斜于投影轴,则此直线在空间()
A、一定是一般位置直线B、可能是投影面平行线
C、可能是投影面垂直线D、上述三者均有可能
10、空间两条直线的两个同名投影互相平行,则空间两直线()。
A、平行B、相交C、交叉D、平行或交叉
11、空间一平面的三面投影为两框一线,则该平面()。
A、与一个投影面平行B、与两个投影面垂直
C、与一个投影面垂直D、与一个投影面倾斜
12、空间一平面的三面投影为一框两线,则该平面()。
A、与一个投影面平行B、与两个投影面倾斜
C、与一个投影面垂直D、与一个投影面倾斜
二、判断题:
(2×6=12)
2、直线的投影仍然是一条直线。
()
3、四边形投影仍然是四边形。
()
4、一般三视投影图是采用正投影的原理画出的。
()
6、在一般位置平面上可以画出一条正平线。
()
7、在一般位置平面上可以画出一条侧垂线。
()
8、空间两条直线互相平行,则同名投影必平行。
()
10、W投影面上反映物体的长度和高度。
()
11、水平线上任意一点的高度都相等。
()
12、侧平面必须与W投影面平行,与H、V投影面倾斜。
()
三、填空题:
(2×6=12)
1、投影法可以分两大类,分别为________投影法和_________投影法。
2、平行投影法可分为________投影法和_________投影法。
5、面的投影为__________或__________。
6、侧平线与_________投影面和____________投影面都倾斜。
7、一般位置平面在三个投影面上的投影为__________________。
四、作图题:
(3×6=18)
2、已知A点在B点左方5mm、下方10mm、前方8mm、试作点B、点A的三面投影。
3、已知点M在H面上,点N在V面上,点P在W面上,作出点的另两投影。
5、已知A、B、C、D4点的各一个投影a、b″、c′、d′,且Aa=25,Bb″=15,
Cc′=20,Dd′=30,完成它们的三面投影。
(单位:
mm)
(二)线面的投影
1、已知线段AB的两面投影,求作第三面投影,并注写各线段与投影面的相对位置。
AB是______________线。
2、已知线段AB的两面投影,求作第三面投影,并注写各线段与投影面的相对位置。
AB是______________线。
4、已知AB∥V,AB=20mm,α=30°,B点在A点右下方,作出AB的三面投影。
6、已知△ABC平面上一直线MN,求作直线MN在H面的投影。
(三)体的三面投影
1、根据立体图作出三视投影图。
(尺寸从图中量取)
2、根据立体图作出三视投影图。
(尺寸从图中量取)
3、根据立体图作出三视投影图。
(尺寸从图中量取)
5、根据形体的两个视图,作出第三视图。
6、根据形体的两个视图,作出第三视图。
模块四:
(剖面图、断面图)
一、选择题:
(1×6=6)
2、在剖面图中,断面轮廓线用____来表示。
A、特粗线B、粗实线C、中粗实线D、细实线
3、在剖面图中,可见轮廓线用____来表示。
A、特粗线B、粗实线C、中粗实线D、细实线
4、在剖面图中,如材料未知,断面轮廓线范围内用等距的45°倾斜____来表示。
A、特粗线B、粗实线C、中粗实线D、细实线
5、重合断面图的比例比原投影图()。
A、大B、小C、相同D、随意
6、重合断面图用_______画出。
()
A、特粗线B、粗实线C、中粗实线D、细实线
二、判断题:
(1×6=6)
1、剖面图包含着断面图,断面图不包含剖面图。
()
2、在剖面图中,断面图轮廓线用细实线绘制。
()
3、断面图中的材料图例用细实线绘制。
()
4、半剖面图常用于对称图形。
()
6、重合断面图应向左或向右侧倒在投影图面上。
()
三、填空题:
(2×6=12)
1、剖视图按其表达的内容可分为________和_______两种。
2、剖切符号由__________和__________组成。
3、在剖面图中,可见轮廓线用________线表示;断面轮廓线用________线表示。
4、剖面图可分为全剖面图、局部剖面图、__________、_____________等。
5、断面图可分为中断断面图、__________、_____________。
6、重合断面图应__________或__________侧倒在投影图面上。
四、作图题:
(1×6=6)
1、作出1-1剖面图。
2、作出台阶1-1剖面图。
3、作出钢筋混凝土梁的1-1断面图。
4、作出形体1-1断面图。
5、作出形体1-1剖面图。
6、作出形体1-1剖面图。
模块五:
(建筑施工图)
一、选择题:
(3×6=18)
1、下列不属于建筑施工图的是()。
A、总平面图B、建筑平面图C、建筑剖面图D、基础平面图
2、下列不属于结构施工图的是()。
A、楼梯平面图B、结构平面图C、基础详图D、结构构件详图
3、下列不属于设备施工图的是()。
A、给排水施工图B、采暖施工图C、照明施工图D、基坑降水图
4、建筑工程施工图排列顺序正确的是()。
A、建筑施工图→结构施工图→设备施工图
B、建筑施工图→设备施工图→结构施工图
C、设备施工图→建筑施工图→结构施工图
D、结构施工图→设备施工图→建筑施工图
6、在某张建施图中,有详图索引
,其分母3的含义为( )。
A、图纸的图幅为3号B、详图所在图纸编号为3C、被索引的图纸编号为3D、详图(节点)的编号为3
8、下列属于石材图例符号的是()。
11、下列属于钢筋混凝土图例符号的是()。
13、二层平面图是二层的水平剖面,水平剖切平面的位置在()
A、窗台上,经过门窗洞B、楼面上,窗台下
C、二层楼面墙脚处D、二层顶棚下方,窗上方
14、建筑立面图中室外地坪线用()绘制。
A、特粗实线B、中粗实线C、加粗实线D、粗实线
15、房屋施工图一般包括建筑施工图、结构施工图以及( )。
A、门窗施工图B、设备施工图C、装修详图D、模板详图
16、关于索引符号
描述正确的是()
A、该图为水平剖视详图,投影方向自上而下。
B、“3”指详图所在图纸的编号。
C、“4”指详图编号。
D、“3”表示被索引图样所在图纸的编号。
17、下列关于各专业施工图排列顺序不正确的是()
A、基本图在前,详图在后B、总体图在前,局部图在后
C、先施工图在前,后施工图在后D、构件图在前,布置图在后
18、在B、C轴线间插入的第三根附加轴线编号正确的是()
A、3/BB、3/CC、B—3D、3—B
二、判断题:
(3×6=18)
2、各种施工图一般包括基本图和详图。
()
3、各专业的施工图,应按图纸内容的主次关系系统地排列。
()
4、识读一张图纸时,重点看轴线及各种尺寸关系。
()
5、详图符号圆圈的直径为10mm。
()
6、引出线应用细实线绘制。
()
9、用引出线说明横向排列的构造层次时,则由上向下说明的顺序要与由左向右的各层构造相一致。
()
10、建筑总平面图表达新建房屋的位置和朝向。
()
11、在建筑平面图中没有剖切到的可见轮廓线用细实现画出。
()
13、剖到钢筋砼构件的断面时,其材料图例用涂黑表示。
()
14、建筑剖面图的剖切位置符号,应在平面图上表示。
()
15、在建筑平面图上,外墙的尺寸一般分三道尺寸。
()
16、建筑剖面图还可以根据两端的轴线来命名。
()
三、填空题:
(12×6=72)
(一)基本知识
1、施工图产生的两个阶段为________________和______________。
2、首页图包括_____________、_____________和汇总表等。
3、定位轴线用_____________线来表示,末端画细实线圆,圆的直径为______mm。
4、标高可为建筑标高和________标高;绝对标高和_________标高。
5、索引符号圆圈直径为__________mm;详图符号圆圈直径为__________mm。
(二)识读专业图
1、如图为某房屋建筑总平面图,识读该图,并按要求完成下列各题:
(1)总平面图上的尺寸数字以为单位。
(2)总平面图中用粗实线画出的是房屋,中粗虚线画出的是房屋。
(3)新建房屋有层,
(4)新建房屋室外整平绝对标高为米。
(5)新建房屋到围墙的距离为米;到原有教学楼的距离为米。
(6)拆除建筑物在新建房屋侧。
(7)新建房屋的总长为_________m,总宽为_________m。
2、看图回答下列问题:
(1)该建筑的高度________m,共_______层。
(2)屋面坡度为_________。
(3)室外地面的标高为_________m,一层楼梯中间休息平台的标高为_________m,地面上第二层层高为_________m,第三层地面标高为_________m。
(4)楼梯间窗高为___________m,
轴线上窗户高度为___________m。
(5)楼梯间进深为____________mm。
3、下图为某房屋底层平面图,入口处每个踏步高150m,识读该平面图,并按要求完成下列各题:
(1)该房屋的朝向为南向,在底层平面图右下角画出指北针。
(2)该房屋东西总长为m,南北总宽为m。
(3)该房屋底层北外墙共有樘窗户,其中C1宽度为mm。
(4)在图上标注室外地坪的标高。
(5)对图中未编号的定位轴线进行编号。
(6)图中M1的宽度为mm。
(7)沐浴室的开间为mm,进深为mm。
底层平面图1:
100
4、识读下图所示的屋顶平面图,并填空:
(1)屋顶平面图中的纵向定位轴线有根。
(2)屋面的横向排水坡度为,檐沟纵向排水坡度为,檐沟横向排水坡度为。
(3)屋面上人孔采用的是详图,详图所在的页数为。
(4)屋面采用的是防水屋面,屋面采用_________剖。
(5)如果外墙的厚度均为240mm,则该房屋的总长为m,总宽为m。
5、下图为某建筑立面图,识读并完成下列填空
(1)建筑物的总高度为m。
(2)图中雨篷底面的标高为m,室外地面标高为m。
(3)平面图中水平方向定位轴线有条。
(4)由门窗开启方向符号可知,建筑立面图中门是门,高度为m;立面图中右侧窗是窗,高度为m。
(5)该建筑立面图的名称是按来命名的。
(6)如果外门口台阶高度相同,则每个台阶的高度为_______mm。
6、根据所给的建筑剖面图填空。
建筑剖面图1:
100
(1)该剖面图中,室内外地面线用线表示,剖到的墙身、楼板、楼梯段等轮廓线用线表示。
(2)建筑物的层数为,层高为m。
(3)室内地面标高为m,二层楼梯休息平台标高为m。
(4)建筑物高为m。
(5)屋面排水方式为,屋面坡度为。
(6)楼梯间窗高为mm。
四、简答题:
(1×6=6)
1、建筑工程施工图按专业工种不同可分为哪几种。
3、简述识读一套图纸方法。
4、在建筑总平面图中,新建房屋、原有房屋、计划建造房屋用何线性来绘制。
5、简述在建筑平面图中,外墙的三道尺寸所表示内容。
6、简述建筑立面图命名方法。
模块五:
(结构施工图)
一、选择题:
(2×6=12)
1、在结构图中,楼梯板的构件代号是()。
A、BB、TBC、QBD、MB
2、在结构图中,墙板的构件代号是()。
A、BB、TBC、QBD、MB
3、在结构图中,框架柱的构件代号是()。
A、XLB、QLC、KLD、LL
4、在结构图中,连系梁的构件代号是()。
A、XLB、QLC、KLD、LL
5、在结构图中,芯柱的构件代号是()。
A、KZB、XZC、QZD、LZ
6、在结构图中,梁上柱的构件代号是()。
A、KZB、XZC、QZD、LZ
7、在结构施工图中,钢筋的图线用____绘制。
()
A、特粗实线B、粗实线C、中粗实线D、细实线
8、在结构施工图中,表示无弯钩钢筋搭接的是()。
9、在结构施工图中,表示带半圆弯钩钢筋搭接的是()。
10、下列不属于结构施工图的是()。
A、基础平面图B、基础详图C、结构平面图D、楼梯节点详图
11、KL1(3A)350×700,下列说法错误的是()。
A、楼层框架梁B、三跨C、两端悬臂两D、梁高为700mm
12、XB5h=100B:
XΦ12@120,下列说法错误的是()。
A、楼面板B、板厚100mmC、板上部钢筋直径为12mmD、钢筋间距为120mm
二、判断题:
(1×6=6)
1、在结构施工图中,钢筋用细实线来绘制。
()
2、GL是圈梁的构件代号。
()
3、基础图是表示室外地坪以下基础部分的图。
()
4、基础图通常用1:
200的比例绘制。
()
5、基础详图是用较小的比例画出基础局部构造图。
()
6、基础的埋深是指从室外地坪到基础底面的深度。
()
三、填空题:
(识读专业图)
1、下图为KL1的立表,根据立表内容完成下列填空:
(1)KL1的含义为________________,其截面尺寸有_________种。
(2)在标高-0.030-19.470m段内,KL1截面尺寸为_____________mm,柱内纵向钢筋共__________根,其直径为_________mm,钢筋的等级为____________。
(3)在标高19.470-37.470m段内,柱内b边一侧纵向钢筋共__________根,柱内h边一侧中部纵向钢筋共__________根;柱内箍筋类型号为___________,其加密区箍筋的间距为__________mm。
2、根据下图,识读并完成下列填空:
(1)KL1截面尺寸为_____________mm,柱内纵向钢筋共__________根,其角筋直径为_________mm,钢筋的等级为____________。
(2)KL1的b1=________mm,h1=________mm;柱内b边一侧中部纵向钢筋共__________根,柱内h边一侧中部纵向钢筋共__________根;柱内箍筋类型号为___________,其非加密区箍筋的间距为__________mm。
3、根据下图,识读并完成下列填空:
(1)解释KL2(2A)300×650的含义:
KL2表示为____________,(2A)表示为____________,300×650表示为____________。
(2)箍筋的直径为___________mm,非加密区箍筋间距为___________mm,加密区箍筋间距为___________mm。
(3)在集中标注中:
2
25表示为______________________,G4Ф10表示为______________________,(-0.100)表示为______________________。
(4)6
252/4表示为______________________。
4、根据下图,识读并完成下列填空:
(1)解释L3
(1)(-0.100)的含义:
L3表示为________,
(1)表示为________,
(-0.100)表示为______________________。
(2)L3上部通常钢筋为______________;L3下部通常钢筋为______________,
其下部钢筋2/4表示为______________________。
(3)N2
16的含义:
N表示为______________________,2
16______________。
(4)梁平法施工图表示方法有_______________方式和______________方式两种。
四、简答题:
1、结构施工图包括哪些图纸。
2、解释“2
20”表示的含义。
3、解释“Ф8@200”表示的含义。
4、梁平面表示法中,“Ф8-100(4)/150
(2)”表示什么含义?
木质、石质、骨质、琉璃、藏银……一颗颗、一粒粒、一片片,都浓缩了自然之美,展现着千种风情、万种诱惑,与中国结艺的朴实形成了鲜明的对比,代表着欧洲贵族风格的饰品成了他们最大的主题。
5、基础图通常包括哪些图。
据调查统计,有近94%的人喜欢亲戚朋友送给自己一件手工艺品。
无论是送人,个人兴趣,装饰还是想学手艺,DIY手工制作都能满足你的需求。
下表反映了同学们购买手工艺制品的目的。
如图(1-4)
(2)东西全6、解释“14YKB395-4”表示的含义。
手工艺品,它运用不同的材料,通过不同的方式,经过自己亲手动手制作。
看着自己亲自完成的作品时,感觉很不同哦。
不论是01年的丝带编织风铃,02年的管织幸运星,03年的十字绣,04年的星座手链,还是今年风靡一时的针织围巾等这些手工艺品都是陪伴女生长大的象征。
为此,这些多样化的作品制作对我们这一创业项目的今后的操作具有很大的启发作用。
目前,上海市创业培训中心已开办大学生创业培训班,共招收上海交通大学、上海商业职业技术学院等应届毕业生62人。
1、现代文化对大学生饰品消费的影响
7、柱子平法施工图有哪几种表示方法。
为此,装潢美观,亮丽,富有个性化的店面环境,能引起消费者的注意,从而刺激顾客的消费欲望。
这些问题在今后经营中我们将慎重考虑的。
(一)大学生的消费购买能力分析8、剪力墙的平法施工图有哪几种表示方法。
400-500元1326%
价格便宜些□服务热情周到□店面装饰有个性□商品新颖多样□
9、梁的平法施工图有哪几种表示方法。