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英语专业本科人才培养方案

英语专业本科人才培养方案

一、培养目标

本专业旨在培养具有扎实的英语语言基础、广博的英汉文化知识、能熟练运用英语在相关部门从事翻译、教学、研究、国际交流等工作的应用型英语人才。

英语专业本科毕业生应该具有良好的语言、文学和文化知识;良好的道德、心理、科学、文化和身体素质;较强的英语语言应用能力、思辨能力、创新能力和科研能力。

二、专业特色及实现途径

专业特色:

按照“厚基础、宽口径、重实践、求创新”的理念,以提升综合素质为核心,以“知识、素质、能力三位一体”为模式,培养专业能力强、综合素质优、创新意识好、思想境界高的应用型人才。

实现途径:

1、科学合理的理论课程教学体系:

理论课程体系突出语言、文学和文化三方面的知识和技能,重视学生的知识应用能力、创新能力和社会实践能力,强调“三个结合”和“两个加强”。

“三个结合”:

1)综合基础、学科基础、专业课程相结合;2)必修课和选修课相结合;3)理论与实践相结合。

“两个加强”:

1)加强精品课程建设;2)加强网络课程建设。

2、创新实用的实践课程教学体系:

形成专业实习、口语实习、志愿者服务、毕业实习和毕业论文五大模块有机统一的实践课程教学体系,自第三学期开始依次实行;形成“专人指导+专场练习”模式下的必选和自选相结合的实践方式;建立自评、互评和师评相结合的实习效果评价机制。

3、四维一体的学习评价模式:

建立学生成长档案,记录学生成长历程;从课程成绩、竞赛成绩、创新创业成绩和社会参与成绩四个维度评价学生的学习表现。

三、培养要求及保障措施

培养要求:

1.知识要求

(1)了解中国国情,包括中国的传统文化、政治制度、政策方针等。

(2)了解英美国家人文地理概况、发展历史、政治体制、宗教文化及教育制度等;了解当代英美政治、经济和文化。

(3)具备较丰富的人文社会科学知识,包括哲学、伦理学、历史学、文学、艺术学、社会学、心理学等方面的知识。

(4)掌握专业基础知识,包括语音、语法、词汇、篇章结构、语言功能等知识。

(5)掌握语言的本质特征、功能、语音、词汇、句法、语义等方面的基本概念和基本理论。

(6)掌握语言使用在各种文体中表现出的规律。

(7)熟悉英美文学史上主要文学思潮和流派、重要作家和作品及其影响。

(8)了解外语教育基础知识和基本环节,掌握中小学英语教育的常见手段和方法。

(9)了解外贸知识和外贸活动的基本环节,了解跨境英文函电及商务对话。

2.素质要求

(1)具有良好的政治思想素质和道德品质。

(2)拥有健康的体魄和健全的心理素质。

(3)具有较高的文学艺术修养和文化素养。

(4)具有科学的思维方法和研究方法、求实创新精神、专业学科意识。

3.能力要求

(1)能准确听懂英美人士的话语,辨别说话人的态度和语气。

(2)能用英语清晰、流畅、准确、得体地表达自己的观点,交流思想和信息,具有英语演讲与辩论能力。

(3)具有较强的英文阅读能力,掌握一定的英语阅读技巧,达到一定的阅读速度和准确度;具有作品鉴赏与批评的基本能力。

(4)具有较强的英语写作能力,能正确熟练地利用写作知识与技巧以及各种衔接手段,联贯地表达思想;具有实用文体的写作能力,做到内容充实,语言通顺,用词恰当,表达得体;具有使用英语进行学术论文写作的能力。

(5)具有较强的翻译能力,能自觉地运用翻译理论与技巧进行翻译实践;掌握主流翻译技术;初步掌握口译技能。

(6)能够运用英语进行有关政治、经济、文化、外交等方面的表达、沟通和交流;能够根据跨文化的不同场景和交往对象进行得体的口头和书面交流。

(7)具有良好的汉语表达能力。

(8)具有一定的第二外国语应用能力。

(9)具有收集、分析、判断、归纳、利用信息的能力;掌握学术论文写作的基本方法,具备初步的科研能力。

(10)具有较强的获取知识、逻辑思辨和解决问题的能力;具有较强的创新意识和创新能力。

保障措施:

1.强化课程建设。

坚持“五优”原则(优秀的教师队伍、优质的教学内容、优化的教学方法、优异的教材和优良的教学管理),努力加强教师队伍、教学设施设备以及教材建设,全面改善教学条件。

结合学校教学管理制度,规范课程文件,以课程为单位建立健全包括教学大纲、授课计划、原版英文教材、电子教案、教学课件、试题库、参考资料库、教学网站等各课程教学资源库。

2.加强语言实验室建设。

基于“有利于学科、专业建设,有利于学生综合素质与创新能力的培养,有利于提高办学质量和效益”的思路,将英语专业所依托的外国语学院相关语言实验室实行资源优化。

建立完善的配套管理措施,保证最好地发挥其功效,使教学实践工作能够顺利开展。

3.加强校内外实习基地建设。

在实践课程教学环节中,通过制定详细的实习计划和实习大纲、增加实习经费、建立稳定的实习基地等措施,为学生实践能力的提高创造良好的条件。

4.建构良好的交流平台。

打破传统教学体制下较为封闭的校园式学习模式,为学生接触中小学教育、涉外企业以及参与指导老师在研项目提供机会。

增加学生社会服务的能力,培养学生服务本地教学、文化、事业与经济建设的意识。

四、主干学科

外国语言文学

五、主要课程

基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语口译、翻译理论与实践(英译汉、汉译英)、语言学导论、英国文学史及作品选读、美国文学。

六、学习年限

标准学制4年,弹性学制3~6年

七、毕业学分

182学分

八、授予学位

学士学位

九、主要集中实践教学环节

专业实习

(1)、口语实习、专业实习

(2)、专业实习(3)、社会服务、毕业实习、毕业论文。

10、第二课堂活动要求(建议改为自主学习/第二课堂活动要求)

1.以“宽口径、重实践、求创新”为指导理念;

2.以探索性学习或创新型应用为活动内容;

3.以学生主导和教师指导相结合为活动方式;

4.以竞赛或汇报演出为成果展示方式;

十一、课程设置、学分分配和毕业学分要求

本专业学生应修满下表规定的各类课程的基本学分,方可准予毕业。

课程设置、学分分配和毕业学分表

课程类别

学分

百分比(%)

备注

通识教育课程

公共必修课

28

15.38%

艺术类2学分、创新创业类课程1学分,共计3学分

公共选修课

5

2.74%

专业教育课程

基础与学科基础必修课

70

38.46%

专业必修课

19

10.44%

学科基础选修课

8

4.39%

专业选修课

10

5.49%

小计

140

76.92%

实验学分百分比为16.5%

实践教学

集中专业实践教学课程

14

7.69%

毕业实习

16

2.20%

毕业设计(论文)

6.59%

第二课堂

12

6.59%

小计

42

23.07%

合计

182

100%

 

毕业学分要求

必修学分

159

87.36%

限选学分

18

9.89%

任选学分

5

2.75%

艺术类课程2学分、创新创业类课程1学分。

 

十二、本科专业指导性教学进程计划表一至表五

表一中南林业科技大学本科专业指导性教学进程计划(必修课)

专业:

英语

课程

编码

课程名称

课内学时

各学年、学期计划学分安排

一学年

二学年

三学年

四学年

通识教育课程

A06060840

二外法语Ⅰ

2

32

32

2

考试

A06060850

二外法语Ⅱ

2

32

32

2

考试

A06060860

二外法语Ⅲ

3

48

48

3

考试

A06080740

二外韩语Ⅰ

2

32

32

2

考试

A06080750

二外韩语Ⅱ

2

32

32

2

考试

A06080760

二外韩语Ⅲ

3

48

48

3

考试

A06040940

二外日语2(上)

2

32

32

2

考试

A06040950

二外日语2(中)

2

32

32

2

考试

A06040960

二外日语2(下)

3

48

48

3

考试

A18010080

思想道德修养和法律基础

2

32

32

2

A18010470

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(上)

2

32

32

2

A18010490

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(下)

2

32

32

2

A18010090

中国近现代史纲要

1.5

24

24

1.5

A18010480

马克思主义基本原理

2

32

32

2

A12010010

体育

2

32

32

2

A11010090

计算机基础

1

16

16

1

B11010040

计算机基础实验

1.5

24

24

1.5

二选一

大学语文

2

32

32

2

应用文写作

1.5

24

24

军事理论

1

16

16

1

心理健康教育Ⅰ

0.5

8

8

0.5

心理健康教育Ⅱ

0.5

8

8

0.5

大学生职业发展与就业指导

1

16

16

1

形势与政策Ⅰ

0.5

8

6

2

0.5

形势与政策Ⅱ

0.5

8

6

2

0.5

形势与政策Ⅲ

0.5

8

6

2

0.5

形势与政策Ⅳ

0.5

8

6

2

0.5

小计

28

448

基础与学科基础课

A11010010

VisualBasic

2

32

32

2

B11010020

VisualBasic实验

2

32

32

2

英语专业导论

0.5

8

8

0.5

A06020210

基础英语Ⅰ

4

64

64

4

考试

A06020180

基础英语II

5

80

80

5

考试

A06020190

基础英语Ⅲ

6

96

96

6

考试

A06020200

基础英语Ⅳ

6

96

96

6

考试

A06020660

英语阅读Ⅰ

1.5

24

18

6

1.5

考试

A06020220

英语阅读Ⅱ

2

32

28

4

2

考试

A06020500

英语阅读Ⅲ

2

32

28

4

2

考试

A06020240

英语阅读Ⅳ

2

32

28

4

2

考试

A06020480

听力入门

1.5

24

18

6

1.5

考试

A06020040

初级听力

2

32

28

4

2

考试

A06020680

中级听力

2

32

28

4

2

考试

A06020150

高级听力

2

32

28

4

2

考试

A06020030

初级口语

1.5

24

18

6

1.5

考试

A06020670

中级口语

2

32

28

4

2

考试

A06020140

高级口语I

2

32

28

4

2

考试

A06020660

高级口语II

2

32

28

4

2

考试

A06020170

高级英语Ⅰ

4

64

64

4

考试

A06020160

高级英语Ⅱ

4

64

64

4

考试

A06020050

英语词汇学

2

32

32

2

考试

A06020520

英语国家概况

2

32

32

2

考试

A06020630

英语写作Ⅰ

1.5

24

18

6

1.5

考试

A06020230

英语写作II

2

32

28

4

2

考试

A06020320

英语写作Ⅲ

2

32

28

4

2

考试

A06020370

英语写作Ⅳ

2

32

28

4

2

考试

A06020610

英语语法

2

32

32

2

考试

A06020620

英语语音

1.5

24

18

6

1.5

考试

小计

71

1136

专业课

A06020550

英语文体学

2

32

32

2

考试

A06020300

笔译

3

48

38

10

3

考试

A06020580

英语小说选读

2

32

32

2

考试

A06020290

口译基础

3

48

38

10

3

考试

A06020470

英国文学Ⅰ

2

32

32

2

考试

A06020460

英国文学Ⅱ

2

32

32

2

考试

A06020640

语言学导论

3

48

48

3

考试

A06020440

英语学术论文写作

1

16

16

1

考试

小计

18

288

合计

表二中南林业科技大学本科专业指导性教学进程计划(选修课)

专业:

英语

课程

类别

课程

编码

课程

名称

课内学时

各学年、学期计划学分安排

一学年

二学年

三学年

四学年

公共

选修课

5

80

80

1

1

1

2

小计

5

80

80

1

1

1

2

学科基础选修课

A06020450

英语写作Ⅴ

2

32

28

4

2

考试

A06020330

英语修辞学

2

32

32

2

考试

A06020980

希腊罗马神话

2

32

32

2

考查

A06027070

语用学入门

2

32

32

2

考试

A06020560

英语习惯用法

2

32

32

2

考查

A06028870

文化与翻译

2

32

32

2

考查

A06020380

圣经文学

2

32

32

2

考查

小计(需选课程)

8

128

专业选修课

A06020310

美国文学

2

32

32

2

考试

A06020530

英语教学法

2

32

32

2

考试

A06020540

英语诗歌选读

2

32

32

2

考查

A06020980

商务英语

2

32

32

2

考查

A06020991

西方哲学史

2

32

32

2

考试

A06027010

文体与翻译

2

32

28

4

2

考查

A06020991

二十世纪西方文论入门

2

32

32

2

考试

A06020690

中国文化概论(英)

2

32

32

2

考试

小计(需选课程)

10

160

合计

表三中南林业科技大学本科专业指导性教学进程计划(实践教学)

专业:

英语

课程编码

课程名称

学时或周数

各学年、学期计划学分安排

考核方式

一学年

二学年

三学年

四学年

A12011020

体育选项课Ⅰ

32

1

1

A12011030

体育选项课Ⅱ

32

1

1

A12011040

体育选项课Ⅲ

32

1

1

毕业实习(英语)

4周

4

4

毕业设计(论文)(英语)

12周

12

12

B06020130

英语语音自主学习

32

1

1

考试

B06020140

基础英语自主学习1

32

1

1

B06020141

基础英语自主学习2

16

0.5

0.5

B06020142

基础英语自主学习3

16

0.5

0.5

B06020160

口语实习(英语)

2周

2

2

考试

B06020170

专业实习1(英语)

2周

2

2

考查

B06020171

专业实习2(英语)

2周

2

2

考查

B06020172

专业实习3(英语)

2周

2

2

考查

合计

30

 

表四中南林业科技大学本科专业指导性教学进程计划(第二课堂)

专业:

英语

课程名称

学时

学分

开课学期

课程归口

军事训练

2周

1

1

武装部、学工部

大学生职业发展与就业指导实践

22

0.5

8

各学院(分学期进行,第8学期录入成绩)

政治理论实践课(基础)

16

1

2

马克思主义学院

政治理论实践课(原理)

16

1

1

马克思主义学院

政治理论实践课(纲要)

8

0.5

4

马克思主义学院

政治理论实践课(概论上)

16

1

3

马克思主义学院

政治理论实践课(概论下)

16

1

5

马克思主义学院

英语自主学习听说训练课Ⅰ

32

0.5

1

外国语学院

英语自主学习听说训练课Ⅱ

32

0.5

2

外国语学院

英语自主学习阅读训练课

32

0.5

3

外国语学院

跨境电商实操

32

0.5

4

外国语学院

心理健康教育实践课

16

0.5

2

学生工作部(分学期进行,第2学期录入成绩)

创新创业

3

8

各学院(分学期进行,第8学期录入成绩)

军事理论实践课

20

0.5

1

马克思主义学院

总计

12

 

表五中南林业科技大学本科专业学期学分分配表

专业:

英语

学年

学期

理论教学学分

实践学分

小计

必修学分

选修学分

第一学年

第一学期

20.5

0

5

25.5

第二学期

25

0

3.5

28.5

第二学年

第三学期

18.5

4

5

27.5

第四学期

19

5

4

28

第三学年

第五学期

19

5

3

27

第六学期

15

7

2

24

第四学年

第七学期

0

2

6

8

第八学期

0

0

13.5

13.5

合计

117

23

42

182

 

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