853生态学A华东师范大学.docx
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853生态学A华东师范大学
853-生态学A-华东师范大学
生态学（A）试题
一、简答和分析题
1.林奈的生物分类系统及当时的社会和学术背景（2017年）
2.植物对异质性光的形态结构和生理适应（2017年）
3.先锋物种和演替顶级物种的特征（2017年）
4.凋落物对植物多样性机制，土壤物质循环对全球气候变化的影响（2017年）
5.分析两种典型的种群动态模式，说明调控种群数量的最佳时期（2017年）
6.景观格局分析误差产生的原因（2017年）
7.生态学的发展历程及趋势（2017年）
8.植物交配系统进化的机制（2017年）
9.不同类型生态系统中的碳循环过程（2017年）
二、论述题
1.针对台风“莫妮拉”对厦门市行道树造成的影响，分析存在的问题及解决对策（2017年）
2.针对是否应该减少对大熊猫生物多样性的保护这一问题提出自己的看法和依据（2017年）
3.谈一谈你对森林砍伐的生态学后果（2017年）
1.植物群落的时间结构（2016年）
2.演替（2016年）
3.r-选择和K-选择（2016年）
4.城市热岛问题、城市化（2016年）
5.城市生态学方面的问题如:
环境变化、气候变化、雾霾等（2016年）
一、简答和分析题（每题10分）
1.什么是表型可塑性？
（phenotypicplasticity）请解释其生态学意义。
（2015年）
2.请举例说明什么是指示植物？
（2015年）
3.生物可利用的资源（物质、能量）总是有限的，投入到某一功能（或性状）上的资源量多，必然会降低对其他功能（或性状）上资源量的投入。
请举例说明这一生态权衡（trade-off）法则是如何调节生物的生活史对策的。
（2015年）
4.什么是集合种群（meta-population）？
请举一个集合种群的例子，阐述其主要特点。
（2015年）
5.简要分析生境破碎化因素对种群两种典型动态模式及其主要参数的影响。
（2015年）
6.简要分析性别比例参数在影响不同类型种群以及不同交配系统种群的数量动态时的作用。
（2015年）
7.请解释种间关联的类型及其可能的原因。
（2015年）
8.请举例说明植物群落的时间结构（2015年）
9.什么是热岛效应？
简述热岛效应对城市生态系统的可能影响。
（2015年）
二、论述题（每题20分）
1.对陆生植物来说，水分及二氧化碳均是及其关键的资源。
但在干旱情况下，这两种资源似乎无法兼得。
例如，当环境中水分缺乏时，植物可关闭其叶片的气孔，降低蒸腾作用导致的水分流失。
但这样一来大多数植物无法进行正常的光合作用，因为光合作用需要的二氧化碳往往只能通过开放的气孔被吸收至叶肉细胞的叶绿体内；反之，若保证光合作用而一直敞开气孔，则会因为水分过度丧失无法存活。
请举例说明陆生植物有哪些适应方式来回避或解决这一矛盾。
（2015年）
2.请结合群落演替理论，举例说明城市发展的阶段性特征及其驱动力，并试预测城市发展的“顶极”（2015年）
3.城市化对生物多样性有何影响？
请针对上述影响提出2-3个问题，设计一个研究方案来验证或回答你的问题。
要求有明确的科学问题、主要研究内容、并列出实验方案和实验步骤。
（2015年）
一、简答和分析题（每题10分）
1.如何理解生物学意义上的物种概念？
Linnaeus，Darwin和Mayr三人关于物种的认识有何异同？
（2014年）
2.请举例说明生态学的时间尺度、空间制度和组织尺度。
（2014年）
3.请举例说明植物对高温的形态学和生理学适应机制。
（2014年）
4.请说明“性别比例”这一参数在影响不同类型种群动态过程中的差异性作用。
（2014年）
5.请回答关于种间竞争高斯假说（Gausehypothesis）的实验目的、材料、方案、结果和结论。
（2014年）
6.请从生态位宽度和生态位重叠角度，结合图示方式，说明群落可维持较高物种丰富度的几种可能情形。
（2014年）
7.请举例说明什么是原生演替和次生演替？
什么是内因演替和外因演替？
什么是异氧性演替？
（2014年）
8.请举例比较能量、数量和生物量金字塔的优缺点。
（2014年）
9.什么是景观异质性？
简述景观异质性的成因。
（2014年）
二、论述题（每题20分）
1.图解岛屿生物地理学理论，并对关键的概念及过程进行详述。
（2014年）
2.科学研究的范式经历了超越“还原论”而走向“系统论”的转变，生态学研究也自传统的个体、种群、群落等水平开始步入整合性的研究阶段。
请论述现代生态学的发展趋势，并从还原论和系统论的视角，阐述你的生态学研究指导思想。
（2014年）
3.中共十八届三中全体会议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确指出，坚持计划生育的基本国策，促进人口长期均衡发展。
请详细解释该决定中关于放开单独二胎政策的种群生态学考量依据和可能的种群生态结果。
（2014年）
一、填空题（每空1分）
1.生态位（niche）是生态学中的一个重要概念，主要指在自然生态系统中一个在、
上的位置及其相关之间的功能关系。
（2013年）
2.早在1807年，近代植物地理学的创始AlexanderHumboldt首先注意到自然界中植物的分布不是，而是而集合成群落（community）。
他指出每个群落都有特定的，它是群落对的综合反应。
（2013年）
3.属于同一层片（synusia）的植物是同一个类别。
（2013年）
4.群落中以同一方式利用共同资源的物种集团被称为，它们在群落中占有同一，是种。
（2013年）
5.β生物多样性用来表示生物种类对的反应，是一个比较复杂的测度，它不仅描述生境内生物种类的，同时也考虑到这些种类的及其彼此间的。
（2013年）
6.生态系统中的分解作用（decomposition）是死有机物质的逐步降解过程。
分解时，无机元素从有机物质中释放出来，称为，它与时无机营养元素的固定正好是相反的过程。
就能量而言，这两个过程也是，前者是，后者是。
（2013年）
二、简答和分析题（每题10分）
1.请简答“生态学”概念的起源和发展，以及Ecology一词的来源。
（2013年）
2.请分析为什么自然界中有些植物喜欢生长在光线充足的环境，而有些则喜欢生长在阴暗环境。
（2013年）
3.“人以群分，物以类聚”是人类种群的显著特征，请用所学的生态学知识分析其可能机制。
（2013年）
4.请简述植物自交进化的机制。
（2013年）
5.请用梯度分析方法设计一个城乡梯度上物种多样性变化的实验，要求明确给出实验目的、实验设计思路和分析方法。
（2013年）
6.你认为应该怎样研究植被演替。
（2013年）
7.你认为我国哪些生态系统类型相对于全球系统具有特殊性，并说明原因。
（2013年）
三、论述题（每题20分）
1.论述在有限环境条件下，在种群动态模型中加入最低起始密度和时滞效应的意义何在？
请各举一例说明。
（2013年）
2.生态学原理、定律、理论或假说是否可以适用于人类社会，请举例说明。
（2013年）
3.根据联合国人口署统计和预测，城市化已是全球趋势。
中国目前的城市人口也已经超过50%。
最近中共十八大明确提出“坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路”的发展方针，城镇化（即城市化）被提到国家发展战略。
作为生态学学习者，请详细论述城市化带来的生态环境方面的后果，以给中央制定城市化相关政策提供决策依据。
（2013年）
一、论述题（每题25分）
1.分别在三个群落①、②、③中分布的三个生物种群（分别用A、B、C表示）随着时间（横轴）的动态曲线所示（粗实线部分）。
在三个群落内分布的所有生物种群的平均种群大小分别用M、N、P表示（虚线部分）。
问：
图中所示的三个种群的表现分别呈现什么特征？
请根据相关的生态学原理对这些表现分别进行说明和解释，并对三个种群的未来演化的可能趋势分别进行预测。
（2012年图表分析题）
2.请论述青藏高原对我国植被地带性分布的影响。
（2012年）
3.请论述发生物种入侵现象可能需要具备的生态学条件，以及物种入侵对生态结构和功能可能造成的影响后果。
（2012年）
4.针对全球变暖问题，近期有学者称其为“阴谋论”；也有学者指出“植树造林抑或对抑制全球变暖贡献不大”，请谈谈你的观点，并提出你所认为合理的解决路径。
（2012年）
5.下图是上海市近30年城市化进程。
（2012年有图）
（1）城市化过程的特征及其所引起的生态环境问题
（2）在研究和解决城市化带来的生态环境问题时，可运用哪些生态学原理和方法（试举例）。
6.当今，学术界紧跟全球潮流、追踪国际前沿、模仿引进之风盛行，与科学研究第一要旨=原创（innovation）相悖。
根据“十二五”创新型社会构建的国家目标，请以criticalthinking的视角谈谈你对创新（=原创）的认识；并结合自身专业背景，详述你的原创型科学研究方法论及其计划方案。
（2012年）
一、简答题（每题15分）
1.简述人口普查的种群生态学基础及可能的种群统计学意义。
（2011年）
2.请运用r-选择和K-选择理论分析身边的生物入侵现象。
（2011年）
3.简述影响陆地生物群落分布格局的因素（2011年）
4.请分析解释城乡结合部物种多样性常常比郊区和市区高的现象。
（2011年）
5.请从竹子开花与大熊猫繁衍进化关系的角度，解释生境片段化的生态学后果。
（2011年）
三、论述题（每题25分）
1.今年是生物多样性国际年，主题是“Biodiversityislife，Biodiversityisourlife”。
请阐释认为干扰对生物多样性的影响，并提出合理有效的保护与恢复途径。
（2011年）
2.图（a）、（b）、（c）代表了沿着环境梯度物种或者种群分布的三种情况（每一条曲线代表一个物种或种群，纵轴代表物种或种群的多度或重要值）。
试分析三种分布情况的主要生态学特点和未来可能的演化趋势，并给出可能的生态学解释（为了说明和分析的方便，可以自己在每一条曲线上面标注符号）。
（2011年图表分析题）
3.生态学学科产生的时代背景是什么？
并请列举各主要发展阶段的时代特征和代表性学说。
（2011年）
一、简答题（每题15分，任选5题）
1.基础生态位与现实生态位的区别。
（2010年）
2.高温对动植物的影响以及动植物对高温的适应。
（2010年）
3.植物种群自疏现象发生的原因和主要特征。
（2010年）
4.根据顶级群落形成关键因素的不同，顶级群落可以分为几类？
区别是什么？
（2010年）
5.利用生物多样性评价生态系统的局限性。
（2010年）
6.城市生态系统与自然、半自然生态系统的异同。
（2010年）
7.水体富营养化与生态系统演替的关系。
（2010年）
二、论述题（每题15分，任选3题）
1.运用生态学理论，分析滥捕或滥采野生动、植物的危害。
（2010年）
2.城市人工草坪中，总有乡土草本植物等（非目标物种）的侵入，常用的管理措施就是人工割刈和驱除。
如果没有人工干扰，草坪最终的发展方向如何？
并分析其动态变化过程中主要的生态学现象。
（2010年）
3.从物质循环的角度论述污染形成的机制及治理途径。
（2010年）
4.下图是上世纪中叶以来全球大气CO2浓度的变化图。
（2010年图表引申题）
请问：
（1）其反映的全球性生态环境问题是什么，将对全球生态系统产生怎样的影响？
（2）尽管图中的CO2浓度呈现增加的趋势，但每一年内都要波动，请解释原因。
（3）由于上述的环境问题，目前全球提出了低碳经济发展模式，请谈谈你的看法以及实现途径（如果认为无法实现，请阐述理由）。
一、请举例简要回答。
（每题15分，任选5题）
1.物种丰富度、均匀度与生物多样性的关系。
（2009年）
2.植物种群自疏现象发生的原因和主要特征。
（2009年）
3.内因性演替和外因性演替的关系。
（2009年）
4.生境破碎化对于物种的生态学影响。
（2009年）
5.不同生物类型“金字塔”的优缺点。
（2009年）
6.图示次级生产量的生产过程。
（2009年绘图解答题）
7.中国对于全球碳汇的贡献。
（2009年）
二、论述题（每题25分，任选三题）
1.论述中国生态系统三向地带性的形成原因。
（2009年）
2.谈谈2008年初我国南方雨雪冰冻天气形成的原因及对生态系统可能产生的影响。
（2009年）
3.湿地被誉为“地球之肾”，是地球上重要的生态系统。
2005年国家建设部公布批准北京市海淀区翠湖湿地公园等9处湿地公园为国家城市湿地公园。
请论述城市湿地对城市生态环境保护与建设的意义。
（2009年）
4.以快速城市化进程的大都市为对象，请设计一个梯度分析的实验方案，研究城市化的生态学影响。
（2009年实验设计题）
5.人类活动室如何对全球碳循环产生影响的，并谈谈你对“低碳社会”的认识及其构建途径。
（2009年）
一、简答题（每题15分，任选5题）
1.关键种、优势种与建群种的异同。
（2008年）
2.计划生育的种群生态学基础是什么？
（2008年）
3.举例说明食物链的类型。
（2008年）
4.地球上初级生产力的分布特征。
（2008年）
5.简述生态平衡的调节机制。
（2008年）
6.简述标记重捕法的实验原理。
（2008年实验设计题）
7.列述生态系统主要的服务功能。
（2008年）
二、论述题（每题25分，任选3题）
1.以森林生态系统为例，论述长期生态定位研究（Long-TermEcologicalResearch，LTER）的意义和主要内容。
（2008年）
2.图示氮素循环的基本过程，并举例论述人类是如何改变氮的生物地球化学循环途径的，其后果是什么？
（2008年图表引申题）
3.叙述植被调查的基本方法，并选取一种植被类型为对象，设计调查步骤方案。
（2008年实验设计题）
4.今年，我国洞庭湖、太湖相继发生东方田鼠和蓝藻大爆发的灾害，再一次给我们敲响了生态警钟。
请分析生物种群爆发现象形成的原因，可能的生态后果极其防范措施。
（2008年）
5.2007年环境日的主题为“冰川消融，是个热点话题吗？
（MELTINGICE–AHOTTOPIC？
）”。
请就这个问题从生态学的角度谈谈你的看法。
（2008年）
一、简答题（每题15分，任选5题）
1.简述Raunkiaer生活型系统划分的基本依据和生态学意义。
（2007年）
2.简述植物营养繁殖和有性生殖的区别以及各自在生态学上可能具有的优缺点。
（2007年）
3.举例说明协同进化现象。
（2007年）
4.简述动物种群最小面积的确定方法。
（2007年实验题）
5.地带性植被与潜在自然植被的异同。
（2007年）
6.城市化的后果及其生态学实质。
（2007年）
7.以某一生态系统为例，简述其主要服务功能。
（2007年）
二、论述题（每题25分，任选3题）
1.结合生态学发展历史，论述现代生态学的研究重点和特色，并阐述你的生态学研究方法论。
（2007年）
2.从生态学角度谈谈构建和谐社会的重要性，以及生态学在建设和谐社会中的作用。
（2007年）
3.近年，为丰富绿化景观提高物种多样性，许多城市引种外来植物，“跨地带性种植”现象也比比皆是。
上海的一些房地产商也在大量种植热带棕榈科植物和温带“色叶”树种。
谈谈你对此的看法，并提出符合生态学原则的城市绿化模式。
4.两个物种1和2在一个食物供应量一定的系统中分别培养时，种群的增长分别呈现图A和图B的模式，在同样的系统中混合培养时，两个种的动态模式呈现图C的状态。
另外两个种3和4在上述系统中分别培养时，种群的增长分别呈现图D和图E的模式，但在同样的系统中混合培养时，两个种的动态模式呈现图F的状态。
在系列图A、B、C中以及系列图D、E、F中，横坐标为时间，纵坐标为种群的个体数量或生物量。
实线与虚线分别表示两个种1与2，或3与4.请对系列图A、B、C中以及系列图D、E、F中所表现出的现象进行解释，并说明其中可能包含的若干生态学原理。
（2007年图表分析题）
一、名词解释（每题5分，任选6题）（2006年）
1.关键种生态交错带中度干扰假说
2.生态阈值梯度分析生态效率
3.生态承载力生态足迹生态系统服务功能
4.尺度景观廊道城市化
二、简答题（每题15分，任选4题）
1.简述植物群落标准样地的准备与步骤。
（2006年实验设计题）
2.简述植物群落波动与演替的异同。
（2006年）
3.什么是净第一性生产力？
简述影响净第一性生产力的因素。
（2006年）
4.简述生态系统退化的成因及生态恢复措施。
（2006年）
5.简述生境片断化或破碎化对生物多样性的影响。
（2006年）
6.什么是生物多样性？
简述全球生物多样性热点（Globalbiodiversityhotspots）。
（2006年）
三、论述题（每题30分，任选2题）
1.图解说明碳的生物地球化学途径，详述其对全球变化的影响及可能的防治措施。
（2006年图解作答题）
2.谈谈构建资源节约型城市的生态学原理与建设途径。
（2006年）
3.论述生物入侵的机制、可能的生态后果及其防范措施。
（2006年）
一、简答题（每题15分）
A.必答题
1.群落演替与波动的基本区别与联系？
（2005年）
2.简述r-对策与K-对策的差异及其生态学意义。
（2005年）
B.选答题（任选4题）
1.简述光照对植物作用的方式和植物对光强适应的类型？
（2005年）
2.植物群落的最小面积及其意义？
（2005年结合实验作答题）
3.分析种群爆发现象形成的原因。
（2005年）
4.种群的最大收获时期一般在什么时候，并解释原因？
（2005年结合图表作答题）
5.简述生态位的概念和类型。
（2005年）
6.何为生态系统？
生态系统具有哪些特点？
（2005年）
二、论述题（每题30分，任选2题）
1.论述生态系统水循环的基本过程，并简要分析中国水资源分布的基本特点，以及近几年开展的一些重大水利工程对于中国陆地生态系统的意义。
（2005年）
2.目前城市绿化中流行把大树移植到城市，请你从生态学角度谈谈对“大树移植”的看法，并提出城市绿化模式的建议。
（2005年）
3.举例说明生物入侵现象，分析其形成的生态学机制，提出防范对策。
（2005年）
一、名词解释并写出对应的英文。
（每题5分）（2004年）
1.光补偿点
2.种群内分布型
3.边缘效应
4.群落建群种
5.原生演替
6.林德曼定律
7.生态位
二、问答题（共65分）
A.必答题（20分）
1.近年，生物多样性的保护也成为城市人们非常热衷的话题，一些地区提出了通过人工引种来丰富绿化种类，达到提高物种多样性的口号，甚至制定了物种的具体数字目标。
你对此有何看法，并请用所掌握的多样性保护理论及学说，提出你对生物多样性保护的建议。
（2004年）
B.选答题（每题15分，任选3题）
1.Meta种群理论（2004年）
2.受损生态系统的恢复途径（2004年）
3.简评Gause竞争原理（2004年）
4.生物地球化学循环的类型及测量方法。
（2004年结合实验作答）
三、论述题（每题25分）
1.作为越来越受关注的学科，请谈谈你对生态学发展的看法，并试述你将如何开展生态学方面的研究。
（2004年）
2.选论地球上3-4类主要生态系统的特征和特点。
及其状况变化对人类生存与发展的影响。
（2004年）
一、简答题（每题10分）
1.现代生态学的发展趋势及特点是什么？
（2003年）
2.种的生态幅及其制约因子有哪些主要规律？
（2003年）
3.温度对生物作用的“三基点”和积温？
其在农业生产上和虫害预报上有何意义？
（2003年）
4.试比较r-选择和K-选择的主要特征，r-K选择理论在生产实践中具有什么指导意义？
（2003年）
5.何为种内与种间关系？
种间关系有哪些基本类型？
（2003年）
6.生态系统中分解过程的特点和速率决定于哪些因素？
（2003年）
7.群落结构的时空格局及其生态学意义？
（2003年）
二、论述题（每题20分）
1.生物入侵的生态过程及防治对策。
（2003年）
2.群落演替及其类型。
（2003年）
3.测定初级生产量的方法有哪些？
并作评述。
（2003年）
4.生态系统发育过程中的主要特征变化规律。
（2003年）
一、名词解释（每题4分）（2002年）
1.种群内分布型
2.生活史对策
3.生活型
4.重要值
5.群落
6.演替
7.初级生产量
8.食物网
9.生物多样性
10.功能种团
二、问答题（每题12分）
1.在城市人工草坪里，常有大量杂草出现，请用生态学理论及学说来解释分析此现象。
（2002年）
2.举例说明三相地带性学说。
（2002年）
3.什么是MacArthur的岛屿生物地理平衡学说？
它在自然保护区建设中的意义？
（2002年）
4.举例说明生物间的互利共生现象。
（2002年）
5.1949年我国人口5.4亿，2000年人口普查结果为约13亿，请计算51年来我国人口的自然增长率。
（注：
ln5.4=1.686；ln13=2.565）（2002年计算题）
一、名词解释（每题4分）（2001年）
1.耐受性法则
2.内稳态机制
3.光补偿点
4.标志重捕法
5.生态入侵
6.哈-温定律（Hardy-Weinberglaw）
7.群落交错区
8.间接梯度分析
9.营养级
10.生态效率
二、问答题（每题15分，任选4题）
1.动、植物是如何适应干旱沙漠环境的？
（2001年）
2.试比较生物r-对策、K-对策的异同。
（2001年）
3.试述生物群落演替的顶级理论及其与地带性植被的关系。
（2001年）
4.试述生物物种多样性的分布规律及其原因。
（2001年）
5.简述生物资源保护中有关的生态学原理。
（2001年）
一、名词解释（每题3分）（2000年）
1.生态型
2.协同进化
3.生态入侵
4.演替
5.群落排序
6.生态位
7.食物链
8.初级生产力
9.负载量（CarryingCapacity）
10.同资源种团（Guild）
二、问答题（共70分）
A.必答题（15分）
1.绘图说明生态系统能量流动的渠道和基本特点。
（2000年绘图作答题）
B.选答题（每题15分，任选4题）
1.试论Logistic种群增长模型中各参数的生物学意义及该模型的应用性和局限性。
（2000年）
2.试分析野生生物管理应遵循的生态学原则。
（2000年）
3.试述捕食对群落结构的影响。
（2000年）
4.比较三种演替理论模型的异同。
（2000年）
5.试论“冷血生物-温血生物（ColdvsWarm-blood）”；“同温生物-异温生物（HomeothermvsPoikilotherm）”；“内热生物-外热生物（ectotherm-endotherm）”三对术语及适用范围。
（2000年）
一、名词解释（每题4分）（1999年）
1.生态位
2.内禀增长率
3.生物地化循环
4.生态入侵
5.生活型
6.顶级群落
7.生物多样性
8.林德曼效率
9.种群增长类型
10.K-选择
二、问答题（每题12分，任选5题）
1.光作为重要的生态因子有哪些特点？
其对动物和植物各有什么生态作用？
（1999年）
2.解释“耐受性定律”，并举例说明其在环境保护研究中的应用。
（1999年）
3.评述几种（至
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