二年级上册思想品德课教学计划.doc
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二年级上册思想品德课教学计划
张玉珍
一、指导思想
树立综合的,开放的课程观,树立以人为本的学生观,树立与时俱进的教师观,帮助学生去体验,去探究,开阔视野,勤于学习,不断吸收时代的信息,与时惧进,要在教学实践中进行探索和创新。
二、学生现状分析:
学生现状分析二年级学生活泼好动,上进心和求知欲都很强。
这就要求教师利用思想品德课做好思想教育工作,教育学生树立正确的人生观,学会做人,树立班集体荣誉感。
用科学的方法指导每个人去学习。
三、教材分析
本册教材根据《义务教育品德与生活课程标准》通过接触了一个又一个他们感兴趣的话题,加深了他们对自我,对他人,对社会的认识和理解,并在此基础上养成了较好的行为习惯,形成了一定的是非观.学生的情感、态度、价值观。
本教材在内容建构上遵循儿童生活的逻辑,积极引导儿童的发展,倡导多样化的学习方式,提倡学生主动参与主动构建。
体现开放性,鼓励创造性。
四、本学期教学目标:
(一)本学期教学目标:
1.引导学生学习课文知识,并联系生活实际,认识自己的家乡与校园,了解家乡与校园,树立热爱家乡、热爱祖国的意识。
用模范的行动指导自己的言行。
2、教育学生了解自己的组织(少先队)。
培养学生的荣誉感。
3、引导学生看课文说内容,联系实际能说出自己看到的、听到的一些生活故事。
4、提高学生的思想意识,提高学生语言表达的能力。
五、改进措施及教学中应注意的问题:
改进措施及教学中应注意的问题:
1、充分利用电化教学,激发学生的学习兴趣。
2、教育方法多样化,发挥骨干带头作用。
3、让学生多看、多说。
培养学生动脑习惯。
课外多搜集有关爱祖国,保卫祖国的的事例,用事实来教育学生。
4、经常向其他老师学习,改进自己的教学方法,提高自己的业务能力。
5、采用学生为主体的方法,课堂上让学生多讲多讨论,从而让学生在讨论中提高辨别能力
五、教学措施:
1、准确地把握教材,从认知和行为两方面,对学生进行思想教育。
2、结合班队,团队活动进行教学。
3、充分利用参考资料和书上的习题开拓创新。
4、充分利用教学挂图、幻灯片、录音机等教学手段达到最佳效果。
5、提倡同学们“多养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”。
七、教学进度
第一课1——2周
第二课3——4周
第三课5——6周
第四课7——8周
第五课9——10周
第六课11——12周
第七课13——14周
第八课15——16周
第九课17——18周
第十课19——20周