作文开头结尾扩写.docx

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作文开头结尾扩写

技巧一：

作文成绩看字迹，得分要素是第一

任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。

因此，写作文必须要把字写好。

记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

技巧二：

考试作文五六段，干净整洁看卷面

考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。

除非有特殊情况，段落以五六个为好。

此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。

我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。

切忌一段都八九行。

一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。

技巧三：

开头结尾要简练，最好首尾两行半

除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。

建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。

视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

技巧四：

动笔之前要拟题，漂亮标题易得分

考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。

以后在考试之前可以去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。

技巧五：

作文首尾要点题，丰富多彩出亮点

　　考试作文的开头方法很多：

六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、对偶式开头法、巧述典故开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法等。

至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

但是，无论哪一种方法都要做到点题。

结尾也很重要。

一般来说，结尾是总结全文。

如果是记叙文，要注意抒情。

如果是议论文，则要注意归纳。

无论如何，最好要扣准标题。

怎么扣呢？

如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了

技巧六：

动笔之前不要慌，想了题目列提纲

　　在具体操作的时候，列提纲很关键。

譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。

列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。

一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。

时间要掌握好，提纲就要简练些。

技巧七：

想好主题和文体，非驴非马不可取

　　写作文，要么是记叙文，要么是议论文。

一般来说，多是“总—分—总”结构。

记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理。

但是注意，记叙文忘记说事却议论过多。

因此，写考试作文，事先要想好了。

技巧八：

适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息

　　考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。

可以把写作的梗概和套路归纳出来，可以分别背个三五句。

譬如，前年有奥运，去年是新中国成立60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。

　　此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。

这在考试的时候要灵活慎重运用。

技巧九：

篇幅争取要写满，多写一点是一点

　　一般来说，中考高考作文要求都不低于600—800字。

如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。

争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右。

作文不低于600字，试卷给的卷面多是800字左右，那么，你争取写到780字，留下最后一两行。

那一次，我真欣喜

临近傍晚，虽说寒冬已过，大地却未退去冬装的繁重。

春风也不如想象中的温柔，迎面而来的只有刺骨的冷，那种冷，钻入心扉却怎么也无法抵挡。

但是，那一次，我真欣喜。

新学期独唱比赛刚刚结束，我却无法忘记老师叫我停止的眼神，那不经意的一眼，到底是轻视还是嘲笑？

我迎着风走，早已忘却风刮在脸上的生疼，也忘记整理我凌乱不堪的头发。

我徘徊着，不愿回到教室，只是漫无目的地走。

我长舒一口气，微微抬头却找到了一片仙境。

那是一片草坪，草坪周围缠绕着藤蔓，让人不得不惊讶的是藤蔓竟然像是草坪天然的屏障。

我再仔细看下去，草坪并不是冬天枯死的干草，下面星星点点密密麻麻地窜出绿色。

这绿色仿佛有魔力般，先是将我吸引，再钻入我的心间。

真美！

源源不断的绿潮冲打着我的大脑，以迅雷不及掩耳之势弥漫在我身体的每一个角落。

我不由得笑了，这些小草都如此顽强，我又何必如此伤心？

为了更亲近这些小家伙，我蹲在一边却发现了更让我震惊的景象：

一些娇嫩的花骨朵藏在片片绿席下，那在风中微微抖动的笑脸还真让人心疼。

我的心好像有些不听使唤，蹦出来到草坪间打滚。

世界上没有比这里更让人欣喜的地方了吧！

我心想。

之前的难过、伤心一扫而空，欣喜激动的心情填满了我的心房。

我想带走一朵花，哪怕是一点零星的草也好，却怕打破了这里的宁静。

此时的风好像并不刺骨了，反而有些暖意。

我流连在这生命的海洋中，闭上双眼，倾听风在耳边奔跑的声音，心中早已开满了花。

我无法形容当时的感觉，是欣喜，惬意，甚至有过一秒钟的疯狂。

我不禁有些伤感了，因为我无法永远呆在这里，亦无法带走这里的一草一木甚至是一沙一石。

我深深地吸气，想带走这里的一丝芳香，让它永远留在我心间。

我摸了摸那朵花，心中悄悄地说了声：

“再见！

”

那份惊喜与感动我留在了身边，提醒着我不要忘记生活中的美好事物。

那一次，我真震撼

烟花再美，终究不过刹那的繁华，却不知有多少人心甘情愿地为此沉迷。

因为，有一种美叫震撼。

那一次，我震撼了……

请你用“那一次，我真”为题目，拟写一个好的开头。

好的结尾。

那一次，我真自信

雄鹰带上自信搏击长空；小草带上自信顽强生长；溪流带上自信奔向大海；在人生的旅途中，我依旧带上自信，当我失去前进的动力，自信，就是火把，激励着我不断向前，去争取成功。

诗仙李白曾说过“天生我材必有用”每个人都要有一颗顽强的自信心，在人生路上帮助我们不断战胜磨难。

那一次，我真坚强

人生在世,总有些空城旧事,年华未央；总有些季节,一季花凉,满地残霜。

给自己一份坚强,抚慰心伤；给自己一份自信,不卑不亢；给自己一份洒脱,悠然前行。

轻轻品,静静藏。

（有坚强，有自信）

（叙述一次体现自己坚强的事件。

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例如：

自己一个人在家不害怕/自尊心强的我考试没考好选择坚强/受了打击选择坚强/军训太累受不了苦，但是选择坚强。

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）

结尾：

蒙蒙的细雨依然下着，我们在雨中训练，我们用渴望的眼神望着教官，但他用坚定的目光告诉我们“坚强”，在军营里找不出“辛苦、疲劳、劳累……”这些抱怨的话。

简单扩写事件

小树和我

注意：

小树的成长和我的成长是相辅相成的。