浙科版高中生物必修3课时分层练习七八免疫系统与免疫功能.docx

浙科版高中生物必修3课时分层练习七八免疫系统与免疫功能.docx

《浙科版高中生物必修3课时分层练习七八免疫系统与免疫功能.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙科版高中生物必修3课时分层练习七八免疫系统与免疫功能.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

浙科版高中生物必修3课时分层练习七八免疫系统与免疫功能

课时分层练习（七）　免疫系统与免疫功能

（一）

一、选择题

1．下列属于人体对抗病原体的第一道防线的是（　　）

A．巨噬细胞的吞噬作用

B．呼吸道纤毛对病菌的外排作用

C．免疫细胞专一性的分解某些被病毒寄生的组织细胞

D．对自身癌细胞的清除作用

2．很多哺乳动物受伤后会舔舐伤口，因为唾液中含有溶菌酶，能起到（　　）

A．第一道防线的作用

B．第二道防线的作用

C．特异性免疫的作用

D．专门杀死一些致病菌的作用

3．皮肤大面积烧烫伤时，若护理不当，容易发生病原体感染而引起严重后果，原因是（　　）

A．特异性免疫的能力减弱

B．失去了体表物理屏障

C．体液大量流失

D．营养物质不能及时补充影响皮肤再生

4.右图表示人体某种免疫过程，下列根据此图的叙述正确的是（　　）

A．图中细胞m是效应淋巴细胞

B．该过程是人体免疫的第三道防线

C．该过程属于特异性免疫

D．该防线能防御多种病原体

5．关于巨噬细胞的说法，正确的是（　　）

A．来源于单核细胞的分化，具有超强吞噬能力

B．存在于细胞外液，能够吞噬异物，吞噬对象具有特异性

C．游走于毛细血管之间，进入组织细胞吞噬病菌、病毒

D．体液免疫中巨噬细胞的主要作用就是吞噬抗体与可溶性蛋白质抗原的凝聚物

6．下列关于抗原的叙述，正确的是（　　）

A．机体自身的组织和细胞不可能成为抗原

B．抗原能与抗体和效应细胞结合，发生免疫反应

C．抗原一旦突破人体的前两道防线，就会引起特异性反应

D．抗原能与相应的抗体或效应细胞毒性T细胞结合，发生特异性免疫反应

7．医生给一位肾衰竭病人移植了一个健康的肾脏，尽管医生的手术做得相当成功，但几周后这个移植的肾仍然坏死了，这是人体免疫反应所造成的。

在这个免疫反应中移植的肾脏属于（　　）

A．病原体　　　　　B．抗体

C．抗原D.吞噬体

8．受抗原刺激后的淋巴细胞（　　）

A．细胞周期变长，核糖体活动增强

B．细胞周期变长，核糖体活动减弱

C．细胞周期变短，核糖体活动减弱

D．细胞周期变短，核糖体活动增强

二、非选择题

9．下图为巨噬细胞杀灭病菌的示意图，请回答下列问题：

（1）在发生这一过程之前，细菌肯定突破了人体的第________道防线，这道防线包括________屏障和______防御。

（2）图中所示过程是属于第________道防线，除此以外，血浆中的________（填物质）也在这道防线起作用。

（3）这种吞噬作用与细胞膜的________有密切关系。

对病菌的这种吞噬清除作用属于________免疫。

（4）若此过程发生在破损的皮肤之处，则会出现皮肤红肿现象，请补充下图的解释说明。

①_____________________；②______________________________________；

③_____________________；④______________________________________；

⑤_____________________。

10．特异性免疫的方式有两种：

一种是体液免疫，这是靠效应B（浆）细胞产生的抗体实现的免疫，如接种牛痘后所表现出的对天花病毒的免疫；另一种是效应细胞毒性T细胞直接冲击和破坏外来细胞的免疫，如器官移植免疫。

下面是有关这两种免疫方式的相关实验。

将切除胸腺的小鼠用大剂量X射线照射后，进行如下实验，实验过程和结果如下表。

（“＋”号表示存在反应，且“＋”号越多，反应越强烈）

实验

输入T淋巴细胞

输入B淋巴细胞

细胞免疫

体液免疫

实验一

－

－

实验二

√

＋

－

实验三

√

－

＋

实验四

√

√

＋

＋＋

（1）实验一与实验四的对照说明大剂量的射线可杀死切除胸腺的小鼠体内的________________，使切除胸腺的小鼠丧失了一切________________。

（2）实验二与实验一的对照可说明_________________________________________；

（3）实验三与实验一进行对照，可说明_____________________________________；

（4）实验四与实验三的体液免疫结果不同，最可能的原因是____________________。

答案

1．选B　凡皮肤、各种管道黏膜和纤毛对外来物质的阻挡、杀灭和清扫过程都属于第一道防线；体液中的杀菌物质的杀灭作用和巨噬细胞的吞噬作用属于第二道防线；免疫细胞对被侵染细胞和癌细胞的清除作用属于第三道防线。

2．选A　人体的第一道防线由皮肤、各种管道黏膜组成，除了起到物理屏障的作用外，这些管道也能分泌一些分泌物，如口腔中的唾液腺能分泌唾液、胃腺能分泌胃液、生殖管道能分泌一些酸性物质等，这些物质使管腔内的pH发生改变，且有的还含有一些酶（如唾液中的溶菌酶），能杀死病原微生物，起到化学防御的作用。

3．选B　皮肤作为人体第一道防线，最重要的作用是物理屏障。

4．选D　m细胞能穿过毛细血管壁，并对病原体进行吞噬和处理，由此可知m细胞是白细胞，图中的免疫过程为非特异性免疫，能防御多种病原体，属人体免疫的第二道防线。

5．选A　巨噬细胞具有吞噬作用，且吞噬细菌和病毒等没有特异性；巨噬细胞在细胞外液中进行吞噬，不进入组织细胞。

体液免疫中巨噬细胞的主要作用是吞噬病原体将蛋白质抗原降解为肽，形成抗原－MHC复合体呈递给辅助性T细胞。

6．选D　机体自身的衰老的或受损伤的组织细胞的也能成为抗原；含特定抗原的病原体进入机体后，只有被淋巴细胞特异性识别结合后才能发生特异性反应；抗原只能与特定的抗体或效应细胞毒性T细胞结合，不能与效应B细胞结合

7．选C　人体器官移植的异体细胞属于抗原，发生的特异性免疫排斥反应为细胞免疫。

8．选D　淋巴细胞受到抗原刺激后，在活化的辅助性T淋巴细胞分泌的活性物质的促进下，细胞周期会相应变短，进行连续细胞分裂并分化产生效应细胞群和记忆细胞群。

在此分裂过程中，核糖体要大量合成蛋白质。

9．解析：

（1）图示为吞噬细胞杀灭病菌的过程，属于人体的第二道防线的免疫作用，所以在发生这一过程之前，细菌肯定突破了人体的第一道防线，第一道防线包括皮肤和各种管道黏膜的物理屏障以及其分泌物的化学防御。

（2）人体免疫第二道防线由白细胞（包括巨噬细胞）和血浆蛋白等构成。

（3）巨噬细胞的吞噬过程包括了细胞膜的内陷、融合和断裂等现象，这与细胞膜的流动性有关，同时这种吞噬过程对各种病原体都起作用，没有特异性，属于非特异性免疫。

（4）当皮肤毛细血管和细胞被破坏时，细胞释放多肽类物质，引起神经冲动，产生痛觉；微动脉和毛细血管扩大、皮肤变红，毛细血管通透性升高，蛋白质和体液逸出，从而增强白细胞吞噬侵入的病原微生物。

答案：

（1）一　物理　化学　

（2）二　血浆蛋白

（3）流动性　非特异性　（4）①皮肤血管和细胞被破坏

②多肽类物质　③微动脉和毛细血管　④蛋白质和体液逸出　⑤白细胞

10．解析：

切除胸腺的小鼠不能再产生T淋巴细胞。

（1）实验一与实验四的结果对照，只有输入B淋巴细胞和T淋巴细胞的小鼠存在细胞免疫和体液免疫，说明切除胸腺并用大剂量X射线照射后的小鼠体内不存在B淋巴细胞和T淋巴细胞，进一步说明机体内原来已有的B淋巴细胞和T淋巴细胞已被大剂量X射线照射后杀死了。

（2）实验二与实验一的对照，自变量为“有无输入T淋巴细胞”，输入T淋巴细胞的小鼠存在细胞免疫但两者无体液免疫，说明细胞免疫需要有T淋巴细胞参与。

（3）同理实验三与实验一的对照说明体液免疫需要有B淋巴细胞参与。

（4）实验四与实验三对照自变量为“有无输入T淋巴细胞”，两者均存在体液免疫反应，但输入T淋巴细胞的体液免疫反应更强，只能归结是有T细胞参与的结果造成，而T细胞在体液免疫中的作用是活化的活化的辅助性T淋巴细胞产生白细胞介素2促进致敏的B淋巴细胞增殖分化。

答案：

（1）淋巴细胞　　特异性免疫反应　

（2）T淋巴细胞与细胞免疫有关　（3）B淋巴细胞与体液免疫有关　（4）活化的辅助性T淋巴细胞产生白细胞介素2促进致敏的B淋巴细胞增殖分化

课时分层练习（八）　免疫系统与免疫功能

（二）

一、选择题

1．下列关于T淋巴细胞的作用叙述，最完整的一组是（　　）

①处理抗原　　②呈递抗原　　③识别抗原

④分化成记忆细胞　　⑤分化成效应细胞

⑥与靶细胞密切接触　　⑦分泌白细胞介素2等蛋白质

⑧产生抗体　　⑨释放溶菌酶

A．①②③④⑤　　　　　　B．①②③④⑨

C．③④⑤⑥⑦D．②④⑤⑥⑨

2．下列关于特异性免疫的叙述，正确的是（　　）

A．在细胞免疫中，效应细胞毒性T细胞产生抗体消灭入侵的抗原

B．病原体突破非特异性免疫的防线后，特异性免疫才会发生作用

C．在体液免疫中，效应B（浆）细胞与靶细胞接触使其裂解死亡

D．在特异性免疫反应过程中记忆细胞产生抗体消灭入侵抗原

3．下图代表人体体液免疫的过程。

相关叙述正确的是（　　）

A．细胞Ⅰ、细胞Ⅱ和细胞Ⅲ均能识别抗原

B．图中细胞Ⅰ、细胞Ⅱ、细胞Ⅲ代表的分别是B细胞、效应B（浆）细胞和效应细胞毒性T细胞

C．免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强

D．图中的T细胞可以分泌白细胞介素2

4．下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（　　）

A．细胞2、细胞3均起源于淋巴干细胞

B．仅细胞4中含有合成物质a的基因

C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关

D．细胞5属于保留分裂能力的细胞

5．甲流康复者或甲流疫苗接种者的血浆中含有甲流抗体可以有效减轻重症患者的临床症状，下列关于抗体的叙述中正确的是（　　）

A．抗体是一类能与外来抗原物质发生特异性结合的免疫球蛋白

B．抗体最早在内质网中合成

C．抗体分泌到细胞外发挥作用需穿过两层磷脂分子

D．经高温处理过的抗体仍能发挥免疫作用

6．为研究不同淋巴细胞的免疫作用，将活的R型肺炎双球菌注射到四种免疫状态的小鼠体内，下列相关叙述错误的是（　　）

A．巨噬细胞缺失的小鼠对该球菌的特异性免疫能力减弱

B．T淋巴细胞缺失的小鼠仍能通过效应B细胞分泌的大量抗体来抑制该球菌数量的增加

C．B淋巴细胞缺失的小鼠对该球菌的体液免疫能力丧失

D．正常小鼠可通过记忆细胞对该球菌维持较久的免疫能力

7．有人吸入空气中的花粉以后，会引起鼻炎或哮喘。

这是因为（　　）

A．此人免疫反应迟钝B．花粉破坏了嗅神经

C．花粉使鼻黏膜损伤D．此人免疫反应强烈

8．治疗艾滋病（HIV病毒为RNA病毒）的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似。

试问AZT抑制病毒繁殖的机制是（　　）

A．抑制艾滋病毒DNA基因的转录

B．抑制艾滋病毒RNA基因的自我复制

C．抑制艾滋病毒RNA基因的转录

D．抑制艾滋病毒RNA基因的逆转录过程

二、非选择题

9．下面是人体部分特异性免疫过程示意图，请据图回答问题（a、b、c表示细胞，①②③④⑤⑥表示过程）：

（1）该特异性免疫属于________免疫，图中b在人体内由________________细胞经分裂、分化而来。

（2）图中a、b、c、d能够识别抗原的是________________________________________。

（3）当抗原经过④⑤过程时，人体内产生d过程的主要特点是____________________。

（4）一般情况下，a细胞发生图中②③过程还需要在活化的________细胞分泌的__________________的促进作用下才能进行。

10．下图1表示人体内某些淋巴细胞的分化，图2表示某免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表淋巴细胞形成的场所，字母a、b、c、d、e、f表示细胞，g和Y表示物质。

请分析回答下列问题：

（1）图1中属于免疫活性功能的物质是[　　]____________和[　　]______________。

（2）图1中的③表示________________过程，该过程属于________免疫。

（3）图2所示的免疫过程中，参与A→B过程的是图1中的[　　]____________________细胞（填字母及中文）。

（4）利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗。

注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中______（填字母）能___________________________________________________

________________________________________________________________________，

增强机体的免疫力。

（5）为检测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案：

第一步：

将______________________健康动物分成对照组和实验组，每组均分为若干只。

第二步：

对照组接种不含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒；实验组接种疫苗，________________________________________________________________________。

第三步：

统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。

若与对照组相比，实验组动物发病率低、存活率高，则可以判断该疫苗有效。

产生这一结果的原因是________（填图1中数字）过程是实验组动物所特有的。

答案

1．选C　辅助性T淋巴细胞能识别抗原，在体液免疫中能产生白细胞介素2促进致敏的B淋巴细胞增殖分化，在细胞免疫中能产生包括白细胞介素2在内的多种蛋白质促进细胞毒性T淋巴细胞增殖分化形成效应细胞毒性T细胞和记忆T细胞。

2．选B　消灭抗原的是效应B（浆）细胞产生的抗体，突破了第一、二道防线后才能引起特异性免疫；能使靶细胞裂解的是效应细胞毒性T细胞；记忆细胞受抗原刺激后产生的效应B（浆）细胞才能产生抗体消灭抗原。

3．选D　由题图可知细胞Ⅰ是B细胞，细胞Ⅱ是记忆细胞，细胞Ⅲ是效应B（浆）细胞。

效应B（浆）细胞不能识别抗原；在体液免疫的感应阶段，辅助性T淋巴细胞可以分泌白细胞介素2促进致敏的B淋巴细胞增殖分化；过程⑦是通过记忆细胞产生的免疫过程，速度更快、免疫效应更强。

4．选B　由题图可知细胞1～5分别是巨噬细胞、辅助性T淋巴细胞、致敏B淋巴细胞、效应B（浆）细胞和记忆B细胞，它们均由骨髓淋巴干细胞有丝分裂分化而来，因此细胞内所含的遗传物质（包括基因）均相同，物质a是抗体。

图中②是巨噬细胞将抗原—MHC复合体呈递给辅助性T淋巴细胞的膜上的受体蛋白识别，③是活化的辅助性T淋巴细胞产生白细胞介素2作用于致敏B淋巴细胞膜上的受体蛋白从而促进其分裂分化，两者均与细胞膜上的受体蛋白的识别有关；细胞5记忆细胞在未受到抗原刺激时暂时不分裂，只有在受同种抗原再次刺激时才会快速增殖分化。

5．选A　抗体是由效应B（浆）细胞合成和分泌的免疫球蛋白，属于分泌蛋白。

它在内质网上的核糖体中合成而非由内质网合成；抗体从合成到分泌到细胞外体液中均以小泡形式完成，不穿膜（即穿透0层膜）；抗体的作用主要是在体液中与特异性的抗原结合，最终消灭抗原；抗体的本质为蛋白质，经高温处理后会发生不可逆的变性失活。

6．选B　巨噬细胞缺失的小鼠，抗原进入体内后将无法形成抗原－MHC复合体呈递给辅助性T淋巴细胞，导致特异性免疫反应中细胞免疫丧失、体液免疫因缺乏白细胞介素2不能促进B淋巴细胞增殖分化而减弱；T淋巴细胞（特别是辅助性T淋巴细胞）缺失的小鼠也不能合成和分泌白细胞介素2，不能促进B淋巴细胞增殖分化，但仍有少量的B淋巴细胞致敏后缓慢增殖分化形成少量的浆细胞，产生少量而非大量抗体发挥体液免疫；体液免疫必须有B淋巴细胞的参与，否则体液免疫能力彻底丧失；记忆细胞可保留对抗原的长久记忆能力，在受到相同抗原再次入侵时会引发二次免疫反应。

7．选D　题中引起人体鼻炎或哮喘的花粉过敏反应，而过敏反应属于人体的免疫系统的过度反应即免疫功能过高引起。

8．选D　HIV病毒为RNA逆转录病毒，其侵染T淋巴细胞的过程为：

吸附→注入RNA→逆转录合成双链DNA→合成组装子代HIV病毒→释放。

题中治疗艾滋病的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸很相似，而胸腺嘧啶脱氧核苷酸是逆转录合成DNA的原料，说明该药物很可能是在HIV病毒逆转录合成DNA时取代了胸腺嘧啶脱氧核苷酸从而阻止了子代HIV病毒的合成组装和释放。

9．解析：

（1）由图可知，抗原刺激B淋巴细胞，使B淋巴细胞致敏后增殖、分化产生效应B（浆）细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体，此过程属于体液免疫。

（2）a、b、c、d分别为B淋巴细胞、效应B（浆）细胞、记忆B细胞、抗体，其中效应B（浆）细胞没有识别抗原的能力。

（3）④⑤过程为二次免疫，与初次免疫相比二次免疫产生抗体的主要特点是数量多、速度快。

（4）体液免疫中致敏的B淋巴细胞还需要在活化的辅助性T淋巴细胞产生的白细胞介素2的促进作用下才会进行增殖和分化。

答案：

（1）体液　致敏B淋巴细胞或记忆B细胞

（2）a、c、d　（3）数量多、速度快

（4）辅助性T淋巴　白细胞介素2

10．解析：

图1中，X表示抗原，能与抗原X形成复合物的物质Y应该是抗体，据此可依次推导出m是胸腺、n是骨髓、a是辅助性T淋巴细胞、b是巨噬细胞、c是B淋巴细胞、d是效应B（浆）细胞、e是细胞毒性T淋巴细胞、f是效应细胞毒性T淋巴细胞、k是记忆B细胞。

图2表示细胞免疫过程。

（1）图1中属于免疫活功能活性物质的是[g]白细胞介素－2和[Y]抗体。

（2）图1中③表示致敏的B淋巴细胞增殖、分化产生效应B（浆）细胞和记忆B细胞的过程。

（3）图2中A→B表示效应细胞毒性T细胞与靶细胞结合并使靶细胞裂解的过程，参与该过程的免疫细胞是f（效应细胞毒性T细胞）。

（4）当相同的抗原再次入侵机体时，机体内的记忆B细胞（k）会迅速增殖、分化产生大量的效应B（浆）细胞，进而产生大量抗体来消灭抗原。

　（5）实验组和对照组的区别在于疫苗的有无（自变量），其他无关变量要保持一致，所以做实验的动物必须是同种且生理状态相同的健康个体。

对照组是先注射不含疫苗的接种物，再接种病毒，则实验组应先接种疫苗，一段时间后再接种病毒。

④是记忆细胞识别抗原并迅速作出免疫应答过程，对照组是第一次接触病毒，所以不会发生④过程。

答案：

（1）[g]白细胞介素2、[Y]抗体

（2）致敏B淋巴细胞增殖、分化成效应B（浆）细胞和记忆B细胞　体液

（3）f　效应细胞毒性T淋巴细胞

（4）k　迅速增殖、分化，快速产生大量的效应B（浆）细胞，效应B（浆）细胞会进一步形成大量的抗体

（5）同种且生理状态相同的（或形状大小性别等均相同）　一段时间后再接种病毒　④