读后感作文500字八篇.docx

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读后感作文500字八篇

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读后感作文500字八篇

读后感作文500字篇1

　　今年假期我读了沈石溪的一本书《王妃黑叶猴》这是一本描写动物的小说，由于这本书特别好，所以我把这本书推荐给大家。

　　这本书主要讲述了一只名叫‘丹顶佛’的黑叶猴，它的猴群被一群豹子给灭掉了，它和它的‘儿子’幸存了下来，准备去投靠另一个黑叶猴群，但是，黑叶猴有一个可怕的传统—就是一有猴子来投靠，如果是只母猴它们就把母猴留下来，如果它带着一只雄猴，那个猴群就会把雄猴杀掉，‘丹顶佛’在自己的猴群曾经看到过同样的事，一只叫艾薇的母猴带着一只叫黄毛的半岁小公猴来投奔它所在的猴群，有一天它们去捡小红蟹，艾薇发现一只小蟹想跑，就去追了，但是它做梦都没想到，就在它离开的几分钟，几只大公突然闯出来，抓起黄毛，就将它摔成了肉块。

想起来这几件事，‘丹顶佛’不禁打了一个寒战，因为它正在带它的儿子血臀逃难，所以它不禁为血臀捏了一把汗。

　　它们母子俩到了云雾猴群，血臀一开始非常不受欢迎——金腰带猴王带着一群大公猴妄想杀死血臀，但是‘丹顶佛’始终没让金腰带猴王和大公猴们接近血臀半步。

后来‘丹顶佛’可以说经历了七七四十九难才让血臀加入云雾猴群。

　　最后一只叫白胡子大公猴的黑叶猴，谋权成功，当上了猴王。

这本书让我明白了一个道理—人干什么事都要用头脑。

读后感作文500字篇2

　　从孔乙己这一面看，小说反映了封建文化和封建教育对读书人的毒害，控诉了科举制度的罪恶;从民众这一面看，小说揭示了封建社会的世态炎凉，人们冷漠麻木、思想昏沉的精神状态，社会对于不幸者的冷酷，从一个侧面反映了封建社会的腐朽和病态。

　　通过对外形的整体描写揭示孔乙己的特殊身份。

孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。

这一外形的整体描写，集中而简练的概括了人物的特殊身份。

　　肖像描写揭示孔乙己的不幸遭遇。

青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子。

活画出一个穷困不得志，又经常挨打的老书生的形象。

断腿前后肖像的对照，更显出他遭遇的悲惨。

　　通过服饰的细节描写揭示了孔乙己懒惰而又死爱面子的特征。

穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。

又脏又破，长期不洗不补，既说明孔乙己很穷;只此一件长衫，又说明他很懒，连洗衣服都不肯动手。

不肯脱下这么一件长衫，是唯恐失去他读书人的身份。

作者通过一件破长衫的描写，把孔乙己的社会地位、思想性格和所受的教育揭示的十分深刻，让我想到当时社会的恶劣。

　　通过个性化的语言描写，揭示孔乙己自命清高的性格。

多次写他满口之乎者也，反映他受封建教育毒害之深。

孔乙己用四书五经中的所谓圣言为自己辩解，连偷书也说成窃书不能算偷。

这些性格化的语言极能表现人物鲜明的个性。

　　通过对人物动作、神态的描写，显示孔乙己善良的心地。

孔乙己教小孩子们识字，分茴香豆给孩子们一人一颗，表现了他善良的心地。

　　总的来说，孔乙己在我心中是一个光明正大，心直口快的人，他不会被当时社会而弄巧成拙，反而更讨厌封建文化，是鲁迅笔下的一个优秀人物。

读后感作文500字篇3

　　读了《查理与巧克力工厂》这本书后，我深有感悟。

读到文中的坏女孩维鲁卡.索尔特在果仁车间看见了一群松鼠，并进去抓它们时，松鼠把她丢到了垃圾滑槽这一片段时，我悟出来一个道理——有些东西表面看上去很普通，但它的背后却十分危险。

　　在一个阳光明媚的下午，我与妹妹在楼下公园玩。

闲来无事，便注意到了道路两边的几片落叶。

我与妹妹边走边聊道：

“哎，蕾蕾你看呀，树叶都落了。

”她没有回答我，突然，只见蕾蕾像只野兔一样的窜了出来，“飞过”我的身旁，跑到那树叶边上，她蹲下了，眼睛直勾勾的注视着那几片焦黄的树叶。

一瞬间，她拾起了那片落叶，转过身子，面向我，对我说：

“看，漂亮吗？

”“还不错呦！

”我回答道。

忽然，我也看见了一片树叶，似乎还不错，兴奋地跑到边上，弯下身子，又蹲了下来，，使自己能离那片落叶更近些，我伸出手，朝着那个方向直直的伸去，提起叶柄，用食指和中指摩擦了一下，翻转了一面。

　　“啊！

”我尖叫起来，出现在我面前的是几条黑色的似蜈蚣一样的虫子，太可怕了。

那几条虫子缩在一起，还不停的抖动，我想：

“这是什么呀！

也不知道它有没有毒，要是被它咬了，那可不好了。

我赶紧扔掉它们，快速站了起来，疯一样地朝妹妹奔去……

　　从这件事中，更加证明了这个道理——有些普通的东西背后暗藏“阴谋”，我们做任何事前都要在脑中过滤一下，想想这么做会不会有危险，值不值得这样做，如果会冒太大的风险，还是不要做的好，但如果非做不可，一定要小心，这样才能避免一些危险！

读后感作文500字篇4

　　这是一本关于大自然中的人和动物之间故事的书，作者名叫沈石溪，曾多次获得全国儿童文学优秀作品奖，被称为中国动物小说大王。

书里面有许多小故事，讲述了一个个动物们的精彩传奇，表达了作者对大自然中的动物的真情实感。

　　我特别喜欢里面的`一篇叫做“灾之犬”的__，它让我体会到了人和动物之间的友情。

故事讲述有一条漂亮的猎狗，因为猎人家的不幸，被巫师说成是不幸的狗，只能卖了或送了它，“我”不相信，就把狗买了回来，结果却也中邪了，“我”想把它扔了，可是它三番二次的回来，“我”还踢伤了它，拆了它的窝，但是最后它却为了保护“我”，牺牲了它的生命。

　　看了这个故事，以及现实生活中的情景，我体会到了狗真是人类的好朋友啊！

比如，警犬可以帮助警察叔叔找到坏人捉住他们，还可以检查出一些毒品；导盲犬可以帮助盲人行走，是盲人的好帮手；还有大名鼎鼎的雪橇犬——哈士奇，它帮助人们在冰天雪地的南极拉雪橇，节省了人们的行程，不同的犬类在各个地方默默地帮助着我们人类。

书中的猎狗并没有因为主人不喜欢它而放弃自己的责任，反而始终对主人忠心耿耿，说明了狗是人类最忠实的伙伴。

　　我觉得动物是人类的好朋友，我们应该好好地对待它们，并警告那些伤害动物的人，教育他们好好对待动物，让动物们都有一个美好的家园。

读后感作文500字篇5

　　这天，我们看了一场电影——《花木兰》。

　　最后一节课是晚自习，一个长达一个小时的一个语文课，但这节课并不是枯燥无味的，而是丰富搞笑的。

在学校看电影的经历，再一次发生了，这感觉好极了。

　　小时，我就能随口背出“唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，唯闻女叹息。

”电影花木兰跟学过的这首诗并不太相像，但也无妨，最终都衬托出花木兰的英勇。

看到这个电影，我脑海中浮现出“谁说女子不如儿男？

”，“巾帼不让须眉”这类的话。

　　电影中添加了很多新的元素---木兰家的祖先显灵和小龙木须，小蟋蟀。

他们的加入自是好的，让传统的情节发生了改变，故事更是一波三折，丰富了资料。

切合我们发挥无限的想像力，突出主要人物。

木兰的小马阿汗，它是一匹多么通人性的马啊！

当然，这些动物的加入也大大增强了影片中的趣味性。

　　当然，我还不忘说这篇影片的中国元素。

其实，我认为最具有我们中华文化元素的是影片的主人公---花木兰。

花木兰所穿的衣服，她的行为举止这也是中国元素。

最明显的，当属那古代的建筑以及古代庆祝的方式，如：

舞龙舞狮。

　　这部影片让很多人认为影片中的木兰很吸引人，也许是因为她有时做事也会出错，也生活在一个普普通通的年代，这让人觉得她是一个生活在我们身边的普通的人，很真实。

看完这部影片，我更对花木兰这一形象而歌颂。

我并不明白是不是有这么的一个人，但是，她的精神却会被我们传承下去。

你的执着，你的忍耐，你的不屈，都是值得我们学习的。

读后感作文500字篇6

　　克涉水下到太平洋中，游向加州的海岸。

如果成功了，她就是第一个游过这个海峡的女性。

那天早晨，雾很大，连护送她的船都几乎看不到。

时间一个钟头一个钟头地过去，千千万万的人在电视上看着。

有几次，鲨鱼靠近了她，被人开枪吓跑。

她仍然在游。

威胁她游泳的最大问题不是疲劳，而是刺骨的海水。

15个钟头之后，她又累又冻，浑身发麻。

她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。

她的母亲和教练在另一条船上，告诉她海岸很近了，叫她不要放弃。

但她朝加州海岸望去，除了浓雾外什么也看不到。

人们可惜地把她拉上了船，这时她才看到，原来大家并没有骗她，只要她再坚持一会儿就成功了。

从这个故事中我们就可以看出坚持的重要性，也许再坚持那么一下下，你就能成功。

　　工作中也是一样，不能坚持对自己的工作尽心尽力尽责的员工，永远也无法达到自己追求的目标，凡是成功的人，他们在为自己定下了目标之后都会持之以恒的去追求，不断的付出，不断的前进，最后他们也得到了相应的回报。

持之以恒是一种职业美德，具有这种美德的员工对任何工作都能做到尽心尽力尽责，当对的，他们的工作也总能够比别人做得更加出色完美，当然他们的收获就会比别人更加丰厚。

如果一个员工缺乏持之以恒这种美德，那么他在日常的工作中肯定不会有多高效……

读后感作文500字篇7

　　这两个星期我看了《小豆豆与我》，这本书日本作家黑柳朝写的，她写的书都非常好看。

　　这本书写的是黑柳朝与自己女儿小豆豆的一件件事情，她写的每件事都能让我感觉到她很爱自己的女儿，写的每一幕我都能想象的到。

而且每件事的名称都很有趣，我印象最深的是《和动物说话的孩子们》这名字吸引了我，听这名字我就知道，这个事情肯定很有趣，果然不出我所料，里面写的是彻子跟小动物说话，很有趣天真活泼。

　　黑柳朝是个很爱孩子的母亲，她教育孩子的方式也很不一样，她很了解孩子，也很关爱孩子，所以彻子很喜欢黑柳朝，觉得黑柳朝是个好妈妈。

黑柳朝对未来充满了希望，非常的乐观，《小豆豆与我》这本书就是她八十岁时写的，八十岁时，一般的老人都会是在家安享晚年，而她却在写作，可以看出她很热情。

她的乐观值得我们去学习，而且黑柳朝有许多的优点，我们都可以去学习。

可想而知，她的女儿肯定也非常优秀，她也在书中夸过自己的女儿。

　　她的这种精神值得我们去学习，就像乐观，在生活中，有许多人都不会像她一样乐观，遇到事情就会伤心，不敢去面对。

我也是一样，有次考试我成绩考得很差，我就一直愁眉苦脸的，对下一次考试，很没信心，总觉得这次考差了，下次仍然会很差。

如果是黑柳朝的话，她肯定会想到这是没考好，下次肯定会考得好的，不会对下次考试没有信心。

我就应该向她学习，对生活一定要乐观。

　　《小豆豆与我》这本书很好看，里面的故事都非常有趣，值得大家去看！

读后感作文500字篇8

　　最近，我读了一本书，它的名字是《每一个孩子都是天使》，它不仅让我了解了书中的内容，而且明白了深刻的道理。

　　这本书叙述了马进在小学经历了4个不同的老师，马进不同的变化，原来一二年级时代课老师叶广晴在马进的心中播下了爱的种子，可是，3年级时，叶老师走了，转来了郭老师，郭老师勤奋工作，虽然教出的成绩优异，年年那奖金，可是他却深深地伤害了马进弱小的心灵，让他产生了恨，本来乖巧听话的马进开始调皮捣蛋，逐渐变成了一个问题少年。

4年级时班主任变成薛老师，薛老师是一个财迷老师，为了赚钱，他开补习班，只要上的就可以当班干部，受到优待。

问题生马进上了薛老师的补习班，并当上了卫生委员，每次值日他都尽百分百的力每次，都大汗淋漓。

可是在当上卫生委员不久后，他无意听到老师们聊天，他们说让马进当卫生委员是在“废物利用”免费请了个清洁工，马进听后伤心极了，立刻罢工了，并且更加痛恨老师了。

马进在老师们的层层伤害中走到了初中，班来了个俞老师，因为前面老师的伤害，老师在马进心里的地位倒塌了，没有了敬仰，他侮辱俞老师，可是俞老师在当过老师的爷爷，奶奶的鼓励下与马进斗智斗勇，最后用爱感化了马进，让马进恢复了往日的模样。

　　这本让我，因为通过它，我明白了学生要和老师彼此尊重，老师应该花更多的时间理解学生，用爱去改变学生，我希望全世界的老师都能像文中的叶老师，俞老师那样，尊重学生，对学生付出爱，让学生有个美丽的童年！