音乐教师考试.docx
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音乐教师考试
一、填空题:
1.被称为音乐之父的是德国作曲家(巴赫);被称为乐圣的是(德国)作曲家(贝多芬);被称为俄罗斯音乐之父的是(格林卡);被称为交响乐之父的是德国作曲家(海顿);被称为弦乐四重奏之父的是德国作曲家(海顿);被称为音乐诗人的是德国作曲家(舒曼);被称为钢琴诗人的是波兰作曲家(肖邦);被称为歌曲之王的是奥地利作曲家(舒伯特);被称为钢琴之王的是匈牙利作曲家(李斯特);被称为圆舞曲之父的是奥地利作曲家(约翰、施特劳斯);而被称为圆舞曲之王的是奥地利作曲家(小约翰、施特劳斯)。
2.柴科夫斯基的第六交响曲名为(《悲怆》);舒伯特的第八交响曲名为(《未完成交响曲》);门德尔松的第三交响曲名为(《苏格兰交响曲》);德沃夏克的第九交响曲名为(《自新大陆交响曲》);舒曼的第一交响曲名为(《春天交响曲》);肖斯塔科维奇的第七交响曲名为(《列宁格勒交响曲》)。
3.海顿的作品《四季》从题材上说是一部清唱剧,而维瓦尔第的《四季》从题材上说则是一部(小提琴协奏曲),柴科夫斯基的《四季》是(钢琴套曲)。
4.德国作曲家(巴赫)的《四十八首前奏曲与赋格》被称为是钢琴文献中的“旧约圣经”,贝多芬的(《32首钢琴奏鸣曲》)被称为钢琴文献中的“新约圣经”。
在此之后,苏联现代作曲家(肖斯塔科维奇)又写下了一套钢琴作品,被称为“二十世纪的十二平均律”。
5.意大利作曲家普契尼的歌剧《波西米亚人》又称(《艺术家的生涯》)或(《绣花女》)。
6.莫扎特的三大歌剧是(《魔笛》)、(《唐璜》)、(《费加罗的婚礼》)。
7.世界上最长的是歌剧是由(德)国作曲家(瓦格纳)写下的(《尼伯龙根的指环》),此剧一共分四部,依次是(《莱茵的黄金》)、(《女武神》)、《齐格弗利德》、(《诸神的黄昏》)。
8.意大利作曲家威尔第所做歌剧中的许多脚本来自于文学大师的精典之作,其中《茶花女》的脚本来自(小仲马)创作的同名小说;《奥塞罗》的脚本来自莎士比亚创作的同名戏剧;而《弄臣》(又称(《黎哥莱托》))是来自(雨果)创作的(《国王寻欢作乐》);《浮士德》来自于(歌德)的同名诗剧。
9.《婚礼合唱》出自(瓦格纳)的歌剧(《罗恩格林》);《今夜无人入睡》出自(《图兰多》);《光荣颂》出自(《伊凡、苏萨宁》);《杨柳之歌》出自(《奥塞罗》)。
10各省的省会和简称:
山东(济南)(鲁)江苏(南京)(苏)
广东(广州)(粤)浙江(杭州)(浙)
北京(北京)(京)云南(昆明)(云)
11各朝代文学的主要成就是:
唐(诗)宋(词)元(曲)
12下列诗名和文句的作者分别是()。
(1)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓丈夫也(孟子)
(2)会当凌绝顶,一览众小山。
(杜甫)
(3)只在此山中,云深不知处。
(贾岛)
(4)不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。
(荀子)
13唐朝是我国诗歌创作繁荣时期,诵现出大量诗人,其中有“诗仙”之誉的(李白),“诗圣”之誉的(杜甫)。
14宋词主要有婉约派与豪放派,其中豪放派(苏轼)(辛弃疾)为代表。
15我国(柴达木)盆地号称“聚宝盆”
16澳门曾有(东方赌城)之称,(制造)业、(旅游)业和(建筑)业是经济三大支柱。
17经线方向(南北)纬线方向(东西)。
18(华佗)在外科手术上是世界上最早采用全身麻醉方法的医生。
19元曲的代表人物是(关汉卿),他的代表作是《窦娥冤》。
20曾经占领过青岛的国家有(德国)(日本)。
21宋朝画家(张择端)的《清明上河图》描绘了北宋东京河流沿岸街道的繁华景象,画面上店铺林立,各种商贩喧嚷叫卖,车马行人来往不绝。
22我国的侨乡主要分布在(广东)(福建)。
23我国有名的地方戏种有山东的(吕剧)广东的(粤剧)安徽的(黄梅戏)。
24京剧的角色种类有(生)、(旦)、(净)、(末)、(丑)。
25达芬奇是意大利的大画家,代表作品有(《最后的晚餐》)。
26英国大戏剧家莎士比亚写了37部剧本,如:
喜剧(《第十二夜》),悲剧(《哈姆雷特》)。
272000年奥运会的举办城市是(悉尼),所属的国家是(澳大利亚)。
28香港的市花是(紫荆花),澳门的市花是(莲花)。
29我国(青藏)高原号称“世界屋脊”。
30民歌是我国文化艺术宝库中一枝灿烂绚丽的花朵,根据体裁,民歌可分为(山歌)、(小调)和(劳动号子)。
2009年小学音乐教师招聘考试试题(2009-07-1012:
10:
24)
第一部分:
音乐教育的基本理论与实践(共10分)
根据音乐教学过程中,学生获得信息来源及主要活动方式,当前中小学常用的教学方法有哪些?
第二部分:
音乐教育的基本知识与技能(90分)
1、将八度分成十二个均等的部分(半音)的律制叫做( 十二平均律 ) 。
2、在五线谱中,谱号的作用是用以确定音符 ( 在谱表中各线间的具体音高位置 ) 的记号。
3、在乐谱中,小节线的作用是用以划分( 节拍单位 )规律的记号。
4、调号是用谱号后升、降号的多少来表示的,c小调的调号有( 4 )个,C商调的调号有( 2 )个。
5、在五声调式中,由( 宫、角 )两音之间构成唯一的大三度。
6、近关系调的主要特征之一是两调之间的( 小三 )和弦较多。
7、在大、小调体系中,大、小调式各有( 3 )种形式。
自然和声旋律
8、在单音程中,自然音程共有( 14 )个。
9、在乐谱中“”这个记号的意义是( )。
10、由相邻音级构成的全音,称为 ( 自然全音 ),由( 同一音级的两种不同形式 )或( 隔开一个音级 )构成的全音,成为变化全音。
12、B大调中的#G音用首调唱名法演唱,它的唱名是( la)。
13、世界上第一位发明十二平均律的是中国明朝人(朱载育)。
14、歌剧《茶花女》的第一幕开始不久时,剧中男女主角的二重唱歌曲是《 》。
15、咏叹调《今夜无人入睡》是选自( )的歌剧《 》,这部歌剧描述了一个发生在中国元朝都城的故事。
16、中国现代歌剧发展史可以从二十世纪二、三十年代( )创作的儿童歌舞剧《麻雀与小孩》,( )创作的《扬子江暴风雨》算起。
17、( )是一种大型的器乐体裁,它是指富有深刻思想内容、结构形成严谨和表现手法丰富多样,并用奏鸣曲写成的大型器乐套曲。
18、有一首明清琵琶古曲,曾用过《夕阳箫鼓》、《浔阳琵琶》等曲名,1925年改成民乐合奏后,取名为《 》。
19、《第一钢琴协奏曲》是( )1930年告别故乡波兰之前创作的一首乐曲。
20、京剧是我国戏曲艺术库中一颗闪亮的明珠,至今有( )多年历史,以( )和( )为主要唱腔。
21、五线谱有两种唱名法:
( )唱名法和( )唱名法。
22、“a tempo”的中文意思是( )。
1、下列速度术语中,哪一个是最慢的?
A、Moderato B、Lento C、Presto D、Andante
2、调号相同的调称为:
A、关系大小调 B、等音调 C、同主音调 D、同名调
3、下列标记中表示小快板的是:
A、Allegro B、Andante C、Allegretto D、Adagio
4、下列音程中音数是4的有:
A、增五度 B、大三度 C、减七度 D、纯五度
5、小字组a至小字一组c之间共包含几个半音?
A、二个 B、三个 C、四个 D、五个
6、以E为下方音向上构成大七度音程,其上方音应为:
A、C B、#D C、C D、D
7、将纯四度音程的下方音降低增一度后,其应成为:
A、大三度 B、减四度 C、增四度 D、减五度
8、增六度与下列哪个音程互为等音程。
A、小七度 B、倍减七度 C、减七度 D、大七度
9、下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的。
A、p—mf—mp B、mp—p—mf C、mf—mp—p D、p—mp—mf
10、《中国少年先锋队队歌》是下列哪一部电影的主题曲?
A、《红孩子》 B、《英雄小八路》C、《闪闪的红星》 D、《小兵张嘎》
11、被称为“音乐之都”的城市是:
A、巴黎 B、伦敦 C、罗马 D、维也纳
12、五线谱在五条线的上方或下方最多可加几条线?
A、三 B、四 C、五 D、六
13、《义勇军进行曲》是以下哪部电影的主题歌?
A、《聂耳》 B、《英雄儿女》 C、《风云儿女》 D、《中华儿女》
14、巴赫是世界上最伟大的作曲家之一,被世人尊为音乐之父,他的国籍是:
A、德国 B、法国 C、英国 D、俄国
15、“国际标准音”在五线谱高音谱表上的位置是:
A、第一间 B、第二间 C、第三间 D、第四间
16、人民音乐家冼星海的故乡是:
A、山东 B、丹东 C、辽东 D、广东
17、“交响乐之父”指的是奥地利哪位著名的作曲家?
A、莫扎特 B、亨德尔 C、海顿 D、贝多芬
18、圆舞曲是一种节奏鲜明而轻快的舞曲,它常用的节拍是:
A、3/4、3/8 B、2/4、2/8 C、4/4、4/8 D、6/4、6/8
19、我国各少数民族均拥有自己本民族独特的乐器,请指出冬不拉是哪个民族特有的乐器。
( )
A、维吾尔族 B、塔吉克族 C、苗族 D、哈萨克族
20、《雪绒花》是哪一部美国音乐故事片中的一首插曲?
A、《卡门》 B、《茶花女》 C、《音乐之声》 D、《弄臣》
一、 选择题
1、我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的(B)。
A、《弦索备考》B、《神奇秘谱》C、《乐府传声》D、《溪山琴况》
2、我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是(A)。
A、《碣石调-幽兰》B、《广陵散》C、《高山流水》D、《梅花三弄》
3、下列不属于四大名旦的是(C)。
A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程砚秋
4、富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是(B)。
A、程砚秋B、周信芳C、梅兰芳D、尚小云
5、歌剧《洪湖赤卫队》,描写土地革命战争时期,一只活跃在地方的赤卫队,在党的领导下同派进行斗争,并取得胜利的故事。
故事发生地在(C)省。
A、江西B、四川C、湖北D、湖南
6、评剧源于(C)省东部地区。
、甘肃B、辽宁C、河北D、山西
7、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的(C)类。
A、小调B、号子C、山歌
8、清唱剧《长恨歌》是(C)创作的。
A、萧友梅B、王光祈C、黄自D、青主
9、《数九寒天下大雪》是下列哪部歌剧中的歌曲?
(A)
A.刘胡兰 B.洪湖赤卫队C.江姐D.小二黑结婚
10、最早的复调音乐被称为(AB)
A、奥尔加农B、狄斯康特C、克劳苏拉D、康都克特
11、下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品:
A、大浪淘沙B、听松C、病中吟D、空山鸟语
12、下列乐器中属于“竹”类材料制作的有(C)
A、磬B、笙C、箫D、筚篥
13、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编,剧情讲述了:
能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。
这是一部C的音乐故事片。
A、英国B、奥地利C、美国D、俄国
14.由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是(C)。
A、夜曲B、前奏曲C、无言歌D、组曲
15.下列属于单乐章结构的乐曲的体裁是(D)。
A、交响曲B、奏鸣曲C、协奏曲D、交响诗
一、填空题(每空1分,共40分)
1、歌剧《白毛女》是我国歌剧成型的标志。
2、音乐是(时间)的艺术,(空间)的艺术,(情感)的艺术,( )的艺术。
3、三连音是将基本音符分成均等的(三等分)来代替基本划分的(二等分)。
4、五连音是将基本音符分成均等的(五等分)来代替基本划分的(四等分)。
5、三和弦共有三个音,以根音为低音时叫(原位和弦),以三音为低音时叫(六和弦),即三和弦的第一转位用数字(6)标记,以五音为低音时叫(四六和弦),即第二转位用数字(4)标记。
6、《卡门序曲》的作者是(比才),《合唱交响曲》的作者是(贝多芬)。
7、五种不同类型的切分节奏:
(×× ×│,××.│,××—×│,××│××│,×××│)。
8、提倡学科综合,在实施过程中,综合应以(音乐)为教学主线,通过具体的(音乐材料)构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。
9、根据中低年级学生的身心特点,从(音乐基本要素)入手,通过模仿,积累感性经验,为音乐喜欢和创造能力的进一步发展,奠定基础。
10、我国民歌一般分为(山歌、号子、小调)三种基本体裁。
11、我国民族乐器约百余种,按传统习惯分为(拉弦乐器、管弦乐器、弹拔乐器、打击乐器)四大类。
12、音乐学科具有的价值:
(审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值)。
13、乐曲《百鸟朝凤》是一首(唢呐)独奏曲,二胡独奏曲《二泉映月》的作者是(阿炳(华韵均))。
14、(音量)是由发音体振动时振幅的大小来决定的,按振幅大音就(强),振幅小音就(弱)。
二、简答题(每题3分,共18分)
1、请写出在《课标》三维目标中知识与技能部分对音乐基本技能的表述。
答:
培养学生自信、自然、有表情地歌唱,学习演唱、演奏的初步技能,在音乐听觉感知基础上识读乐谱,在音乐表现活动中运用乐谱。
2、节奏与节拍的关系。
答:
节奏与节拍是构成音乐的重要因素。
它们在音乐中永远是并存的,不可分离的。
节奏是总的时间组织,节拍是强弱拍的有规律地重复,节奏包含节拍的特点,但节拍却不能体现出节奏的全部意义,它是在某种节拍基础上的音的时值长短方面千变万化的组织形态。
3、《课标》在分段内容标准中,对识读乐谱3-6年级(小学答),7-9年级(初中答)的表述是:
答:
小学3-6年级:
用已学歌曲学唱乐谱;结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号;能够识读简单乐谱。
中学7-9年级:
用熟悉的歌曲、乐曲学唱乐谱;能够跟随琴声或录音视唱乐谱;巩固提高识读和运用乐谱的能力。
4、解释单拍子、复拍子、混合拍子、变换拍子,并举例。
(写出曲名和一句旋律)
答:
单拍子:
每小节只有两拍或三拍的拍子叫单拍子。
其特点是只有强拍和弱拍。
如四二拍、四三拍、八三拍、八二拍、二二拍等。
如歌曲《四季歌》是四二拍、《绿化祖国多美好》是四三拍。
复拍子:
由同类单拍子组合成的拍子叫复拍子。
如四四拍、八六拍、八九拍、八十二拍等。
如歌曲《工农兵联合起来》是四四拍。
混合拍子:
由单位拍相同的二拍和三拍的单拍子,按不同次序组成的拍子叫混合拍子。
如五拍子(四五拍:
四二拍+四三拍或四三拍+四二拍)、七拍子(四七拍:
四三拍+四二拍+四二拍或四二拍+四三拍+四二拍)等。
如歌曲《毛主席派来访问团》是四五拍的混合拍子。
变换拍子:
在同一首歌曲中,两种或两种以上的拍子交替出现的叫变换拍子。
如《情深谊长》是变八九拍和八六拍的换拍子。
(曲谱略)
5、请你谈谈音乐课中如何合理地使用多媒体。
答:
在音乐教学中,充分发挥多媒体教学的优势,可以大大激发学生学习音乐的兴趣,启发学生的思维,丰富想像力、创造力、表现力,使学生加深对音乐的感受和理解,在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。
(1)创设情景,激趣导入新课
兴趣是调动思维、探求知识的内动力。
在导入新课时,用流动的画面来体现教学意图,创设出绚丽多彩、声情并茂的环境,给学生以美的熏陶及享受,从而激发学生的学习兴趣,提高教学质量和效果。
(2)入情入理,解决教学难点
音乐知识教学是小学音乐教学体系中的一个基本内容,也是丰富学生的音乐内涵,提高学生音乐素养的重要内容,是学好新歌的前提和基础。
任何教学、任何课堂如果脱离了本质,科学的知识的传授,无论怎样创新将会像水上的浮萍。
只有将音乐知识的落实和歌曲情绪表达两者和谐统一,才能使歌曲更完美。
根据儿童的认识特点,运用多媒体把抽象的理论形象化,使虚拟音乐形象变得直观具体。
乐理知识的教学一直是音乐教学的难点,使重点突出,难点化易,既可起到事半功倍的作用,又可起到培养学生创造力的作用。
(3)以情带声,感受理解歌曲
在解决了重难点之后,进入到歌曲的演唱这一环节,演唱歌曲是学生易于接受和乐于参与的表现形式。
歌曲技能的练习,应结合演唱实践活动进行。
利用电教手段,创设与歌曲表现内容相适应的教学情景,激发学生富有情感地歌唱,以情带声,声情并茂。
(4)设境表情,感受表现歌曲
教师创设特定的情景,使学生在学会歌曲后充分宣泄情感,“歌咏不足,则手舞之,足蹈之”。
总之,现代化教学手段课件的应用,使传统课堂教学不便或无法解决的问题迎刃而解,扩大了信息,充实了容量,加快了节奏,提高了效率。
6、《课标》在表现领域中,3-6年级(小学答)7-9年级(初中答)关于演唱的内容标准是?
答:
【小学】1~2年级
参与各种演唱活动。
知道演唱的正确姿势。
能够对指挥动作及前奏作出反应。
能够用自然的声音,按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。
能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。
每学年能够背唱歌曲4~6首。
3~6年级:
乐于参与各种演唱活动。
知道演唱的正确姿势及呼吸方法,并能在唱歌实践中逐步掌握和运用。
能够对指挥动作及前奏作出恰当的反应。
能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。
能够对自己和他人的演唱作简单评价。
每学年能够背唱歌曲4~6首。
【中学】7~9年级
能主动地参与各种演唱活动,养成良好的唱歌习惯。
能够自信地、有表情地演唱歌曲。
积极参与齐唱、轮唱及合唱,并对指挥的起、止、表情等作出正确的反应。
了解变声期嗓音保护的知识,懂得嗓音保护的方法。
能够简单分析歌曲的特点与风格,表现歌曲的音乐情绪和意境。
能对自己、他人、集体的演唱作简单评价。
每学年能够背唱歌曲3~5首。
填空题(每空2分,共40分)
1.《中华人民共和国国歌》原名为,曲作者是。
2.贝多芬是国作曲家,他的《英雄》、《命运》和《合唱》交响曲是他的第、、交响曲。
3.《天鹅湖》是国作曲家创作的舞剧音乐。
4.《蓝色多瑙河》是国作曲家创作的圆舞曲。
5.《黄河大合唱》是作词,作曲的优秀合唱作品。
6.我国民歌有很多种体裁和形式,最主要的是、、。
7.小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》由和作曲。
8.《伏尔加船夫曲》是国民歌,《拉网小调》是国的民谣,《沂蒙山小调》是我国省民歌。
二、单向选择题(每题2分,共20分)
1.小字组b至小字一组d之间共包含()个半音。
A.2个B.3个C.4个D.5个。
2.以E音为下方音向上构成大七度音程,其上方音应是()。
A.CB.升DC.降CD.降D。
3.将纯四度音程的下方音降低增一度后,它应成为()。
A.大三度B.减四度C.增四度D.减五度。
4.在主音相同的情况下,确定大调式还是小调式的关键音级是()。
A.ⅠB.ⅢC.ⅤD.Ⅵ。
5.下列调性中()属于A宫系统。
A、G商调B、C角调C、升F羽调D、F羽调。
6.下列()力度记号是由弱到强排列的。
A.p—mf—mpB.mp—p—mfC.mf—mp—pD.p—mp—mf。
7.下列速度术语中,()是最慢的。
A.ModeratoB.LentoC.PrestoD.Andante。
8.调号相同的调称为()。
A.关系大小调B.等音调C.同主音调D.同名调。
9.下列音程中,音数是4的有()。
A.增五度B.大三度C.减七度D.小六度。
10.将大小七和弦的根音升高半音后,其应成为()。
A.减七和弦B.大七和弦C.半减七和弦D.小七和弦。
三、写出下列全音或半音的类别(6分)
四、在每个音下方写出音名及组别(10分)
五、根据调号在括号内填写调名(8分)
()大调()小调()大调()小调
()大调()小调()大调()小调
得分评卷人
六、写出下列音程的转位音程(10分)
纯八度()大七度()增六度()
小三度()减七度()纯四度()
增八度()小二度()减五度()
增一度()
得分评卷人
七、填写f小调近关系调的调名(10分)
()f小调()
()()()
得分评卷人
八、用数字表示小节的次序,写出下列音乐的演奏过程(10分)
答:
九、将下列五线谱翻译成简谱(6分
音乐试题答案:
一、填空题(每空1分,共20分)
1.《义勇军进行曲》、聂耳。
2.德、三、五、九。
3.俄罗斯、柴科夫斯基。
4.奥地利、约翰施特劳斯。
5.光未然、冼星海。
6.山歌、小调、号子。
7.何占豪、陈钢。
8.俄罗斯、日本、山东。
二、单向选择题(每题2分,共20分)
1.B、2.B、3.C、4.B、5.C、
6.D、7.B、8.A、9.A、10.A。
三、写出下列全音或半音的类别(6分)
自然全音、变化全音、变化全音、自然半音、自然全音、变化半音。
四、在每个音下方写出音名及组别(10分)
b1、e3、B1、a、e、a1、d1、a、f、F1。
五、根据调号在括号内填写调名(每空1分,共8分)
大调(降b)小调(G)大调(g)小调。
大调(d)小调(E)大调(f)小调。
六、写出下列音程的转位音程(每空1分,共10分)
纯八度(纯一度)大七度(小二度)增六度(减三度)
小三度(大六度)减七度(增二度)纯四度(纯五度)
增八度(减八度)小二度(大七度)减五度(增四度)
增一度(减八度)
七、填写f小调近关系调的调名(每空2分,共10分)
(降b小调)f小调(c小调)
(降D大调)(降A大调)(降E大调)
八、用数字表示小节的次序,写出下列音乐的演奏过程(10分)
23456789104567
2.1234561