校长竞聘演讲稿六篇可供参考.docx
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校长竞聘演讲稿六篇可供参考
校长竞聘演讲稿六篇
【篇一】
尊敬的各位领导、各位评委，大家好！
我给我今天的演讲起了一个题目，叫做“真心谢真爱，信心换信赖”。
由于各位同人和各级领导的真情厚爱，我从一个普通的教师不断的走上成长、成熟和成名的道路，在我的内心深处，充满了难以言表的感激之情感谢区委组织部和教育局党委给我这次竞聘中学校长的机会。
中学校长竞聘演讲
我叫李敬东，今年38岁，是中共党员。
1989年于曲阜师范大学中文系专科毕业。
曾先后任十五中学语文教师、班主任、教研组长，十四中学办公室副主任、教导处主任。
现任十四中学业务校长。
同在座的很多同志一样，当年考入师范院校时，社会上有不少人说是走对了路、进错了门。
但我一直认为，教育是开启民智的钥匙，社会进步的动力，教育天地广阔，大有作为。
特别是在中区教育这块肥沃的土地上。
在各级领导、前辈和同志们的悉心关怀和帮助下，我有一名教坛新兵逐渐成长和成熟起来，政治思想和业务教学及管理水平也不断提高：
先后被评为区教学先进个人、优秀教师、优秀班主任，优秀青少年教育工作者，两届市骨干教师。
参加工作十七年，获得近十次年度考核优秀。
这次竞聘让谈一下任职优势，与其它优秀的同志相比，我没有什么优势，下面我只是把自己的特点或特长向各位领导汇报一下。
第一，具有较为丰富的工作经历。
从基层语文教师、班主任、教研组长到办公室副主小学校长竞聘答辩任、教导处主任、业务校长，十几年来扎扎实实，一步一个脚印，学习、积累了不少教学和管理经验，也锻炼了自己的组织协调能力。
第二，具有较强的业务能力。
教学成绩优秀；走上管理岗位后，在学校党支部的带领下，团结广大教师，成功创建市级规范化学校、市电化教育示范学校，市遵纪守法光荣校等，教学质量稳步提高，为十四中学的发展与崛起尽了自己的微薄之力。
第三，具有较强的科研、创新能力。
参与多项省、市级教改实验，主持两项市级教改课题，均取得良好效果。
第四，具有较强的写作能力。
中文专业毕业打下了较扎实的文字功底，《语文教学、活起来》等十多篇学科教学论文以及《改革、崛起中的十四中学》、《科学管理是立校之本，教学研究是兴校之路》等10多篇宣传学校、介绍管理经验的文章在各级报刊上发表；另有《红烛颂》、《平凡的英雄》等诗歌都曾发表并参加多次演出；一度承担了学校的计划、总结、宣传汇报的所有文字材料，还多次为教育局及区里的文艺演出撰写脚本。
第五，我还具有一颗献身教育事业的赤诚之心，一副年轻、健康的体魄，一腔小学副校长竞聘饱满的工作热情、一股在工作上永不退缩的坚韧斗志！
如果这次竞聘为中学校长，我会这样开展工作：
一、出思路：
用先进的思想引领学校。
苏霍姆林斯基说：
校长的领导首先是教育思想的领导。
因此我会首先认真学习新修订的《义务教育法》，贯彻党的教育方针，用科学发展观指导工作，遵循教育规律，全面实施素质教育，继续推进课程改革的深入发展。
其次在前任校长的基础上，带领大家确立学校新的发展定位，制定新的发展计划。
二、抓班子———用共同的要求凝聚干部
毛泽东同志曾经说过：
“政治路线确定之后，干部是决定的因素。
”只有一流的班子，才能带出一流的队伍，我们应该树立这样一种观念：
学校发展，自己才能发展；事业成功自己才能成功。
因此班子成员一定要以身作则，率先垂范；二是分工明确、高效务实；三是团结协作，优势互补。
三、带队伍---用崇高的目标激励教师
民族振兴，教育为本；学校发展，教师为本。
要引领教师在成竞聘校长的演讲稿就学生的同时成就自己，在成就事业的同时，使自己成功。
做到：
①强调以人为本，把教师的事业发展作为学校发展的战略任务来抓，树立“培训就是教师最大的福利”的观念。
②建设学习型组织，为教师的发展、成功提供平台。
③建设学校文化，丰富学校人文底蕴，营造师生共同的精神家园，即：
努力使大家做到学习着、快乐着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着。
四、精管理---用优秀的理念管理教育
基于可持续发展的理念，建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校。
我们知道，制度的建设在与规范，管理的真谛在于激励，从这个角度出发，一是坚持以人为本，做到制度管理与人本管理相结合，最大限度调动全体员工的积极性；二是坚持目标管理，做到目标管理与过程管理相结合；三是坚持管理育人，把育人贯彻到管理的始终。
五、高效益---用高质量的教育回报社会
办人民满意的教育是学校的责任，是校长的责任。
我理解的高质量的教育：
一是以德育为首的教育，把做人放到第一位的教育；二是面向全体学生，促进学生全面可持续发展的教育;三是注重培养学生个性及创新实践能力的教育，而不仅仅是只注重分数的教德育副校长竞聘演讲育。
六、严律己---用神圣的使命鞭策自己
校长的工作是一分沉甸甸的担子，一头是家长的希望，一头是学生未来的幸福。
作为一名称职的校长：
一是要谦虚谨慎、善于学习，不但要学习理论法规，还要向他人学习，特别是向在座的校长们学习，学习你们的治校策略，学习你们的敬业精神。
二是要廉洁自律，做到校务公开、财务公开、民主管理。
三是要加强思想修养，使自己具有扎实的作风，坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。
更重要的是要紧密团结在局党委的正确领导下，密切联系群众，共同把工作做好。
我说过，我今天演讲的题目是“真心谢真爱，信心换信赖”。
不管您将手中庄严的一票投给哪一位应聘者，您都是对我们学校的巨大支持，都是对我们学校的真爱，因此，如果大家允许的话，我在这里不仅要以我个人的名义，还想代表……初中的1500多名师生员工对您的真情厚爱表示由衷的谢意和诚挚的敬意。
与此同时，我对我自己充满了信心，对……初中美好的明天充满了信心。
我在这里也期待着各位专家和领导会赐予我信心和力量，信赖和支持，如同你们长期以来就一直信赖我们、支持我们一样。
【篇二】
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
非常荣幸能参加教体局组织的“竞聘校长活动”，真诚感谢上级组织为我提供了这个公开、公正和展示自己才能的机会。
一个好校长就是一所好学校，我深知选择了当校长就是选择义务和使命，就是选择奉献和贡献，就是选择了“春蚕”精神和“蜡烛”人生。
我甘愿付出我的满腔热情，付出我的学识和智慧，甘愿为我的教育人生画上一个完美的句号。
假如我当校长，我的目标是创一流管理、塑一流师资、育一流人才，树一流品牌！
充分发挥我从教18年来在教学一线、班主任岗位、学区主任岗位等工作中所积累的教育教学实践经验和丰富的管理经验，努力做一名合格的、称职的好校长，努力当一名有所作为的优秀校长。
一、当好师生的精神领袖
校长的眼界有多远，思想境界有多高，学校的办学理念层次就会有多高。
首先，“打铁必须自身硬”。
我要不间断地读书、看报、学习和思考，用正确的的理论和专业知识武装自己，用党的各项方针政策指导自己。
不断提高自身思想政治素质，并引领教师在思想境界和教育理念上得到升华。
形成自己独特的教育思想，树立“以人为本，师生至上，质量第一”的办学理念，努力做到“让每一位教师成长，让每一个学生合格，让更多学生优秀”。
其次，“公生明，廉生威”。
在道德、才能、作风、情感上，高标准严格要求自己，在工作中身先士卒，脚踏实地，无私奉献，克己奉公，公平公正，做到原则面前不让步，利益面前不伸手，用“诚、义、礼、智、信、勤、俭、实”8种美德塑造人格魅力，用实际行动在师生中树立自己的威信。
二、学校管理显特色
在学校管理上，“向管理要效益”。
要以德育为首，教研为重，质量为标。
坚持做到“依法治校、民主管理、层次分明、责任到人”十六字方针。
1、依法治校：
严格按党的教育方针办事，认真贯彻落实《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，完善学校各项规章制度，做到有法可依，有章可循，狠抓落实，工作面前不手软，制度面前不徇私。
2、民主管理：
在校长负责制的前提下，完善校务委员会、教代会机制，充分发挥他们的监督作用，不独断专行，广开言路，集思广益，使学校政务、事务、财务等各项工作，公开化、透明化、规范化。
3、层次分明：
在工作中，德育为主线、教研为重点，后勤促保障。
首先，德育为主线。
将德育贯穿和渗透在学校教育工作的全过程。
利用一切可以利用的资源，制定切实可行的计划、内容和细则。
做到“三有一实”（有目标、有过程、有总结、讲实效），并要努力建设好学校、家庭、社会三位一体的德教网络。
其次，教研为重点。
以新课标为指导，以教改为抓手，做到集体备课出精品，高效课堂有亮点，教学方法有特色，校本教研出成果。
其三，后勤促保障。
严格执行上级财务管理制度，做到账目规范，公开透明，更要把有限的财力服务教育教学，不断完善教学设施，改善办学条件，优化教育环境。
不乱收费，保护校园一方净土。
4、责任到人：
德育、教研、后勤，实行“三三”制管理办法。
三线三人，择优聘用，校长要做到知人善任，奖罚分明，宽严相济。
分工具体，职责明确。
层层签订目标责任状，落实责任追究制。
各项工作要做到有计划、有措施、有布置、有检查、有督促、有指导、有评比、有量化等9个环节。
通过“观念驱动，环境推动，机制拉动”等方式，打造一支高素质的工作团队。
三、唱响质量主旋律
要时刻牢记教学质量是学校的生命线。
要始终以“科研兴校，质量立校”为宗旨，紧密依靠广大教师，群策群力，搞好教学。
要经常深入课堂听课，主动、及时地发现问题，解决问题，为师生的工作与学习提供帮助和指导，为教研工作指明方向，为提高质量把好关口。
一是大胆落实“主任负责制”，突出一个“信”字。
依据管理水平、业务水平、觉悟水平“三高”的标准，选拔主任、班主任。
并要大胆放权，做到疑人不用，用人不疑。
二是确定目标和方案，公开公平及时兑现奖惩，落实一个“义”字。
制定质量目标和考核量化方案，利用评模评先、绩效工资考核等激励机制，切实发挥多劳多得，优质优酬，经济＋荣誉的杠杆调节效应。
并努力用非经济手段调动广大教师工作的积极性。
三是认真贯彻新课改理念，把握一个“实”字。
认真组织教师学习新课改，参与新课改，
按照“务实、高效”的教学工作要求，让科研立足课堂，服务课堂，引领课堂，提高课堂教学质量。
四是抓好教学常规管理，体现一个“严”字。
要着眼于工作实际，从细节入手，严把“六性四关”。
六性是：
备课要有实用性，上课要讲高效性，组织教学有效性，课后反思有针对性，作业布置层次性，课程开设全面性。
四关是：
1、严把备课关。
2、严把上课关。
3、严把作业辅导关。
4、严把成绩考核关。
第四，要守好安全底线
校长作为学校安全第一责任人，要守好安全底线，建立安全网络体系，做到安全工作无盲点。
标本兼治，牢固树立“安全第一、预防为主”思想，贯彻落实“高度重视、扎实工作、加强建设、严加防范、树立信心、确保稳定”的工作方针，做到“进校首先查安全，时时处处讲安全，各种部位专人管”，努力杜绝一切因工作失误而造成的安全信访责任事故，消除学校安全信访隐患，确保全校师生生命、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序。
努力构建平安校园、和谐校园。
最后，我想用一位美国企业家的话结束演讲：
“没有什么比创业更激动人心，没有什么比成功更令人渴望”。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
所以，我渴望有一个我能实现理想的机会，我一定能给大家一份满意的答卷。
梦想不断延伸，脚步依旧执着，我将一如既往的做好自己的本职工作，为党的教育事业做出自己应有的贡献！
谢谢大家！
【篇三】
尊敬的各位领导、评委，大家好！
今天能站在这里参加竞聘演讲，我很庆幸很激动！
我虽然站在这里讲话已很多次，但这次和以往的每一次都不同，所以我首先要感谢大家对我的信任和支持，感谢领导能给我这样的机会！
我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值！
德育副校长竞聘演讲
我叫，我叫分配到，年出生，中共党员，本科学历，小学高级职称，年毕业后小学工作至今，曾任班主任、科任教师，现任教导主任、区教育局兼职教研员、校团支部书记。
荣获省模范教师、市优秀教师标兵等各级荣誉称号20余次。
这要感谢各级领导对我的帮助和培养，感谢同志们对我的支持与认可。
今天，我参加德育副校长职位的竞争，主要基于以下几点考虑：
一、我有较高的政治理论素质。
熟悉国家的教育政策法规，时刻以党员标准严格要求自己，遵纪守法，作风正派。
2011年我被评为区“优秀共产党员”。
二、我具有较全面的组织、协调能力。
10年的班主任工作使我积累了丰富的协调、管理经验。
08年至今从事办公室工作，不仅笔力大有提高，思想得到丰富，视野更加开阔，而且近距离的目睹小学的领导班子掌舵海宁激流勇进，使我对管理的认识和能力都得到很大的提升。
办公室工作做到了有计划、有步骤，在上级各项检查和评比中得到了肯定，也得到了大家的认可。
2012年我被评为市“优秀党务工作者”。
三、我有较强的教育教学能力。
从教14年来，我始终把教师一职放在首位。
无论是备课、上课还是批改作业，我从来都是一丝不苟，毫不懈怠。
为了更好地胜任教学任务，我到处搜集资料，深钻教材，努力提高课堂实效性。
我所带班级的成绩总能在年级名列前茅，让家长满意，让学校小学校长竞聘放心。
近年来我在各种优质课评比和基本功技能比赛中多次获奖。
同时我还积极参加教科研活动，参与编写《》和《》，撰写的10余篇论文在省市区各级论文评比中获奖和发表。
我还积极辅导学生参加英语课外活动评比和各级书画大赛，硕果累累。
我用自己的行动问心无愧地面对我教过的3000多个孩子。
我付出着汗水，也收获着快乐。
也因此被评为区“师德标兵”、区“体卫艺先进个人”。
四、我具有吃苦耐劳、积极上进、开拓创新的意识在办公室主任岗位上的4年来，我既要承担每周十几课时的教学任务，又要做好校领导的参谋和助手。
及时上传下达各种通知，撰写各种计划、总结、汇报及台账，做好党建、计划生育、职称评审、师德培训、家校通、医保、商保、会议接待等多项工作。
节假日加班成是常有的事，但我始终毫无怨言。
在办公室只有我一人的情况下，尽量发挥自己的主观能动性，力争把各项服务都做到高质量、高水平。
如果承蒙各位领导厚爱，给我这个机会，我将努力做好以下工作：
一，明晰责任，摆正位置，当好三种“角色”，做好本职工作。
在今后的工作中，我将明确自己的责任，扮好“三种角色”即“助手、领导和朋友。
”一，当好局长的助手。
做到组织上服从而不盲从，奉命而不惟命，善上而不唯上；工作上主动而不盲动，当助手而不甩手，融合而不迎合；思想中学校长竞聘上尊重领导，帮助领导排忧解难。
二，与员工多沟通，熟悉分管部门的工作情况，找准工作难点重点，制定出有效的工作计划和目标，有的放矢地开展好工作。
三是，当好职工的朋友，在功能工作中和生活上多关心职工，及职工之所及，想职工之所想。
二、加强学习、恪尽职守。
坚持以科学发展观为指导，围绕院中心工作，推进工作创新，用出色的工作业绩，做践行科学发展观的表率。
虚心向领导学习，向同事请教，努力学习新知识、掌握新技能，尽快适应岗位需要。
牢固树立发展意识、服务意识、实干意识，按照站位高、标准高、有创新、有突破的要求，尽职尽责，全力完成各项工作。
三、自觉奉献、团结协作。
做到爱岗敬业、履行职责，率先垂范、严以律己，珍惜使命、增强约束，牢记职务就是责任，努力争当一名合格的中层干部。
同时，做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，多为他人着想，多做换位思考，充分发挥好纽带作用。
四、以身作则，勇挑重担。
在工小学校长竞聘演讲作中要以身作则，带头表率，敢抓敢管、勇挑重担。
力争在工作中显示实力，在服务中形成动力，在创新中增强压力，与人交往中凝聚合力，我将主动作为、积极作为，当好检察事业发展的加油站、助推器。
这次难得的竞聘机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我，喜欢我、支持我。
同时真诚的希望您投我一票。
如果有幸得到大家的信任和支持，我将迅速找准自己的位置，尽快进入角色，认真履行职责。
做到：
摆正位置，团结协作，加强学习，提高素质，扎实工作，锐意进取，真正做到“以为争位，以位促为”。
假如我不能入选，说明我自身存在差距，这将促使我在今后的工作中，励精图治，勤奋工作，努力提高，用蓬勃向上的精神提炼自己，争取在下一次的竞选中脱颖而出。
谢谢大家！
“好风凭借力，送我上青云”。
我愿意借这次竞聘的东风，扬起达到胜利彼岸的风帆，但我又深深知道，竞争就有风险，如果我不能被聘用，将保持一颗平常心，在另外的工作岗位上做出成绩，为学校的发展壮大做出贡献。
【篇四】
我是来自中学的（职称）xxx。
从事教育职业已经13个年头了。
今天站在这里，我一方面感到非常荣幸，另一方面感到无限感慨，因为我一生中最美好的青春年华都是在教育战线上度过的。
正是出于对教育事业深厚的感情和对自己能力的自信，今天，我勇敢地走上竞聘演讲台，积极参与中学校长竞聘。
下面，我简单的介绍一下自己，让大家对我有一个更加全面的认识和了解。
我今年33岁，中学二级教师。
5年前，我从毕业后迈向神圣的讲坛。
从此，教育成了我生命中的一部分。
在这宝贵的13年中，我担任过。
凭借着虚心好学、开拓进取的创新意识和雷厉风行、求真务实的工作作风，我以实力赢得了大家的认可。
今天之所以走到讲台上参加校长竞聘上岗演讲稿，除了我深深爱着教育事业之外，还源于以下几点优势：
一是我具有先进的办学思想。
我认为，办学思想是一名校长的教育理念、信仰、价值观在学校工作中的体现，是校长的智慧和创造才能的展示；办学思想不完全是一个根据文件怎么说就怎么做的问题，而是在实践上级文件中体现他的计谋、策略和韬略。
在教学管理过程中，我不断学习，坚持与时俱进，善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想与实践，这为下步工作打下了基础。
二是我具有专业扎实的理论知识。
我毕业于。
多年的不间断学习和工作实践，使我积累了丰富的教学理论知识，对教育学、心理学、教育教学管理理论都有了较为深入的认知。
我还掌握了信息技术教育的基本知识和技能，这都为我做好以后的工作奠定了基础。
三是我具有较丰富的工作经验。
我于92年参加工作，虽然我今年才33岁，但我有13年的教龄，13年的工作经历，使我积累了丰富的工作经验。
有人说，经历是一笔财富，而我更愿意把自己的经历当成一种资源，一种在我竞争上岗的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。
当然，我也更清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。
如果领导们信任我，让我走上中学校长竞聘演讲稿,竞岗报告的领导岗位，我将努力做到以下几点：
第一，在人格和工作上展示魅力。
陶行知先生说：
“校长是一个学校的灵魂"。
这实际上是突出校长的魅力对管理好学校的重要作用。
我认为，一个好校长必须是一个政治过硬、道德高尚的贤者；一个乐学好问、知识渊博的智者；一个多谋善断、讲究艺术的能者；一个胸怀坦荡、心中有爱的仁者。
为此我将做到四点：
首先要讲奉献。
我将摒弃官位意识，增强干事业的责任感；淡化管束意识，增强服务师生的热情；抛开功利意识，提倡脚踏实地的作风。
谋事不谋人，廉洁奉公，率先垂范。
其次要讲学习。
要善于取人之长，补己之短，借他山之石以攻玉。
要多做看、查、听、访工作，勇于自我否定，使决策达到最优化。
第三要讲创造。
我将统一全体教师的思想，营造正确的舆论来引导教师奋发图强，根据校情，创造性地开展工作。
第四要讲人和。
对人有信任感、期望感、同情心、宽容心，要相信人、鼓励人、成就人。
要理解和满足教师追求自我利益最大化的心理，创造条件为教职工谋福利。
第二，改变学习理念与教学行为。
如今，我国教育改革的力度较大，特别是对农村中学来说，面对新课改要求，我们应该明确教与学的定位。
课程改革对人的个性发展的关注，对创新精神和实践能力培养的要求，注重培养教师的创新能力和引导学生的学习理念，使教师的工作适应越来越充满多样化的创造需要，适应新课程改革发展的需要。
第三，促成师生合力，提高教学质量。
“家和万事兴。
”只有充分确立每位教职工竞岗演讲的主人翁地位，心往一处想，汗往一处流，才能体现大家的智慧，发挥集体的力量，显示合力的作用。
对教师，要在生活上关心，在工作上支持，在政治上培养。
树立教职工的质量意识、责任意识和忧患意识，使得“校兴我荣，校衰我耻”的观念深入人心。
对学生，积极为他们创设优良的学习环境和条件，激发他们认真学习的积极性和自信心，努力培养他们的创新精神和实践能力。
同时，我将把开展教育科学研究作为打造学校品牌的重要手段，积极推广具有普遍意义的教育教学科研成果，提高教育教学科研成果的转化率，增强教育的创新能力。
第四，做好学校教科研工作，为我校快速发展保驾护航。
针对农村学校教科研力量不足，水平相对落后的实际，我认为，摆脱农村教育危机的出路在教改。
我上任后，将以教师为主体，有教学行政人员、校长、教学群体、教研员、校外专家和家长协作各方对教育活动的理性认识进行活动，并且对学校教科研直接领导，积极组织开展校本研究。
岁月有情时光荏苒，山长水远时不我待。
我年富力强，有激情，有胆识，有思想，有韧劲，更有一颗上进心。
如果竞聘成功，我知道，那里凝结的不仅仅是我个人的汗水，更凝结了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待，我将不负重托，不辱使命，会以百倍的信心和百倍的努力，为我国教育事业奋斗终生！
我的演讲完毕，谢谢大家！
【篇五】
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
我是来自中学校长。
从事教育这个职业已经21个年头了，今天站在这里，我一方面感到非常荣幸，另一方面感到无限感慨，因为我人生最美好的青春年华都是在教育的园地里度过的。
正是出于对教育事业深厚的感情和对自己能力的自信，今天，我勇敢地走上竞职演讲台，积极参与学校校长的竞岗报告。
下面，我简单的介绍一下自己，让大家对我有一个更加全面的认识和了解。
我本科学历，中学物理高级教师。
今天之所以走到讲台上参加青海油田实验中学校长的竞聘，除了我深深爱着教育事业之外，还源于以下几点优势：
首先，我具有先进的办学思想。
我认为，办学思想是一名校长教育理念、信仰、价值观在学校工作中的体现，是校长的智慧和创造才能的展示；办学思想不完全是一个根据文件怎么说就怎么做的问题，而是在实践上级文件中体现他的计谋、策略和韬略。
在教学管理过程中，我不断学习，坚持与时俱进，善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想与实践，在任实验中学校长，党总支书记期间，我大胆开拓，勇于进取，用高起点，高标准，高质量，有特色，现代化的办学理念，同广大教职工一道，把学校打造成了全省较有名气的学校，被列入＂中国百所特色学校＂。
所有这些都为我做好下一步工作提供了可靠的保障。
其次，我认为自己具备担任该职务所必须的政治素质和个人品质。
我在刚才的片言只语里简单介绍了我在党组织多年培养下所取得的一些成绩。
这些成绩的获得，除了大家的帮助我的努力，更重要的是我面对工作所采取的方法和精神。
这个方法很简单也很复杂，就是“勇于创新”！
这个精神很通俗也很时髦，就是“大胆开拓，与时俱进”！
要让学校创造全国一流的教育管理环境，要让油田实验中学在时代的大潮中破浪远航，就是以百折不挠的精神，以中青年人的心态和魄力去进行教育改革！
在乘风破浪的行动里追求卓越的永恒！
多年来，我一直这样鞭笞自己，以“积极入世，塑造精品人生，服务他人，报效社会”的信条耕耘在教育田地里，以创新和开拓敢立改革潮头，以有为赢得有位，以有位促进有为！
再次，我具有较强的管理组织领导能力。
我有魄力，敢想、敢干，但又不失沉稳，既有勇又有谋。
我为人正直，喜欢读书，了解一些比较前卫的教学管理理念。
我受过正规的高等学校教育，从事21年的教学管理工作，对学校的管理工作有着较深的认识。
我知识面广，性格开朗，从小到大，一直很有“人缘”，具有广泛的社会交往，信息资源丰富，全国各地教育界都有关系学校，关系单位，加上有很执着的脾性，所以办事、处理问题最终总能如愿。
第四，我具有专业扎实的理论知识。
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