西师版小学二年级下册数学知识要点归纳整理.docx

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西师版小学二年级下册数学知识要点归纳整理

西师版数学二年级下册知识点整理

第一部分基本知识点：

一、万以内数的认识

1、10个一是十；10个十是一百；10个一百是一千（1000）；

10个一千是一万（10000）。

反过来想：

100个10是1000；1000个10是10000.

2、一、十、百、千、万都是计数单位，相邻两个计数单位间的进率都是10.

3、写数是从高位写起，几千在千位写几，几百在百位写几……

读数是从高位读起，千位是几，读作几千；百位是几，读作几百……

4、读数时，末尾的0不读。

中间有1个或连续2个0，只读1个零。

5、算盘上记数要拨珠靠梁。

1个下珠表示1，1个上珠表示5，空档表示0.

6、数的大小比较。

A.位数多的数大于位数少的数。

B.位数相同的两个数，从最高位开始，一位一位往下比……

二、千米的认识

1、计量比较长的距离通常用千米作单位。

千米也叫公里。

1千米＝1000米，即1km=1000m

2、直尺上最小1格的长度是1毫米。

1厘米＝10毫米，即1cm＝10mm

三、三位数的加减法

1、整十、整百数的加减。

如80+50＝80－50＝想：

8个十加（减）5个十等于……

600+400＝600－400＝想：

6个百加（减）4个百等于……

2、估算。

把非整十、整百数看作最接近的几百几十或整百数进行计算。

如

295+298＝，估算时把295、298都可以看作300，也都可以看作290.

492－355＝，估算时可以把492看作500或490；355看作350或360.

总的说，估算时怎么看一个数，可以根据计算的方便和生活实际来考虑。

3、三位数的加减法，可以用竖式计算。

列竖式时，相同数位要对齐，从个位算起。

加法，满10进1；减法，不够减就借，退1当10.

4、探索规律。

基本规律有：

重复出现。

如1，1，2，1，1，2……A，A，B，A，A，B……

每次增加（减少）相同的数。

如789，790，791……980，985，990……

前2个数的和等于后一个数。

如1，1，2，3，5，8，……

5、解决问题。

主要是两步计算的应用题。

如鸭有680只，鹅比鸭少375只。

鸭和鹅共有多少只？

四、认识图形

1、长方形的2个特点：

4条边，对边相等；4个角，都是直角。

正方形的2个特点：

4条边，4边相等；4个角，都是直角。

知识灵活运用的题目：

有色的小正方形的边长是1cm，有色的大正方形的边长是2cm。

两个空白长方形的长和宽分别是多少？

2、辨认平行四边形。

（对边相等，对角相等）

3、正解的说法是：

黑板的面是长方形；方巾的面是正方形。

五、有余数的除法。

1、有余数的除法，余数必须小于除数。

2、商×除数+余数＝被除数

六、时、分、秒

1、钟面上有12个大格，60个小格。

分针走1小格的时间是1分，时针走1大格的时间是1时。

2、时针走1大格，分针正好走一圈，是60小格，也就是60分。

即1时=60分1h=60min

3、计量比1分还短的时间常用秒作单位。

秒针走1小格是1秒。

秒针走一圈分针正好走1小格。

即1分=60秒1min=60s

4、记录时间有两种方式：

A、文字法，如3时9分；B、电子表法，如3：

09。

3：

09可以读作“三时九分”，也可以读作“三时零九分”。

5、计算所经过的时间。

整时的加减；时相同分不同的加减；时与分都不同的加减。

如第一节课8：

30上课，9：

10下课，这节课上了多少时间？

七、收集与整理

1、根据给定的标准或自己选定的标准进行分类整理。

如按顔色分类；按形状分类；既按色又考虑形状的分类。

2、认识象形统计图和简单的统计表，并完成相应的图表。

第二部分归类复习练习题

一、填空

（一）。

1、

（1）一万里有（）个千，一千里有（）个百。

（2）3个千，4个十组成的数是（），6028是由（）个千，（）个十，（）个一组成的。

（3）千位右边是（）位，左边是（）位。

（4）3805是（）位数，最高位是（）位；806是（）位数，最高位是（）位。

（5）一个数千位上的数字是4，十位上的数是8，其余各个数位上的数是0，这个数是（）。

（6）6200千位上的数字是（　　），表示（　　）个（　　），百位上的数字

是（　　），表示（　　）个（　　）．

（7）读数和写数，都要从（　　）位起．

（8）一个数千位上是1，个位上是6，其余各位都是0，这个数是（　　）．

（9）在9989和9991中间的数是（　　）．

（10）与1000相邻的两个数是（　　）和（　　）．

（11）最大的三位数是（　　），比最小的四位数少（　　）

2、读出下面的数。

3090读作（）4502读作（）

6528读作（）7000读作（）

5002读作（）5010读作（）

3、写出下面的数。

五千零六（）五千零六十（）五千六百（）

三千一百零四（）九百七十一（）二千零八十（）

4、□里最大能填几。

58□2＜5891□59＜3624763＞□5638□0＜870

45＞5×□9×□＜5650＞7×□3×□＜26

5、下面数的排列规律，在空格里填上合适的数．

1098

1099

1103

．

6000

6001

5080

5090

2100

2200

6900

6800

570

580

3、6、12、□、48、□．

1、2、3、5、8、□、□．

20、22、24、□、□、30、□、34、□、□．

80、75、□、□、60、□、50、□、□、35．

10、□、30、□、□、60、□、□、□、100．

6、在○里填上＞，＜或=

6090○9060　　999○1002　　　899○9005241○5239

628○6280　　7865○7864　　　4010○40013105○3111

7、按要求排列下面各数．

9101　　9100　　9001　9110

（　　）＜（　　）＜（　　）＜（　　）

8、下面是每个数的组成，把这些数写出来。

（1）5个千和2个百______________。

（2）3个千、4个百、6个十和3个一__________________。

（3）8个千和一个1。

（4）4个百、9个十和7个一_________________。

9、选择正确答案的序号在括号里．

（1）3685中的6表示（）

①6个②6个一③6个百④6个十

（2）由5个千和5个十组成的数是（）

①5005②5050③5500④50005

（3）只读一个零的数是（）

①8280②3400③6008

（4）九千零九接着数下去的一个数是（）

①九千十九②九千一十③九千零一④九千零一十

（5）6在百位上的数是（）

①6827②6466③6915④7683

10、用4，0，0，8组成不同的四位数中

（1）最小的四位数是（）；

（2）最大的四位数是（）；

（3）两个“0”都不读出来的数是（）和（）；

（4）只读一个“0”的（）（）和（）（）。

11、用0、2、4、6组成三位数（能写几个写几个）

用0，1，2，3四个数字，写出五个不同的三位数，再从小到大排列出来。

___________________________________________

（）＜（）＜（）＜（）＜（）

12、在○里填上“＞”或“＜”．

91○1935○40100○99

301○298498○8941010○1000

13、排列下面各数。

696、969、996、669、906

_______＞_______＞_______＞_______＞_______

14、在方框里填上合适的数。

45□＜453570＞□7052□＞526

862＞□798□6＜861100＜10□

15、读出下面各数，找出最大的数和最小的数。

339258306360393

106600933930601

（1）最大的数是：

____________________

（2）最小的数是：

____________________

16、8乘以4的积是（　　），再加50得（　　）．

被除数是36，除数是4，商是（　　），再乘以3得（　　）．

35加21的和是（　　），再减去40得（　　）．

100减去60的差是（　　），再加上30得（　　）．

长方形（）相等正方形（）相等

一个长20㎝，宽12㎝的长方形，剪成一个最大边长为（）的正方形。

17、填空：

5分米=（）厘米=（）毫米30毫米=（）分米

40毫米=（）厘米=（）分米2米=（）厘米

8千米=（）米7000米+8000米=（）千米

6000米=（）千米3千米-1000米=（）米

18、一个长20㎝，宽12㎝的长方形，剪成一个最大边长为（）的正方形。

二、判断下列的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”

（1）6000里面有60个十。

（　　）

（2）个位上的8、十位上的8、百位上的8、千位上的8，意思相同都表示"8".（　　）

（3）从990起，一十一十地数，数到第三个数是1020．（　　）

（4）7个一、3个十、6个百、4个千组成的数是7364。

（　　）

（5）一个数中间不管有几个零，只读一个零。

（　　）

（6）一个数末尾不管有几个零，只读一个零。

（　　）

（7）6785是一个四位数。

（）

（8）3个一，5个十，7个百和4个千组成的数是3574。

（）

（9）一个数的中间不管有几个零，只读一个零。

（）

（10）与1019相邻的两个数是1030、1031。

（）

（11）一个数从右边起，第二位是十位，第四位是千位。

（）

（12）8009读作八千零零九。

（）

（13）一个数的千位上是6，十位和百位上都是0，个位上是4，这个数是604。

（）

（14）7085这个数中的8表示8个十。

（）

（15）一条裤子长9分米。

（）

（16）一张床长5分米。

………………………………（）

（17）小明高14分米。

…………………………………（）

（18）一支毛笔长2分米也就是20厘米。

…………（）

（19）长方形对边相等，四个角都是直角。

……………（）

（20）对边相等，四个角都是直角的是长方形。

………（）

（21）四边相等的四边形一定是正方形。

………………（）

（22）正方形的四边相等。

………………………………（）

（23）正方形是特殊的长方形。

…………………………（）

（24）一个长20㎝，宽12㎝的长方形，能剪成一个最大边长为20㎝的正方形。

（）

（25）长方形比正方形大。

………………………………（）

三、填空

（二）：

1、小明从上午8：

00到12：

00在学校，共经过了（）。

2、妈妈从上午11：

00开始做饭，12：

10做好，共用了（）。

3、老师下午从2：

30上班，到5：

30分下班，共上了（）。

4、小丽从晚上6：

20到晚上8：

00做作业，共做了（）。

5、体育课从2：

30到3：

10，共上了（）。

6、妈妈乘车去上班，早上7：

25从家出发，路上用了35分，妈妈是（）时（）分开始上班的。

7、一天有（）小时，两天