三年级语文下册期中知识点整理复习湘教版.docx

上传人:b****7 文档编号:9407559 上传时间:2023-02-04 格式:DOCX 页数:22 大小:99.45KB
下载 相关 举报
三年级语文下册期中知识点整理复习湘教版.docx_第1页
第1页 / 共22页
三年级语文下册期中知识点整理复习湘教版.docx_第2页
第2页 / 共22页
三年级语文下册期中知识点整理复习湘教版.docx_第3页
第3页 / 共22页
三年级语文下册期中知识点整理复习湘教版.docx_第4页
第4页 / 共22页
三年级语文下册期中知识点整理复习湘教版.docx_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

三年级语文下册期中知识点整理复习湘教版.docx

《三年级语文下册期中知识点整理复习湘教版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级语文下册期中知识点整理复习湘教版.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

三年级语文下册期中知识点整理复习湘教版.docx

三年级语文下册期中知识点整理复习湘教版

2021年三年级语文下册期中知识点整理复习湘教版

班级:

_____________姓名:

_____________

拼音词组

1.看拼音,写词语。

jiǎzhuānɡbànyǎnlǎnɡdúpínɡjìnɡtínɡfànɡ

rónɡbùpíqiúfúcónɡjūnzhuānɡdúshū

2.我是拼写小能手。

mòshuǐrǎnsèzhúgānlànghuāmógu

biǎodìdǎnxiǎolǐfàmàrènchóushì

3.读拼音,写词语。

níngjìngwēixiǎnxùnsùlánsèzhènjìng

làzhúpǔtōngcànlànměnglièsìmiào

4.读拼音,写词语。

jiājiébǎocúnōuzhōushèjìgōngjiàng

zhìhuìjiǎnqīngzhāopaifēngjǐngxīnshǎng

5.看拼音,写词语。

zīshìbǎocúnjiǎncháxīnshǎng

(________)(________)(________)(________)

bīngbàngnuòruòyíshùsūxǐng

(________)(________)(________)(________)

补全词语

6.补充词语,并选词填空。

一本(______)(______)(______)澜(______)阔

(______)(______)不漏鸦雀(______)(______)

争(______)恐(______)恍(______)(______)悟

1.形容一下子明白过来。

(____________)

2.连乌鸦、麻雀的声音都没有。

形容非常安静。

(____________)

3.一个字也没有漏掉,没有偏差,形容很全面,非常细心。

(____________)

7.把下面的词语补充完整。

(______)(______)夺目(______)(______)粼粼

旷亮(______)(______)(______)(______)有力

伶俐(______)(______)(______)(______)无比

8.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。

摇头(____)(____)张(____)(____)爪(____)(____)吊胆

口是(____)(____)(____)(____)滑舌(____)干(____)燥

(1)解释了半天,我都说得____了,他还是不明白。

(2)他紧张地缩着脖子,我静静地看着他那___的样子,突然觉得好笑,也就不忍心拆穿他的小伎俩了。

9.补全词语,完成练习。

(____)(____)优美各(____)各(____)

密密(____)(____)(____)(____)丰富

成(____)结(____)一本(____)(____)

(1)形容许多人或动物聚集成群体的词语是__________;意思是很规矩,很庄重的词语是__________。

(2)看图,根据提示选词填空。

①看到上图中海滩上有许多不同的贝壳,可以用_________这个词形容。

②看到上图中这么茂盛的树叶,可以用___________这个词形容。

10.把下列词语补充完整。

没(_____)打(_____)守(_____)待(_____)邯郸(_____)(_____)

掩(_____)盗(_____)刻(_____)求(_____)井底(_____)(_____)

选词填空

11.选词填空。

蕴藏蕴含

1.这首诗歌文字不长,却(______)着丰富的内容。

2.海底(______)着丰富的煤、铁、石油和天然气。

锋利锐利

3.房檐上垂下的冰柱好像一把把(_______)的刀剑在阳光下闪耀。

4.尽管小鱼这样机灵,还是难以逃脱翠鸟(_______)的眼睛。

12.选择合适的关联词填空。

不是……而是……不但……而且…因为……所以……

(1)早晨,我发现草地(______)金色的,(______)绿色的。

(2)(______)太阳升起来了,(______)草地变成金色的了。

(3)翠鸟(______)是一只美丽的鸟,(______)是一只会捕鱼的鸟。

13.选择恰当的词语填空。

激动热烈强烈

1.教育家(_______)地抱起女孩,好久才放下。

2.当英子站在讲台上时,教室里响起了(_______)的掌声。

盼望希望愿望

3.小女孩一直(_______)圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。

4.长大后,当一名教师是我的(_______)。

实验试验试探尝试

5.我想(_______)着做一个难度高的(_______),便(_______)着问好友罗杰:

“你愿意和我一起工作吗?

6.“要知道,这个(_______)的难度很大,我们可能(_______)无数次也不一定能成功。

”罗杰毫不犹豫地答应了我。

14.选择合适的词语填空

目不转睛  全神贯注 横七竖八  乱七八糟

无论……都……        不是……而是……

尽管……还……        只要……就…… 

1.桌子上(_____)地摆放着几本课外书。

2.我(______)地望着桌子上的闹钟。

3.(______)走到哪里,我(______)不能忘记我的祖国。

4.这件衣服(______)我买的,(______)妈妈送的。

15.选择合适的词语填空。

(1)节约   节省

①地球上的资源是有限的,我们要有节制地使用,________不必要的开支,不铺张,不浪费。

②________是中华民族的传统美德。

(2)无论……总是……    虽然……却……

①迎客松姿态优美,枝干遒劲,________饱经风霜,________仍然郁郁苍苍,充满生机。

②________是夏天还是冬天,它们________那么蓬蓬勃勃。

句子训练营

16.根据要求完成句子练习。

(1)星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。

(缩句)

_____________________________________________

(2)小猫满月的时候不是更可爱吗?

(改为陈述句)

_____________________________________________

(3)我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。

(修改病句)

_____________________________________________

(4)我立刻马上回家做作业。

(修改病句)

_____________________________________________

(5)我推测蜜蜂可能一定找不到家。

(修改病句)

_____________________________________________

(6)我们要培养自己的写作兴趣和水平。

(修改病句)

_____________________________________________

17.改写句子。

1.战士们没有离开阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?

(换一种说法,意思不变)

_______________________________________________

2.小溪唱着愉快的歌流向远方。

(仿写句子)

_____________________________

3.果园里种着苹果树、桃树、梨树、柳树等果树。

(修改病句)

______________________________________________

18.按要求改写句子。

(1)小红不小心把家里的花瓶打碎了。

(改为“被”字句)

___________________________________

(2)赵州桥十分坚固。

赵州桥十分雄伟。

(用关联词语连成一句话)

___________________________________

(3)山溪像玉带一样平静。

(仿写比喻句)

___________________________________

(4)草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。

(修改病句)

___________________________________________

(5)老婆婆说:

“唉!

管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!

”(用自己的话转述这句话)

____________________________________________________________

(6)孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服。

(用加点的词写句子)

___________________________________________

19.按照要求完成句子练习。

1.这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。

(改为肯定句)

_____________________________________________

2.让我提前在秋天就能穿上合适的新衣服吧。

(改为疑问句)

_______________________________________________

3.顾客的棉袄被裁缝改成夹袄了。

(改成“把”字句)

_________________________________________________

4.只要能让我早些在春天穿上,其他的您就别管了。

(用加点字造句)

_________________________________________________

20.按要求改写句子。

(1)池塘里的荷花很美。

(改为感叹句)

________________________________

(2)春天,燕子从南方飞回来了。

(改为拟人句)

________________________________

(3)人们拎起斧头把一棵棵树砍死。

(改为“被”字句)

________________________________

(4)我们戴上了鲜艳的红领巾参加了各式各样的丰富多彩的活动。

(修改病句)

__________________________________________________________

阅读理解

21.现代文阅读。

小蝴蝶花

①小蝴蝶花生长在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡清香。

它看看左右,不过是些平凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵的花,也很不惹眼,更没有什么清香。

它骄傲地说:

“看来,我是百花中最了不起的花,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草、小花为伍,几时才有出头之日呀!

②不久,小蝴蝶花被移植到一个万紫千红的花园里。

初到这里,它有些头昏目眩。

那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那怒放的碧桃,开得比朝霞还要鲜艳。

数不尽的名花在争艳斗芳,说不清的花香在空气中迂回流荡。

小蝴蝶花一下子变得自馁(něi)了:

“看来,我是百花中最寒碜的花了!

③小蝴蝶花正惭愧的时候,想不到一批孩子观看了牡丹、碧桃之后,又来访问它了。

有一个孩子大嚷:

“来看哪,这是什么花呀?

④“它叫小蝴蝶花。

”另一个孩子答。

⑤“多么好看的小蝴蝶花呀!

”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……

⑥小蝴蝶花心情平静了。

它这才知道,过去自己在小花、小草中间骄傲起来固然不对,现在在牡丹、碧桃中间感到自馁也是没有理由的。

⑦骄傲和自馁是亲生兄弟,都是不了解自己、也不了解客观的幼稚表现。

1.用横线画出小蝴蝶花在小花、小草中间时的想法;用波浪线画出小蝴蝶花在牡丹、碧桃中间时的想法。

2.读第⑥段,说说小蝴蝶花的心态变化:

在小花、小草中间—________;在牡丹、碧桃中间—________;听了孩子们的话后—________。

3.骄傲和自馁是相反的两个方面,为什么结尾说它们是“亲生兄弟”呢?

_________________________________

4.你认为人应该怎样看待自己?

____________________________________

22.阅读下文,回答问题。

学校旁边一条河

苍山十八溪的水,流到洱海里。

西洱河,你流着洱海的水,你从我们学校旁边流过。

你有一河的绿波(bōpō)翠浪,你是一条美丽的河。

我看见你的波光,映在我们教室的墙壁上,映在天花板上。

你使我们的教室更加明亮。

我喜欢站在你卵石砌的河岸,看着你——一朵浪花追着一朵浪花,每朵浪花上,都闪耀着一颗太阳。

河面上驶出渔家的篷船,船头站着黑亮的鱼鹰。

倏(sōushū)地一下,鱼鹰潜入河底,叼起一尾银亮的细鳞鱼。

看那渔家小姑娘,她捉住鱼鹰的时候,把鲜艳的影子投到你的清流里。

西洱河,你清凉,你透明,绿丝线般的水草,随着你的水波荡漾。

那是你长长的秀发吗?

西洱河!

苍山十八溪的水,流到洱海里。

西洱河,你流着洱海的水,你从我们学校旁边流过。

你呵呵的笑声,传出你的快乐。

夏天,我们追逐着、欢蹦着、叫喊着跳入你的清波,把水花溅得老高!

潜到水底去,给学校那只灰猫抓一尾鱼,或者给女同学们捞一捧贝壳,捞一捧彩色卵石。

我喜欢仰面朝天地躺在你的河面上,一任你漂载着、漂载着,从黑龙桥的桥洞穿过。

你的岸柳,低垂在水面。

从柳荫下穿过时,我让柳丝轻轻地拂(fófú)着我的面颊。

有时候,我们组织比赛,看谁游得最快。

我们在水里游,岸上的伙伴们喊加油。

调皮鬼们,总喜欢偷偷地去拉同伴的腿,让他呛(qiāngqiàng)一口水。

喷鼻声、笑声、追打声……

啊,西洱河,一整个夏天,你盛满了我们的欢乐,你是一条快乐的河。

1.给文中带拼音的字选择正确的读音,画“√”。

2.从选文中找出近义词。

追赶--()清澈--()快乐--()

3.“仰面朝天”的意思是。

写出两个带有“朝天”的词语:

朝天朝天

4.下列句子意思与选文不同的是()

A.洱海的水流到西洱河里。

B.绿丝线般的水草像西洱河长长的秀发。

C.苍山十八溪的水,从我们学校旁边流过。

D.西洱河是美丽、快乐的河。

23.快乐阅读。

朝霞与日出

天亮了!

东方天际露出鱼肚白的颜色。

渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。

接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。

这时候,周围的白云,仿佛涂上了绚烂的色彩。

啊!

多么艳丽的朝霞!

我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。

我爬上山顶凝望那遥远的天际,彩云不断地在变化:

一会儿好像金苹果,一会儿又好像紫葡萄,一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞,变化莫测。

没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了。

霎时,远近的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了霞光,充满了朝气;尤其那草木枝叶上的露珠,像镶了边的金刚钻一般,晶莹闪耀,好看极了。

真没有想到,日出的景色,竟是这样的美丽!

1.用“”画出短文中描写颜色的词语。

2.朝霞和日出的顺序是()。

A.先出现朝霞,红日才慢慢升起B.红日出来以后才有朝霞

3.短文中第自然段是写朝霞的,第自然段是写日出的。

我更喜欢第自然段,因为。

4.短文的题目可以用“日出”来替换吗?

()

A.可以,因为短文描写的对象就是日出前后的景色。

B.不可以,因为从短文的题目中可以看出文章的重点。

短文中朝霞和日出的关系是平等的,它们都很重要。

24.阅读下面的短文,做一做后面的练习。

西湖

①杭州素有“人间天堂”的美称。

西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

②站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。

平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。

③围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。

十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。

孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。

湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在绿树丛中。

明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。

在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!

④月光下的西湖,又是一番景象。

夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。

岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。

远处,不时飘来悠扬的琴声。

人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全都溶化在月色里了。

1.选出“华”字在下列各句中的正确意义。

(华)①光彩,光辉;②繁盛;③精华;④时光。

(1)岸边的华灯倒映在湖中。

(______)

(2)似水年华,一去不复返。

(______)

(3)这篇文章充分表现了作者的才华。

(______)

(4)相信我们的国家会更加繁华。

(______)

2.找出下面不是比喻句的句子,打上“√”。

A.孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。

(  )

B.岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。

(  )

C.人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全都溶化在月色里了。

(  )

3.“平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

”读了这个句子,我想起了唐代诗人刘禹锡《望洞庭》里的诗句:

_______________________________。

4.找出选文的中心句抄写在横线上。

_____________________________________

5.文章第③自然段写了西湖主要景点的景色。

这些景点是:

湖边的树木、孤山、(_______)和(_______)、湖心的(___________),仿佛仙境一般。

25.阅读并答题。

(一)

这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

最有趣的是,跑来了两只猴子。

这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。

下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

1.选文描写了学生_____________和_____________的两个情景。

2.用“_____”画出选文中描写窗外安静的句子。

从这些句子中,我感受到了_________________________。

3.选文描写了一些小动物的表现,你知道作者为什么要这样写吗?

判断下面同学的说法是否正确。

(1)陈亮:

是为了突出边疆民族小学欢快、活泼的气氛。

________

(2)沈丹:

是为了突出孩子们读书读得认真,把小动物都吸引过来了。

________

(3)王梅:

是为了突出这些小动物的胆子很大。

________

(4)李想:

是为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。

________

4.你喜欢这样的小学吗?

回想课文,谈谈这所小学给你留下了哪些印象。

__________________________________________________

写作

26.快乐习作。

你的身边有父母、邻居、伙伴……请把他(她)写出来,写作要突出人物的特点,有条理,题目自拟,300字左右。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.习作表达。

你的好朋友是谁,他(她)长得什么样?

他(她)有什么爱好或者特点呢……请你以《我有一个好朋友》为题,来写一篇习作,把你的好朋友介绍给大家吧。

要求:

1.正确使用标点符号。

2.能借助一件事情来介绍自己的朋友。

3.语句要通顺,字迹要工整,不少于300字。

4.文中不要出现朋友真实的名字,也不要出现真实的校名哦。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 法律文书 > 判决书

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1