二年级注意力训练.docx

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二年级注意力训练

二年级注意力训练（第一次课）

一、感觉统合

（1）跳绳5分钟350个

（2）手指操

（3）多维眼操

二、音乐冥想

音乐：

小溪

冥想词：

撕标签

三、学科+注意力训练

1、手眼协调

训练方法：

在规定时间内，将竖线左边的的汉字抄写到竖线右边的田字格内。

2、凝视训练

训练方法：

三分钟时间静心凝视下列词语，三分钟后听写下列词语

金秋秋天烟波芦苇夕阳归来归舟

渔歌歌声灯火灯光水乡荷叶荷花

3、听觉分辨训练

训练方法：

听老师读下列每组应用题，每题读两遍，请找出两题的不同，并解答这两题应用题。

A、原来有45棵白菜，吃了37棵，又运来了28棵，现在一共有多少棵白菜？

原来有45棵白菜，吃了37棵，又运走了8棵，现在一共有多少棵白菜？

B、我们班栽杨树36棵，松树28棵，其中的31棵是男生栽的。

全班一共栽了多少棵？

我们班栽杨树36棵，松树28棵，其中的31棵是男生栽的。

女生栽了多少棵？

4、纠错训练

找出下列算式中错误，将正确答案写在后面。

93-58=4564+15=6946-11=3514+24=38

65+32=9767+15=7289-18=6122+78=90

49-13=3688-79=1149-31=884-14=60

64+12=8678-44=2459+9=7829+19=38

73-22=4115+82=8722+66=9892-50=24

5、思维训练

算人数

有一位妈妈，她有三个男孩，每个男孩都有一个妹妹。

（1）这位妈妈又几个孩子？

（2）这个家庭一共有几口人？

第二次课

一、感觉统合

（1）跳绳5分钟350个

（2）手指操

（3）多维眼操

二、音乐冥想

音乐：

小溪

冥想词：

撕标签

三、注意力训练+学科

1、视觉追踪训练

训练方法：

按照箭头方向，沿着曲线将你看到的汉字抄写到下面的横线上（时间5分钟）

2、视觉转移训练

训练方法：

讲左右两边的字连起来，组成一个词语。

（1）

（2）

3、纠错训练

训练方法：

找出下列算式中错误，将正确答案写在后面。

4+26=4035-7=1835+6=4545-20=2568+9=87

70-8=7822+28=4028+34=5284-8=7684-28=66

75-27=5875-30=3562-39=3362-25=8733+35=78

22+24=5644-22=1243+27=6034-17=1726-13=39

4、听觉分辨训练

训练方法：

听老师读下列每组应用题，每题读两遍，请找出两题的不同，并解答这两题应用题。

A、养鸡场养了18只公鸡，35只母鸡，26只鸭，鸡比鸭多多少只？

养鸡场养了18只公鸡，35只母鸡，26只鸭，鸭比鸡少多少只？

B、学校大门的左边摆了25盆花，右边摆了17盆花。

左边比右边多摆了都少盆？

学校大门的左边摆了25盆花，右边摆了17盆花。

右边比左边少摆了都少盆？

C、同学们一起折纸花，小英折了11只，小华比小英多折3朵，小平比小英少折3朵，小平折了多少朵？

同学们一起折纸花，小英折了11只，小华比小英多折3朵，小平比小华少折3朵，小平折了多少朵？

5、视觉凝视训练

训练方法：

五分钟时间静心凝视下列词语，五分钟后听写下列词语

小桥检查检阅石桥陆地陆军礼炮礼物

炮火大炮焰火狂欢发狂神州神仙飞龙

中国龙秋天金秋烟波水波烟火芦苇

夕阳归来归舟歌声渔歌灯火灯光

四、思维训练

每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？

（1）△-7=５○+△=１7

（2）☆+☆=12☆-△=6

△=（）○=（）☆=（）△=（）

（3）△-4=11○+△=１6（4）☆+☆=24☆-△=6

△=（）○=（）☆=（）△=（）

（5）5+○=12△+○=10（6）○-☆=512-☆=8

○=（）△=（）○=（）☆=（）

（7）5+○=12△+○=10（8）○-☆=512-☆=8

○=（）△=（）○=（）☆=（）

（9）△+△=18△=（）（10）口+口+△+△=14

☆+○=13○=（）△+△+口=10

△+○=15☆=（）△=（）口=（）

第三课

一、感觉统合

（1）跳绳5分钟350个

（2）手指操

（3）多维眼操

二、音乐冥想

音乐：

小溪

冥想词：

撕标签

三、注意力训练+学科

1、视觉专注训练

训练方法：

对照左边的表，将右边缺失的汉字和标点符号填上。

2、时间观念训练

训练方法：

请在一分钟之内尽可能快的将方框内的算式抄写到下面的横线上。

64+8=64+17=92-6=92-42=56-9=56+40=

64+8+17=92-6-42=56-9+40=69+4-14=77-8+17=87-34+18=

82-52=57+19=46-23=89-65=58-27=63-51=

39+30=63-51=10+64=72+15=89-55=86+14=

65-13=39+20=99-86=40+33=23+70=46+33=

3、视觉分辨训练

训练方法：

请仔细阅读下面各组中的两道应用题，请说出他们的不同，并进行解答。

A、同学们在一起做旗子，做了30面黄旗，做的红旗比黄旗多26面，做的绿旗比黄旗少18面。

做的红旗比绿旗多多少面？

同学们在一起做旗子，做了36面黄旗，做的红旗比黄旗多20面，做的绿旗比黄旗少19面。

做的绿旗比红旗少多少面？

B、同学们一起做拍球游戏，小芳拍了20下，小军拍的比小芳少，小强拍的比小芳多。

小军最多拍了多少下？

小强最少拍了多少下？

同学们一起做拍球游戏，小芳拍了20下，小军拍的比小芳多，小强拍的比小芳少。

小军最少拍了多少下？

小强最多拍了多少下？

4、听故事回答问题

训练方法：

认真听老师阅读下面的小故事，听完后回答问题。

陶行知在担任一所学校校长时，一次，他看到学生王友用泥块砸同学，当即制止，让他放学后到校长室。

放学后，当陶行知来到校长室，王友已等在门口准备挨训了。

没想到陶行知却给了他一颗糖，并说：

“这是奖给你的，因为你很准时，我却迟到了。

”王友惊疑地瞪大了眼睛。

陶行知又掏出第二颗糖对王友说：

“这第二颗糖也是奖给你的，因为我不让你再打人时，你立即就停止了。

”

　　陶行知又掏出了第三颗糖，对王友说：

“我调查过了，你砸的那些男生，是因为他们不遵守游戏规则，欺负女生；你砸他们，说明你很正直善良，且有跟坏人作斗争的勇气，应该奖励你啊！

”王友感动极了，哭着说：

“陶校长，你打我两下吧！

我错了，我砸的不是坏人，是自己的同学……”

　　陶行知这时笑了，马上掏出第四颗糖：

因为你正确地认识错误，我再奖励你一颗糖……我的糖分完了，我们的谈话也结束了。

”

问题：

（1）陶行知为什么要让王友到办公室？

（2）陶行知一共奖励王友几颗糖？

（3）王友为什么砸那些男生？

（4）听完这个小故事，你学到了什么？

5、视觉凝视训练。

训练方法：

五分钟时间静心凝视下列词语，五分钟后听写下列词语

炉灶灶台笔尖尖叫歪斜尾巴彩色精彩火炉张贴

一张桌子课桌马匹布匹斜路小桥石桥检查检阅

陆地陆军礼炮礼物炮火焰火狂欢发狂神州神仙

龙头火龙秋天金秋烟花夕阳归来歌声灯光芦苇

四、思维训练

数一数

第四课

一、感觉统合

（1）跳绳5分钟350个

（2）手指操

（3）多维眼操

二、音乐冥想

音乐：

小溪

冥想词：

撕标签

三、注意力训练+学科

1、视觉分辨训练

训练方法：

对照上下表，找出下表中错误的字，并将正确的字写在下面横线上。

瞄准禾苗铁锚大家花猫家人

莫名偏旁走偏描写认准

描红小猫爪子炉灶尖叫歪斜

尾巴精彩课桌马匹画家

猫准禾苗铁喵人家花描家认

瞄

莫明偏旁跑偏喵写人准

猫红小喵爪子炉灶尖角歪写

尾吧惊彩棵桌马匹花家

2、纠错训练

训练方法:

找出下列算式中错误，将正确答案写在后面。

8+57=5584-8=6658-9=5960+3=7383+2=95

36+20=6622-8=43+48=6166+17=7344+5=59

83-50=2336+6=3266+7=7384-16=786+75=71

55-17=4832+8=4229+5=4425-20=1579-50=19

3、听觉分辨训练

训练方法：

听老师读下列每组应用题，每题读两遍，请找出两题的不同，并解答这两题应用题。

A、

（1）两位同学一起下棋，李宁已经走了32格，刘芳比李宁少走6格，刘芳走了多少格？

（1）两位同学一起下棋，李宁已经走了32格，刘芳比李宁多走6格，刘芳走了多少格？

B、

（1）两只小兔子一起拔萝卜，小白兔拔了25个萝卜，小灰兔比小白兔多拔了8个，小灰兔拔了多少个？

（2）两只小兔子一起拔萝卜，小白兔拔了25个萝卜，小灰兔比小白兔少拔了18个，小灰兔拔了多少个？

4、视觉凝视训练

训练方法：

五分钟时间静心凝视下列词语，五分钟后听写下列词语

瞄准禾苗铁锚大家花猫家人

莫名偏旁走偏描写认准

描红小猫爪子炉灶尖叫歪斜

尾巴精彩课桌马匹画家

四、思维训练

小红家离电影院70米，有一次她去看电影，走了9米后，想起忘了带电影票，又马上回家去取。

她到电影院一共走了多少米？

第五课

一、感觉统合

（1）跳绳5分钟350个

（2）手指操

（3）多维眼操

二、音乐冥想

音乐：

小溪

冥想词：

撕标签

三、注意力训练+学科

1、视觉转移训练

训练方法：

根据左边的字母，在竖线右边将对应的大写或小写字母写在对应的位置（时间:

3分钟）。

2、视觉专注训练

训练方法：

对照左边的表，将右边缺失的汉字和标点符号填上（时间：

5分钟）。

3、听觉专注训练

训练方法：

听老师读下列每组字母，听完之后，在纸上将你听到的字母依次写在纸上。

ABKMdecbnsopESTQPWXZ

LGRVDfisrjkhmyqXQTNYCFHJOU

4、听觉分辨训练

训练方法：

听老师读计算题，并在老师读完后，说出计算结果，速度越快越好。

9+78=64+8=74+7=3+69=72-7=

6+48=6+51=66-5=52-2=25+5=

55+6=67-2=24+5=95-5=39+9=

55+6=28+9=6+69=83-8=93-8=

54-6=78-3=91-5=21-9=82-6=

四、思维训练

6个小朋友聚会，每人一个饭碗，两人共一个菜碗，三人共一个汤碗，这次聚会一共要准备多少个碗？