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测量学习题
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。
至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
系院：
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：
“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
专业：
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?
尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
年级：
姓名：
学号：
第一章绪论
一、名词解释
1、水准面：
2、大地水准面：
3、高差：
4、控制测量:
5、碎部测量:
二、单项选择题
1、地面点到高程基准面的垂直距离称为该点的（）。
A、相对高程B、绝对高程C、高差D、差距
2、地面点的空间位置是用（）来表示的。
A、地理坐标B、平面直角坐标
C、坐标和高程D、假定坐标
3、测量学按其研究的范围和对象的不同，一般可分为：
普通测量学、大地测量学、（）摄影测量学、制图学。
A、一般测量学B、坐标测量学
C、高程测量学D、工程测量学
4、测量上所选用的平面直角坐标系，规定x轴正向指向（）。
A、东方向B、南方向C、西方向D、北方向
5、目前我国采用的高程基准是（）。
A、1956年黄海高程B、1965年黄海高程
C、1985年黄海高程D、1995年黄海高程
三、填空题
1、测量学的任务是和。
2、测量工作的基本内容是、和距离测量。
3、测量工作外业工作的基准线和基准面分别是和。
4、测量工作内业计算的基准线和基准面分别是和。
5、相对高程是地面点到的铅直距离。
四、简答题
简述测量工作的基本内容、基本原则和基本要求。
五、计算题
某点的经度为118°50′，计算它所在的6°带和3°带号，相应6°带和3°带的中央子午线的经度是多少？
第二章水准测量
一、名词解释
1、视准轴：
2、视差：
3、闭合水准路线：
4、附和水准路线：
5、支水准路线：
二、单项选择题：
1、在水准测量中转点的作用是传递（）。
A、方向B、角度C、距离D、高程
2、水准测量时，为了消除i角误差对一测站高差值的影响，可将水准仪置在（）处。
A、靠近前尺B、两尺中间C、靠近后尺D、无所谓
3、产生视差的原因是（）。
A、仪器校正不完善B、物像与十字丝面未重合
C、十字丝分划板不正确D、目镜呈像错误
4、高差闭合差的分配原则为（）成正比例进行分配。
A、与测站数B、与高差的大小C、与距离D、与距离或测站数
5、水准测量中，同一测站，当后尺读数大于前尺读数时说明后尺点（）。
A、高于前尺点B、低于前尺点C、高于侧站点D、与前尺点等高
6、水准测量中要求前后视距离相等，其目的是为了消除（）的误差影响。
A、水准管轴不平行于视准轴B、圆水准轴不平行于竖轴
C、十字丝横丝不水平D、以上三者
7、往返水准路线高差平均值的正负号是以（）的符号为准。
A、往测高差B、返测高差C、往返测高差的代数和D、以上三者都不正确
8、从观察窗中看到符合水准气泡影象错动间距较大时，需（）使符合水准气泡影象符合。
A、转动微倾螺旋B、转动微动螺旋
C、转动三个螺旋D、转动物镜对光螺旋
9、转动目镜对光螺旋的目的是（）。
A、看清近处目标B、看清远处目标
C、消除视差D、看清十字丝
10、转动三个脚螺旋使水准仪圆水准气泡居中的目的是（）。
A、使视准轴平行于管水准轴B、使视准轴水平
C、使仪器竖轴平行于圆水准轴D、使仪器竖轴处于铅垂位置
三、填空题
1、DS3型水准仪的组成主要包括组件、组件和基座三部分。
2、水准测量的步骤是安置仪器、、瞄准、、读数。
3、水准仪粗平是旋转使圆水准器泡居中，水准仪精平是旋转使管水准器泡居中。
4、水准测量时，水准尺前倾会使读数变，水准尺后倾会使读数变。
5、水准仪上圆水准器的作用是，管水准器的作用是。
6、在普通水准测量中，高差闭合差允许值的计算公式有两个，
即：
，。
7、转动水准仪物镜对光螺旋的目的是。
8、水准仪主要轴线之间应满足的几何关系为、、
9、水准点符号采用英文字母表示，转点用英文字母表示。
10、闭合差指的总水平，是反映的指标。
四、简答题
1、简述水准测量外业工作步骤。
2、什么是视差？
视差产生的原因？
应如何消除？
五、计算题
1、一闭合水准路线，已知条件如下表，计算各点的高程。
点号
测站数
（n）
实测高差
（米）
高差改正数（米）
改正后高差（米）
高程
（米）
备注
A
75.948
已知
4
＋1.089
1
12
-0.624
2
11
-1.876
3
10
+1.588
4
8
-0.218
A
75.948
已知
总和
2、一附合水准路线，已知条件如下表，计算各点的高程。
点号
测站数
（n）
实测
高差
（米）
高差改正数（米）
改正后高差（米）
高程
（米）
备注
A
84.886
已知
5
＋2.942
1
9
+1.890
2
8
-5.496
3
6
+4.253
B
88.428
已知
总和
第三章角度测量
一、名词解释
1、水平角：
2、竖直角：
3、正镜：
4、倒镜：
5、竖盘指标差：
二、单项选择题
1、（）是望远镜视线方向与水平线的夹角。
A、水平角B、竖直角C、方位角D、象限角
2、利用经纬仪测量竖直角时，盘左位置抬高望远镜物镜，若竖直度盘的读数逐渐增大，下列竖直角的计算公式正确的是（）。
A、a左=L-90°a右=270°-R
B、a左=90°-La右=R-270°
C、a左=L-90°a右=R-270°
D、a左=L-90°a右=R-180°
3、用经纬仪测定水平角时，应尽量瞄准目标的（）。
A、顶部B、中部C、任何地方都可以D、底部
4、用经纬仪照准同一个竖直面内不同高度的地面的点，在水平度盘上的读数是否一样（）。
A、不一样B、一样C、不一定D、无法确定
5、用经纬仪测量水平角采用n个测回时，每一测回都要改变起始读数的目的是（）。
A、消除照准部的偏心差B、克服水平度盘分划误差
C、消除水平度盘偏心差D、消除横轴不垂直于竖轴的误差
6、水平角观测中的测回法，适合观测（）个方向间的水平夹角
A、1B、2C、3个D、4个
7、 竖角亦称倾角，是指在同一垂直面内倾斜视线与水平线之间的夹角，其角值范围为（）。
A、0°～360°B、0°～±180°
C、0°～±90°D、0°～90°
8、在测量学科中，水平角的角值范围是（）。
A、0°～360°B、0°～±180°
C、0°～±90°D、0°～90°
9、当经纬仪的望远镜上下转动时，竖直度盘（）。
A、与望远镜一起转动B、与望远镜相对转动
C、不动D、有时一起转动有时相对转动
10、竖直指标水准管气泡居中的目的是（）。
A、使竖盘处于铅垂位置B、使竖盘指标指向90°
C、使度盘指标指向270°D、使度盘指标指向90°或270°
三、填空题
1、水平角观测的方法有和。
2、用DJ6型光学经纬仪采用测回法测定水平角时，上、下半测回角值之差绝对值应不超过，各测回之间角值之差绝对值应不超过。
3、当空间方向线位于水平面之上时，称为；当空间方向线位于水平面之下时，称为。
4、竖盘指标差的计算公式x=。
5、当经纬仪的竖轴位于铅垂线位置时,照准部的水准管气泡应在任何位置都。
6、整平经纬仪时,先将水准管与一对脚螺旋连线,转动两脚螺旋使气泡居中,再转动照准部,调节另一脚螺旋使气泡居中。
7、经纬仪各轴线间应满足下列几何关系：
、、
8、经纬仪是测定角度的仪器,它既能观测角,又可以观测角。
9、经纬仪安置过程中,整平的目的是使,对中的目的是使仪器
与位于同一铅垂线上。
10、DJ6-1型经纬仪是由、、、光学对中器、基座组成的。
四、简答题
1、简述DJ6光学经纬仪的使用操作过程。
2、简述经纬仪观测竖直角的操作步骤。
五、计算题
1、水平角测量记录与计算。
测站
盘位
目标
水平度盘读数
半测回角值
一测回角法
备注
左
A
00200
上、下半测回角值之差绝对值应≤
B
1201824
右
A
1800206
B
3001806
2、竖直角观测记录与计算（度盘为顺时针注记）。
测站
目标
竖盘
竖盘读数
（°′″）
半测回竖直角
（°′″）
指标差
（″）
一测回竖直角
（°′″）
左
711236
右
2884760
左
961842
右
2634100
第四章距离丈量与直线定向
一、名词解释
1、直线定线：
2、直线定向：
3、相对误差：
4、视距测量：
5、方位角：
二、单项选择题
1、丈量一段距离，往、返测为126.78米、126.68米，则相对误差为（）。
A、1/1267B、1/1200C、1/1300D、1/1167
2、一条直线真方位角与磁方位角的关系是（）。
A、相差180°B、相差磁偏角
C、相差子午线收敛角D、相差90°
3、用钢尺丈量平坦地面两点间平距的公式是（）。
A、D＝nl+qB、D=KlC、D=nlD、D=Kl+nl
4、地面上某直线的磁方位角为120°17′，而该处的磁偏角为东偏3°13′，则该直线的真方位角为（）。
A、123°30′B、117°04′C、123°04′D、117°30′
5、罗盘仪是用来测定直线（）的仪器。
A、水平角B、竖直角C、磁方位角D、坐标方位角
三、填空题
1、在罗盘仪的磁针中，缠铜丝的一极是磁针极，磁针极指向为标准方向。
2、方位角的角值范围是。
3、根据标准方向线的种类不同，可将方位角分为、和。
4、在倾斜地面进行丈量水平距离的方法有、。
5、当视线水平时视距公式是D=Kl，其中K=100，当视线倾斜时视距公式是2。
四、简答题
简述视距测量观测步骤。
五、计算题
1、已知A点的磁偏角为西偏21′，过A点的真子午线与中央子午线的收敛角为+3′，直线AB的坐标方位角α=64°20′，求AB直线的真方位角与磁方位角。
2、图中，已知：
α12=60°，β2左=220°，β3左=120°，β4左=260°。
试求α23，α34，α45为多少？
3、在图中，已知：
αAB=35°15′,βA=89°36′48″,βB=89°33′24″,βC=73°00′12″,βD=107°49′36″。
试求各边坐标方位角。
第五章小地区控制测量
一、填空题
1、闭合导线应满足∑△X=、∑△Y=。
2、控制测量包括和。
二、简答题
导线的布设形式有哪些？
选择导线点应注意哪些事项？
导线的外业工作包括哪些内容？
三、计算题
1、闭合导线的观测数据如图所示，已知B
（1）点的坐标XB
（1）=48311.264m，XB
（1）=27278.095m，，已知AB边的方位角为226°44′50″，计算2、3、4、5、6点的坐标。
（绘制表格计算）
2、附和导线的观测数据如图所示，已知B
（1）点的坐标（507.693,215.638）,C（4）点的坐标（192.450,556.403）,已知AB边的方位角为237°59′30″，CD边的方位角为97°18′29″,计算2、3点的坐标。
（绘制表格计算）
第六章地形图测绘与应用
一、名词解释
1、地物：
2、地貌：
3、地形：
4、比例尺：
5、等高线：
二、单项选择题
1、在地形图上，只有（）的等高线可以交。
A、盆地B、悬崖C、山谷D、山头
2、在地形图上，可用比例符号表示的地物是（）。
A、控制点B、电杆C、烟囱D、房屋
3、在一幅地形图上，等高距有（）个
A、2B、1C、无数D、3
4、在地形图上，等高线比较密集，说明此处（）。
A、坡度緩B、坡度陡C、坡度为零D、与坡度无关
5、同一条等高线上的各点，其（）必定相等。
A、地面高程B、平距C、水平角度D、竖直角度
6、下列不属于地物的是（）。
A、森林B、高山C、河流D、房屋
7、下列不属于地物符号的是（）。
A、比例符号B、半比例符号C、注记符号D、等高线
8、在地形图上，相邻两条等高线间的水平距离是（）。
A、等高距B、等高线平距C、计曲线间平距D、间曲线间平距
9、当地物很小时，不能用比例尺绘制时，常用（）来表示
A、比例符号B、半比例符号C、非比例符号D、地物注记
10、等高线的平距大，表示地面坡度（）。
A、陡B、缓C、均匀D、不能反映
三、填空题
1、地物在地形图的表示方法有、、、。
2、等高线的种类有、、、四种。
四、简答题
1、如何正确选择地物特征点和地貌特征点？
2、简述基本测图方法。
五、计算题
在下图中完成如下作业：
（1）根据等高线按比例内插法求出A、C两点的高程。
（2）用图解法求定A、B两点的坐标。
（3）求定A、B两点间的水平距离。
（4）求定AB连线的坐标方位角。
第七章数字化测图与GPS应用
GPS全球定位系统由哪些部分组成，各部分的作用是什么？
第八章测设的基本工作
简述测设点位的方法。
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