奥威亚分布式录播系统构建方案.docx
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奥威亚分布式录播系统构建方案
区域性分布式录播系统方案
第一章系统产品清单及技术参数
序号
名称
技术参数要求
数量/单位
一、1间教室设备配置〔前端〕
1
嵌入式一体化高清录播主机
1.★主机采用嵌入式一体式机硬件构造,为高集成度设备,集录制、直播、导播管理、存储、视音频编码等功能于一体;
2.★支持4路视频的画面无缝切换、叠加、拼接等处理功能;包括2路高清1080视频和2路计算机信号HDMI/VGA输入;
3.★视频接口应不少于2个3G-SDI、1个HDMI、1个VGA、1个YPbPr、1个S-video、1个CVBS的输入接口。
4.视频信号输入支持高清1080P50/60;
5.支持2路HDMI高清视频输出;
6.★音频接口支持2个话筒输入、2个线路输入、2路音频输出。
7.编码格式:
标准流媒体文件格式,视频MP4音频AAC;适合通用播放器或嵌入式网页播放方式。
8.编码码流:
48Kbps~10Mbps可调。
9.网络直播:
网络流媒体实时直播。
10.网络接口:
802.3ab1000Base-T千兆网络接口。
11.预留RS-232控制接口,可用于系统扩展。
12.置2TB硬盘,用于节目的长时间录制。
13.录播方式支持人工导播切换控制或与自动跟踪系统无缝组合,实现全自动录播。
14.支持视频预览、直播输出监视、视频切换、音频调整、录制模式、特技效果、字幕、LOGO等
15.支持鼠标点击跟踪。
16.支持用户的分级别管理,用户认证后才能观看相应级别的直播节目
17.★低功耗,12V平安电压供电,主机小巧便于安装,不高于1U;
1套
2
流媒体管理软件
1.★嵌入式管理系统,与录播主机严密结合;基于B/S架构,兼容IE等浏览器。
首页即可预览窗口,显示直播的画面。
2.★组合方式许可:
最大4路高清视频的采集,兼容标清;高清支持1080P;支持画面的叠加、拼接、无缝切换。
3.直播/录制分辨率在1080P~D1可调。
4.★纯IE远程导播平台,导播平台集视频监视,视频切换、云台控制,音频调整,直播/录制、暂停等控制,特技效果、直播监视等功能,并在一个IE界面中显示;每一路视频支持8个预置景别。
5.云台控制支持鼠标点击跟踪,滚变焦等快捷功能。
6.可通过IE浏览器进展设备的远程配置、管理录制和直播等操作。
7.★支持跨网段、广域网的直播和点播、支持组播、单播。
直播时支持自动断线重连功能。
8.支持用户分级别管理,用户认证后才能观看相应级别的直播节目。
9.支持文件索引。
10.支持FTP自动上传功能。
11.★在线点播VOD,支持直播、录制、点播在录播主机中实现并同时提供使用功能。
1套
3
高清一体摄像机
★视频格式SDI输出:
1080i50,1080i60,1080p50,1080p60
★网络输出:
H.264
★视频输出接口HD-SDI*2
网络输出支持网络直播,支持H.264视频、AAC音频。
传感器类型1/2.7英寸CMOS,有效像素:
350万,总像素354万。
电子快门1/25s~1/10000s
信噪比≥55dB
最低照度15Lx〔50IRE,F1.8)
控制信号接口RS-422、RS-485接口,VISCA协议。
控制方式同时支持控制口控制、网络控制方式。
自动/手动控制支持自动/手动白平衡调节,自动/手动曝光调节(光圈、快门、增益),固定聚焦。
支持图像WDR技术≥100dB。
抗闪烁功能支持。
电源适配器DCl2V/2A。
2台
4
智能导播控制主机
1、★智能分析教师活动位置和学生行为状态,实现自动切换对应镜头画面。
2、★一体化硬件设计,设备高度1U,稳定可靠,置图像行为分析系统;
3、通讯端口:
RS-232/RS-485≥1。
4、管理接口:
CONSOLE*1。
5、网络接口:
千兆网络接口。
9、★与录播主机统一品牌
1套
5
拾音器
单体:
背极式驻极体
指向性:
全向型
频率响应:
40-20,000Hz
灵敏度:
-38dB±2dB(1dB=1V/Pa1KHz)
阻抗:
500Ω
信噪比:
70dB,1kHzat1Pa
等效噪音级:
13dB〔A加权〕
最大声压级:
1kHz条件下132dB
动态围:
106dB,1kHzatMaxSPL
幻象电源:
48VDC,2mA
连接端:
XLRM三针公卡侬
2个
6
录播控制面板
通过安装于讲台上的中控面板实现“一键式〞自动录制:
面板上设计有开关录播主机、录制、直播、停顿、VGA锁定等录播专用按键。
1套
7
电脑
第二代智能英特尔®酷睿™i3处理器i3-2120(COREi3,3.30G,3M缓存)硬盘500GBSATA存4GDDRIII
主板IntelH61显示器ThinkVision19英寸宽屏液晶显示器
显卡Intel核芯显卡光驱DVD光驱
网卡千兆网卡
1台
8
65寸触摸式平板电视
知名品牌65"液晶触摸交互式显示屏,带教学资源库及电子白板互动软件,亮度:
500cd/㎡及以上;分辨率:
1920*1080;屏体厚度:
135mm以;外表硬度:
7H,外表采用钢化硬质玻璃、高耐磨、防划伤,响应时间16ms;壁挂安装及辅材等。
具备3C认证
1台
9
多媒体功放
输出功率:
2×100W/8Ω,2×160W/4Ω
信噪比:
100dB
谐波失真:
<0.03%
频响:
20Hz~20KHz(+1/-3dB)
输入阻抗:
10KΩ〔不平衡〕;
输入灵敏度:
0.77V
电源电压:
AC115-230V/50Hz
1台
10
多媒体音箱
输出功率:
60W-100W
阻抗:
8欧姆
频率响应:
68Hz-20KHz
单元构成:
Low6.5〞*1,Hi1〞*1
灵敏度:
90dB(1w/1m)
尺寸〔H×W×D):
310×220×205mm
1对
11
多媒体专用讲台
木制,嵌钢制机柜
1台
12
综合布线及安装调试
施工及线材:
以上设备施工所需全部的辅料,包括电源线,PVC槽管、接线板等;投影机、音响多媒体施工所需的所有的线材等
1项
二、教育视频效劳平台建立〔后台〕
13
教育视频效劳平台
1.★录播设备模块,支持录播设备无缝接入,接入的设备可完全融入平台,无缝点播、直播和交互,并可实现录播设备状态的监控。
2.视频发布模块,支持录播设备录制的视频文件自动上传,能对节目进展分组管理和分门别类编辑制作等非常细致的管理,所带的视频截取工具可随意截取片段及画面,并作为视频节目的缩略图。
3.★虚拟切片模块,支持对每个视频虚拟切片,由录播系统自动将视频知识点获取导入。
配置后期切片的管理,用户可通过后期进展知识点的编辑完善。
配置切片信息的搜索引擎整合管理。
4.公开课直播模块,该模块支持流媒体大规模直播功能,支持直播数量不少500路的直播,同时能够支持直播转发的级联转发功能。
5.主题圈子模块,用户可创立主题的圈子,并邀请志同道合的教师参加圈子,共同就某一主题的研究,进展资源共享、创立会议研讨、课程直播观摩研讨以及信息交流等活动。
6.★视频转换模块,支持全格式视频的向MP4的自动排队转换,同时可设置转换视频的输出码流,满足用户点播时候,根据带宽情况,选择高清、标清视频点播。
7.分类设置模块,可按主题、频道、、年级、单元等分类设置。
8.课表设置模块,支持自定义课表设置,数据库采用多层级设计,支持用户个性定义课程数构造。
9.用户管理模块,支持创立用户创立,以及用户的初始化导入,同时支持用户组管理〔一个用户可同时属于各种逻辑组〕、用户权限管理〔用户具有特定权限〕,并且能实现业务管理权限和系统管理权限分开设置。
10.信息发布模块,支持信息发布,消息通知,公告栏设置。
11.界面配置模块,用户可通过该模块配置自平台的功能模块布局,并可个性化配置界面的颜色,管理模块名目的自定义,并可配置教师的个人空间,灵活生成个人工作室、名师大讲堂等板块。
12.★专业评课模块,支持用户对课堂视频的点播资源、直播课堂的评价评分。
同时平台支持S-T行为分析功能,平台可自动获取课堂视频的教学行为数据,并按评课要求定制量规,通过图表直观表现,为评课专家的教学行为分析提供客观数据。
同时还提供二次数据深度挖掘,为不同课程的行为数据提供比照分析图表等效劳。
13.微课模块,为特色课程提供微课〔课堂环节〕切片,自动获取课堂的各个环节时间点〔可人工二次补充〕,并通过人性化的界面展示出来,为教师提供特色课程的微课点播,提高教师学习的效率,是平台中视频的细粒度应用之一。
14.★与录播系统为同一品牌,需提供软件产品登记证书及计算机软件著作权登记证书。
1套
14
视频集中管理控制平台
1、★对分布在网络各处的录播设备通过多层构造的树状列表展示;把不同区域的录播设备添加至不同的区域组织中,通过对不同的区域组织进展分组,实现区域性录播系统的分组管理。
2、在实时监控模式下,树状列表可显示前端录播设备的运行状态。
3、主界面可利用画面分割的方式同时显示多间录播课室画面。
4、每个显示窗格画面可从树状目录的前端录播课室中任意挑选,不受设备所处地域的影响。
5、★支持对前端录播课室设备进展单独开机、批量开机和课表控制操作。
6、每个录播课室画面可叠加录播课室工作状态信息。
7、支持对录播课室非直播图像的预览显示,必要时可进展切换控制。
8、★支持对2路大屏显示信号的切换操作,同时可对大屏显示的播放音频进展选择。
9、支持快速抓拍和视频录制功能,录制文件保存在客户端本机自定义目录中。
10、支持鼠标右键弹出菜单功能,实现便捷操作。
11、客户端本机可播放被选中的录播课室的直播音频。
12、★客户端支持控制室与录播课室点对点语音对讲功能,为录播课室求助提供远程帮助。
1套
15
远程教研互动平台
支持教研活动召开、课堂观摩以及同课异构等多种视频互动的活动开展,通过简单的活动发起、活动通知,活动参与,可实现实时的“桌面式〞网络教研。
教研窗口可支持超过100间课室的录播音视频实时互动,并可支持来自电脑网络摄像头的视频,从而将各个课堂的实况直播画面、以及参与教研讨论的教师和专家的视音频信号,整合在一个界面,各个交互点可实现实时的教研讨论,或者课堂交流。
对于局部未接入视音频信号的用户,还提供了文字交流的功能。
当活动完毕以后,模块会自动将教研互动的全程,录制成一个完整视频,供未参与教研的专家观摩,或者供后期作为案例查阅。
1套
16
平台效劳器
关键参数不得低于:
处理器:
两颗INTEL至强六核E5-2420;
存:
两根8GBECCRDIMMDDR3-1600存;
硬盘:
四块1TB企业级硬盘,硬盘盘位最大支持8块热插拔硬盘;
磁盘阵列级别:
支持RAID0/1/5/6/10/50/60,具备512M缓存;
网卡:
双千兆网卡;
I/O扩展槽:
1个PCI-E3.0x16,2个PCI-E3.0x8,1个PCI-E3.0x4,1个PCI;
集成I/O端口:
前置2个USB接口,后置4个USB接口、1个标准VGA接口、1个串口、2个RJ45网络接口,置1个串口,1个USB接口;
光驱:
DVD;
1套
第二章分布式录播系统构建方案
二.1系统概述
在一个学校或一个区域的围,随着录播课室数量的不断增加,对分布在不同地点的录播系统设备的管理,逐渐成为用户的一大难题。
构建分布式录播系统,就是在保障不削弱原独立系统功能的根底上,把分散的、独立的录播课室纳入到统一的管理系统中,从而实现集中管理,资源共享的目的。
二.2方案优势
兼容性:
兼容标清、高清视频编码功能。
实时性高:
系统非网络直播延时<1秒。
音视频组合灵活:
A系列录播主机支持2路计算机视频、1~4路高清视频同时输入,2路LINE、2路MIC混合音频输入。
音视频合成处理均保持同步。
图像语音清晰流畅:
码流最高到达10M〔可调〕,视频清晰度支持最高支持1080P/60,音频采用MP3编码,采用硬件采集卡进展VGA/HDMI信号采集,分辨率可达1920X1080,帧率最高能够到达60帧,能够清晰流畅的录制主讲者的讲稿,鼠标动作、视频图像、FLASH等动态容。
无干扰式构造:
主讲人不需要任何的操作去使用录播系统,专注于主讲的容、演讲的效果与质量。
教师技能实训平台自动录制受训学生的视频。
专用平台:
嵌入式的操作系统;稳定性、可靠性更高,平安性更好,管理平台简洁易用,维护方便快捷、效率更高。
安装调试简单:
充分使用现有的网络,前端采集的高清信号直接传输到录播系统主机中进展编码;后端采用教师技能训练管理平台,让专家、学生通过网络就能够观看直播容,对视频进展录制保存到效劳器中,并对该实训课程进展点评。
系统扩展性强:
前端信号采集能够方便的连接各种视频、音频,满足不同使用环境,并能够扩展网络视频监控系统。
支持多路视频的直播、录制,不同教学课程、会议、培训、报告能够同时直播,互不影响,分级观看,XX性强。
容灾策略:
采用两地视频同步录制的容灾策略是为做到平安可靠、万无一失地保护所有用户的视频数据,当网络中断发生时,不影响正在进展的实训课程训练的录制,当网络恢复正常后能够快速、准确地恢复直播点播等应用,并在适当的策略管理中恢复管理中心系统的视频与课室SEN一体化分布式录播主机的视频录像同步。
二.3系统组成
分布式录播系统分为前端前端录播课室、传输网络和录播控制中心等三局部系统组成。
系统构建成一套全数字化、网络化综合管理平台,将硬件与软件有机结合,管理平台软件系统可大规模组网、多级别管理、跨区域联网,充分发挥数字化技术的优势,融入网络化全面应用的效果,平台系统软件采用先进的多媒体技术、自动控制技术、数据库管理技术及网络通信技术,融音视频处理、信息系统管理、系统控制及网络通信于一体,充分表达了智能化和高性价比原那么,管理控制中心采用性能可靠、技术成熟、功能完善、体系先进的分布式构造,具有良好的标志性、开放性、集成性、平安性、可扩大性及可维护性,可根据需要方便地进展网络逐级汇接,增减各类前端设备等,使用统一的视频编码标准,符合大规模网络传输需要的、先进通用国际标准,所用软件、硬件、人机界面、通信协议和通信接口等遵循当前最新国际标准、标准、工业或行业标准。
二.3.1系统前端模块
前端系统由分布在学校各个校区的“A录播教室〞、“B录播教室〞、“C录播教室〞……“N录播教室〞等集合而成,各录播课室录播设备的主要任务是完成对课室上课情景的高清图像采集、课件PC图像的采集以及课堂语音采集,并对信号进展数字化处理,最后编码输出。
录播课室设备可根据用户的使用需求进展配置,一般可分三种配置方式:
1、对功能要求简单,只求直播教师上课情景图像的,可选用A1系统,只选用EHD-202SN录播一体化摄像机,即实现1080P60高清录播图像编码输出。
2、录播课室对图像选择有更高的要求,需对课室场景采集不同拍摄角度的图像画面,同时还需要直播教师课件PPT画面,对于有这种要求的课室,可选用A2或A3系统。
A2支持1路摄像机视频+1路计算机视频;A3那么支持2路摄像机视频+1路计算机视频。
3、录播课室除了需要多路图像选择,而且可实现自动/手动跟踪录播,并可实现本地录制,那么可选用A6系统,该系统支持4路3G-SDI视频输入,2路HDMI/1路HDMI+1路VGA计算机图像输入,置导播控制,支持全自动跟踪录播。
二.3.2传输网络
传输网络是录播系统图像传输的通道,承当整个系统链路的数据通信功能。
传输网络系统由网络交换机、路由器以及IP专用传输设备组成,从而实现课程直播、图像传输、系统控制等功能。
由于多路高清图像传输对网络资源占比拟大,对网络要求较高,因此在IP网络上开展实时网络视频业务,对网络的要求必须:
1、对端到端的通信效劳质量QoS提供保障。
2、网络视频业务的QoS实现要求视频专用网在承载端到端的网络视频的视音频IP包码流时,做到延迟小、抖动低、丢包率低。
其中对网络视频业务QoS影响重要的指标是丢包率。
3、对于具有较高QoS的业务使用,视频专用网端到端通信的网络延迟、延时抖动、丢包率指标应到达下表要求。
承载协议
丢包率上限
网络延时上限
延时抖动上限
TCP
1/100
200ms
50ms
UDP
1/1000
500ms
100ms
4、网络设备能够对网络的时延、抖动、包错序、丢包等问题采取策略进展恢复和补偿,可调整数据流量,以适应网络带宽的变化。
二.3.3录播中心系统
录播中心系统,负责接收和处理前端录播教室:
“A录播教室〞、“B录播教室〞、“C录播教室〞。
。
。
。
。
。
“N录播教室〞设备的统一管理和处理上传的各种数据〔包括图像、语音和数据〕,并可实现对分布在校区的录播课室的工作状态进展集中监管和控制。
主要设备包括:
流媒体转发效劳器、管理效劳器、存储效劳器及控制附属设备等。
录播中心管理平台承当对整个录播系统运行管理和控制工作,是实现系统设备接入,用户权限认证、系统配置、设备控制、信息记录等重要功能的工具,是实现教学录播、在线监控、互动教研等功能的应用平台;
二.4设备部署
设备部署主要分成三大局部,即前端系统、传输网络及录播控制中心;见图:
二.4.1录播课室设备部署
前端系统即录播课室,是确保高质量视频拍摄、采集、编码压缩、直播和录制的关键系统,系统提供专业的多媒体音视频录制、直播观看、点播回放、容发布等功能,从而实现对优质教学资源的导播、直播、录制功能,并可自动向管理控制中心上传高清视频图像。
前端课室设备须安装能接入传输网络的课室。
前端录播课室根据配置的不同,设备部署会略有差异,在实际使用中可根据用户需求,进展相应的分类和组合,具体分为:
二.4.1.1单摄像机录播课室
一台录播摄像机和一个全向话筒即可组成一套最简单的分布式录播前端系统,摄像机置录播编码器,全向话筒输出音频直接输入到摄像机音频输入端,经置编码器混合编码输出至网络系统。
见以下图:
单摄像机录播课室的部署方式较为简单,录播教室的设备分布会根据教室的大小及系统配置情况的不同而设计:
在教室的正立面安装有:
教学黑板3;液晶平板电视4;教室的后立面有:
高清录播摄像机1;另外在教室天花上安装1支全向拾音话筒2;典型的应用方式话筒音频直接输入到摄像机,通过摄像机直接编码输出。
二.4.1.2单路摄像机+1路VGA/HDMI录播课室
系统由A2录播主机、高清摄像机、课件电脑、全向话筒、控制面板等组成。
见图:
高清摄像机连接到录播主机,通过中控面板或录播中心控制平台控制,实现对高清视频图像进展录制和直播。
教师和学生的语音信号可通过无线领夹话筒或全向拾音话筒采集,直接输入到A2录播主机。
录播教室的设备分布会根据教室的大小及系统配置情况的不同而设计,见图:
在教室的正立面安装有:
教学黑板3;液晶平板电视4;教室的后立面有:
教师摄像机1;另外在教室天花上安装全向拾音话筒2;录播主机安装在教师讲台5,所有的外部设备通过线缆连到到讲台5位置,与讲台设备相连接。
二.4.1.3两路摄像机+1路VGA/HDMI录播课室
系统由A3录播主机、高清摄像机、课件电脑、全向话筒、控制面板等组成。
见图:
2台高清摄像机连接到高清录播主机,通过中控面板或录播中心控制平台控制,实现对高清视频图像进展录制和直播。
教师和学生的语音信号通过领夹话筒和全向拾音话筒采集,直接输入到A3录播主机。
录播教室的设备分布会根据教室的大小及系统配置情况的不同而设计,见图:
在教室的正立面安装有:
学生摄像机1;教学黑板2;液晶平板电视3;教室的后立面有:
教师摄像机4;另外在教室天花上安装全向拾音话筒5;录播主机安装在教师讲台6,所有的外部设备通过线缆连到到讲台6位置,与讲台设备相连接。
二.4.1.4四路摄像机+2路计算机全自动跟踪录播课室
全高清自动跟踪录播系统由A6录播主机、图像识别跟踪主机、数字音频处理器以及导播系统组成。
见图:
全高清自动跟踪录播系统图
4台高清摄像机连接到高清录播主机,本地控制通过中控面板或导播软件进展操作,实现对高清图像视频进展录制和直播。
3台图像跟踪摄像机所拍摄的画面作为图像定位信号连接到跟踪主机,通过跟踪主机分析处理,向录播主机输出控制信号,从而实现摄像机跟踪和图像切换功能。
教师和学生的语音信号通过领夹话筒和吊顶拾音话筒采集,输入到数字音频矩阵处理器,通过均衡、降噪和混音处理,输出2路音频,1路向录播主机提供录音电平信号,另一路输出到音频功放,经功率放大后有音箱扩声,实现现场扩声
录播教室的设备分布会根据教室的大小及系统配置情况的不同而设计,见图:
在教室的正立面安装有:
学生特写摄像机1;学生定位摄像机2;教学黑板3;液晶平板电视4。
教室的后立面有:
教室特写摄像机5和板书拍摄摄像机6。
教室两侧分别是学生场景摄像机7和板书定位摄像机8。
在教室的中间是教师定位摄像机9。
另外在教室天花上均匀地分布安装有多支学生拾音话筒10;A6录播主机、跟踪主机、音频处理器等设备安装在教师讲台12置机柜,所有的外部设备通过线缆11连到到讲台12位置,与讲台的机柜设备相连接。
二.4.2网络传输系统
传输网络是系统通信的通道,承当整个系统链路的数据通信功能。
主要由网络交换机、路由器以及IP专用传输设备完成,在中心的数据通信由录播中心部局域网完成。
传输网络通常使用用户已有系统。
二.4.3中心机房
录播管理中心主要部署录播系统管理平台〔软件〕、教学资源与网络教研应用平台〔软件〕、平台效劳器、流媒体转发效劳器、存储效劳器及附属设备等,完成对前端录播课室视频的直播、上传、录制〔A1系统〕、点播、管理等功能。
系统管理通过录播系统管理平台软件实现对录播系统集中控制管理,教学视频应用效劳云平台提供相应的教学应用效劳功能。
二.5前端录播系统设备性能及技术参数
二.5.1A2录播主机
A2全高清录播主机,是一款功能齐全的录制和直播设备,具有同步录制、实时直播、在线点播、实时导播、自动跟踪、多方交互、后期编辑等多种功能,录制的文件存储在本地;全部功能集中在一台设备,通过IE直接收理,简单易用。
设备支持1路HD-SDI、1组1080P高清视频(HDMI/VGA)输入,能实现单流录制、远程导播平台预监、切换和鼠标点击跟踪等功能,是一款性能指标较为先进,操作简单,能满足用户高清录播需求(1080P/30),性价比适中的产品。
A2采用一体化硬件设计、嵌入式系统,构造精简,集数据采集、数据处理发布、管理于一体;一体化机箱设计,采用了优化处理、进一步的提升了系统的处理能力;嵌入系统设计稳定可靠、性能优化,使用IE浏览器统一管理更显人性化。
数据采集采用了模块化设计,使用了高端的硬件采集芯片,对模拟的视音频、VGA信号进展采集/编码,处理后全部为数字化信息;支持多路视频模块,适合更多的应用场合。
实时导播技术能够充分表现实时编辑的魅力,让所有的信号源通过导播编辑之后进展直播和录制,就像电视直播节目编辑功能。
集中式的管理方式,通过IE浏览器就可以完全管理所有的功能,支持远程管理模式,管理者可以在网络连通的地方都能够登录系统、管理使用;使用电脑设备就能直接收看现场直播。
1、性能特点
1)实时直播/同步录制、在线点播、实时导播。
2)采用标准流媒体文件格式MP4,适合通用播放器或嵌入网页播放方式。
3)手动录播方式