幼儿教师职称自我鉴定与幼儿教师聘用合同合集.docx

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幼儿教师职称自我鉴定与幼儿教师聘用合同合集

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幼儿教师职称自我鉴定

怀揣着学生时代的热情，1995年8月我来到了梦想中的舞台——机关二幼。

在这里，我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗，陪伴着一届又一届孩子们的成长，度过了青春岁月中的九年。

这九年的历练，让我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师妈妈”。

这九年的工作经历，让我逐渐的走向成熟。

一、政治思想方面热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。

坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想，并通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党#from本文来自高考资源网:

//.gkstk.end#的教育方针，了解国内外的时世政治。

与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。

认真做到热爱幼儿，勤奋工作，乐于奉献，言传身教，为人师表。

二、工作表现教育教学方面“努力成为孩子们喜欢的老师”，是我的工作目标。

有这样一句名言：

“教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。

”实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。

当孩子有困难时，我会随时关注给予帮助。

尤其对有特殊情况的孩子，我更是给予格外的爱护，帮肋每一位孩子树立起自信心，教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手寻找答案。

这些对于他们来说，一辈子都是受益的。

对于班级各项工作，我是积极主动地承担，在教学中刻苦钻研业务，认真备课，精心选择教学方法，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。

工作这几年，我带过大、中、小、托班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的。

设计教学活动时，我注意做到有针对性。

设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。

人们都说“孩子是父母的作品”，作为我们老师，幼儿又何尝不是我们的作品呢让孩子进步、成长，是我们共同的心愿。

也因此，我深刻的体会到家长工作的重要性。

工作中，我通过家访，家园联系本，面谈，电话……各种形式，及时和家长交流，及时反馈信息。

得到了家长的认可和信任。

为了适应提高基础教育质量的需要，跟上时代的步伐，我利用休息时间参加自学考试。

选修了学前教育，已达到大专水平。

现在我正在参加本科段的学习。

我还参加了各种技能技巧的考试，经常去图书馆，新华书店，通过看一些专业书籍，不断更新知识，不断提高教育理论水平和业务能力，和世界接轨。

三、工作实绩付出的同时，也收获希望。

1996年取得了外语补习学校幼儿师资合格结业证书，获幼儿园“幼儿教师风采”演讲比赛优秀奖。

1997年取得市教委举办的幼师舞蹈培训证书。

1998年荣获“中国新加坡少儿美术书法比赛”优秀辅导老师奖，通过全国书画四级专业证书，上海音乐家协会古筝七级证书。

1999年取得江苏省中小学教师考试学前教育的大专毕业证书，通过了计算机考核与普通话测试。

2017年取得江苏省教师培训中心的多媒体课件制作培训证书。

2017年获得扬州市幼儿园墙饰评比一等奖。

2017年被评为局先进个人。

九年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情谊。

幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分，我挚爱这份职业，对它，我一往情深，因为它——托着明天的太阳。

_#幼儿教师职称自我鉴定#_时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持下,在园领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。

五年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩子。

过去，展望未来，以下是我的工作自我鉴定：

一、师德修养方面：

德高为师，身正是范。

师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德。

爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育，要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。

我从事幼教工作已有五年，回顾自己的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。

经过各种学习，可以说在师德认识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标，我对自己所担负的幼儿教育工作，又有了新的认识。

勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养。

工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习。

培养跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的幼儿教育开始，幼儿教师的一言一行及教育质量，将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。

人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，可以这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德。

二、教育教学方面：

我2017年毕业于湛江市幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经验，与同事们交流、探索研究新方法，新;生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好朋友。

在教学中，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。

作为教学经验尚浅的我，经常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短。

为做好教学工作，我认真制定教案，做好每次教师汇报课的工作，并根据孩子们的特点设计教学活动。

在教法上，不断反思与总结，努力实践。

我每一次的汇报课，园长和各位老师的点评和鼓励，成为我对以后上课的渴望与成功。

只有在不断的批评与好评中使我不断进步。

在幼教的工作中，我非常热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友。

五年的幼教工作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了。

在教学上，我结合《纲要》，不断探索、研究、领会其中的精神，树立了新的教育观念，尊重每一个孩子，能根据幼儿发展的需要，努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。

三、自我完善与发展方面：

我积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

四、反思和总结：

教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点：

让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。

做教师的难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。

这一切都很值得，因为我的付出，得到的将是一个美丽的童年.

幼儿教师聘用合同

（四）根据有关规定,对乙方在聘用期内的工作实绩进行考核并实施奖惩;

（五）享受乙方为完成甲方工作任务所形成的作品、发明、专利、技术成果

等的知识产权所有权;

（六）聘任教师及其他职工;

（七）法律、法规、规章和规范性文件规定的其他权利。

第五条甲方的义务:

（一）遵守法律、法规;

（二）贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量;

（三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;

（四）按本合同的约定按时支付乙方的工作报酬,保障乙方应享有的工作待

遇,并根据工作需要,为乙方提供必要的工作条件;

（五）法律、法规、规章和规范性文件规定的其他义务。

第六条乙方的权利:

（一）按时获得劳动报酬;

（二）对幼儿园教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,

通过工会或者其他形式,参与幼儿园民主管理;

（三）参加进修或者其他方式的培训;

（四）进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;

（五）从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中发表

（六）指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;

（七）法律、法规、规章和规范性文件规定的其他权利。

第七条乙方的义务

（一）遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;

（二）严格遵守国家计划生育政策;（三）贯彻国家的教育方针,遵守幼儿园制定的各项规章制度,认真履行岗

位职责,做好本职工作,完成工作任务;

（四）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教

育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的

社会活动;

（五）关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质

等方面的全面发展;

（六）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵

制有害于学生健康成长的现象;

（七）维护甲方的合法权益,不得散布有损于甲方声誉的言论,保守甲方的工

作秘密或工作中涉及的绝密、机密信息;

（八）不得以所聘用身份从事商业性活动,利用工作便利为本人或者其他人

直接或间接谋取本合同规定以外的利益;在聘用期内不得从事有偿家教或在幼儿

园周边的家教服务点任课或者协助其招生。

（九）认真做好教学工作。

面向全体、全面提高学科的教学质量,续签合同

时同时考虑末位淘汰制。

（十）依法应履行的其他义务。

四、工资和社会保险

第八条甲方根据乙方的工作岗位,按月支付乙方的工资。

乙方试用期工资为

全额工资的80%,但不得低于东莞市最低工资标准。

试用期满后乙方填写转正申

请表待甲方审批通过正式聘用后发放全额工资。

每月15日前为上月工资的发放

日,除遇节假日外。

第九条甲方应根据自身的实际情况依法确定乙方的工资结构,乙方的奖励、

补贴等按甲方依法确定的分配制度、方式和标准执行。

乙方的工资构成为:

基本

工资+课时工资+职务补贴+考核工资+校龄工资及其他,其中基本工资为人民币元∕月第十条在合同期间内经甲方根据乙方工作绩效,可以调整乙方的考核量化工

资及其他补贴。

第十一条甲方依法为乙方办理社会保险。

社会保险费中乙方

个人负担部分,由甲方按月从工资中代扣代缴。

第十二条乙方应缴纳的个人所得税,由甲方在乙方的工资中代扣代缴。

第十三条乙方在聘用合同期内公休假及因公负伤按国家有关规定执行。

第十四条乙方在合同期内的假期工资为基本工资+校龄工资。

乙方在甲方处

正常课堂工作满一学期并在合同期内或续聘者可享受假期工资,不满一学期的或双方解处聘用关系的不享受假期工资。

合同期限届满后甲乙双方不再签订合同书者,经济补偿按《中华人民共和国劳动法》的有关规定办理和执行,合同期届满后甲乙双方续签合同的,双方可以协商该假期的工资支付时间,但不得违反法律法规规定。

五、合同的变更、解除及终止

第十五条本合同期满即行终止,但下列情况处理办法:

（一）乙方因公负伤、致残而丧失或者部分丧失劳动能力的,合同的终止按照国家有关规定处理。

第十六条本合同经甲乙双方协商同意,可变更。

第十七条乙方在聘用期间有下列情形之一的,甲方可随时解除合同:

（一）有违法的行为,被依法追究刑事责任的;

（二）在试用期内被证明不符合聘用条件的;

（三）严重违反幼儿园规章制度和劳动纪律达到解聘条件的;

（四）签订合同时采取欺骗手段故意隐瞒个人重要事项及不真实证件或在原单位存有编制人员等对幼儿园造成重大损失或伤害的;

（五）故意不履行岗位职责,给幼儿园工作造成重大损害的;

（六）违反本合同第七条第（八）款的;

第十八条有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同。

（一）乙方患病或因个人原因不能继续从事原工作,也不能从事由甲方另行安排工作的;

（二）乙方不能胜任教育教学和教育教学辅助服务工作的;

（三）本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使合同无法履行,经当事人协商不能就变更本合同内容达成协议的。

第十九条有下列情形之一的,甲方应提前十五天以书面形式通知乙方解除合同:

（一）合同期满因各种原因不再续聘乙方的;法人代表（负责人）:

应聘方（乙方）:

住址:

身份证号码:

联系电话:

二、聘用期限:

自年月日至年月日（一年）

三、聘请待遇:

1.每月（