柳编教案.docx
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柳编教案
认识柳编工艺
备课时间:
教学目标:
1、教师指导学生认识柳编是我国传统手工工艺之一。
2、了解柳条柔软易弯、粗细匀称、色泽高雅,可以编出不同种类的柳编制品。
3、培养学生审美、爱美的情操。
教学重点:
了解柳条的特点,可以编出不同种类的柳编制品。
教学难点:
通过观赏,柳编工艺品,培养学生审美、爱美的情操。
课前准备:
柳编的图片和一部分柳编制品
课时安排:
1课时
活动过程:
一、组织教学。
1、师生问好。
2、提出本节课要学习的内容。
二、学习柳编工艺。
1、出示部分柳编制品,让学生猜猜他们是用什么材料制作的?
2、教师介绍柳编。
柳编是中国民间传统手工艺品之一。
在古代人们只是作为普
通的日常实用品,直到20世纪后几十年才逐渐兴起,也渐渐的成为中国部分地
区出口创汇的项目。
3、了解柳条的特点,以及可以制作的产品。
柳条柔软易弯、粗细匀称、色泽高雅,通过新颖的设计,可以编织成各种朴
实自然、造型美观、轻便耐用的实用工艺品。
其产品包括:
柳条箱(包)、饭篮、
菜篮(圆、椭圆)、笊篱、针线笸箩、炕席、苇箔等。
随着产业不断发展,产品
不断创新,会有更多的新颖实用美观的柳制品展现在客户的面前。
4、课件展示柳编工艺品,吸引学生学习的兴趣。
三、总结
本学期开始,我们将走近柳编工艺。
让我们也用我们的手编织出我们喜爱且
实用的工艺品吧。
教后笔记:
学习柳编的编织步骤
备课时间:
教学目标:
1、初步了解和认识柳编工艺的文化内涵,了解柳编的纺织步骤。
2、在本课学习的基础上深入研究民族传统工艺,培养学生创新能力。
3、通过对柳编工艺品的欣赏和编织,培养学生耐心、细心的生活和学习习惯,
促进学生对传统文化的学习和发扬。
教学重点:
柳织品的编织步骤:
盘底、立柱、编织、收边。
教学难点:
柳织品的编织步骤:
盘底、立柱、编织、收边。
课前准备:
柳编的视频
课时安排:
1课时
活动过程:
一、组织教学。
1、师生问好。
2、通过上节课的学习,你对柳编工艺有了哪些了解?
二、学习柳编工艺。
1、柳编制品的种类繁多,在内销方面有席、筐、篓、簸箕、笆斗、柳条箱、笸
箩、花篮、笊篱、食盘等多种类型。
外销方面,经过开拓和设计已形成洗衣筐、
花盆套、野餐食具筐、吊篮、灯罩、狗窝、猫窝、鸟巢等多种,在外贸中形成低
档商品变成高档的升值效应,很受外贸部门的重视。
那么这些工艺品的编织程序
是怎么的呢?
今天我们就来学习柳编的纺织步骤。
2、观看视频:
柳条的纺织。
3、教师总结柳条织品的编织步骤:
盘底、立柱、编织、收边。
三、总结
今天,我们学习了柳条编织步骤,今后我们将深入学习。
教后笔记:
学习柳编工艺的主要技法
(一)
备课时间:
教学目标:
1、初步了解和认识柳编工艺的文化内涵,了解柳编工艺的主要技法。
2、在本课学习的基础上深入研究民族传统工艺,培养学生创新能力。
3、通过对柳编工艺主要技法的学习,提高学习的动手能力。
教学重点:
柳织工艺的主要技法。
教学难点:
柳织工艺的主要技法。
课前准备:
柳编的视频
课时安排:
1课时
活动过程:
一、组织教学。
1、师生问好。
2、通过上节课的学习,谁还记得柳篇工艺的一般步骤?
今天我们来学习柳编工
艺的主要技法。
二、学习柳编工艺的主要技法。
1、教师边示范边向学生介绍柳编工艺的主要技法。
(平编和绞编)
平编。
这是编平面席箔类的主要工种。
其特点是经纬交织,互相穿插掩映,
可以挑一压一,也可以挑二压二、挑一压二、挑二压一,从而形成不同的交叉编
织纹样。
苇编席箔先将苇子压制成平面的片材,再行编织,也多取平编工种。
其
他的高粱皮编织、竹篾编织、蒲草编织,也是以平编为主。
柳条编织用平编的倒
反而不多。
绞编。
绞编也是以经纬编压为主要特点的工种。
它和平编的不同之处是在
经编方面,平编的经纬相同,同时动作,往前编织;而纹编则先编排好经桩,经
桩可以是绳,是条子,是竹杆,甚至是铁丝,然后以编条(柳、槐、篾)交叉上
下穿行于经桩上下,循环绕行。
编成后的效果,表面全为纬编所掩盖,不露经条。
绞编要求编纬的条子要比较柔软,有韧性,故常用于蒲草、细柳、桑条编织。
2、学生练习,教师巡视指导。
三、总结
今天,我们学习了柳条编织的两种主要技法,下节课我们将继续学习。
教后笔记:
学习柳编工艺的主要技法
(二)
备课时间:
教学目标:
1、进一步了解和认识柳编工艺的文化内涵,了解柳编工艺的主要技法。
2、在本课学习的基础上深入研究民族传统工艺,培养学生创新能力。
3、通过对柳编工艺主要技法的学习,提高学习的动手能力。
教学重点:
柳织工艺的主要技法。
教学难点:
柳织工艺的主要技法。
课前准备:
柳编的视频
课时安排:
1课时
活动过程:
一、组织教学。
1、师生问好。
2、通过上节课的学习,谁还记得柳篇工艺的一般步骤?
今天我们来学习柳编工
艺的主要技法。
二、学习柳编工艺的主要技法。
1、教师边示范边向学生介绍柳编工艺的主要技法。
(勒编、砌编和缠边)
勒编。
勒编是传统的柳条编结工种。
用勒编做成的器物一般称为“系货”。
其法
以麻绳作经,以柳条作纬,麻绳互相交错穿过柳条间,穿一次,绕扣勒紧,通常
民间所见簸箕、笆斗、箩筐、柳条包等,均以此法编结主体部分。
勒编器物的边
缘,常需另行编板、把或框子,以使周边整齐,不致散落。
砌编。
砌编是传统手工编织的常见工种之一。
用砌编工艺制成的器物一般称
为“砌货”。
其法多被用于圆形器物的编制,方法是将编结物聚合成把,然
后用较结实的篾片,将这些把束穿起来。
民间常用的墩子、饭篓、字纸篓等
均用此法做成。
缠边。
条编的辅助工种,必不可少。
主要用于条编器具的边沿、把手部分。
其法
多以坚硬的材料为芯,在芯的外面,用柔软的条子(藤皮、塑料带、篾皮等)按
一定方向缠绕,一方面使之固定,一方面起到表面装饰效果。
缠边可以用单条或
多条,单条排列整齐,效果朴实大方,多条可以用各种色彩的材料,缠绕时可以
编出花纹图案。
可见于腊杆家具、柳编制品及屏风等的包边和衔接部。
2、学生练习,教师巡视指导。
三、总结
今天,我们学习了柳条编织的三种主要技法,下节课我们将学习打底的几种方法。
教后笔记:
学习简单柳编用品的制作
备课时间:
教学目标:
1、初步了解柳编工艺品的材料--杞柳及其特征。
2、使学生们通过观察、了解掌握柳编工艺品的基本技法、制作工艺、流程等;能独立编制简单的柳编工艺品。
3、通过对柳编工艺品认识、尝试制作,培养学生自主能力、探究能力以及热爱家乡美好情感。
教学重点:
柳织工艺的主要技法。
教学难点:
柳织工艺的主要技法。
课前准备:
柳编的视频
课时安排:
3课时
活动过程:
一、组织教学。
1、师生问好。
2、通过上节课的学习,我们对柳编制品的主要技法已经有了初步的认识,这节课我们就来学习简单的柳篇。
二、学习柳编工艺的的打底方法法。
1、教师边示范边向学生介绍柳编方法。
(1)首先选择粗一点的柳条12根作为底径棍,先剪7根2一6厘米的长的小棍作为横径,再剪5根36厘米长的小棍作为竖径,用槽锥在横径中间劈开一个洞,把竖径插入横径中,把横径分成两头双径中间单径。
根据篮子的大小来确定横径距离大小。
(2)、分芯,用稍细点的柳条剪中斜面插入中间往右横编,先绪两个横面,要把头留在下面,绪条的时间要逆时针绪,编织的时候要顺时针编,接下来把五根竖棍分开,两边两根,中间一根,用压一根挑一根的方法横编,再把两根竖径分开编,编的时候,一边编一边用左手把竖径棍上下掰平整,共编三圈,把余头剪掉。
芯分好了。
(3)打底,打底先绪圆面,方法和上面相同,一直把横竖径绪满,之后就可以锁编了,锁编的时候用两根柳条上下交叉,拧编一圈,收尾的时候把上下两根反方向插入,剪掉就可以了。
用粗一点的径条顺着缝隙插入,圆弧处要多插一根以保证篮身整体效果,之后用压两根挑一根的方法收尾,最后两根穿下去。
接下来是扶茎,把三根柳条插入,压两根挑一根为编篮身作准备。
(4)编篮身,用压一挑一的方法继续往上编织。
(5)收沿。
(略)
2、学生练习,教师巡视指导。
三、总结
我们学习了柳条编织的主要技法,并作了一定的实践,相信同学们能在不继的实践过程中掌握柳编的基本技法并有所创新。
教后笔记:
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