柳编教案.docx

1、柳编教案认识柳编工艺备课时间：教学目标：1、教师指导学生认识柳编是我国传统手工工艺之一。2、了解柳条柔软易弯、粗细匀称、色泽高雅，可以编出不同种类的柳编制品。3、培养学生审美、爱美的情操。教学重点：了解柳条的特点，可以编出不同种类的柳编制品。教学难点：通过观赏，柳编工艺品，培养学生审美、爱美的情操。课前准备：柳编的图片和一部分柳编制品课时安排：1课时活动过程：一、组织教学。1、师生问好。2、提出本节课要学习的内容。二、学习柳编工艺。1、出示部分柳编制品，让学生猜猜他们是用什么材料制作的？2、教师介绍柳编。柳编是中国民间传统手工艺品之一。在古代人们只是作为普通的日常实用品，直到20世纪后几十年才

2、逐渐兴起，也渐渐的成为中国部分地区出口创汇的项目。3、了解柳条的特点，以及可以制作的产品。柳条柔软易弯、粗细匀称、色泽高雅，通过新 颖的设计，可以编织成各种朴实自然、造型美观、轻便耐用的实用工艺品。其产品包括：柳条箱（包）、饭篮、菜篮（圆、椭圆）、笊篱、针线笸箩、炕席、苇箔等。随着产业不断发展，产品不断创新，会有更多的新颖实用美观的柳制品展现在客户的面前。4、课件展示柳编工艺品，吸引学生学习的兴趣。三、总结本学期开始，我们将走近柳编工艺。让我们也用我们的手编织出我们喜爱且实用的工艺品吧。教后笔记：学习柳编的编织步骤备课时间：教学目标：1、初步了解和认识柳编工艺的文化内涵，了解柳编的纺织步骤 。

3、 2、在本课学习的基础上深入研究民族传统工艺，培养学生创新能力。3、通过对柳编工艺品的欣赏和编织，培养学生耐心、细心的生活和学习习惯，促进学生对传统文化的学习和发扬。教学重点：柳织品的编织步骤：盘底、立柱、编织、收边。教学难点：柳织品的编织步骤：盘底、立柱、编织、收边。课前准备：柳编的视频课时安排：1课时活动过程：一、组织教学。1、师生问好。2、通过上节课的学习，你对柳编工艺有了哪些了解？二、学习柳编工艺。1、柳编制品的种类繁多，在内销方面有席、筐、篓、簸箕、笆斗、柳条箱、笸箩、花篮、笊篱、食盘等多种类型。外销方面，经过开拓和设计已形成洗衣筐、花盆套、野餐食具筐、吊篮、灯罩、狗窝、猫窝、鸟巢等

4、多种，在外贸中形成低档商品变成高档的升值效应，很受外贸部门的重视。那么这些工艺品的编织程序是怎么的呢？今天我们就来学习柳编的纺织步骤。2、观看视频：柳条的纺织。3、教师总结柳条织品的编织步骤：盘底、立柱、编织、收边。三、总结今天，我们学习了柳条编织步骤，今后我们将深入学习。教后笔记：学习柳编工艺的主要技法（一）备课时间：教学目标：1、初步了解和认识柳编工艺的文化内涵，了解柳编工艺的主要技法。 2、在本课学习的基础上深入研究民族传统工艺，培养学生创新能力。3、通过对柳编工艺主要技法的学习，提高学习的动手能力。教学重点：柳织工艺的主要技法。教学难点：柳织工艺的主要技法。课前准备：柳编的视频课时安排

5、：1课时活动过程：一、组织教学。1、师生问好。2、通过上节课的学习，谁还记得柳篇工艺的一般步骤？今天我们来学习柳编工艺的主要技法。二、学习柳编工艺的主要技法。1、教师边示范边向学生介绍柳编工艺的主要技法。（平编和绞编）平编。这是编平面席箔类的主要工种。其特点是经纬交织，互相穿插掩映，可以挑一压一，也可以挑二压二、挑一压二、挑二压一，从而形成不同的交叉编织纹样。苇编席箔先将苇子压制成平面的片材，再行编织，也多取平编工种。其他的高粱皮编织、竹篾编织、蒲草编织，也是以平编为主。柳条编织用平编的倒反而不多。绞编。绞编也是以经纬编压为主要特点的工种。它和平编的不同之处是在经编方面，平编的经纬相同，同时动

6、作，往前编织；而纹编则先编排好经桩，经桩可以是绳，是条子，是竹杆，甚至是铁丝，然后以编条（柳、槐、篾）交叉上下穿行于经桩上下，循环绕行。编成后的效果，表面全为纬编所掩盖，不露经条。绞编要求编纬的条子要比较柔软，有韧性，故常用于蒲草、细柳、桑条编织。 2、学生练习，教师巡视指导。三、总结今天，我们学习了柳条编织的两种主要技法，下节课我们将继续学习。教后笔记：学习柳编工艺的主要技法（二）备课时间：教学目标：1、进一步了解和认识柳编工艺的文化内涵，了解柳编工艺的主要技法。 2、在本课学习的基础上深入研究民族传统工艺，培养学生创新能力。3、通过对柳编工艺主要技法的学习，提高学习的动手能力。教学重点：柳

7、织工艺的主要技法。教学难点：柳织工艺的主要技法。课前准备：柳编的视频课时安排：1课时活动过程：一、组织教学。1、师生问好。2、通过上节课的学习，谁还记得柳篇工艺的一般步骤？今天我们来学习柳编工艺的主要技法。二、学习柳编工艺的主要技法。1、教师边示范边向学生介绍柳编工艺的主要技法。（勒编、砌编和缠边）勒编。勒编是传统的柳条编结工种。用勒编做成的器物一般称为“系货”。其法以麻绳作经，以柳条作纬，麻绳互相交错穿过柳条间，穿一次，绕扣勒紧，通常民间所见簸箕、笆斗、箩筐、柳条包等，均以此法编结主体部分。勒编器物的边缘，常需另行编板、把或框子，以使周边整齐，不致散落。 砌编。砌编是传统手工编织的常见工种之

8、一。用砌编工艺制成的器物一般称为“砌货”。其法多被用于圆形器物的编制，方法是将编结物聚合成把，然后用较结实的篾片，将这些把束穿起来。民间常用的墩子、饭篓、字纸篓等均用此法做成。 缠边。条编的辅助工种，必不可少。主要用于条编器具的边沿、把手部分。其法多以坚硬的材料为芯，在芯的外面，用柔软的条子（藤皮、塑料带、篾皮等）按一定方向缠绕，一方面使之固定，一方面起到表面装饰效果。缠边可以用单条或多条，单条排列整齐，效果朴实大方，多条可以用各种色彩的材料，缠绕时可以编出花纹图案。可见于腊杆家具、柳编制品及屏风等的包边和衔接部。 2、学生练习，教师巡视指导。三、总结今天，我们学习了柳条编织的三种主要技法，下

9、节课我们将学习打底的几种方法。教后笔记：学习简单柳编用品的制作备课时间：教学目标：1、初步了解柳编工艺品的材料-杞柳及其特征。2、使学生们通过观察、了解掌握柳编工艺品的基本技法、制作工艺、流程等；能独立编制简单的柳编工艺品。3、通过对柳编工艺品认识、尝试制作，培养学生自主能力、探究能力以及热爱家乡美好情感。教学重点：柳织工艺的主要技法。教学难点：柳织工艺的主要技法。课前准备：柳编的视频课时安排：3课时活动过程：一、组织教学。1、师生问好。2、通过上节课的学习，我们对柳编制品的主要技法已经有了初步的认识，这节课我们就来学习简单的柳篇。二、学习柳编工艺的的打底方法法。1、教师边示范边向学生介绍柳编

10、方法。（1）首先选择粗一点的柳条12根作为底径棍，先剪7根2一6厘米的长的小棍作为横径，再剪5根36厘米长的小棍作为竖径，用槽锥在横径中间劈开一个洞，把竖径插入横径中，把横径分成两头双径中间单径。根据篮子的大小来确定横径距离大小。（2）、分芯，用稍细点的柳条剪中斜面插入中间往右横编，先绪两个横面，要把头留在下面，绪条的时间要逆时针绪，编织的时候要顺时针编，接下来把五根竖棍分开，两边两根，中间一根，用压一根挑一根的方法横编，再把两根竖径分开编，编的时候，一边编一边用左手把竖径棍上下掰平整，共编三圈，把余头剪掉。芯分好了。（3）打底，打底先绪圆面，方法和上面相同，一直把横竖径绪满，之后就可以锁编了，锁编的时候用两根柳条上下交叉，拧编一圈，收尾的时候把上下两根反方向插入，剪掉就可以了。用粗一点的径条顺着缝隙插入，圆弧处要多插一根以保证篮身整体效果，之后用压两根挑一根的方法收尾，最后两根穿下去。接下来是扶茎，把三根柳条插入，压两根挑一根为编篮身作准备。（4）编篮身，用压一挑一的方法继续往上编织。（5）收沿。（略）2、学生练习，教师巡视指导。三、总结我们学习了柳条编织的主要技法，并作了一定的实践，相信同学们能在不继的实践过程中掌握柳编的基本技法并有所创新。教后笔记：.