小学四年级语文上学期词语理解练习选择题b2617.docx
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小学四年级语文上学期词语理解练习选择题b2617
2020年小学四年级语文上学期词语理解练习选择题b
1、和“蓄谋已久”意思最接近的词是()
A.运筹帷幄
B.处心积虑
C.深谋远虑
D.想方设法
【答案】B
【解析】此题考查近义词。
近义词,是指词汇意义相同或相近的词语。
蓄谋已久:
指为了某件事情谋划了很久。
通常含贬义。
运筹帷幄:
指拟定作战策略。
引申为筹划、指挥。
处心积虑:
存在着某种想法,早已有了打算。
形容用尽心思地谋划(贬义)。
深谋远虑:
意思指计划得很周密,考虑得很长远。
想方设法:
意思是想种种办法。
结合以上词语意思可知和“蓄谋已久”意思最接近的词是“处心积虑”。
都含贬义。
2、为加点字选择正确的释义。
老师为新来的同学专门腾出一个抽屉。
A.奔跳
B.上升
C.空出来
D.无
【答案】C
【解析】
3、下面关联词语使用不正确的是()
A.因为王老师生病了,所以他仍然坚持上课。
B.我们不但要学习好,而且要品质好。
C.如果下雨,就要带雨具。
D.一个人只要活得诚实、有信用,就等于有了一大笔财富。
【答案】A
【解析】本题考查关联词的正确使用。
A项中,王老师生病了,仍坚持上课。
前后分句间的关系是转折,使用的关联词为“虽然……但是……”
4、《大禹治水》这个故事正确的顺序是()①禹治水,多次路过家门而不入。
②洪水使人们生活痛苦。
③禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。
④鲧用筑坝挡水的办法,没有治好洪水。
A.①②③④
B.④①②③
C.②④①③
D.无
【答案】C
【解析】
5、关于如何破除封建迷信的活动,可以与()进行对话。
A.校长
B.村长
C.市长
D.老师
【答案】C
【解析】
6、下列句子没有语病的一项是()
A.北京故宫、莫高窟、金字塔、兵马俑都是中国的世界文化遗产。
B.李老师把自己的心血毫无保留地全部奉献给教育事业。
C.读了《梅花魂》这篇课文,禁不住留下了眼泪。
D.我们情不自禁地凝望跟前这棵屹立在黄沙中的柳树。
【答案】D
【解析】本题考查修改病句,要认真读原句,弄清句子要表达的意思,找出句子有毛病的地方,根据病因修改,修改后不能改变原句的意思,检查修改后的句子,看句子是否完整、通畅、合理。
A项词语搭配不当,“金字塔”是埃及的世界文化遗产,不是中国的,应去掉。
B项语意重复,“毫无保留地”与“全部”语意重复,去掉一个即可。
C项成分残缺,缺少主语,在“禁不住留下了眼泪”前面加上合适的主语即可。
7、将下列四个句子分别填入这段话中,正确的一项是()①唱着一支缠绵的歌②唱着一支清亮的歌③唱着一支粗犷的歌④唱着一支婉转的歌;秋雨,淅淅沥沥,;山泉,叮叮咚咚,;鸟儿,啾啾啼鸣,;雷暴,轰轰隆隆,。
A.①④③②
B.③②④①
C.①②④③
D.③②①④
【答案】C
【解析】本题考查选句子填空,可以结合给出的句子中的词语及句子语境分析作答。
“淅淅沥沥”一般指小雨落下的声音;“叮叮咚咚”形容金属、玉石等撞击的声音;“啾啾啼鸣”形容动物细小的叫声;“轰轰隆隆”形容声音大,震耳欲聋,有山崩地裂的感觉。
如:
雷声、炮声、爆炸声、机器声等。
结合句子中词语的含义分析可知,整个句子应是:
秋雨,浙浙沥沥,唱着一支缠绵的歌;山泉,叮叮咚咚,唱着一支清亮的歌;鸟儿,啾啾啼鸣,唱着一支婉转的歌;雷暴,轰轰隆隆唱着一支粗犷的歌。
8、下列句子中,没有语病的一句是()
A.笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而日渐成为人们日常工作中的重要工具。
B.林老师的课不仅让在后排观摩的老师们受益匪浅,而且牢牢地吸引了全班学生。
C.司法大数据显示,近年来,%的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。
D.看到山林中的老枫树伸开它依然翠绿的手掌时,我不禁想起大慈大悲的千手观音。
【答案】D
【解析】A缺少宾语,可在“方便”后加上“的特性”。
B语序不当,将“牢牢地吸引了全班学生”与“让在后排观摩的老师们受益匪浅”调换一下位置;C句式杂糅,去掉“造成的”;故选D。
9、根据语境选词填空,最恰当的一项是()有数据显示,贵州目前已建成公路桥梁约万座,几乎当令世界全部桥型,因而贵州有“桥梁博物馆”的美誉,如此,在世界前名离地最高、跨度最大的桥中,就有多座在贵州。
,贵州桥梁的世界地位。
A.囊括尽管但是不言而喻
B.包含即使那么当之无愧
C.囊括不仅所以显而易见
D.包含不但而且理所应当
【答案】C
【解析】“囊括”指全部包罗;“包含”指里边含有的意思,是集合与集合之间的关系。
语境意思是贵州桥型很多,几乎包罗世界全部桥型,所以应用“囊括”;“不仅”指不止这一个项,还有类似的。
语境中强调贵州不光桥型多,而且世界前名离地最高跨度最大的桥中多座都在贵州,第二空应填“不仅”;前文说的是原因,后文是结果,前后应是因果关系,而“所以”表示因果关系,故第三空应填“所以”;“不言而喻”指不用说就可以明白,形容道理很浅显;“显而易见”形容事情或道理很明显,极容易看清楚;“当之无愧”接受某种荣誉或称号等是完全够条件的;“理所应当”指按道理应当这样,含有完全合理、不容怀疑的意思。
“显而易见”符合语境,应选“显而易见”。
故选C。
10、下列词语中有错别字的一组是( )。
A.赞叹不已、心急如焚、争先恐后
B.朴实无华、三顾茅庐、同心协力
C.不厌其烦、完璧归赵、迫不及待
D.千钩一发、车马盈门、绝口不提
【答案】D
【解析】
11、下列说法不恰当的一项是()
A.想象能创造出现实中不存在的事物和景象,使文章内容更有趣。
B.美好的愿望、奇异的经历都可以通过大胆想象来实现。
C.在想象的世界里,什么都可能发生,我们要大胆想象,激发创造力。
D.想象的内容必须是我们自己亲身经历过的。
【答案】D
【解析】
12、下面说法中,不正确的一项是()
A.“鉴往知来”和“半亩方塘一鉴开”中,加点的字意思相同。
B.“昼出耘田夜绩麻”和“锄禾日当午”中,加点的字都和锄头有关。
C.“学而时习之,不亦说乎”和“温故而知新”都告诉我们,学习中要善于复习。
D.无
【答案】A
【解析】此题考查字义和句子的理解。
A鉴往知来:
看到以往的教训,便知道以后该怎么办。
鉴:
审察或引为教训。
半亩方塘一鉴开:
半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前。
鉴:
一说为古代用来盛水或冰的青铜大盆。
由此可以看出意思不一样。
B“昼出耘田夜绩麻”此句出自范成大的《四时田园杂兴·其三十一》,意思是白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线。
“锄禾日当午”此句出自李绅的《悯农》,意思是盛夏中午,烈日炎炎,农民还在劳作。
这两句话中的锄都和锄头有关。
C“学而时习之,不亦说乎”意思是习并且不断温习,不也是一件愉快的事吗?
“温故而知新”意思是温习旧知识从而得知新的理解与体会。
这两句话可以看出都强调复习的重要性,要善于复习。
13、“不认识托尔斯泰者,不可能认识俄罗斯。
”这是谁对托尔斯泰的评价。
()
A.高尔基
B.茨威格
C.奥莱尔
D.亚米契斯
【答案】A
【解析】本题考查学生的文学常识及对其理解分析的能力。
“不认识托尔斯泰者,不可能认识俄罗斯。
”是高尔基说的。
故选A。
14、下面有一个词语能够替换句子中加点的词语,它是( )老虎被雨一淋,清醒了许多,想想不甘心,还是要回去吃驴,就转身往回走。
A.贪心
B.甘甜
C.安心
D.满意
【答案】D
【解析】本题考查近义词替换。
甘心,指自己愿意;情愿。
不甘心则指有未如意之事。
近义词有:
情愿甘愿、愿意、满意等,结合所给词语,可知选D。
15、下列词语中,与“坚强不屈”感情色彩相同的是()
A.夸夸其谈
B.光明磊落
C.心狠手辣
D.阴谋诡计
【答案】B
【解析】本题考查了学生对于词语的感情色彩的辨析能力。
题干中“坚强不屈”和C选项“光明磊落”是褒义词。
A选项、B选项、D选项中“夸夸其谈”、“心狠手辣”、“阴谋诡计”均属于贬义词。
16、与“宁为玉碎,不为瓦全”一句的句子类型完全相同的一句是( )
A.邱少云即使牺牲自己,也不暴露潜伏的目标。
B.与其说它是城市,还不如说它是渔村更合适。
C.既然天上没什么好,你就不用回去了。
D.无
【答案】A
【解析】
17、下列诗句朗读节奏划分有误的一项是()
A.有的/人活着,他已经/死了。
B.给人民作牛马的,人民/永远记住他!
C.只要/春风吹到的地方,到处是/青青的野草。
D.他活着/别人就不能活的人,他的下场/可以看到。
【答案】A
【解析】本题考查句子节奏划分。
划分节奏时应联系句意,根据主、谓、宾来划分;句首发语词、关联词语后面要有停顿;利用对文意的理解来确定停顿。
划好之后再仔细地读一读,看是否顺口、顺畅,意义是否相对完整。
A项句子节奏划分错误。
应改为:
有的人/活着,他已经/死了。
18、安定团结()
A.装置组合
B.不出事故
C.稳定
D.身体健康
【答案】C
【解析】
19、是谁拜托尼尔斯去看一看可怜的老太太?
()
A.绿头鸭
B.母牛
C.猎狗
D.略
【答案】B
【解析】
20、下面的句子,没有语病的一项是()
A.丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。
B.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
C.同学们都来了,只有小红还没到。
D.经过治疗,小明的病很快恢复了健康。
【答案】A
【解析】本题考查了修改病句,修改病句就是对句子的正确与否的判定。
是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。
完成时要细心分析所给句子,找出病因后对症下药,进行修改即可。
A选项正确。
B搭配不当,“和”后面加“听到了”。
C前后矛盾,“都来了”和“小红还没到。
”矛盾,应该改成:
同学们除了小红都来了。
C主语不当,应该改成:
经过治疗,小明很快恢复了健康。
21、爱丽丝听从了毛毛虫的建议,吃了什么东西可以使她变大变小?
( )
A.蛋糕
B.饮料
C.蘑菇
D.无
【答案】B
【解析】
22、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()
A.调停/调动诘难/左右为难铢两悉称/拍手称快
B.幌子/虚晃契合/锲而不舍惩恶扬善/羞恶之心
C.钥匙/汤匙拘泥/泥古不化开花结果/张目结舌
D.睥睨/裨将盘桓/持之以恒间不容发/千钧一发
【答案】A
【解析】Atiáo/diàonàn/nánchèn/chēng;Bhuǎng/huǎngqì/qièè/wù;Cshi/chínì/nìjiē/jié;Dpì/píhuán/héngfà/fà;故选A。
23、对下面句子中加点词语的理解,正确的一项是()。
科学家已经证明至少在以地球为中心的万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。
A.“至少”一词强调了目前的研究成果还只限于这个范围,“万亿千米”以外的情况还不能确定,体现了说明文的严谨性
B.“至少”是表示最小的限度,说明万亿千米以内没有,但万亿千米以外一定有
C.“至少”是表示目前的最大限度,人类对太空的探索很难超过万亿千米的距离
D.无
【答案】A
【解析】本题考查品词析句的能力。
说明文要介绍客观事物,介绍科技知识,“准确”是至关重要的,因为准确的语言才能反映说明对象的真实面貌。
做题时,先仔细读选项,找到选项的错误处来判断。
B项中“万亿千米以外一定有”没有科学依据,并与句意不符,因此错误。
C项中“人类对太空的探索很难超过万亿千米的距离”的说法不严谨,其实已经探索了很远的距离,只不过在某些方面不能下结论罢了,因此C项是错误的。
24、下列顿号的运用完全正确的一项是()。
A.毽子越做越讲究,有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等,各种颜色的毽子满院子飞。
B.我在朦胧的月色中、在大青树下、在纺车边,默默地倾吐着心声。
C.他退休后的生活很丰富,遛遛鸟呀、听听戏呀、搓搓麻将呀。
D.他看上去大概十六、七岁的样子。
【答案】A
【解析】本题主要考查对标点符号知识点的识记、理解和运用能力。
首先要了解标点符号的作用,再理解句子分析顿号使用的是否得当。
顿号的作用:
分隔同类的并列的事,通常是单字、词语或短句,当中的停顿较逗号短。
分隔用汉字作为序号的序号和内文。
B并列的介宾短语作状语时,短语之间只能用逗号,不能用顿号。
C并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词时,并列成分之间用逗号,不用顿号。
D概数并列不用顿号,如果是数字省略语,就要用顿号。
25、考试结束后,四位同学说的话体现了各自的性格特点,概括正确的一项是()甲:
“我是不是会得第一名?
”乙:
“我大概又考不好了。
”丙:
“考好考差,别纠结。
”丁:
“求求你们不要再说这个话题啦!
”
A.悲观、乐观、淡定、软弱
B.乐观、悲观、软弱、淡定
C.悲观、乐观、软弱、淡定
D.乐观、悲观、淡定、软弱
【答案】D
【解析】本题考查根据句子意思概括人物性格。
甲:
“我是不是会得第一名?
”体现人物乐观的性格特点。
乙:
“我大概又考不好了。
”表现了人物不自信的心理,体现人物悲观的性格特点。
丙:
“考好考差,别纠结。
”说的是不用纠结考得好还是考得好,体现人物淡定的性格特点。
丁:
“求求你们不要再说这个话题啦!
”表现了人物内心不想面对考试这个话题。
体现人物软弱的性格特点。