关于三八活动方案范文合集7篇.docx
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关于三八活动方案范文合集7篇
关于三八活动方案范文合集7篇
三八活动方案篇1
一、前言
在这温暖的季节，我们即将迎来一个美好的节日——三八妇女节。
长辈的爱是世界上最无私的爱。
在成长的路上，我们接受了太多的关爱，当我们接受着无私的关爱时，我们曾为她们做过些什么?
广州工商职业技术学院的孩子们正沐浴在爱的阳光下，但是，在享受爱的同时，我们却往往不懂得回报爱，缺乏一颗感恩的心。
为了弥补亲情教育的缺失，在这个节日里，我们将组织感恩活动，让孩子们为老师做点什么，说些什么，给学生们一个表达感激的机会。
孩子们的问候可能很稚嫩，孩子们的礼物可能很简单，但是，请您一定要给孩子送上鼓励。
二、活动背景
三八妇女节是世界的.传统节日,是女性的节日。
为体现全社会对女性的人文关怀，表达对妇女在社会、家庭和人类历史发展中所作巨大贡献的由衷敬佩和赞美之情，在三八妇女节到来之际，通过组织活动，使中心全体女性教职员工及学员真正的意识到妇女的伟大。
了解到妇女为社会、为家庭、为人类历史的发展所做出的巨大贡献，帮助她们进一步认识自身的社会地位和价值，建立起崇高的群体自豪感和社会责任感，进而更好的发挥妇女“半边天”的作用，为祖国的建设，社会的发展，家庭的和睦做出伟大贡献。
三、活动宗旨
通过此活动，让学生们体会到妇女的伟大以及重要性，为庆祝三八妇女节到来，活跃妇女工作积极性，而制定本活动。
另一方面，也传达出学生对老师的尊重以及感谢，带着一份感恩的心，架起一座师生的桥梁，让彼此更贴心，让温暖进入每一个人的心田。
四、主题词
感恩女性，情系万心。
五、活动时间
20__年3月8日
六、活动流程
一、分别到每栋楼的办公室去给老师们问好
二、送上早已准备好的妇女节礼物。
三、送上我们最温馨的祝福。
七、宣传方案
（一）前期宣传
1.活动前一周起在校广播站播音时间段里播放有关妇女节的宣传语。
2.通过女生报登刊妇女节信息。
3.进行横幅宣传。
4.通过海报宣传妇女节，及其活动流程。
5.开通本校女生专题页，宣传我校妇女节，以及活动后的成果。
6.通过班级宣传。
（二）具体宣传方案
1）广播宣传：
活动前一周起在校广播站播音时间段里播放有关女生节的宣传语，并为妇女节宣传活动的时间及有关妇女节的介绍内容，以及负责部门。
2）女生报宣传：
在女生报的头版刊登妇女节信息，内容包括活动的举办时间、活动主题以及负责部门。
3）横幅宣传：
在学院主要校道悬挂横幅，横幅内容：
“感恩女性，情系万心。
”
4）海报宣传：
到一饭，二饭门口粘贴海报进行宣传，海报内容包括：
活动的举办时间、活动主题以及负责门。
5）络宣传：
通过在本学院主页开通妇女节专题的链接，内容包括活动的举办时间、活动主题以及有关妇女节的介绍和负责部门。
6）班级宣传：
到各个班的早读可是写通知，通知包括妇女节的主题，时间，地点，以及活动流程。
八、资金预算
略
三八活动方案篇2
一、活动目的
值此“三八”国际妇女节来临之际，为了祝贺学校全体女教职工在工作中取得的优异成绩，也为了丰富女教师的精神生活，学校将开展庆“三八”有奖趣味活动，让女教师度过一个充满激情、愉快、有意义的节日。
二、活动对象、时间、地点及内容
活动对象：
学校全体女教师
项目1：
活动时间：
20__年3月7日下午16:
10-17:
30
活动地点：
报告厅
活动内容：
游戏、竞赛
项目2:
活动时间：
20__年3月8日9:
00-16:
00
活动地点：
陶艺室
活动内容：
自己动手做陶艺
项目3:
活动时间：
20__年3月8、9日11:
40-12:
40
活动地点：
食堂
活动内容：
美容养颜汤一份（凭劵领取）
项目4:
活动时间：
不限
活动地点：
电影院
活动内容：
欣赏电影、放松身心
巾帼淑气芝兰茂，省附春风桃李香！
校工会祝大家节日快乐！
三八活动方案篇3
活动目标：
1、幼儿通过活动了解“三八妇女节”是妈妈的节日。
知道她们平时工作很辛苦，自己长大了，愿意帮助妈妈做一些力所能及的事情。
2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情，体验集体活动的快乐。
活动准备：
1、歌曲磁带。
2、通知妈妈参加活动。
3、彩纸、气球、绳子、围巾等。
活动过程：
1、歌表演：
《我的好妈妈》。
幼儿和妈妈表演，感受母子之间的亲情。
2、游戏
（一）：
你做我猜。
出示动物字卡，家长用身体动作表现，幼儿猜出动物名称，猜对多者为胜。
3、游戏
（二）：
抢椅子。
游戏分为家长一组，孩子一组，两组同时进行，音乐声停止，没有椅子的就了，要退出比赛。
谁坚持到最后，谁就是胜利者。
4、游戏（三）：
百变宝宝。
家长蒙住眼睛，其他家会长帮忙给孩子换装，换打扮，家长可以用手摸，找自己的孩子，找到者为胜。
5、游戏（四）：
漂亮妈妈。
小朋友和家长分班级坐好，请幼儿给妈妈打扮。
其他家长可以帮忙，时间到，打扮好的家长，站到前面，大家评选出“漂亮妈妈”。
6、游戏（五）：
亲子玩球，幼儿和妈妈的一只脚绑一起，每位妈妈吹四只气球系在中间的绑绳上，在规定时间内看哪组先踩破气球多。
7、游戏（六）：
妈妈的发型，幼儿给妈妈设计发型，选出手艺最棒的幼儿。
8、和妈妈一起来折纸《百合花》教师示范折的方法，家长和孩子一起折百合花。
做好后将花送给妈妈，并给妈妈说一句祝福语话。
教师可指导幼儿说些祝贺的话，如：
祝妈妈永远漂亮
三八活动方案篇4
一、时间：
20__年2月28日（星期三）1：
0—16：
00
二、地点：
__区__镇
三、牵头单位：
__区妇联
四、参加单位：
（20个）
区委办、区委宣传部、区防范办、区群工部、区法制办、区民政局、区司法局、区人社局、区农业局、区卫计局、区法院、区检察院、区工商局、区国税局、区地税局、总工会、团区委、区妇联、广西正大五星律师事务所、__镇。
五、活动内容：
以贯彻落实男女平等基本国策，建设法治中国·巾帼在行动”和“‘双维双促’、平安建设”为主题，重点宣传《中华人民共和国反家庭暴力法》、《妇女权益保障法》和《婚姻法》等内容，提高妇女的法律意识，切实维护妇女儿童权益。
区直各单位结合本部门的工作职能，宣传有关法律法规等政策。
六、活动形式：
现场发放宣传资料、现场咨询服务等。
七、工作要求：
（一）区委办负责总协调；
（二）区委宣传部负责宣传报道工作；
（三）区妇联负责整个活动的协调工作；
（四）请有关单位安排好人员参加活动，并准备好有关宣传资料。
（五）__镇政府负责印制一条横幅并悬挂（横幅内容：
贵港市__区20__年“三八”妇女维权周活动）；印制参加活动单位座位牌，选好地点并布置好活动场地。
三八活动方案篇5
一、活动目的：
1、通过本次活动让幼儿了解“三八妇女节”的相关知识。
2、培养幼儿爱妈妈、体谅妈妈的辛苦；以亲子游戏的方式开展本次活动，促进家园互动，增进亲子感情。
3、幼儿充分了解母亲，知道母亲的伟大，能夸夸妈妈、爱妈妈；培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
4、增进家长与教师的交流，让家长在活动中不断获取心得教育理念和教育信息，使家园联系更为密切。
二、活动主题：
“我爱妈妈”。
三、活动时间：
__年3月7日（星期五）下午1：
00。
四、活动地点：
赵庄幼儿园。
五、活动形式：
以班级为单位，各班教师主持本班活动。
六、活动要求：
1、教师和孩子提前了解有关“三八”妇女节的来历，让孩子知道三月八日是妈妈的节日。
2、各班根据本班幼儿的年龄特点，进行设计亲子游戏活动。
3、亲子活动材料准备充分。
4、利用校讯通，邀请幼儿妈妈来参加本次活动。
七、活动具体流程：
1、1:
00---1:
30热情接待家长入园。
2、1:
40---2:
10教学展示活动。
（围绕妈妈开展活动）
3、2:
20---3:
00亲子游戏“我爱妈妈”
4、3:
10---3:
40室内亲子区域活动。
（与妈妈共同绘画、制作、表演节目、一起唱歌、一起朗诵等）
5、3:
50---4:
20家长讨论，并反馈本次活动情况。
6、4:
30家长同孩子一块离园。
三八活动方案篇6
三月，阳光明媚的日子，三月，春意盎然的日子。
在这个属于世界女同胞的节日里，美女们要不要让自己放松一下，运动一下，妩媚一下，野蛮一下……在我们的节日里，抒发自己的心绪和情怀吧。
一、活动时间：
20__年3月4日（周五）上午，中午1点30分结束（如遇雨天，活动顺延）
二、活动地点：
__青少年活动中心
三、活动主题：
我运动，我健康，我快乐
四、活动内容：
1、高空活动项目：
攀岩比赛、勇走断桥。
2、低空项目：
20余个，具体项目对接后另行通知。
五、活动组织：
主办处室：
工会；协办处室：
办公室、团委。
工会做好以下准备：
1、印制横幅：
__20__年“庆三八”户外活动；我运动，我健康，我快乐。
2、准备校旗。
3、制定运动项目评分办法及评分表，根据运动表现打分评比，评选出“魅力女性”十名，“魅力团队”一名，颁发奖品。
4、奖品：
证书、鲜花。
六、活动要求：
1、所有女教职工3月4日早上8点50在学校大门口集合乘车，组长负责点名，超时不等。
2、所有参与活动人员必须着运动装，穿运动鞋，不带首饰。
3、所有参与活动人员3月4日（周五）上午有课的提前调好课，请男同胞们给予支持配合。
4、活动服务人员：
万__等
三八活动方案篇7
一、为了迎接三八妇女节的到来，让幼儿感受妈妈爱的同时，也学会表达爱的情感，增进母子亲情，我们准备了一次“三八”亲子活动，设计一了一些小节目，让家长和孩子在说说、笑笑、玩玩中一起度过愉快的时光。
在活动之前为了让宝宝更了解自己的妈妈，我们设计了一份问卷让宝宝带回家和妈妈一起做，让宝宝知道妈妈喜欢的颜色、喜欢的食物、妈妈的生肖、妈妈的生日……，我们还建议宝宝和妈妈在一起做的时候能尽量让宝宝来写答案，用简单的图画、数字来表达意思。
通过这一环节，可以反映出很多家长让宝宝自己动手的意识还不是很强，宝宝都很被动，问卷上面的答案都是妈妈自己写的，有三分之一的妈妈会试着让宝宝自己来画妈妈喜欢吃的食物，自己写妈妈生日，从宝宝那歪歪扭扭的笔迹就可以清楚看出。
在活动中，孩子最开心就是把自己给妈妈的礼物拿出来给妈妈看，不仅有关于妈妈的简单资料，有宝宝为妈妈折的小杯子、小椅子，还有一张小嘴巴，还有宝宝画了自己的妈妈，有穿高跟鞋的妈妈，有方便面头发的妈妈。
妈妈拿在手里都很开心的看，特别是妈妈在看宝宝为自己画的画时都在问：
“妈妈是这个样子的吗?
”“画的很好看”宝宝也会问妈妈：
“妈妈，我画的好吗?
”这份小书大家一起翻阅了很久，很多家长要求带回家，因为这是妈妈和宝宝共同完成的!
在宝宝表演节目时，妈妈都在认真关注自己的宝宝，在结束时给了宝宝热烈的掌声，有的还拥抱、亲吻了自己的宝宝，这是在平时家里不太有的，这时候就更能激发妈妈对自己宝宝的那份爱。
而宝宝也会显的特兴奋，很卖力的在那里唱啊跳啊，想要展示给妈妈看自己多棒!
请妈妈代表讲话时，旁边的妈妈都很认真的在听，不时发出认同的声音：
“是啊我们宝宝也会这样的。
”
讲话的妈妈都把自己孩子小时候的一些事情说说，也谈了自己在教养孩子时的一些想法，妈妈们在活动后段时间里都在互相交流，很好的促进家长之间的互动。
在游戏活动中，很多妈妈都很放不开，不好意思上来做游戏，反而是宝宝拉着妈妈来做游戏。
在整个活动中，妈妈会试着让宝宝来服务与妈妈，鼓励宝宝动手，有的外婆、奶奶仍旧样样帮忙，给宝宝剥橘子，给宝宝喂蛋糕。
但活动气氛一直很热闹，家长很宝宝都很投入，许多家长在活动结束后纷纷反应喜欢这样的活动，希望能经常搞这样的亲子活动!
二、我在社会教育活动中经常应用的几种教育方法：
1.调查法，让幼儿通过调查对社会生活感性和较为具体的认识。
2.实践练习法。
通过真实的生活事件和生活情况，培养幼儿的基本社会生活能力和技能，并增进幼儿的相关知识，激发幼儿社会情感的方法，这种方法的特点是充分利用现实生活，充分利用一切可以利用的机会，让幼儿练习、实践、形成和巩固或改变幼儿基本的社会行为。
我给妈妈洗脚。
3.参观法，此方法让幼儿身临其境，耳目共睹，接触社会，接受教育。
4.表演法，有目的，有计划的引导幼儿通过形态动作，语言和表情去体验、感受一定角色的情感和行为，从而达到社会情感发展的目的。
5.谈话法，在日常生活中。
和幼儿密切交谈，让幼儿理解那些行为是好的，那些是错的，我们应该怎么做。
6.讲解法，通过此方法，让幼儿掌握一些简单的基本知识和道理，了解规则和基本意义，能判断事物的基本标准，比如，过马路要走人行横道。
7.讨论法，这种方法在大班教学中经常应用，例如在玩“三足游戏”，让他们讨论怎样才能跑得快，跑得稳。
我走失以后怎么办?
以上几种方法在教学中，不是单一的，常常是互相联系，互相渗透的。
我们要灵活应用。
三、我在社会活动中经常应用的活动模式是：
1.实践练习法。
通过真实的生活事件和生活情境，培养幼儿的基本社会生活能力和技能，并增进幼儿的相关知识，激发幼儿的社会情感。
2.调查法，教师引导和启发幼儿针对社会环境，社会事务，以及社会现象的相关问题，通过多种途径和手段收集相关材料，并对材料进行思考分析，从而发现社会现象存在的状态，主要是解决时怎样，它为什么是这样的。
3.参观法。
幼儿进入到一定的现实社会场景，通过多种感官感知社会现象的状态。
让幼儿通过实际生活，接受社会，接受教育。
4.表演法。
教师有目的，有计划的引导幼儿，通过形态动作，语言及表情去体验，感受一定角色的情感行为，从而达到社会情感发展的目的。
5.讲解法。
讲解法是向幼儿说明一些简单的基本知识和道理，让幼儿了解规则及意义，使幼儿知道一些基本的事实，知道判断事物的基本标准，即什么是对的，什么是错的，应该怎样，为什么要这么做。
依靠幼儿自己的探索和思考，很难把握事实道理或规则的本质。
教师的讲解，有助于降低幼儿理解的难度。
在讲解时，应该是感性的、生动的，具体的。
关注幼儿兴趣和已有经验的。
6.谈话法。
谈话法是教师与幼儿，幼儿与幼儿之间，围绕某个话题，某个问题进行的思想和情感的交流。
语言交流时其核心的表现形式。
谈话法有助于幼儿表达对社会事物和现象的经验，有助于幼儿形成一些正确的观念。
7.讨论法。
讨论法是指教师和幼儿围绕某个问题进行的思想碰撞和思想发散。
以上几种是我社会教育活动中经常应用的活动模式。
几种方法互相不可分割，教师应灵活应用，已达到不同年龄段的社会教育。
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