关于三八活动方案范文合集7篇.docx

1、关于三八活动方案范文合集7篇关于三八活动方案范文合集7篇 三八活动方案 篇1一、前言在这温暖的季节，我们即将迎来一个美好的节日三八妇女节。 长辈的爱是世界上最无私的爱。在成长的路上，我们接受了太多的关爱，当我们接受着无私的关爱时，我们曾为她们做过些什么? 广州工商职业技术学院的孩子们正沐浴在爱的阳光下，但是，在享受爱的同时，我们却往往不懂得回报爱，缺乏一颗感恩的心。为了弥补亲情教育的缺失，在这个节日里，我们将组织感恩活动，让孩子们为老师做点什么，说些什么，给学生们一个表达感激的机会。孩子们的问候可能很稚嫩，孩子们的礼物可能很简单，但是，请您一定要给孩子送上鼓励。二、活动背景三八妇女节是世界的.

2、传统节日,是女性的节日。为体现全社会对女性的人文关怀，表达对妇女在社会、家庭和人类历史发展中所作巨大贡献的由衷敬佩和赞美之情，在三八妇女节到来之际，通过组织活动，使中心全体女性教职员工及学员真正的意识到妇女的伟大。了解到妇女为社会、为家庭、为人类历史的发展所做出的巨大贡献，帮助她们进一步认识自身的社会地位和价值，建立起崇高的群体自豪感和社会责任感，进而更好的发挥妇女“半边天”的作用，为祖国的建设，社会的发展，家庭的和睦做出伟大贡献。三、活动宗旨通过此活动，让学生们体会到妇女的伟大以及重要性，为庆祝三八妇女节到来，活跃妇女工作积极性，而制定本活动。另一方面，也传达出学生对老师的尊重以及感谢，带着

3、一份感恩的心，架起一座师生的桥梁，让彼此更贴心，让温暖进入每一个人的心田。四、主题词感恩女性，情系万心。五、活动时间20_年3月8日六、活动流程一、分别到每栋楼的办公室去给老师们问好二、送上早已准备好的妇女节礼物。三、送上我们最温馨的祝福。七、宣传方案(一)前期宣传1.活动前一周起在校广播站播音时间段里播放有关妇女节的宣传语。2.通过女生报登刊妇女节信息。3.进行横幅宣传。4.通过海报宣传妇女节，及其活动流程。5.开通本校女生专题页，宣传我校妇女节，以及活动后的成果。6.通过班级宣传。(二)具体宣传方案1)广播宣传：活动前一周起在校广播站播音时间段里播放有关女生节的宣传语，并为妇女节宣传活动的

4、时间及有关妇女节的介绍内容，以及负责部门。2)女生报宣传：在女生报的头版刊登妇女节信息，内容包括活动的举办时间、活动主题以及负责部门。3)横幅宣传：在学院主要校道悬挂横幅，横幅内容：“感恩女性，情系万心。”4)海报宣传：到一饭，二饭门口粘贴海报进行宣传，海报内容包括： 活动的举办时间、活动主题以及负责门。5)络宣传：通过在本学院主页开通妇女节专题的链接，内容包括活动的举办时间、活动主题以及有关妇女节的介绍和负责部门。6) 班级宣传：到各个班的早读可是写通知，通知包括妇女节的主题，时间，地点，以及活动流程。八、资金预算略三八活动方案 篇2一、活动目的值此“三八”国际妇女节来临之际，为了祝贺学校全

5、体女教职工在工作中取得的优异成绩，也为了丰富女教师的精神生活，学校将开展庆“三八”有奖趣味活动，让女教师度过一个充满激情、愉快、有意义的节日。二、活动对象、时间、地点及内容活动对象：学校全体女教师项目1：活动时间：20_年3月7日下午16:10-17:30活动地点：报告厅活动内容：游戏、竞赛项目2:活动时间：20_年3月8日9:00-16:00活动地点：陶艺室活动内容：自己动手做陶艺项目3:活动时间：20_年3月8、9日11:40-12:40活动地点：食堂活动内容：美容养颜汤一份（凭劵领取）项目4:活动时间：不限活动地点：电影院活动内容：欣赏电影、放松身心巾帼淑气芝兰茂， 省附春风桃李香！校工

6、会祝大家节日快乐！三八活动方案 篇3活动目标：1、幼儿通过活动了解“三八妇女节”是妈妈的节日。知道她们平时工作很辛苦，自己长大了，愿意帮助妈妈做一些力所能及的事情。2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情，体验集体活动的快乐。活动准备：1、歌曲磁带。2、通知妈妈参加活动。3、彩纸、气球、绳子、围巾等。活动过程：1、歌表演：我的好妈妈。幼儿和妈妈表演，感受母子之间的亲情。2、游戏（一）：你做我猜。出示动物字卡，家长用身体动作表现，幼儿猜出动物名称，猜对多者为胜。3、游戏（二）：抢椅子。游戏分为家长一组，孩子一组，两组同时进行，音乐声停止，没有椅子的就了，要退出比赛。谁坚持到最后，谁就是胜利者。4、

7、游戏（三）：百变宝宝。家长蒙住眼睛，其他家会长帮忙给孩子换装，换打扮，家长可以用手摸，找自己的孩子，找到者为胜。5、游戏（四）：漂亮妈妈。小朋友和家长分班级坐好，请幼儿给妈妈打扮。其他家长可以帮忙，时间到，打扮好的家长，站到前面，大家评选出“漂亮妈妈”。6、游戏(五)：亲子玩球，幼儿和妈妈的一只脚绑一起，每位妈妈吹四只气球系在中间的绑绳上，在规定时间内看哪组先踩破气球多。7、游戏（六）：妈妈的发型，幼儿给妈妈设计发型，选出手艺最棒的幼儿。8、和妈妈一起来折纸百合花教师示范折的方法，家长和孩子一起折百合花。做好后将花送给妈妈，并给妈妈说一句祝福语话。教师可指导幼儿说些祝贺的话，如：祝妈妈永远漂亮

8、三八活动方案 篇4一、时间：20_年2月28日（星期三）1：016：00二、地点：_区_镇三、牵头单位：_区妇联四、参加单位：（20个）区委办、区委宣传部、区防范办、区群工部、区法制办、区民政局、区司法局、区人社局、区农业局、区卫计局、区法院、区检察院、区工商局、区国税局、区地税局、总工会、团区委、区妇联、广西正大五星律师事务所、_镇。五、活动内容：以贯彻落实男女平等基本国策，建设法治中国巾帼在行动”和“双维双促、平安建设”为主题，重点宣传中华人民共和国反家庭暴力法、妇女权益保障法和婚姻法等内容，提高妇女的法律意识，切实维护妇女儿童权益。区直各单位结合本部门的工作职能，宣传有关法律法规等政策。

9、六、活动形式：现场发放宣传资料、现场咨询服务等。七、工作要求：（一）区委办负责总协调；（二）区委宣传部负责宣传报道工作；（三）区妇联负责整个活动的协调工作；（四）请有关单位安排好人员参加活动，并准备好有关宣传资料。（五）_镇政府负责印制一条横幅并悬挂（横幅内容：贵港市_区20_年“三八”妇女维权周活动）；印制参加活动单位座位牌，选好地点并布置好活动场地。三八活动方案 篇5一、活动目的：1、通过本次活动让幼儿了解“三八妇女节”的相关知识。2、培养幼儿爱妈妈、体谅妈妈的辛苦；以亲子游戏的方式开展本次活动，促进家园互动，增进亲子感情。3、幼儿充分了解母亲，知道母亲的伟大，能夸夸妈妈、爱妈妈；培养孩子

10、尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。4、增进家长与教师的交流，让家长在活动中不断获取心得教育理念和教育信息，使家园联系更为密切。二、活动主题：“我爱妈妈”。三、活动时间：_年3月7日（星期五）下午1：00。四、活动地点：赵庄幼儿园。五、活动形式：以班级为单位，各班教师主持本班活动。六、活动要求：1、教师和孩子提前了解有关“三八”妇女节的来历，让孩子知道三月八日是妈妈的节日。2、各班根据本班幼儿的年龄特点，进行设计亲子游戏活动。3、亲子活动材料准备充分。4、利用校讯通，邀请幼儿妈妈来参加本次活动。七、活动具体流程：1、1:00-1:30 热情接待家长入园。2、1:40-

11、2:10 教学展示活动。（围绕妈妈开展活动）3、2:20-3:00 亲子游戏“我爱妈妈”4、3:10-3:40 室内亲子区域活动。（与妈妈共同绘画、制作、表演节目、一起唱歌、一起朗诵等）5、3:50-4:20 家长讨论，并反馈本次活动情况。6、4:30 家长同孩子一块离园。三八活动方案 篇6三月，阳光明媚的日子，三月，春意盎然的日子。在这个属于世界女同胞的节日里，美女们要不要让自己放松一下，运动一下，妩媚一下，野蛮一下在我们的节日里，抒发自己的心绪和情怀吧。一、活动时间：20_年3月4日(周五)上午，中午1点30分结束（如遇雨天，活动顺延）二、活动地点：_青少年活动中心三、活动主题：我运动，我

12、健康，我快乐四、活动内容：1、高空活动项目：攀岩比赛、勇走断桥。2、低空项目：20余个，具体项目对接后另行通知。五、活动组织：主办处室：工会；协办处室：办公室、团委。工会做好以下准备：1、印制横幅：_20_年“庆三八”户外活动；我运动，我健康，我快乐。2、准备校旗。3、制定运动项目评分办法及评分表，根据运动表现打分评比，评选出“魅力女性”十名，“魅力团队”一名，颁发奖品。4、奖品：证书、鲜花。六、活动要求：1、所有女教职工3月4日早上8点50在学校大门口集合乘车，组长负责点名，超时不等。2、所有参与活动人员必须着运动装，穿运动鞋，不带首饰。3、所有参与活动人员3月4日(周五)上午有课的提前调好

13、课，请男同胞们给予支持配合。4、活动服务人员：万_等三八活动方案 篇7一、为了迎接三八妇女节的到来，让幼儿感受妈妈爱的同时，也学会表达爱的情感，增进母子亲情，我们准备了一次“三八”亲子活动，设计一了一些小节目，让家长和孩子在说说、笑笑、玩玩中一起度过愉快的时光。在活动之前为了让宝宝更了解自己的妈妈，我们设计了一份问卷让宝宝带回家和妈妈一起做，让宝宝知道妈妈喜欢的颜色、喜欢的食物、妈妈的生肖、妈妈的生日，我们还建议宝宝和妈妈在一起做的时候能尽量让宝宝来写答案，用简单的图画、数字来表达意思。通过这一环节，可以反映出很多家长让宝宝自己动手的意识还不是很强，宝宝都很被动，问卷上面的答案都是妈妈自己写的

14、，有三分之一的妈妈会试着让宝宝自己来画妈妈喜欢吃的食物，自己写妈妈生日，从宝宝那歪歪扭扭的笔迹就可以清楚看出。在活动中，孩子最开心就是把自己给妈妈的礼物拿出来给妈妈看，不仅有关于妈妈的简单资料，有宝宝为妈妈折的小杯子、小椅子，还有一张小嘴巴，还有宝宝画了自己的妈妈，有穿高跟鞋的妈妈，有方便面头发的妈妈。妈妈拿在手里都很开心的看，特别是妈妈在看宝宝为自己画的画时都在问：“妈妈是这个样子的吗?”“画的很好看”宝宝也会问妈妈：“妈妈，我画的好吗?”这份小书大家一起翻阅了很久，很多家长要求带回家，因为这是妈妈和宝宝共同完成的!在宝宝表演节目时，妈妈都在认真关注自己的宝宝，在结束时给了宝宝热烈的掌声，有

15、的还拥抱、亲吻了自己的宝宝，这是在平时家里不太有的，这时候就更能激发妈妈对自己宝宝的那份爱。而宝宝也会显的特兴奋，很卖力的在那里唱啊跳啊，想要展示给妈妈看自己多棒!请妈妈代表讲话时，旁边的妈妈都很认真的在听，不时发出认同的声音：“是啊我们宝宝也会这样的。”讲话的妈妈都把自己孩子小时候的一些事情说说，也谈了自己在教养孩子时的一些想法，妈妈们在活动后段时间里都在互相交流，很好的促进家长之间的互动。在游戏活动中，很多妈妈都很放不开，不好意思上来做游戏，反而是宝宝拉着妈妈来做游戏。在整个活动中，妈妈会试着让宝宝来服务与妈妈，鼓励宝宝动手，有的外婆、奶奶仍旧样样帮忙，给宝宝剥橘子，给宝宝喂蛋糕。但活动气

16、氛一直很热闹，家长很宝宝都很投入，许多家长在活动结束后纷纷反应喜欢这样的活动，希望能经常搞这样的亲子活动!二、我在社会教育活动中经常应用的几种教育方法：1.调查法，让幼儿通过调查对社会生活感性和较为具体的认识。2.实践练习法。通过真实的生活事件和生活情况，培养幼儿的基本社会生活能力和技能，并增进幼儿的相关知识，激发幼儿社会情感的方法，这种方法的特点是充分利用现实生活，充分利用一切可以利用的机会，让幼儿练习、实践、形成和巩固或改变幼儿基本的社会行为。我给妈妈洗脚。3.参观法，此方法让幼儿身临其境，耳目共睹，接触社会，接受教育。4.表演法，有目的，有计划的引导幼儿通过形态动作，语言和表情去体验、感

17、受一定角色的情感和行为，从而达到社会情感发展的目的。5.谈话法，在日常生活中。和幼儿密切交谈，让幼儿理解那些行为是好的，那些是错的，我们应该怎么做。6.讲解法，通过此方法，让幼儿掌握一些简单的基本知识和道理，了解规则和基本意义，能判断事物的基本标准，比如，过马路要走人行横道。7.讨论法，这种方法在大班教学中经常应用，例如在玩“三足游戏”，让他们讨论怎样才能跑得快，跑得稳。我走失以后怎么办?以上几种方法在教学中，不是单一的，常常是互相联系，互相渗透的。我们要灵活应用。三、我在社会活动中经常应用的活动模式是：1.实践练习法。通过真实的生活事件和生活情境，培养幼儿的基本社会生活能力和技能，并增进幼儿

18、的相关知识，激发幼儿的社会情感。2.调查法，教师引导和启发幼儿针对社会环境，社会事务，以及社会现象的相关问题，通过多种途径和手段收集相关材料，并对材料进行思考分析，从而发现社会现象存在的状态，主要是解决时怎样，它为什么是这样的。3.参观法。幼儿进入到一定的现实社会场景，通过多种感官感知社会现象的状态。让幼儿通过实际生活，接受社会，接受教育。4.表演法。教师有目的，有计划的引导幼儿，通过形态动作，语言及表情去体验，感受一定角色的情感行为，从而达到社会情感发展的目的。5.讲解法。讲解法是向幼儿说明一些简单的基本知识和道理，让幼儿了解规则及意义，使幼儿知道一些基本的事实，知道判断事物的基本标准，即什么是对的，什么是错的，应该怎样，为什么要这么做。依靠幼儿自己的探索和思考，很难把握事实道理或规则的本质。教师的讲解，有助于降低幼儿理解的难度。在讲解时，应该是感性的、生动的，具体的。关注幼儿兴趣和已有经验的。6.谈话法。谈话法是教师与幼儿，幼儿与幼儿之间，围绕某个话题，某个问题进行的思想和情感的交流。语言交流时其核心的表现形式。谈话法有助于幼儿表达对社会事物和现象的经验，有助于幼儿形成一些正确的观念。7.讨论法。讨论法是指教师和幼儿围绕某个问题进行的思想碰撞和思想发散。以上几种是我社会教育活动中经常应用的活动模式。几种方法互相不可分割，教师应灵活应用，已达到不同年龄段的社会教育。