幼儿园度保育员五级职业水平考试试题试题.docx

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幼儿园度保育员五级职业水平考试试题试题

幼儿园2019-2020年度保育员五级职业水平考试试题试题

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、协助保健医体检包括（）。

A.指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录

2、学前教育的对象年龄是（）岁。

A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁

3、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。

A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道

4、幼儿一日生活活动主要有（）。

A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕

5、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是（）。

A、擦大便、冲厕

B、擦大便、冲厕、洗手

C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手

D、冲厕、洗手

6、婴幼儿（）时说谎为正常现象。

A．3-4岁B．6-7岁C．8～9岁D．10岁后

7、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。

A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力

8、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免（）。

A．浅显B．忽略年龄特点C．直观D．游戏性

9、1903年在（）建立了我国第一个学前社会教育机构。

A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州

10、儿童整理物品应做到（）。

A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放

C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处

11、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）

A．设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设

12、药品登记表中不能没有（）

A．药效B.成分C.副作用D.药名

13、体重超过同年龄、同身高标准体重的60％为（）。

A.轻度肥胖B．极度肥胖C.重度肥胖D．中度肥胖

14、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（　　）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。

Ａ.室外活动的设备，物品和材料　　　Ｂ.室内活动的设备，物品和材料

Ｃ.本班设备，材料和物品的使用情况　　Ｄ.体育活动的设备，物品和材料

15、橡皮泥是（　　）的玩具和材料。

Ａ.表演游戏　　　Ｂ象征性游戏　　Ｃ.建筑游戏　　Ｄ.语言游戏

16、婴幼儿进餐时保育员应做到（）。

A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐

B、催促吃饭慢的孩子

C、表扬吃饭快的孩子

D、边照顾进餐边扫地

17、下列游戏不属于创造性游戏是（）。

A．角色游戏B．表演游戏C．结构游戏D．教学游戏

18、职业的特征包括两个方面：

一是（），即必需性;二是职责特定，即专门性。

A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件

19、擦地时人应该（），以防将地踩脏。

A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退

20、指导婴幼儿发餐具应以（）为原则。

A、幼儿的要求B、自我服务能力C、父母的要求D、婴幼儿心理特点

21、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。

A．走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展

C．腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展

22、在触电的处理中，（）、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。

A．找东西挑电线B．打119电话

C．找医生D．尽快切断电源和脱离电源

23、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和（），

A．组织游戏的能力B．与家长沟通的能力

C．布置美化环境的能力D．良好的人际沟通能力

24、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，（　　），不将手伸出车外挥手。

A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千

C、不将头探出车外D、可以将头探出车外

25、（）符合三餐保洁的原则。

A、将饭菜移止屋外通风B、拿掉容器盖以便降温C、给饭菜加网罩D、对饭菜吹风扇

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。

2、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的（）、（）安排及活动（），做好室外活动前的（）检查和材料准备工作。

3、84消毒液配制的程序是（）。

A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；

B．准备好注射器、量杯和器皿；

C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.

4、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路（），消路（），不（），做好（）工作。

5、幼儿的毛巾、水杯要（），坚持（）消毒。

6、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。

7、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。

8、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的（）以及（），选择教育的内容。

9、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外（）、（），再接触健康孩子。

10、保育员可以采用（）判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后（）分钟检查幼儿是否尿床。

11、保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；也不宜在幼儿进餐（）、（）或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

12、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（肥皂水）洗手。

13、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要（）地记录下来，不能作（）的判断，应该去（）儿童的行为表现，而不是（）儿童的行为表现。

14、婴幼儿活动材料的摆放既要便于（），又要避免（）。

15、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有（）、（）、（）、日晒、（）等。

16、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。

17、幼儿园应（）、（）的安排和组织幼儿的一日生活。

18、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

19、优质的睡眠可以促进婴幼儿（）和（）。

20、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。

2、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

3、（）职业的特征包括两个方面：

一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。

4、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。

5、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。

6、（）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。

7、（）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。

8、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。

9、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。

10、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。

11、（）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。

12、（）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。

13、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。

14、（）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。

15、（）《幼儿园教育指导纲要》要求城乡各类学前教育机构都应从实际出{发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、体弱儿童有哪几类？

2、怎样树立保育员形象？

3、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么？

4、幼儿异物伤害的处理方法：

5、幼儿园消毒隔离制度有哪些？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？

2、肥胖症的危害是什么？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、D

2、C

3、B

4、D

5、C

6、B

7、D

8、B

9、C

10、A

11、D

12、D

13、B

14、C

15、C

16、A

17、B

18、A

19、D

20、B

21、B

22、D

23、D

24、C

25、C

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒

2、答案：

内容、时间、目标、设备

3、答案：

A—B—C

4、答案：

明、清、丢失、记录

5、专人专用,每天

6、2,1

7、高中，幼儿保育

8、答案：

知识和经验、发展水平

9、答案：

晒太阳、吹吹风

10、答案：

渐进推测法、40

11、答案：

批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天

12、饭前,便后

13、答案：

如实、主观、描述、解释

14、答案：

婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤

15、答案：

擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒

16、协调性、灵活性

17、科学、合理

18、2岁半左右，20，六龄齿

19、答案：

大脑皮层的发育、身高的增长

20、预防某些传染病

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√

2、√

3、√

4、√

5、×

6、×

7、√

8、√

9、×

10、×

11、√

12、√

13、×

14、×

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童—肥胖儿等。

2、答：

保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。

要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。

3、答：

一是按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快；二是睡够应睡的时间，要以孩子为主，不能任意减少或增加睡眠时间；三是保持良好的睡眠姿势和习惯。

4、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时，教师要立即将幼儿的身体前倾，同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位，或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。

若催吐失败，应及时将幼儿送往医院治疗。

若遇幼儿被鱼刺卡住，可用勺子等器具轻压幼儿的舌头，然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。

若无法将鱼刺取出时，要及时送往医院。

5、答：

（1）室内外卫生做到专人负责，园内定期检查（每周一次）

（2）室内要注意通风换气。

厕所要清洁，通风无异味，定期紫外线消毒。

（3）幼儿玩教具要保持清洁，定期清洁消毒。

（4）幼儿一人一巾一杯，经常保持干净，每天清洗消毒一次。

（5）幼儿饭前便后用流动的清水洗手，饭后漱口，擦嘴。

（6）每周剪一次指甲，服装整洁，勤洗头洗澡，养成良好的卫生习惯，被褥每周晒一次。

（7）幼儿及工作人员患传染病后必须立即离开治疗，患者隔离期满痊愈后，有医生证明方可回园，并对患儿所在班级进行检疫、隔离。

在此期间不收新生入园，检疫期满无症状者，解除隔离。

（8）工作人员及幼儿家中有传染病人，必须报告园领导，及时采用必要措施。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、答：

（1）卷好袖子；

（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。

2、答：

（1）肥胖除了使行动笨拙、体形不美观以外，还会影响健康；

（2）儿童期肥胖易致扁平足，虽然走路不多也会感到腰疼、腿疼。

由于腹部脂肪堆积，横隔上升，使呼吸不畅，儿童易感疲乏。

小儿肥胖还会造成高血脂症成为动脉硬化的发病基础；

（3）肥胖继续发展延续到成人，更易合并高血压、心脏病、糖尿病等疾患；

（4）肥胖还会带来种种心理问题，如常被人取笑，因而很少交朋友，产生孤独感。

由于肢体不灵活，不愿参加集体游戏，产生自卑感。