高中教育广东省广州市天河区高考英语二轮复习 阅读理解及解析科普类04专题训练及解析答案doc.docx

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高中教育广东省广州市天河区高考英语二轮复习阅读理解及解析科普类04专题训练及解析答案doc

阅读理解（科普类）04

九、

Howfitareyourteeth?

Areyoulazyaboutbrushingthem?

Neverfear:

Aninventorisonthecase.Anelectrictoothbrushsenseshowlongandhowwellyoubrush,anditletsyoutrackyourperformanceonyourphone.

TheKolibreetoothbrushwasexhibitedattheInternationalConsumerElectronicsShowinLasVegasthisweek.ItsenseshowitismovedandcansendtheinformationtoanAndroidphoneoriPhoneviaaBluetoothwirelessconnection.

Thetoothbrushwillbeabletoteachyoutobrushright（don’tforgettheinsidesoftheteeth!

）andmakesureyou’rebrushinglongenough.“It’skindoflikehavingadentistactuallywatchyourbrushingonaday-to-daybasis,”saysThomasServal,theFrenchinventor.

Thetoothbrushwillalsobeabletotalktootherapplicationsonyourphone,sodeveloperscould,forinstance,createagamecontrolledbyyourtoothbrush.Youcouldscorepointsforbeatingmonstersamongyourteeth.“Wetrytomakeitsmartbutalsofun,”Severalsays.

Servalsayshewasinspiredbyhisexperienceasafather.Hewouldcomehomefromworkandaskhiskidsiftheyhadbrushedtheirteeth.Theysaid“yes,”butServalwouldfindtheirtoothbrushheadsdry.Hedecidedheneededabrushthatreallytoldhimhowwellhischildrenbrushed.

ThecompanysaystheKolibreewillgoonsalethissummer,for$99to$199,developingonfeatures.TheU.S.isthefirsttargetmarket.

Servalsaysthatoneday,it’llbepossibletoreplacethebrushonthehandlewithabrushingunitthatalsohasacamera.Thecameracanevenexamineholesinyourteethwhileyoubrush.

56.WhichisoneofthefeatureoftheKolibreetoothbrush?

A.Itcansensehowusersbrushtheirteeth.

B.Itcantrackusers’schoolperformance.

C.Itcandetectusers’fearofseeingadentist.

D.Itcanhelpusersfindtheirphones.

57.WhatcanwelearnfromServal’swordsinParagraph3?

A.Youwillfinditenjoyabletoseeadentist.

B.Youshouldseeyourdentistonaday-to–daybasis.

C.YoucanbrushwiththeKolibreeasifguidedbyadentist.

D.You’dlikeadentisttowatchyoubrushyourteetheveryday.

58.WhichofthefollowingmightmaketheKolibreetoothbrushfun?

A.Itcanbeusedtoupdatemobilephones.

B.Itcanbeusedtoplaymobilephonegames

C.Itcansendmessagestootherusers

D.Itcantalktoitsdevelopers.

59.WhatisParagraph5mainlyabout?

A.HowServalfoundouthiskidsliedtohim.

B.WhyServalthoughtbrushingteethwasnecessary.

C.HowServaltaughthiskidstobrushtheirteeth.

D.WhatinspiredServaltoinventthetoothbrush

60.WhatcanweinferaboutServal’schildren?

A.Theywereunwillingtobrushtheirteeth

B.Theyoftenfailedtocleantheirtoothbrushes.

C.Theypreferredtouseatoothbrushwithadryhead.

D.TheylikedbrushingtheirteethafterServalcamehome.

61.WhatcanwelearnaboutthefuturedevelopmentoftheKolibree?

A.Thebrushhandlewillberemoved.B.Amobilephonewillbebuiltintoit.

C.ItwillbeusedtofillholesinteethD.Itwillbeabletocheckusers’teeth

【考点】考察科普知识类阅读

【文章大意】本文介绍了一种新的发明：

theKolibreetoothbrush;介绍了这种牙刷的特点及功能。

以及这个发明的起因和具体的用法。

56.【答案】A

【试题解析】细节题。

根据文章第二段2,3行ItsenseshowitismovedandcansendtheinformationtoanAndroidphoneoriPhone可知这种牙刷可以感觉到牙刷的移动并向手机发射与此有关信息的信号。

也就是说这种牙刷可以感觉到用户如何刷牙。

故A正确。

57.【答案】C

【试题解析】细节题。

根据第三段2,3行“It’skindoflikehavingadentistactuallywatchyourbrushingonaday-to-daybasis,”可知这种牙刷会让你感觉到有一个牙医在注意着你如何刷牙并指导你如何刷牙。

故C正确。

58【答案】.B

【试题解析】推理题。

根据文章第四段2,3行developerscould,forinstance,createagamecontrolledbyyourtoothbrush.Youcouldscorepointsforbeatingmonstersamongyourteeth.“Wetrytomakeitsmartbutalsofun,”可知还可以用这个来玩游戏，让它具有娱乐性。

故B正确。

59.【答案】D

【试题解析】推理题。

根据文章第五段前3行Servalsayshewasinspiredbyhisexperienceasafather.Hewouldcomehomefromworkandaskhiskidsiftheyhadbrushedtheirteeth.Theysaid“yes,”butServalwouldfindtheirtoothbrushheadsdry.可知作为父亲的他经常发现孩子不刷牙。

所以他想找一个方法来监督孩子刷牙，他才有了发明这样的事物的想法。

故本段是为了说明他有这样的发明的原因，也就是：

是什么鼓励着他发明出TheKolibreetoothbrush。

故D正确。

60.【答案】A

【试题解析】推理题。

根据第五段2,3行Hewouldcomehomefromworkandaskhiskidsiftheyhadbrushedtheirteeth.Theysaid“yes,”butServalwouldfindtheirtoothbrushheadsdry.可知Serval问孩子们有没有刷牙，孩子说“yes”，但是牙刷还是干的。

什么吗孩子没有刷牙。

是因为他们不喜欢刷牙，这是他们不喜欢做的事情。

故A正确。

61.【答案】D

【试题解析】推理题。

根据文章最后一句Thecameracanevenexamineholesinyourteethwhileyoubrush.可知牙刷上装的相机甚至能够检查你的牙齿上的小洞。

说明它可以检查你的牙齿。

故D项正确。

【长难句解析】

1.Thetoothbrushwillalsobeabletotalktootherapplicationsonyourphone,sodeveloperscould,forinstance,createagamecontrolledbyyourtoothbrush.

【翻译】这种牙刷还可以和其他的手机应用进行交流，那么开发者就可以创造一种由你的牙刷控制的游戏。

【分析】本句中的so表示上下文之间的因果关系，是一个并列连词。

句中的forinstance是一个插入语，过去分词短语controlledbyyourtoothbrush在句中充当定语修饰前面的名词agame，这主要是因为动词control与game之间构成被动关系。

2.Hewouldcomehomefromworkandaskhiskidsiftheyhadbrushedtheirteeth.

【翻译】他下班回家以后经常会问他的孩子是否已经刷牙了。

【分析】本句中的情态动词would表示过去常常做某事，would表示过去常常做，现在可能还在做；而usedtodosth表示过去常常做，现在不做了。

另外句中的宾语从句iftheyhadbrushedtheirteeth中的if表示“是否”，而不是“如果”。

十、

Witharound100studentsscheduledtobeinthat9amMondaymorninglecture,itisnosurprisethatalmost20peopleactuallymakeittotheclassandonly10ofthemarcstillawakeafterthefirstISminutes;itisnotevenasurprisethatmostofthemarestillintheirpyjamas（睡衣）.Obviously,studentsareterribleatadjustingtheirsleepcyclestotheirdailyschedule.

Allhumanbeingspossessabodyclock.Alongwithotheralerting（警报）systems,thisgovernsthesleep/wakecycleandisthereforeoneofthemainprocesseswhichgovernsleepbehaviour.Typically,thepreferredsleep/wakecycleisdelayedinadolescents,whichleadstomanystudentsnotfeelingsleepyuntilmuchlaterintheevenings.Thistypicalsleeppatternisusuallyreferredtoasthe"nightowl"scheduleof

Thisisopposedtothe"earlybird"schedule,andisakindofdisorderwheretheindividualtendstostayupmuchpastmidnight.Suchapersonhasgreatdifficultyinwakingupinthemornings.Researchsuggeststhatnightowlsfeelmostalertandfunctionbestintheeveningsandatnight.Researchfindingshaveshownthatabout20percentofpeoplecanbeclassifiedas"nightowls"andonly10percentcanbeclassifiedas"earlybirds"-theother70percentareinthemiddle.Althoughthisisclearlynottrueforallstudents,fortheoneswhoaretruenightowlsthisgivesthemanexcellentexcuseformissingtheirlectureswhichunfortunatelyfallbeforemidday.

43.WhatdocstheauthorstressinParagraphI?

A.Manystudentsareabsentfromclass.

B.StudentsareverytiredonMondaymornings.

C.Studentsdonotadjusttheirsleeppatternswell.

D.StudentsarenotwellpreparedforclassonMondays.

44.WhichofthefollowingistrueaccordingtoParagraph2?

A.Moststudentsprefertogetuplateinthemorning.

B.Studentsdon'tsleepwellbecauseofalertingsystems.

C.One'sbodyclockgovernsthesleep/wakecycleindependently.

D.Adolescents'delayedsleep/wakecycleisn'tthepreferredpattern.

45.Whichofthefollowingisclosestinmeaningtotheunderlinedword"classified"?

A.Criticised.B.Grouped.C.Organised.D.Named.

46.Whatdocsthetextmainlytalkabout?

A.Functionsofthebodyclock.

B.The"nightowl"phenomenon.

C.Humanbeings'sleepbehaviour.

D.Theschoolscheduleof"earlybirds".

【考点】考察科普知识类阅读

【文章大意】本文属于说明文中的科普类短文。

很多学生在星期一上课时难以将他们的睡眠周期调整到正常为引子，解释了“nightowl”这一睡眠周期现象。

43.【答案】C

【试题解析】推理题。

文章开头itisnosurprisethatalmost20peopleactuallymakeittotheclassandonly10ofthemarcstillawakeafterthefirstISminutes;可知在星期一早上的课上只有20%的学生到位；在上课15分钟后还有10%的学生还醒着，甚至有人还穿着睡衣，而最终归结到第一段最后一句Obviously,studentsareterribleatadjustingtheirsleepcyclestotheirdailyschedule。

可知学生还没有调整好自己的睡眠模式。

故C正确。

44.【答案】D

【试题解析】推理题。

根据文章第二段2,3行thepreferredsleep/wakecycleisdelayedinadolescents醒睡周期在青少年身上被推迟了；以及第三段话1,2行Thisisopposedtothe“earlybird”schedule,andisakindofdisorderwheretheindividualtendstostayupmuchpastmidnight可知，这种“nightowl”现象是一种睡眠形式的紊乱，并不是好的睡眠周期。

故D正确。

45.【答案】B

【试题解析】猜测词义题。

根据此句Researchfindingshaveshownthatabout20percentofpeoplecanbeclassifiedas"nightowls"andonly10percentcanbeclassifiedas"earlybirds"-theother70percentareinthemiddle.：

调查结果表明大约20%的人可归类为“猫头鹰”型，只有10%的人可以归为“早起”型。

此处classify应为“归类，分类”等意思。

把不同的人分为不同的类型。

故B正确。

46.【答案】B

【试题解析】主旨大意题。

本文通过星期一早晨学生很难从原来的睡眠模式里转换调整来导入“nightowl”这一睡眠周期现象。

故B正确。

【长难句解析】

Witharound100studentsscheduledtobeinthat9amMondaymorninglecture,itisnosurprisethatalmost20peopleactuallymakeittotheclassandonly10ofthemarcstillawakeafterthefirstI5minutes;

【翻译】安全了大约100个学生参加星期一9点的演讲，一点也不令人惊讶的是几乎有20个人能够准时到位，在开始15分钟以后仍然有10个人还醒着

【分析】本句中含有一个with的复合结构Witharound100studentsscheduledtobeinthat9amMondaymorninglecture。

with复合结构在语法功能上相当于状语从句，其基本结构为：

with+宾语+宾语补足语；宾语补足语可以是名词，代词，形容词，副词，现在分词，或者过去分词，也可以是不定式等。

对宾语的情况进行补充说明。

当宾语补足语中的动词与宾语构成被动关系的时候，使用过去分词的形式；当二者构成主动关系的时候，使用现在分词的形式。

要特别要注意With的复合结构经常与独立主格结构转换使用。

十一、

Womenarefriendly.Butmenaremorecompetitive.Why?

Researchershavefoundit'salldowntothehormoneoxytocin（荷尔蒙催生素）.Althoughknownasthelovehormone,itaffectsthesexesdifferently.

"Womentendtobesocialintheirbehavior.Theyoftensharewithothers.Butmenlendtobecompetitive.Theyaretryingtoimprovetheirsocialstatus,"saidProfessorRyan.

Generally,peoplebelievethatthehormoneoxytocinisletoutinourbodyinvarioussocialsituationsand

ourbodycreatesalargeamountofitduringpositivesocialinteractions（互动）suchasfallinginloveorgivingbirth.

ButinapreviousexperimentProfessorRyanfoundthatthehormoneisalsoletoutinourbodyduringnegativesocial