外研版九年级英语上册Module 7 Unit 3 Language in use学案.docx

外研版九年级英语上册Module 7 Unit 3 Language in use学案.docx

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外研版九年级英语上册Module7Unit3Languageinuse学案

Module7Unit3Languageinuse.

【学习目标】

1.学习并掌握新单词和新词组。

2.掌握重点句型和句子。

3.掌握重点语法。

【学习过程】

Ⅰ.词汇速记

1．猜想;推测（v.）______________

2．有判断力的（adj.）______________

3．影响;作用于（v.）______________

4．评论（文章）（n.）______________

5．对话（n.）______________

6．Discuss（v.）→________________（n.）讨论;谈论

7．Think（v.）→________________（n.）思想家

8．South（n.）→________________（adj.）南方的

9．Die（v.）→________________（adj.）死的

10．Live（v.）→________________（adj.）活着的

11．Act（v.）→________________（n.）举止;行为

Ⅱ.短语互译

1．顺便提一下　　　　　　__________theway

2．作为……而著名bewell-known________

3．一小段时间;一度__________atime

4．逃走run________

5．为……付出代价pay________

6．成长;长大grow________

7．Makesense______________

8．Getintotrouble______________

9．Getlost______________

10．Joinin______________

Ⅲ.句型攻关

1．那你为什么不在网上阅读名著呢?

So____________________youreadthegreatbooksontheInternet?

2．今天还有许多人在研究柏拉图的著作,我们仍然受到他的思想的影响。

Plato’sworks__________still__________bymanypeopletoday,andwe’restill____________________histhoughts.

3．我正在找一本名为《史蒂夫·乔布斯传》的书。

I’m____________________abook__________SteveJobs:

ABiography.

4．《西游记》被认为是中国文学史上最伟大的作品之一。

JourneytotheWestis______________________________oneofthegreatestworksinChineseliterature.

5．《汤姆·索亚历险记》是一部充满快乐的有趣故事。

TheAdventuresofTomSawyerisalivelystory____________________fun.

Ⅳ.语法专练

（Ⅰ

）用所给词的适当形式填空

1．Insomecountries,tea________（serve）withmilkandsugar.

2．Hisroom________（notclean）everyday.

3．________herclothes________（wash）veryoften?

4．He________（see）toplayfootballontheplaygroundeverySundaymorning.

5．Who________thebaby________（look）afterby?

（Ⅱ）句型转换

1．Mr.GreenasksthestudentstospeakEnglishinclass.（改为被动结构）

Thestudents______________________________speakEnglishinclass.

2．Theyusethemachineforwashingclothes.（改为被动结构）

Themachine____________________forwashingclothes.

3．Theboybroketheglassthismorning.（改为被动结构）

Theglass__________broken__________theboythismorning.

4．Studentsareallowedtorideintheschool.（改为否定句）

Students____________________torideintheschool.

Ⅴ.真题体验

1．Ayearhasfourseasonsandit______twelvedifferentstarsigns.

A．dividedinto　B．Isdividinginto

C．divide

into

D．Isdividedinto

2．（·梅州中考）Thechildwithoutparents______goodcareofbyhisteachersinthisspecialschool.

A．istaken　　　B．aretaken　　　C．take　　　D．Takes

3．（福州中考）—Excuseme,sir,smoking______inthegasstation.

—Oh,I’mreallysorry.

A．doesn’tallowB．Isn’tallowed

C．Aren’tallowed

4．（北京中考）Flowers______alongtheroadlastyear.

A．plantB．Planted

C．areplantedD．Wereplanted

5．（·北京中考）Ourteacheroftenasksus______questionsingroups.

A．discussB．Todiscuss

C．discussingD．Discussed

课堂教学案

【疑难点拨】

bemadeinto被制成……

语境领悟：

*Whyarepopularbooksmadeintofilms?

为什么畅销书被拍成电影?

*We’remakingouratticintoanextrabedroom.

我们正在把阁楼改装成一间额外的卧室。

自主归纳：

（1）bemadeinto意为“被制成……”,表示某种原料被制成产品。

（2）makesth.intosth.意为“把某物改成……;把某物转变成……”。

归纳拓展：

bemade构成的常见搭配

+from由……材料制成（看不出原材料）

+of由……材料制成（看得出原材料）

+in出产于……（某地）

+into被制成……（产品）

+by由……制成（生产者）

+upof由……组成（部分或成员）

【图解助记】

【学以致用】

玻璃可以制成许多不同的东西。

Glasscan______________________________manydifferentkindsofthings.

【语法突破】

被动语态

（1）

语境领悟：

仔细观察例句并体会句式结构。

1．We’restillinfluencedbyConfucius’ideas.

2．Shakespeare’splaysareseenbymillionsofpeopleeveryyear.

3．MarkTwainisn’tknownasagreatthinkerlikeConfucius.

4．IsChineselearntbymoreandmorepeoplefromallovertheworldtoday?

知识构建：

1．英语中的语态

英语中动词有主动语态和被动语态两种。

主动语态表示主语是动作的执行者。

被动语态表示主语是动作的承受者,在被动语态中动作的执行者有时用by引出来。

2．被动语态的句型结构

被动语态由be+及物动词的过去分词构成,在一般现在时中,be有三种形式:

am,is,are

肯定句

主语+be+过去分词（+by...）

否定句

主语+be+not+过去分词（+by...）

一般疑问句

Be+主语+过去分词（+by...）

特殊疑问句

特殊疑问词+be+主语+过去分词（+by...）

3．主动语态变被动语态的三个注意

（1）双宾语都作主语:

当句子的谓语动词后跟双宾语时,直接宾语和间接宾语都可

作被动语态的主语,直接宾语作主语时,间接宾语前须加介词to（如动词give,pass,lend,show,send等）或for（如动词buy,make,draw等）。

例如:

Myunclegavemeapresentonmybirthday.

→Iwasgivenapresentbymyuncleonmybirthday.

→Apresentwasgiventomebymyuncleonmybirthday.

（2）莫忘记还原to:

在主动语态的句子中,当宾语补足语为省略to的不定式时,改为被动语态时必须还原to。

常见的动词有see,feel,hear,find,make,let等。

例如:

Weoftenhearhimplaytheguitar.

→Heisoftenheardtoplaytheguitarbyus.

（3）介词/副词跟上去:

主动语态的谓语是动词短语时,在变为被动语态后不可以丢掉后面的介词或副词。

例如:

They

oftenaskforsomeadviceonhowtolearnEnglish.

→SomeadviceonhowtolearnEnglishisoftenaskedforbythem.

【达标检测】

Ⅰ.单项选择

1．—Lookatthesignontheright.

—Oh,parking______here.

A．doesn’tallowB．isn’tallowed

C．didn’tallowD．Wasn’tallowed

2．Thesedaysstudentsinsomeschools______nottousemobilephones.

A．askB．askedC．areaskedD．wereasked

3．Computers______widelyinourdailylife.

A．useB．used

C．wereusedD．areused

4．Helikesreadingverymuch.Mostofhismoney______onbooks.

A．isspentB．

spend

C．spendsD．arespent

5．Theyoungmanwasoftenseen______bythelake.

A．todrawB．todrawing

C．drawD．drew

Ⅱ.把下列句子改为被动语态

1．Theschooldoesn’tallowustoenterthechemistrylabwithoutateacher.

We____________toenterthechemistrylabwithoutateacher.

2．Doyoucleanyourroomeveryday?

______yourroom______everyday?

3．Tomgivesmeabook.

Abook____________tomebyTom.

=I____________abookbyTom.

【创新写作】

请根据下表提供的信息,写一篇英语短文,介绍加拿大作家AliceMunro。

出　生

1931年

家　庭

父亲是农民,母亲是教师

教　育

十几岁时开始写作,大学里学习英语

婚　姻

1951年结婚,三个女儿

文学创作

1968年,第一部小说集《快乐影子之舞》

2013年获得诺贝尔文学奖,成为首位获得该奖的加拿大作家

作品主题

多以女性为中心,反映小镇生活

注意:

1．所给的信息必须都用上;

2．条理清楚,语意连贯，句式规范,字迹工整;

3．80～100个词。

思路点拨：

1．体裁:

说明文;

2．人称:

第三人称;

3．时态:

一般过去时。

写作模板：

【妙笔成篇】

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【课后达标】

Ⅰ.单项选择

1．Heisacleverboyandcanturnabadsituation______.

A．back　　　B．round　　　C．away　　　D．out

2．Tonydoesn’tenjoy______tomusic．

A．listenB．tolisten

C．listeningD．listened

3．Theoldwomantoldusherpast______thestory.

A．informB．ontheformof

C．atformofD．intheformof

4．Thissweateris______holes.Hecouldn’twearit.

A．fullofB．fillwithC．fullwithD．filledof

5．—ShallwegoswimmingthisSunday?

—It______great!

A．listensB．soundsC．hearsD．looks

Ⅱ.完成句子

1．我正在考虑如何写一篇有关体育的文章。

I’m____________________howtowriteanarticleaboutsports.

2．竹子能被制成好的拐杖。

Bamboocan______________________________goodwalkingsticks.

3．你也想长大以后当一名英语老师吗?

DoyoualsowanttobeanEnglishteacherwhenyou____________________?

4．我真想知道你是怎么迷路的。

Ireallywonderhowyoucould____________________.

5．他没有参加今天的比赛,真是太遗憾了。

________________________________________thathedidn’ttakepartintoday’smatch.

【课后提升】

Ⅰ.选词填空（10分）

growup,beafraidof,joinin,runaway,talkabout

1．Thethief__________afterhestoleawalletfromanoldwoman.

2．Whatdoyouwanttodowhenyou__________?

3．Thetwofriend

s__________musiclastnight.

4．Mary’slittlebrother__________thedark.

5．Thechildrenall__________singingtheChristmascarols.

Ⅱ.单项选择（10分）

1．Driversshouldn’tbeallowed______afterdrinking,ortheywillbreakthelaw.

A．drive　　　B．todrive　　C．driving　　D．drove

2．Weallknowwoodcanbe______paper.

A．madeofB．madeinto

C．makefromD．makein

3．—Ihaveseenthefilm.It’swonderful.

—Ihaveseenit______.

A．neitherB．alsoC．aswellD．either

4．—Haveyoureadanybookswritten______HanHan?

—Yes.Hisbooksarepopularamongyoungpeople.

A．forB．byC．toD．as

5．—Areyou______withthetriptoHarbin?

—Yes.Theweatherwascold,butthetripwas______.

A．pleased;pleasantB．pleased;pleased

C．pleasant;pleasedD．pleasant;pleasant

Ⅲ.句型转换（10分）

1．Sheofteninvitesmetoherhome.（改为被动语态）

I__________often__________toherhomebyher.

2．Tonysawasnakeinaboxandhewasverysurprised．（改为同义句）

Tonywasvery____________________seeasnakeinabox.

3．Hisgrandfatherdiedthreeyearsago.（改为同义句）

Hisgrandfatherhas____________________forthreeyears.

4．Didyoucutyourfingeryesterday?

（改为被动语态）

__________yourfinger__________yesterday?

5．TheyarethinkingabouthowtheywillcelebratetheNewYear.（改为简单句）

Theyarethinkingabout______________________________theNewYear.

Ⅳ.短文填空（10分）

根据短文内容及首字母提示写出空缺处单词,使短文意思连贯、完整。

J.K.RowlingisthewriterofHarryPotter,whichisnowoneofthebest-sellersintheworld．

J.K.RowlingwasborninGwento1July31st,1965．Shehasonesisterwhoistwoyearsyoungert2her.Bothgirlsl3listeningtotheirfathertellingbed-timestoriestothem.Theyespeciallyloveds4aboutthemagicworld．Rowlingwroteherfirststory,c5Rabbit,attheageofsix.

Aftershegraduatedf6university,RowlingworkedasatranslatorinLondon.In1992,RowlingbegantoteachEnglish.Shes7muchtimefinishingthefirstHarryPotterbookfor