苏教版六年级语文下学期期中知识点整理复习训练.docx

苏教版六年级语文下学期期中知识点整理复习训练.docx

《苏教版六年级语文下学期期中知识点整理复习训练.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版六年级语文下学期期中知识点整理复习训练.docx（23页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

苏教版六年级语文下学期期中知识点整理复习训练

2021年苏教版六年级语文下学期期中知识点整理复习训练

班级：

_____________姓名：

_____________

拼音基础

1.看拼音，写词语。

diǎnzhuìdìtǎnshāoděngdéxíng

bóruòyuànhènyǎzhìhuǎngrán

2.看拼音，写词语。

zhèngzhòngbàiniáncìweilínglì

huŏyàndàngyàngshùnjiāngēxià

3.读拼音，写词语，并且圈出整体认读音节。

píjuànkāngkǎiwēiyíwǔmèitáozuì

línglìdàngyàngshēnyínxiōngyǒngpéngpài

4.根据拼音写词语。

zhuìluòjìdiànníngshìyùnyù

zhāolùyǎngwàngzhélǐqióngjiāng

5.看拼音，写词语。

héxiányùzhóuchúnjiéqínjiàn

yìlǚpùshàitáozuìpǔxiĕ

形近字词

6.辨字组词。

淌（_________）霉（_________）裁（_________）燥（_________）

尚（_________）莓（_________）栽（_________）躁（_________）

7.给下面的形近字组词语。

靡（______）沮（______）蹲（______）裁（______）俨（______）

糜（______）咀（______）尊（______）载（______）严（______）

8.给下列汉字组词。

滥（_________）峭（_________）睹（_________）眷（_________）

槛（_________）俏（_________）赌（_________）卷（_________）

9.比一比，组成词语。

谓（_________）伺（_________）霭（_________）肺（_________）

渭（_________）祠（_________）蔼（_________）柿（_________）

猬（_________）饲（_________）葛（_________）沛（_________）

10.辨字组词。

弈（______）委（______）勃（______）雅（______）懒（______）

奕（______）萎（______）脖（______）稚（______）赖（______）

选词填空

11.选词填空。

平常常常往常寻常

1．这是个不（__________）的日子。

2．妈（_________）告诉我要好好学习。

3．我们要以一颗（__________）心去对待成功与失败。

4．（_________）总是看见外婆在门口接我，今天却不见她的身影。

12.给下列句子选择恰当的关联词语。

因为……所以……只要……就……

不但……而且……虽然……但是……

1.（_______）人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命,（_______）仍然相信遥远的太空存在着生命。

2.（_______）一有机会，他（_______）招呼大伙儿来观摩。

3.（_______）地球和火星的倾角相差无几，（_______）两者昼夜长短相近。

4.按照梁九的木模型（_______）完成了太和殿的结构搭建，（_______）每一个木件安装上去都严丝合缝。

13.选词填空:

盼望　　期望　　渴望　　愿望　　指望　

1.去北海公园过队日,是我们（____）已久的一项活动。

2.实现四个现代化,是全国人民的共同（____）。

3.我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的（_____）。

4.旧社会,劳动人民的生活没有（____）。

5.我（______）自由,但也知道人的身体怎能从狗的洞子爬出?

14.选词填空。

严峻 严肃 严格 严明

1．我们（_______）地看着那冉冉升起的五星红旗。

2．父亲保持着他那惯有的（________）态度，没有向他们讲任何道理。

3．军队里有着（_______）的纪律。

4．老师对我们要求很（_______）。

如果……就……   虽然……但是……

5．（_______）明天下雨，我们（______）不去春游了。

6．（_______）居里夫人一生获得了许多荣誉，（______）却没有被盛名宠坏。

15.选词填空。

A．闲在       B．自在

1.靠南墙根种了半圈南瓜，一棵棵像绿色的龙蛇，蔓儿（______）地顺着木棍爬到墙上，向墙外伸头探脑。

2.腊月和正月，在农村正是大家最（______）的时候。

A．何况       B．奈何

3.桌上那大青花瓷碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都（______）它下不来。

4.从古以来的先贤圣人，还需要勤奋学习，（______）是普通之人呢！

句子强化

16.按要求，写句子。

1.随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。

（仿写）

随着_________，_________也__________。

2.比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，也不过是看到一股淡淡的烟气往上一冲而已。

（仿写）

_____________，也不过是__________而已。

3.这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。

（修改病句）

________________________________

4.玛丽·居里不但埋头苦干，所以取得了成功。

（修改病句）

________________________________

17.按要求写句子。

1.稚嫩的我忐忑不安地跨进校门。

（缩句）

____________________________________________

2.父亲鼓励我说：

既有一，就能有二。

（改为反问句）

________________________________________

3.一个个娟秀端庄的方块字排列在黑板上。

（改为比喻句）

____________________________________

4.不知从什么时候起，您满头的青丝冒出了一根根白发。

（仿写向子）

不知从什么时候起，________________________________________

18.按要求完成句子练习。

1．音乐这门课对我很感兴趣。

（修改病句）

________________________

2．山洪咆哮着，从山谷里狂奔而来，势不可当。

（改为比喻句）

______________________________

3．将下面的句子补充完整，注意用不同的词代替“说”。

（1）妈妈______________：

“别过来，危险！

”

（2）“请让我自己试一试吧！

”弟弟______________。

4．桑娜脸色发白，说：

“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。

”（改为转述句）

_____________________________

19.按要求完成句子。

1.金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。

（缩句）

______________________________________

2.高梁涨红了脸，忘掉一个夏天的烦恼。

（使用相同修辞手法仿写句子）

______________________________________

3.人类只有一个地球，我们怎能不爱护它呢？

（改为陈述句）

______________________________________

4.它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。

（改为肯定句）

______________________________________

20.按要求完成下列句子。

1．这位普通老人让我领悟到：

青山是不会老的。

（改为反问句）

_____________________________

2．农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。

（用加点的词语造句）

______________________________

3．屋后的青山就是生命的归宿。

（缩句）

______________________________

阅读理解

21.阅读理解。

月光曲<节选>

姑娘连忙站起来让座。

贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。

盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：

“弹得多纯熟哇！

感情多深哪！

您，您就是贝多芬先生吧？

”

贝多芬没有回答，他问盲姑娘：

“您爱听吗？

我再给您弹一首吧。

”

一阵风把蜡烛吹灭了。

月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。

贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

皮鞋匠静静地听着。

他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。

微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。

月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。

被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。

她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。

等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋。

他飞奔回客店，花了一夜功夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

1．文中画“——”句子中破折号的作用是__________。

2．选文第一自然段中，作者在描写盲姑娘的语言时，运用了两个“！

”和两个“您”表现了人物难以言表的激动心情。

其中第一个“您”表示_______；第二个“您”表示_________。

3．贝多芬为什么愿意为盲姑娘再弹奏一曲呢？

_______________________________

4．请根据第四自然段，写出《月光曲》的曲调变化。

_______________________________

5．选文最后一自然段中，“陶醉”体现了______________，“飞奔”表明了_____________。

22.阅读理解。

给善良一次机会

①史蒂芬从小在贫民窟长大，自从十岁那年父母因病去世后，他就开始了流浪的生活。

史蒂芬年龄小，又身无一技之长，为了生存下去，他和街头的小混混们混到了一起，渐渐地学会了抽烟、酗酒、打架，甚至包括“顺手牵羊”。

②有一次，饥肠辘辘的史蒂芬来到了比伯的超市，转了一圈准备离开时，被经验丰富的保安约翰看出了异样，在约翰的注视下，史蒂芬无奈地掏出了藏在裤子里的食物。

③就在约翰生气地准备报警的时候，老板比伯走了过来：

“等一下，我觉得很有必要再证实一下。

”

④比伯和蔼地问史蒂芬：

“小伙子，你饿了吗？

看你的样子好像很无精打采。

”“是的，先生，我已经三天没吃饭了。

”史蒂芬有气无力地说。

“可怜的孩子！

”比伯心疼地拍了拍史蒂芬的肩膀，笑着说：

“你愿意来我的超市工作吗？

我可以为你提供食宿，每月还能领到一些薪水。

”

⑤“你说的是真的吗？

”史蒂芬惊喜地叫起来，这是他第一次得到别人的认可，“我愿意，先生，我愿意。

”“老板，他可是个小偷啊！

”约翰小声地提醒比伯，比伯摆摆手，坚定地说：

“，我相信史蒂芬是善良的，我愿意给善良一次机会。

”

⑥就这样，史蒂芬就成了比伯超市里的一名员工。

史蒂芬虽然瘦了一点，但干活特别卖力，人也勤快。

各种活他都抢着做，而且做得一丝不苟。

史蒂芬的表现改变了很多人原本对他的看法，每每此时，比伯都只是欣慰地笑着。

⑦这天傍晚，从外面回来的约翰神色慌张地告诉比伯，史蒂芬正在超市门口的一辆汽车旁偷钱。

在约翰的指示下，大家在超市监控室的显示器屏幕上，看到史蒂芬正把手伸进一辆开着窗户的汽车里，虽然距离较远，但明显可以看到车的挡风玻璃那儿散落着几张百元大钞。

⑧看到这一幕，众人议论纷纷，有人摇头，有人惋惜，还有人愤怒不已，只有比伯不动声色，他平静地说：

“我相信史蒂芬是善良的，不如我们亲自去看一下，搞明白了再下结论。

我们应该再给善良一次机会。

”

⑨大家来到了超市外时，史蒂芬也走到了超市门口。

“史蒂芬，刚才你在做什么？

”比伯一如既往地和蔼。

史蒂芬脸上浮现出了害羞的表情，他挠着头说：

“刚才那辆汽车的主人忘了关车窗，而他的钱却放在挡风玻璃上。

这样真是太不安全了，所以我就帮他把钱放到了车上的储物箱里。

”

⑩“我刚听人说是你帮我把钱放好的，谢谢你，你真是一个善良的人。

”此时，那辆车的主人追了过来，激动地握住了史蒂芬的手，比伯依旧笑着说：

“是的，每个人都是善良的，只要我们相信善良，愿意给善良一次机会。

”

1．联系上下文解释加点词语。

1.一丝不苟：

_______________________________________

2.不动声色：

_______________________________________

2．通读全文，概括故事情节。

史蒂芬偷东西被抓——（______________）——（______________）——史蒂芬帮车主人收好钱

3．文中画线句子运用了人物的______描写、______描写、______描写，这样写的好处是_____________________________________。

4．通读全文，史蒂芬前后发生了哪些变化？

引起这些变化的原因是什么？

______________________________________________________。

5．“给善良一次机会”在文中出现______次，这样写的好处是_________________________。

6．通读全文，简要概括比伯是一个什么样的人。

__________________________________________________。

23.阅读下文，回答问题。

①现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明。

青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。

②我就要凝视他们……

③我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。

我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点霓虹色的碎影。

④我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。

我抛了书，欠身伸手去取笔，一一何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。

⑤但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……

1．文章结尾中“昏沉的夜”暗喻了_______________；这里也表达了作者的一种____________，即不管多么暗的夜，总会过去的。

2．“我就要凝视他们……”一句中，“他们”指的是________________________。

3．从文中找出下列词语的反义词。

模糊——（_______）整齐——（_______）

4．怎样理解选文第4自然段？

_____________________________________________________

5．根据对选文的理解做出判断。

对的画“√”，错的画“×”。

1.“青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。

”这句话说明作者向往的世界是不切实际的，只在天上，不在人间。

（______）

2.“仿佛有谁掷一块大石下河水中”指的是黑暗的反动势力对革命的阻挠。

（______）

3.“我抛了书，欠身伸手去取笔，一一何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光”表现了作者的失望与惆怅。

（______）

24.阅读下文，回答问题。

一群志愿者有一个创意，他们要收集410张笑脸，作为410年上海世博会的一部分。

芸芸众生，要寻找出410张笑脸，按情理来说，并不难。

大街上，随时随地都能发现一张张笑脸。

可是，让这些志愿者困惑的是，要找出一种真正清澈、明媚的笑脸却很难。

他们发现，有两种笑脸最好找。

一种是婴儿的。

婴儿的笑脸最干净、最透明、最明媚；还有一种是耄耋（maodie 七八十岁的年纪）老人的笑脸。

这种笑脸有一种去尽凡尘，（甲）的清澈和明媚。

再往下找去，就十分困难了。

志愿者感到很无奈。

一张笑脸，为什么这么难找？

对于历练时事的人来说，可以说是看到过（乙）的笑脸。

有纯洁的、天真的、明亮的、妩媚的、含嗔的、俏皮的、挑逗的，也有狡黠的、阴险的、睥睨的、蒙尘的、空洞的、揶揄的、复杂的等等。

笑脸，是一种自我内心情感的绽放，它是一种最美的语言。

可是，现在人们似乎很少会笑了，大家都变得矜持、含蓄、内敛起来了。

笑，其实是一种极其简单的脸部表情运作，无需什么（丙）的操作程序来调控。

一张笑脸，好似一缕徐徐吹来的春风，给人带来一种温暖和甜蜜。

笑脸，是一张自然、和谐的感情流露。

生活离不开笑脸，如果没有了一张可爱的笑脸，那是多么可怕的是。

笑的缺失，就会使生活缺上了一种色彩和感动的元素，给人一种阴郁和沉闷的氛围。

当您早上遇到一张笑脸时，一都会有个好心情。

给人一个笑脸，自己不仅也得到了一个笑脸，而且也得到了一个好心情。

常常拥有一张（丁）的笑脸，是一种历达、一种豁达、一种成熟，这是一种最美的人类语言。

1．请给本文加一个合适的题目：

________。

2．选词填空，在选择其中一个词语造句。

①文中括号里应依次填入的词语是________

①深奥莫测   ②发自肺腑    ③千姿百态   ④洗尽铅华

A．甲①乙②丙③丁④     B．甲③乙②丙①丁④

C．甲④乙③丙①丁②     D．甲②乙①丙③丁④

②造句：

________________________。

3．按要求从文中找词语填写在下面的横线上。

近义词：

险恶________    开朗________

反义词：

简单________    复杂________

4．填空与仿写。

①文中画线句子运用了________的修辞手法，是把________比作________。

②我也能仿写：

________________________。

5．志愿者们认为哪两种笑脸最好找？

为什么？

______________________________________________

6．读下面的句子，根据你的体会写一段与这句话意思有关的话。

（不少于1字）

给人一个笑脸，自己不仅也得到了一个笑脸，而且也得到了一个好心情。

________________________________

25.课内阅读。

青山不老（节选）

看完树，我们在村口道别，老人拄着拐仗，侵慢迈进他那个绿风荡漾的小院。

我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。

作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。

他己经将自己的生命转化为另一种东西。

他是真正与山川共存、与日月同辉了。

这位普通老人让我领悟到：

青山是不会老的。

1．选文主要写了作者的_________，联系全文来看，它起到了_________的作用。

2．选文中破折号的作用是（）

A．表示解释说明B．表示递进C．表示转折

3．联系前文内容，说说文中画“——”句中的“这样”指的是什么？

______________________________

4．你是怎样理解“青山是不会老的”？

_______________________________

作文

26.习作。

作文题目：

________难忘

要求：

1．把题目补充完整，可填上“真情”、“瞬间”、“师恩”、“友情”、“往事”、“童年”等词语；

2．文中不要出现真实的姓名；

3．文章内容具体，语句通顺，表达真情实感；

4．书写规范、整洁，字数在600字左右。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.习作。

每个人都有优点和缺点，正确地认识自己会让自己变得更优秀，请以“这就是我”为题完成一篇习作。

用具体的事例写出自己的优点和缺点。

要求条理清楚，语言通顺，不少于400字