人教版九年级综合测试历史试题三.docx

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人教版九年级综合测试历史试题三

人教版九年级综合测试历史试题（三）

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.在二战期间，如同在一战期间一样，数百万殖民地居民受到了同盟国关于自由、民主、平等和民族自决的宣传。

当二战结束时，他们纷纷会以新的眼光加入到本民族争取独立浪潮中。

可见，两次世界大战后民族独立运动发展的原因是（）

A．法西斯集团覆灭

B．启蒙运动的兴起

C．进步思想的传播

D．战争规模的扩大

2.世界大战给人类带来了巨大的灾难。

下面关于两次世界大战的史实，搭配不正确的是

A．萨拉热窝事件———第一次世界大战的导火线

B．日军偷袭珍珠港———第二次世界大战全面爆发

C．签署《联合国家宣言》———国际反法西斯联盟建立

D．攻占柏林———第二次世界大战的欧洲战争结束

3.“对于欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击，”你认为此段材料中的“缔约国”指的是（）

A．北大西洋公约组织成员国

B．反法西斯同盟国

C．协约国

D．华沙公约组织成员国

4.下列发生在第二次世界大战中的事件，按时间先后顺序排列正确的是

①苏军攻克柏林

②德国突袭波兰

③斯大林格勒战役

④日本偷袭珍珠港

⑤诺曼底登陆

A．④②③①⑤

B．②③④①⑤

C．②④③⑤①

D．②④③⑤①

5.《西方文明史》中写道：

“（二战结束后）在人类积极向上的精神鼓舞下，在良好的经济发展趋势影响下，欧洲产生了一种轻快的、充满生机的和富有创造性的文明……”这一“富有创造性的文明”推动欧洲（）

A．成为对抗苏联的最前沿

B．经济实力超越了美国

C．走向经济政治一体化

D．彻底消除战争的隔阂

6.下列国际组织，反映了经济全球化要求的是

A．联合国

B．世贸组织

C．独联体

D．北大西洋公约组织

7.海报是一种扩大宣传，辐射大众的艺术形式，其细节折射了一个时代的风云变化。

右图是20世纪30年代美国一重大改革中的某项政策宣传画，为了执行这一政策，政府采取的主要措施是（）

A．直接发放救济物资

B．建立社会保障体系

C．减耕减产补贴农业

D．兴办基础公共工程

8.如下图这幅国际政治漫画的“？

”处，应填写的文字是（）

A．凡尔登绞肉机

B．萨拉热窝事件

C．慕尼黑之阴谋

D．古巴导弹危机

9.俄国革命家托洛茨基指出：

“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：

俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。

”这说明十月革命（）

A．开创了人类文明发展的新道路

B．促进了俄国迅速完成社会转型

C．否定了西方资本主义发展模式

D．借鉴资产阶级的民主政治制度

10.打破二战以来德军“天下无敌”神话的战役是

A．不列颠空战

B．莫斯科保卫战

C．斯大林格勒战役

D．柏林战役

11.下列欧美大国有关法治建设的表述符合史实的是

A．英国通过《权利法案》确立了资本主义社会的立法规范

B．美国通过1787年宪法实现了资产阶级的统治

C．法国通过《人权宣言》确立了君主立宪制

D．林肯政府颁布《解放黑人奴隶》宣言扭转了战争局势

12.第二次世界大战后，美国推行“冷战”政策。

“冷战”开始的标志是（）

A．杜鲁门主义的出台

B．马歇尔计划的提出

C．北大西洋公约组织的建立

D．华沙条约组织的建立

13.美国罗斯福新政与苏俄新经济政策的共同作用是

A．恢复了国家经济

B．摆脱了经济危机

C．巩固了民主政权

D．巩固了工农联盟

14.下图是某同学手绘的“巴黎和会分赃图”，图中各国分赃的主要对象是

A．德国

B．奥匈帝国

C．土耳其

D．塞尔维亚

15.有位西方学者把一战后的国际形势描述为“从和平走向战争”，能反应这一特点的是     （）

A．经济危机的爆发、持续

B．德意日建立法西斯政权

C．英法俄组成协约国集团

D．凡尔赛——华盛顿体系的建立和瓦解

16.观察下列图片，你认为与第二次世界大战无关的是

A．

B．

C．

D．

17.20世纪90年代初，克林顿政府上台，我们可能在他的回忆录——《我的生活》中，看到当时美国政府采取的措施有（）

①进行社会经济改革　②加大发展教育科技事业的力度

③促进以信息产业为代表的高新技术的发展　④加速对外扩张

A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

18.美国黑人民权运动领袖马丁路德金认为，争取权利的最佳方式“不是对罪恶的消极的不抵抗”，而是“对罪恶的积极的非暴力抵抗”。

下列历史人物与他有类似主张的是

A．华盛顿

B．孙中山

C．凯末尔

D．甘地

19.日本法西斯主义不同于其他法西斯国家的主要特点是

A．对外侵略扩张

B．对内独裁统治

C．反对共产国际运动

D．以军部为核心

20.历史漫画是一种特殊史料，带有鲜明的时代特征和作者的主观喜恶。

观察下图漫画《睁开眼睛》，迫使America“睁开眼睛”的是

A．凡尔登战役

B．日军偷袭珍珠港

C．莫斯科保卫战

D．《联合国家宣言》的签署

21.美国总统威尔逊说：

“实际上有两种和平。

一种和平是暂时性的，是现时的，战争要同放下武器被战胜的德国一道结束。

与此同时的另一种和平是未来的和平，它应当使未来战争永远成为不可能。

”这两种“和平”的体现是（）

A．巴黎和会  华盛顿会议

B．《凡尔赛和约》门户开放

C．《九国公约》联合国

D．《凡尔赛和约》国际联盟

22.20世纪50年代中期以后的近二十年间，成为仅次于美国第二号资本主义经济大国的是（）

A．英国

B．日本

C．德国

D．苏联

23.五四运动的爆发与《凡尔赛和约》中的那条内容有关

A．废除德国的义务兵役制

B．法国收回阿尔萨斯和洛林

C．德国应支付战争赔款

D．原德国在中国山东的特权和胶州湾转让给日本

24.20世纪50—70年代，日本把每年的全部财政预算20%以上投入到教育领域，这说明二战后日本经济持续高速发展的主要原因之一是（）

A．美国大力支持

B．重视对教育的投入

C．大力发展科学技术

D．适当的的经济政策

25.德、意、日的法西斯独裁统治，是人类历史上最反动、最黑暗的统治。

下列各项，与德、意、日三个国家法西斯上台都有关的是

A．凡尔赛—华盛顿体系

B．19291933年经济危机

C．罗斯福新政

D．世界贸易组织的建立

二、综合题

26.第二次工业革命后，快速崛起的美德在20世纪初期的舞台上留下了不同的足迹。

阅读下列材料。

回答问题。

材料一德国，这片土地饱受古典音乐的浸润滋养，散发着古典哲学的理性光芒。

这里曾经是第二次工工业革命的发祥地，以现代大学和科技发明闻名于世，也曾经是两次世界大战的策源地，以惊人的破坏力，伤害了世界，也伤害了自己。

（1）一战前，德国属于哪一侵略集团?

以一战为例，用史实说明材料中德国是如何“以惊人的破坏力，伤害了世界。

也伤害了自己”

材料二第一次世界大战开始时,威尔逊总统立刻号召他的同胞严守中立。

1914年8月19日，他在向美国人民发表的讲话中声称..美国必须不但在名义上而且在事实上做到保持中立。

材料三1917年，国会召集了一次特别会议，威尔逊总统向与会议员宣读了《战争咨文》:

“我们很高兴为世界的最终和平和各民族的解放而战。

...我们不希望征服，不希望支配..我们只是人类权利的一个卫士........

（2）材料二中，美国对一战采取的政策是什么?

材料三美国的政策有变化，变化的借口是什么?

（3）综合材料二、三,说明美国对第一次世界大战的政策实质。

27.当今国际形势风云变幻，大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，不同利益集团的博弈与较量，影响着世界格局的演进，给国际安全带来新的挑战。

阅读下列材料，回答问题。

材料一一战后，所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋胡策。

为此，帝国主义列强先后召开了巴黎和会和华盛顿会议。

（1）通过材料一的两个会议形成的国际政治格局是什么？

请写出华盛顿会议涉及中国问题的文件名称。

材料二1945年斯大林指出，谁解放的领土，谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。

二战结束之初，杜鲁门强调：

我们必须强硬对付俄国人……全世界应该采取美国制度。

（2）根据材料二，指出二战结束后的国际关系格局。

从材料可以看出，杜鲁门对“俄国人”采取的政策是什么？

材料三当今世界，除美国之外，欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大，他们在国际事务中发挥着越来越大的作用。

（3）根据材料三，面对当今世界格局发展这一现状，中国应该如何面对？

（至少回答两条）

28.近代以来，俄、日、美等国都曾面临不同的社会问题。

通过一些措施，这些国家的社会问题都不同程度得到解决。

阅读下列材料：

材料一 兹依照本法……所指导的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。

——《废除农奴制法令》摘录

材料二 1869年，（日本）第一次使用电报连通了横滨和东京。

1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。

1870年，这个国家有了第一台纺纱机。

——R·R·帕尔默《现代世界史》。

材料三 2009年2月12日，奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动，并表示他特别感激林肯，因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统。

——中国网援引英国广播公司报道

请回答：

（1）材料一中的“法令”是由哪位沙皇颁布的？

依据材料一概括该法令的核心内容。

（2）材料二中这些成果的取得与哪次改革密切相关？

通过这次改革日本避免了怎样的危机？

（3）材料一、二所述措施表明了俄国和日本解决危机的共同方式是什么？

材料三中奥巴马为什么说“因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统”？

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

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8、

9、

10、

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二、综合题

1、

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3、