预防登革热主题班会教案.doc
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预防登革热主题班会教案
一、活动目标:
1、使学生更详细了解了登革热的知识。
2、让学生了解登革热的害处。
3、教会学生预防登革热的方法。
4、效提高了学生对登革热的防控意识,让学生远离疾病、健康成长。
二、活动准备:
课件、图片
三、活动过程:
(一)导入活动
1、提问:
同学们,你们近段时间听说过“登革热”吗?
2、观看有关登革热的视频。
3、说一说:
什么是登革热?
(二)登革热有什么危害?
1、小组讨论:
登革热有什么危害?
2、你身边有“登革热”的病人吗?
3、登革热有治疗的好方法吗?
(三)登革热的类型和传播
1、图片出示,让学生说一说:
你看到了什么?
2、说一说:
登革热的类型有什么?
3、传播登革热的是什么动物?
(四)登革热的症状
1、猜一猜:
得了登革热的病人,身体会出现什么症状?
2、教师介绍登革热病人的具体症状。
(五)怎样预防登革热
1、小组讨论:
你有什么方法预防登革热?
指名回答。
2、说一说:
你家里或周围有容易滋生蚊子的地方吗?
?
3、野外活动时要注意什么?
(喷洒防蚊驱蚊药,预防蚊子叮咬;)
5、中午或晚上睡觉要怎么预防蚊子咬?
(挂蚊帐。
)
6、如果出现头痛、骨头痛、发烧,怎么办?
(一定要告诉家长和老师)
7、预防登革热,你在家里准备怎么措施?
(六)登革热的知识问答。
(对的打“√”,错的打“×”)
1、在我国登革热的传播媒介主要是白纹伊蚊和埃及伊蚊的。
()
2、登革热病毒会由人直接传染人,也会由空气或接触传染。
()
3、当伊蚊叮咬病人或隐性感染者后,病毒进入蚊体内,病毒在蚊体内复制,但是没有传染性。
()
4、登革热流行季节常是天气湿热、蚊虫滋生的季节,一般在每年的(5~11)月,高峰在7~9月。
()
5、家中花瓶、水盘、水缸、贮水池等盛水容器每周至少要(换水、刷洗)一次。
()
6、将食蚊鱼放入种水生植物的容器内,可以预防登革热。
()
7、预防登革热,不需要要翻盘倒罐,清除积水。
()
8、每只蚊子在一个完整的生命周期里要经历四个阶段。
()
9、定期清理家中的积水,可以预防登革热。
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10、室内种养的水生植物(如富贵竹、万年青、佛手、盆莲等)应每隔3天换水,洗瓶、清洗根系。
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(七)教师总结
1、班主小结:
珍惜生命,远离登革热,从我做起,从整理和清洁周围的环境做起。
2、家庭作业:
今天放学回家,和爸爸妈妈一起做好预防登革热的工作。