最新精选历史七年级上册第四单元 政权的分立与民族大融合第17课 北方民族大融合华师大版习题精选第五十六.docx

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最新精选历史七年级上册第四单元政权的分立与民族大融合第17课北方民族大融合华师大版习题精选第五十六

最新精选历史七年级上册第四单元　政权的分立与民族大融合第17课北方民族大融合华师大版习题精选第五十六篇

第1题【单选题】

据史书记载：

“吴平之后，帝诏天下罢军役，示海内大安。

”文中的“帝”是指（）

A、马马昭

B、司马炎

C、刘渊

D、符坚

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

“农圣”贾思勰的《齐民要术》既总结了汉族先进的农业生产技术，又记录了鲜卑族的畜牧经验。

这反映了（）

A、北方民族大融合的发展

B、畜牧业居于生产主导地位

C、鲜卑族与汉族习俗相同

D、北方以农业生产技术为主

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

“对于历史上任何一个闯入并扎根于农耕文化圈的游牧民族来说，接受同化是他们的终极命运”。

北魏孝文帝顺应历史时代潮流，毅然进行改革，下列不属于孝文帝改革的内容的是（）

A、说汉话

B、穿汉服

C、改汉姓

D、依法治国

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

东汉、魏晋时期，北方少数民族不断内迁，合称“五胡”的是（）

A、匈奴、鲜卑、羯、氐、羌

B、匈奴，蒙古、羯、氐、羌

C、匈奴、鲜卑、羯、蒙古、羌

D、匈奴、鲜卑、羯、氐、蒙古

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

诏令：

“不得以北俗之语于朝廷，若有违者，免所居官。

”其内容属于（）

A、商鞅变法

B、管仲改革

C、北魏孝文帝改革

D、王安石变法

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

下列各项不属于北魏孝文帝加快民族融合步伐，学习汉族先进文化措施的是（）

A、将都城从平城迁到洛阳

B、要求鲜卑人穿汉服、用汉姓、学汉语

C、提倡鲜卑人与汉人通婚

D、推行茶文化，提倡以茶会友

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

推动孝文帝改革的重要背景是（）

A、民族交融趋势的出现

B、社会经济的恢复和发展

C、汉族大臣的大力支持

D、各族人民不断发动起义

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

观察下图“身穿汉族服装的鲜卑贵族形象”。

出现这一现象的主要原因是（）

A、北方少数民族内迁

B、穿汉服显示贵族身份

C、北魏统一黄河流域

D、北魏孝文帝推行汉化政策

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

为加快改革，北魏孝文帝毅然将都城迁到了（）

A、长安

B、平城

C、建康

D、洛阳

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

十六国是西晋末年至北魏统一北方前出现的各族割据政权的总称，它包括北方主要的15个政权和西南的（）

A、后赵

B、西秦

C、北燕

D、成汉

【答案】：

【解析】：

第11题【问答题】

考察古今中外的历史，我们发现：

改革（变法）是历史发展的鲜明主题。

我校初一历史兴趣小组开展“中国古代改革（变法）”专题探究，请阅读材料回答相关问题：

材料一：

管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。

——《论语》材料二：

商鞅变法的措施：

改革土地制度，国家承认土地私有；重农抑商，励农耕；奖励军功，贵族及其后代没有军功就不能获得世袭特权；迁都咸阳，推行县制……商鞅变法触犯了保守贵族的利益，遭到他们的强烈反对，最终被处以“车裂”之刑。

材料三：

北魏时一位皇帝决心把都城迁到洛阳，但迁都的决定遭到鲜卑贵族的反对。

于是，公元493年，这位皇帝以南征为名，亲率二十万大军南下。

一路长途跋涉的鲜卑贵族和官兵们疲惫不堪，到洛阳后不愿意继续前进了。

于是他趁机说道：

“行军途中，怎么可以无功而返？

如果不愿意继续南征，可以先定在此，以后再做南征的打算！

”后宣布定都洛阳，次年正式迁都。

请回答：

（1）根据材料一概括，“管仲相桓公”在历史上起到什么作用？

（2）根据材料二指出，商鞅变法的措施中有哪些可以促进秦国经济的发展？

（3）材料三中的“皇帝”指的是谁？

结合所学知识回答，他主持的这场改革在历史上起到什么作用？

（4）结合上述材料，谈谈你对改革有何看法？

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

国家统一和民族融合是中国历史发展的主流，统一的多民族是由各族人民共同缔造的，各族人民对中华文明的发展作出了重要贡献，阅读下列材料：

材料一为了偏于学习和接受汉族先进的文化，他要求南迁的鲜卑人把洛阳看成自己的家乡，该穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚．-改编自北师大版七（上）历史教材

材料二唐朝采用了送婚和亲来巩固和发展民族友好．李世民在位的二十二年中，嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人．-赵昌《略论贞观时期的民族政策》

材料三忽必烈即汗位之时…突破可中国空前的大一统，疆域辽阔，人口众多，民族复杂．他为了巩固对这个偌大国家的统治…建立起了以蒙古贵族为主要统治者的统一的多民族的封建国家．-张传宝《简明中国古代史》请回答：

材料一种的“他”指的是北魏哪一位政治家？

它的做法对多民族国家的发展有什么积极“影响”？

依据材料二，指出唐太宗巩固和发展民族友好的方式，图片（如图）反映的是汉藏民族之间那一段历史佳话？

从材料三可以看出元朝的疆域有何特点？

“为了巩固对这个偌大国家的统治”，元世祖忽必烈建立了什么制度？

结合本题所给信息并结合所学知识，请你谈谈对我国统一的多民族国家形成和发展的认识．

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

材料一：

（江南）地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。

______《史记》对江南地区的描述材料二：

江南之国为盛矣。

…地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。

…丝棉布帛之饶，覆衣天下。

（意指江南出产的丝棉布帛可以供天下人享用）。

______《宋书》材料三:

皇帝说：

“如果名不正言不顺，那么各种制度就不能确立。

现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。

那些30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可经允许他们不立即改变。

但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，如果明知故犯，就要降职或罢官。

”请回答：

《宋书》里描写的南朝时的江南与司马迁《史记》里描述的汉朝时的江南有什么不同？

""

为什么江南地区在魏晋南北朝时期得到开发？

江南地区经济的开发对我国经济的发展有何重大的影响？

""

与此同时，我国北方出现了民族融合的趋势。

材料三中，为顺应这种趋势进行改革的皇帝是谁？

这段材料反映了他改革的哪项措施？

""

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

阅读材料，回答问题：

材料一：

在西北面，击退了游牧部落；为了防止他们卷土重来，还修筑了世界闻名的长城。

为了完成这一巨大工程，耗去了大量生命，以致2000多年后的今天，人们仍要谈起这一事实：

有100万人为修筑长城而死去，长城的每一块石头都值一条人命，老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝。

﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：

材料三：

禁用鲜卑语，统一使用汉语，……30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。

请回答：

材料一的“皇帝”指的是谁？

他“耗去大量的生命”修筑长城的目的是什么？

材料二中的两幅图反映了当时黄河流域在什么方面的表现？

结合材料三指出在什么事件后表现得更为明显和突出？

结合三则材料，概括我国从秦汉到南北朝时期民族关系的变化。

由史及今，我们应该树立什么样的民族意识？

【答案】：

【解析】：

第15题【材料分析题】

处理好民族关系历来是各朝代政权实施治国理政，追求和维护国家统一的重要内容。

阅读材料，结合所学知识回答问题。

【北魏改革】

材料一孝文帝曰：

“今欲断北语，一从正音。

其年三十以上，习性已久，容或不可卒革。

三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜，各宜深戒。

”

──引自《资治通鉴》

【唐皇长策】

材料二自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。

──唐太宗

【清帝奇功】

材料三1761年，居住在伏尔加河下游的蒙古族土尔扈特部举行反抗沙俄的起义，遭到沙皇军队的残酷镇压。

在生死存亡之秋，首领渥巴锡等率部众于1770年10月再次发动了反抗沙俄的武装起义，他们高呼：

“我们的子孙永不当奴隶，让我们到太阳升起的地方去！

”经长途跋涉，东归祖国。

受到了乾隆皇帝隆重接待和妥善安置。

──岳麓版历史七年级下册《教学参考书》

北魏是我国古代北方少数民族鲜卑族建立的北朝政权，它在孝文帝改革时对鲜卑等少数民族实行汉化政策。

材料一体现了汉化政策的哪一方面？

汉化政策产生了怎样的影响？

材料二体现了唐朝政府对于民族关系怎样的态度或政策？

试举唐与吐蕃交往的一例予以说明。

材料三反映了清朝皇帝对于少数民族的爱国义举一种怎样的态度？

此外，清朝前期，为维护国家统一，在处理边疆地区少数民族的关系上还采取了一系列措施，又体现了哪几个方面的特点？

并举例说明。

【答案】：

【解析】：