Unit 2 Ill help to clean up the city parks.docx

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Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.

一、考点、热点回顾

cleanup打扫（清除）干净

cheer[tʃiə]v.欢呼

cheerup变得更高兴，振奋起来

giveout分发，散发

volunteer[ˌvɔlənˈtiə]n.&v.志愿者；义务做

comeupwith想出，提出

putoff推迟

sign[saɪn]n.标记，符号，标牌

notice[ˈnəʊtɪs]n.&v.通知，公告；注意到

handout分发

callup打电话给…某人，征召

usedto曾经…，过去…

lonely['ləʊnlɪ]adj.孤独的，寂寞的

carefor照顾，非常喜欢

several[ˈsevrəl]prep.几个，数个，一些

strong[strɒŋ]adj.强壮的，强烈的

feeling[ˈfi:

lɪŋ]n.感觉，感触

satisfaction[ˌsætɪs'fækʃn]n.满足，满意

joy[dʒɔɪ]n.高兴，愉快

owner[ˈəʊnə（r）]n.所有者，物主

tryout参加…选拔，试用

journey['dʒɜ:

nɪ]n.（尤指长途）旅行，行程

raise[reɪz]v.抬起，举起，筹集，征集

alone[əˈləun]adv.独自地，孤独地

repair[riˈpɛə]v.修理，修补

fix[fiks]v.修理，安装

fixup修理，修补

giveaway赠送，捐赠

takeafter（外貌或行为）像

broken['brəʊkən]adj.破损的，残缺的

wheel[wi:

l]n.&v.轮子，车轮；旋转

letter[ˈletə]n.信件，字母

Miss[mɪs]n.小姐

setup建立，设立

disabled[disˈeibəld]adj.有残疾的，丧失能力的

makeadifference影响，有作用

blind[blaɪnd]adj.盲的，盲目的，失明的

deaf[def]adj.聋的

imagine[ɪˈmædʒɪn]v.想象，设想

difficulty['dɪfɪkəltɪ]n.困难

open[ˈəʊpən]v.打开

door[dɔ:

]n.门

carry['kærɪ]v.携带，搬运

train[treɪn]v.训练，培养

training[ˈtreɪnɪŋ]n.训练，培训

excited[ɪkˈsaɪtɪd]adj.激动的，兴奋的

kindness[ˈkaɪndnəs]n.仁慈，善良，亲切，善意

clever[ˈklevə]adj.聪明的，机灵的

understand[ˌʌndəˈstænd]v.懂，理解

change[tʃeɪndʒ]n.&v.改变

interest['ɪntrəst]n.&v.感兴趣；兴趣

sir[sɜ:

（r）]n.先生

madam['mædəm]n.夫人，女士

二、精讲

1.Iwasabletobringhimhome.我可以把它带回家了。

【解析】beableto能够

词条

适用时态

人称和数

例句

beableto

用于各种时态

有人称和数的变化

Iwillbeabletodressmorecasually.

can

用于现在时或过去时（could）

没有人称和数的变化

Icouldswimattheageofseven.

=Iwasabletoswimattheageofseven.

【2012贵州黔东南】Lucycouldreadstorybookattheageoffour.

A.isabletoB.wasabletoC.shouldD.would

2.Forexample,Isay,“Lucky!

Getmybook,”andhedoesitatonce.

例如，我说：

“Lucky！

把我的书拿来。

”它马上就照做。

【解析】

（1）fetchv去拿来=get去（某地）拿来（讲话者处）

（2）bringv带来从（某地）拿到（讲话者处）

bringup养育，养大

bringsb.sth=bringsthtosb.给某人带某物

（3）takev带来从（讲话者）拿走take→took→taken

【短语】takecare小心takechargeof负责，看管takeholdof握住

takeoff脱下takeout取出takealook看一看takeaway拿走

takeexercise做运动takeiteasy不紧张takeone’stime从容不迫

（）①—Oh,I’veleftmyschoolbagintheclassroom.—Don’tworry.I’ll___itforyou.

A.bringB.getC.carryD.take

（）②Theteachertoldthestudents____anyfoodintotheclassroom.

A.nottobringB.notbringC.don’tbringD.tobringnot

【2013山东枣庄】22.—Howareyougoingtobeabasketballplayer?

—Ieveryday.

A.amgoingtopracticebasketballB.amgoingtostudymath

C.amgoingtotakeactinglessonsD.amgoingtostudycomputerscience

—Sam,myiPhoneisinmybedroom.Couldyou_____itforme?

—Noproblem.

A.bringB.fetchC.takeD.carry

—I’veleftmykeysinthemeetingroom.Please___themforme—Allright.

A.buyB.paintC.washD.fetch

3.IloveanimalsandIwasexcitedabouttheideaofhavingadog.

我热爱动物，并且为能拥有一只狗这个主意激动不已。

【解析】beexcitedabout对......感到激动

【解析1】excite→exciting/excited兴奋的

①Weare_____aboutthe________news.（excite）

②—What_____news!

--Yes.Weareall_____aboutit.

A.exciting;excitingB.excited;excitedC.exciting;excited

【2013四川遂宁】Everyonewas___whentheyheardthe___news.

A.exciting;excitingB.excited;excitingC.exciting;excited

4.I’msimilartoher.我和她很像.

【解析】similaradj.相似的besimilartosb.和某人很相似

（）①Maryisverysimilar____hersisterinappearance.

A.inB.toC.withD.for

（）

Hersweateris___tomysister’s.Theyarethe____color.

A.similar;sameB.similar;similarC.same;sameD.same;similar

（）

ThecustomsinQingdaoare___________（相似的）tothoseinYantai.

（）

—Canyoutellthedifferencesbetweentwopictures?

—Differences?

Oh,Theylookquite___.

A.differentB.similarC.stangeD.interesting

5.Itakeaftermymother.我长的像我妈妈。

【解析】

（1）takeafter=besimilarto在（外貌、性格等方面）与（父母）相像

【短语】（v.+adv）

takeback收回，接回takedown写下takeoff脱下；起飞

takecare小心takecareof照顾takeup占去（时间或空间）

takeplace发生takeout拿出takeaway拿走

（2）looklike只指在外貌上与…..相像

【短语】：

lookafter照顾lookup向上看，查找lookfor寻找lookout小心

（）Thegirl_____thewoman.Maybesheisherdaughter.

A.takecareB.takesafterC.takesoffD.lookafter

Tom___hisfather,becausetheybotharecheerfulandeasygoing.

A.lookslikeB.takesafterC.doesnt’takeafterD.isn’tlike

6.Lastyear,shedecidedtotryoutforavolunteerafter-schoolreadingprogram.

去年，她决定尝试在一个课后阅读项目中做一名志愿者。

【解析】tryout尝试；实验tryv试图，设法，努力

【拓展】

（1）tryon试穿

（2）trytodosth努力做某事【侧重尽力做】

（3）trydoingsth试图做某事【侧重尝试做】

（4）tryone’sbesttodosth=doone’sbesttodosth尽某人最大努力做某事

①Weshould__________________（尽最大努力）tobehappyinthefuture.

（）②Weshouldtry___muchfruit.

A.eatB.toeatC.eatingD.eats

7.Theytoldmestoriesaboutthepastandhowthingsusedtobe.

他们给我讲过去的故事，并告诉我过去事情是什么样子的。

【解析1】

（1）usev.使用→usefuladj.有用的useup用完

StudyingEnglishis_________（use）.

（2）usesthtodosth用某物做某事WeuseInternet__________（find）information.

（3）usedtodosth过去常常做某事，表示过去做过的事现在已经不做，只用于过去时态。

①Mymotherused_________（tell）usstorywhenwewereyoung.

（）②Heusedto____shortand____shorthairwhenhewasyoung.

A.have;beB.be;haveC.be;beD.have;have

（4）be/getusedtodoingsth习惯于做某事

Mygrandpaisused___________（live）incountry.

（5）beusedtodosth被用来做某事=beusedfordoingsth

①Stampsisused____________（post）letters.

（）②Mybrotherusedto_____uplate,butnowheisusedto___upearly.

A.get;getB.getting;getC.get;gettingD.getting;getting

（）③Keysareused___thedoor.

A.toopenB.toopeningC.openD.opening

【记】Heusedtowearglasses.Butnowheisusedtowearingcontactlenses.

他以前常戴（框架）眼镜，但现在习惯戴隐形眼镜。

【2013湖北随州】33.–HowdoesJackusuallygotowork?

—He______driveacar,butnowhe______theretoloseweight.

A.usedto;isusedtowalkB.wasusedto;isusedtowalking

C.wasusedto;isusedtowalkD.usedto;isusedtowalking

【2013四川雅安】20.Myparentsgettingupearlyonweekdays

A.usedtoB.beusedtoC.wasusedtoD.areusedto

【2013黑龙江龙东】30.Shelivewithhergrandparents,butshedoesn’tnow.

A.usedtoB.isusedtoC.wasusedto

【2013贵州安顺】18.She____livealone.Butshe_____livingalonebecauseshefeelslonely.

A.usedto;doesn’tusedtoB.isusedto;wasusedto

C.usedto;isnotusedtoD.wasusedto;doesn’tusedto

8.Youcouldhelpcleanupthecityparks.你可以帮助打扫城市公园。

【解析1】helpv→helpful

　1）.helpsb.todosth.　帮助某人做某事。

　　2）.helponeself（to）自用（食物等）。

　　3）.helpsb.out帮助某人克服困难，渡过难关、解决问题、完成工作。

　　4）.withthehelpof在……帮助下。

　　5）.helpsb.withsth.帮助某人做某事。

   6）.Can’thelpdoing情不自禁做....

—Maryisso________—shecomestoyouwheneveryou’reintrouble.

A.usefulB.carefulC.thankfulD.helpful

Thewoman___allofhermoneytocharities____thepoor.

A.gaveoff,tohelpB.gaveup,helpingC.gaveaway,tohelpD.gave,helping

三、语法

一、短语动词分类：

1.动词+介词

askfor请求belongto属于lookat看

lookafter照顾learnfrom向…学习remindof提醒takeafter与…相像

2.动词+副词

takeaway拿走wakeup醒来putoff推迟giveout分发thinkover考虑endup结束

3.动词+副词+介词

comeupwith提出，想出runoutof用完

getalongwith与…相处dowellin擅长lookforwardto期望

4.动词+名词+介词

takepartin参加makeuseof利用payattentionto注意takecareof照顾

5.系动词+形容词+介词

bestrictwith对……要求严格bemadat对…..恼火befullof充满

二、短语动词的用法：

1.以介词结尾的短语动词，后面接名词，代词，动名词作其宾语，该名词，代词或动名词必须放在介词的后面。

Eg:

thinkof想起lookafter照顾lookfor寻找agreewith同意askfor请求

2.“动词+副词”结构的短语动词后可解名词，代词或动名词作宾语。

（1）接名词时，可以放在短语中间，或短语之后

（2）接代词时，代词只能放在动词或副词之间

puton穿上putoff脱下putup挂起giveup放弃giveaway捐赠handout分发wakeup叫醒

4、课后练习

一、单项选择

（）1.Let'sgotoseethesickkidsand________.

A．cheerthemupB．cheerupthem

C．cleanupthemD．fixthemup

（）2.Ifyoudoyourbest,I'msureyou'll________doitwell.

A．canB．could

C．areabletoD．beableto

（）3.Hedidn'tuseto________soccer,butnowhelikes________it.

A．playing,playingB．play,playing

C．playing,toplayD．plays,toplay

（）4.He's

always________athome,buthedoesn'tfeel________.

A．alone,aloneB．lonely,lonely

C．alone,lonelyD．lonely,alone

（）5.Wewereall________tohearthe________news.

A．excited,excitedB．exciting,exciting

C．excited,excitingD．exciting,excited

（）6.Thelittlegirlcancookdinnerby________.

A．himselfB．herselfC．itselfD．myself

（）7.Jack,youshouldlearn________afteryourse

lf.

A．lookingB．lookC．tolookD．looks

（）8.Pe

terandTimgotthere________thesametime.

A．ofB．inC．withD．at

（）9.Mym

otherfoundithard________thehouse.

A．cleanB．tocleanC．cleaningD．cleaned

（）10.Lotsofchildrenare________inthemovie.

A．interestB．interestingC．interestedD．interests

二、完形填空

Inourlife,wemeetquitealotofpeople:

somejustpassbywhileotherscan1.________ourlives.MissBellaissuchaperson.Shetaughtmetwoyearsonly.2.________，shehastaughtmealotinmanyways.

Everydayshebeganherclasseswithasmileandafreshface.Shemademerealizethatwarm3.________couldchangeaperson.IwasshybutIwasn't4.________inherclassesatall.Shegavelessonsina5.________way

fromotherteachers.Wehadmany6.________totalkaboutproblemsinEnglishclasses.MissBellawouldthumbup（竖起大拇指）toencourageus7.________someonehadgreatideas.Now,I8.________thatIhavelearnedmuchfromherclasses.Learningtospeakoutyourideasisso9.________insociety.Shealsomademerealiz

ethatIcouldbemyse