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2林沛璇428

个性化教学辅导教案

学科:

数学任课教师:

周界生授课时间:

2014年4月28日

姓名

林沛璇

年级

性别

学校

下沙小学

总课时____第2课

教学课题

总复习

(1)

教学

目标

归纳考点、题型、方法.

难点

重点

归纳考点、题型、方法.

课前

检查

作业完成情况:

优□良□中□差□建议_______________________________

商品利润问题

利润=利润=

利润率=

 

巩固练习

1、一件商品标价130元。

如果按标价卖,可赚30%;如果按标价的九折卖,可以赚多

少元?

 

2、商店以每双13元购进一批凉鞋,售价为14.8元,卖到还剩5双时,除去购进这批

凉鞋的全部开销外还获利88元。

问这批凉鞋共多少双?

 

3、某商品按定价出售,每个可以获得45元钱的利润.现在按定价打八五折出售8个,

所能获得的利润,与按定价每个减价35元出售12个所能获得的利润一样.问这一商品

每个定价是多少元?

 

4、根据图6中的对话内容,分别求出饼干和牛奶的标价各是多少元?

 

行程问题

基本关系式:

速度=()路程=()时间=()

巩固练习

1、快车和慢车同时从甲、乙两地相对开出,快车每小时行33千米,相遇行了全程的

已知慢车行完全程需要8小时,则甲、乙两地相距多少千米?

 

2、客车和货车同时从A地和B地相对开出,客车每小时行60千米,货车每小时行全

程的

,当货车行到全程的

时,客车已行了全程的

.AB两地间的路程是多少千米?

3、甲乙两车从AB两地在上午8点同时出发,相向而行。

已知甲的速度比乙的速度快2千米,到上午10点两车相距36千米。

继续前进,又过了2小时两车还是相距36千米。

求AB的距离?

4、客车和货车分别从甲乙两站同时相向开出,5小时后相遇,相遇后两车仍按原速度

前进,当他们相距196千米时,客车行了全程的

,货车行了全程的80%。

(1)全程是多少千米?

 

(2)货车行完全程需要多少个小时?

 

 

5、客车、货车同时从A、B两地相对开出,5小时相遇,相遇后两车仍按原速前进。

当它们相距80千米时,货车行了全程的

,客车行了全程的

.客车行完全程需要多少小时?

(结果用分数表示)

 

6、小明早上从家步行去学校,走了

路程时,爸爸发现小明的数学书丢在家里,随即骑车去给小明送书,追上时,小明还有

的路程未走完,小明随即上了爸爸的车,由爸爸送往学校,这样小明比独自步行提早8分钟到校.小明从家到学校全部步行需要多少时间?

 

7、货车的速度是客车的90%,货车和客车分别从甲乙两地同时相向而行,在离两地中点

3千米处相遇。

相遇后,两车分别用原来的速度继续前进,到达甲乙两地。

问当客车到

达甲地时,货车还离乙地多远?

 

8、如下图,有一条三角形的环路,A至B是上坡路,B至C是下坡路,A至C是平路,

AB、BC、AC三段距离的比是3:

4:

5。

乐乐(a)和扬扬(b)同时从A出发,乐乐按顺时针

方向行走,扬扬按逆时针方向行走,2.5小时后在D点相遇。

已知两人上坡速度都是

4千米/h,下坡速度都是6千米/h,在平路上速度都是5千米/h。

问:

(1)当扬扬(b)走到C点时,乐乐(a)是在上坡还是下坡?

设此时乐乐(a)所处的位置为E,

问AB和BE距离的比是多少?

(2)CD距离是多少千米?

 

9、甲乙两车从相距280千米的两地同时相对开出,

小时相遇,乙车每小时70千米,甲车每小时行多少千米?

 

家庭作业

一、选择题

1、甲数比乙数少25%,甲数比乙数的最简单整数比是()

A、1:

4B、4:

1C、3:

4D、4:

3

2、把底面积是18平方厘米,高是2厘米的圆柱形零件削成最大的圆锥体,削成的最大圆锥体的体积是()立方厘米

A、12B、18C、24D、36

3、一列数1,2,2,3,3,3,4,4,4,4……中的第34个数是()

A、6B、7C、8D、9

4、一件西服打“七五折”出售,售价是600元,这件西服的原价是()

A、150B、450C、800D、2400

5、如图:

一个三角形的三个顶点分别为三个半径为3厘米的圆的圆心,则图中阴影部分的面积是()

A、π平方厘米B、9π平方厘米C、4.5π平方厘米D、3π平方厘米

二、填空题

1、():

72=15÷()=七五折

2、甲数的2/3等于乙数的3/2,乙数比甲数小()

3、停车场有四轮车和两轮摩托车共13辆,轮子共有36个,摩托车有()辆。

4、在101克水中放进4克盐,然后又放进20克浓度为5%的盐水,搅匀后盐水的浓度为()%

5、学校运来两捆树苗,共240棵。

准备给四、五、六年级栽树,六年级占总数的5/12,四年级和五年级栽树的棵数比是3:

4.四年级栽树()棵。

6、做一个圆柱形的笔筒,底面半径是4厘米,高是10厘米,做这个笔筒至少需要()

平方厘米的铁皮。

(保留整数)

7、将一根绳子对折后再对折,然后再对折一次,最后从对折的中间剪开,绳子被剪成()段。

8、甲、乙两个人完成同样的工作,甲耗时是乙的80%,则甲的工作效率比乙的高()%。

9、一张等腰三角形纸片,底和高的比是8:

3,把它沿着底边上的高剪开,可以拼成一个长方形,拼成的长方形的周长是28厘米,原来这张三角形纸片的面积是()平方厘米。

10、一根长方形木料,正好可以锯成两个同样的正方体,这是表面积增加24平方厘米,这根木料原来的表面积是()平方厘米。

 

三、判断题

1、圆的周长一定,圆的直径和圆周率成反比例。

()

2、在路灯下散步,当你走向路灯时,你的影子会变短。

()

3、因为a×8=b×7,所以a:

8=b:

7()

4、用放大10倍的放大镜看一个10度的角,这个角是100度。

()

5、一件商品涨价25%后,要想恢复到原来的价格需要按现价打八折。

()

 

四、解决问题

1、如图所示,求甲比乙的面积少多少平方厘米?

 

2、李民要用“高乐高”冲一杯220克巧克力,根据产品的建议,高乐高和牛奶的比是1:

10,她需要放多少克的高乐高?

 

3、有A,B两辆汽车,A汽车每百公里耗油量比B车每百公里耗油量多两升,又知道能使A车行驶60千米的汽油可以使B行驶65千米,则B车每百公里耗油多少升?

 

4、某工程队修一条路,第一天修了比全长的2/7多2米,第二天修了比剩下的2/3少4米,还剩下200米没有修,这段路全长多少米?

 

5、甲乙两车从AB两地在上午8点同时出发,相向而行。

已知甲的速度比乙的速度快2千米,到上午10点两车相距36千米。

继续前进,又过了2小时两车还是相距36千米。

求AB的距离?

 

6、某商店同时卖出两件商品,每件各得30元,其中一件盈利20%,另外一件亏本20%,这个商店卖出这两件商品总体上是盈利还是亏本?

具体是多少?

 

7、某市公布最新出租车收费计价方式:

1:

起步价3千米8元,超过3千米,每千米2元;2:

单程载客超过20千米,超过部分加收50%空载返程费。

(1)小明打出租车去爷爷家,下车时显示里程是18千米,应付费多少钱?

(2)王叔叔大出租车去开会,下车时显示里程是25千米,应付费多少钱?

 

附加题:

1、直角三角形ABC的边分别是5厘米,3厘米和4厘米,将它的直角边AC对折到斜边AB上,使AC和AD重合,如图所示,则图中的阴影部分(未重叠部分)的面积是多少平方厘米?

 

2、有若干人去打猎,平均每6人猎得5只野兔,15人猎得2只鹿,10人猎得1只野猪,结果最后每人分得一只猎物还多4只,问参加打猎的人数是多少?

 

课堂

检测

听课及知识掌握情况反馈_________________________________________________________。

测试题(累计不超过20分钟)_______道;成绩_______;教学需:

加快□;保持□;放慢□;增加内容□

课后

巩固

作业_____题;巩固复习____________________;预习布置_____________________

签字

教学组长签字:

侯彬学习管理师:

郑老师

老师

课后

赏识

评价

老师最欣赏的地方:

老师想知道的事情:

老师的建议:

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