第二章汉字的结构和发展分解.docx

第二章汉字的结构和发展分解.docx

《第二章汉字的结构和发展分解.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二章汉字的结构和发展分解.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

第二章汉字的结构和发展分解

第二章汉字的结构和发展

【教学目的】

本章讲解汉字的知识与理论，学习本节，要让学生深入地了解汉字的形体构造理论，即传统的“六书”，要让学生了解汉字形体的演变情况。

其主要目的是培养学生分析汉字形体结构的能力，培养学生依据字形解说汉字意义的能力，为研究汉字与阅读古籍创造条件。

【基本概念】

六书象形指事会意形声转注假借

亦声甲骨文金文篆书隶书古文字今文字古今字异体字繁体字简化字

【基本理论】

“六书”分别是怎么创造汉字的？

篆书的主要特点是什么？

隶书在汉字形体演变的历史上有什么重要的意义？

人们是怎样给古今字分类的？

异体字在形体上的差异有哪几种情况？

简化字的简化方式有哪些？

【重点难点】

　　六书问题　　隶变问题　　异体字问题

【教学方法】

讲授与提问结合

【所用课时】

4学时

【教学内容】

第1学时

一、“六书”理论

六书：

古人总结的汉字的六种造字方法，即象形、指事、会意、形声、转注、假借。

其中只有前四种与汉字的形体结构有关，后两种与汉字的形体结构无关（四体二用说）。

１、象形

　　许慎：

“画成其物，随体诘诎，日月是也。

”

　　把事物的轮廓或具有特征的部分描画出来创造汉字。

（1）独体

抓住特征描画轮廓：

日、月、鸟、鱼、牛、羊、犬、豕、人、女、首、耳、目、口、止、贝

（2）合体

烘托显形：

眉、须、果、瓜、聿、函、牢、州

２、指事

　　许慎：

“视而可识，察而见意，上下是也。

”

　　是一种用记号指出事物特点的造字法。

（1）纯符号的指事字：

上、下、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、廿、卅、

（2）象形字上加符号的：

亦、本、末、刃、爪

（3）借用具体事物图形表达抽象概念：

大、交、高、齐

提问：

最后一种指事字与象形字有何区别？

３、会意

　　许慎：

“比类合谊，以见指挥，武信是也。

”

　　会意是由两个以上的形体组成，把它们的意义组合成一个新的意义，让人们看了可以体会出其意义的造字法。

（1）比形象事：

步、逐、鬥、莫、牧、即、既、采、取、及、从、比、竝、北、众

（2）连读成语：

暹、尟、昶、尘、孬、歪

４、形声

　　许慎：

“以事为名，取譬相成，江河是也。

”

　　由意符和声符两部分组合造字，意符表示意义范畴，声符表示读音类别。

　　杞、问、物、江、裏、裘

第2学时

５、转注

　　许慎：

“建类一首，同意相受，考老是也。

”

　　《说文》：

“考，老也。

”又：

“老，考也。

”

６、假借

　　许慎：

“本无其字，依声托事，令长是也。

”

我、而、其

（“本无其字”的假借不同于“通假”——本有其字，而借用他字）

二、形声字的结构与汉字的部首

１、形声字的结构

　　形声字的六种形体结构：

左形右声——江棋诂超（多数）

　　　　　　　　　　　　　左声右形——攻期胡邵

　　　　　　　　　　　　　上形下声——空箕罟苕

　　　　　　　　　　　　　上声下形——汞基辜照

　　　　　　　　　　　　　内形外声——辩哀问闽

　　　　　　　　　　　　　内声外形——阁國固裏

　　　　　　　　特殊结构：

勝、徒、寳、旗

　　提问：

了解形声字的结构，对分析汉字意义有何帮助？

２、汉字的部首

部首就是意符，意符是对声符而言的，部首是就它统领的字而言的。

许慎最早提出部首的概念，他的《说文解字》用了540个偏旁作部首。

后代字词典中的部首不一定是意符，可能只是一个结构成分。

比如“六、交、高”的部首“亠”。

可以称为“检字部首”。

第3学时

三、汉字形体的演变

甲骨文：

上古时期的古人刻写在龟甲与兽骨上的文字。

　　金　文：

古人铸刻在青铜器上的文字。

　　篆　书：

春秋战国时期的古人创造的笔画圆转的汉字形体。

秦统一之前称为籀文或大篆，秦统一之后经过李斯等人改革而推行的篆书称为小篆。

　　篆书的特点：

笔画圆转，字形内聚包裹，虽然在一定程度上还保留着象形的意味，但符号性是大大地增强了。

小篆比籀文结构精简。

隶　书：

两汉时期通行的标准的汉字形体即为隶书。

其特点是笔画方折，字形成“八”字分散，毛笔的运笔痕迹比较明显，而且几乎完全丧失了原始汉字的图画性。

楷书：

讲究用笔，笔画分明，结构端整。

甲骨文——金文——篆书（大篆、小篆）、六国“古文”——隶书（章草）——楷书——草书（今草、狂草）——行书（行楷、行草）

《说文解字》中的小篆、籀文、古文例：

甽、畎、ㄑ、涓

甲金文选读。

　甲骨文、金文、战国文字时代对照（共约1200年）

秦亡前二〇六

秦统一前二二一

三家分晋前四七六

纣亡前十一世纪

平王东迁前七七〇

盘庚

迁殷

273年

商甲骨文两周金文秦籀文、小篆隶书楷书

六国“古文”

　　提问：

隶书的字形与篆书最大的不同在哪里？

隶变的意义：

汉字由篆书到隶书的演变称为“隶变”，也叫“隶定”、“隶古定”等。

隶变之前的汉字称为“古文字”，隶变之后的汉字称为“今文字”。

隶变是汉字形体演变史上的重要转折点，是古文字与今文字的分水岭。

它把小篆圆转的曲线变成了方折的笔画，使汉字的形体变得平直方正，并大量改造与简化汉字的形体，有利汉字书写；但是，汉字的象形意味大部分丧失，变成符号表意字，增加了识字的困难。

同化：

鳥魚馬然燕胡期服素表责青

异化：

炙灼赤然光弄戒輿举丞

第4学时

四、古今字、异体字、繁简字

1、古今字

　　古时字少，常用一个汉字兼职记录一些意义，后世为理解书面语言时不产生歧义，常为这种兼职字所记录的某项意义再造新字，新造的字与原来兼表意义的字合称为“古今字”。

原来兼表多义的字是“古字”，新造的只表古字多义中的一义的字是“今字”。

　　莫——暮　　其——箕　　要——腰　　昏——婚舍——捨

　　提问：

古今字的古字与今字在意义上有怎样的联系？

然后总结出下面古今字的分类。

　　古今字的分类：

　　　　　　　　同源分化的古今字——古字与今字有意义上的联系：

取——娶

　　　古今字（依于义以引申）

　　　　　　　　同音假借的古今字——古字与今字无意义上的联系：

辟——避

（依于声而旁寄）

２、异体字

　　两个或两个以上的汉字完全同音同义，只是形体不同，又同时通用，就叫做“异体字”。

异体字是因为不同的时间与地域造字而形成的，异体字的存在也与人们写字时求新求异求美的心理有关。

　　异体字形体上的分歧：

　　会意字与形声字的分别——凴凭、嶽岳、淚泪、巖岩

　　意符不同的异体字——詠咏、睹覩、嘆歎、駆敺、雁鴈

　　声符不同的异体字——线線、煙烟、時峕、蚓螾

　　意符声符都不同的异体字——剩賸

变换各种成分的位置——慙慚、和咊、鵝騀鵞、襍雜

　　有三种情況不能认为是异体字：

其一、意义相近，后代读音相同，古音不同的字。

如：

寘（锡部ek）-置（职部Ək）、寔（锡部ek）-實（质部et）

其二、自古就音同，但意义广狭不同的字。

如：

游-遊、酤-沽、修-脩、雕-彫-凋

其三、偶尔通用的字（用字时的通假字）。

如：

剥——扑、蚤——早

　　提问：

异体字的存在有没有积极意义？

引出对异体字整理内容的讲述。

　　1955年公布《第一批异体字整理表》

３、繁简字

　　一个字的繁体与简体字合称为“繁简字”。

汉字形体的繁简问题自古就存在，我们现在所说的繁简字，繁体字指的是50年代初《汉字简化方案》推行之前通行的繁体字，简体字指的是1956年1月国务院公布《汉字简化方案》中的简化字形。

　　表同一个词的繁体字与简体字也可以说是异体字的关系（只是缺少“同时通用”条件），但是“同音代替”的简字与繁字不是异体字关系。

（为什么？

）

简化字的来源：

历代的简体字或俗体——乱、体、宝

　　解放区和解放后人民创造的简化字——队、阶、击、讲、币

　　古字或者笔画简单的异体字与通用字——云、礼、弃、无、个、气

　　同音代替——丑（醜）、里（裏）、斗（斗閗）、发（發髮）、谷（谷穀）、升（升昇陞）

　　草书楷化——书、为、伟、乐、东

　　提问：

如果用简化字排印古籍，对理解古文含义影响最大的是哪种简化字？

为什么？

　　　《史记·孝景本纪》：

“孝文在代时，前后有三男。

”

　　　前后：

１、前一个皇后。

２、前前后后。

郭沫若《释祖妣》