教科版八年级思想品德上册单元水平测试题全册.docx
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教科版八年级思想品德上册单元水平测试题全册
八年级思想品德上册第一单元水平测试题
一、选择题（下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的。
请你选出并将它的代号字母填入下表相应的空格内，每小题2分，共48分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
题号
13
14
15
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答案
1、“不当家不知父母累”作为子女，我们应该（）
①报答父母的养育之恩②理解父母的用心③在日常生活中孝敬父母④弃学回家，帮助父母在家做事情
A、①②③④B、①②③C、②③D、②③④
2、“谁言寸草心，报得三春晖”。
这句古诗给我们青少年学生的启示有（）
①每个子女都应该做到孝敬父母②理解父母的用心，实现亲子和谐③父母有承担抚养、照顾我们的义务④我们青少年应该赡养、扶助父母
A、①②③B、②③C、①②D、②③④
3、小舟一直以有一位朋友般的母亲而骄傲，可她一直是“妈妈贴心的小棉袄”，可自从上了初中以后，越来越找不到这种感觉了，小舟想这可能是母女之间产生了代沟吧。
你认为产生这种代沟的原因有（）
①我们意识到自己正在变成大人②我们对自己的言行和内心世界表现出越来越多的关注，自我意识和自尊心不断增强③我们对成年人的依赖越来越少，独立性增强④我们不再把父母看成至高无上的，无所不知的
A、②③④B、①②③④C、②③D、①②③
4、在家中，父母与我们之间容易产生代沟，对此正确的做法是（）
A、尊重父母，父母说什么就做什么B、有主见，想做什么就做什么
C、走进父母，亲近父母，努力跨越代沟D、不能听父母的，他们想的说的已经过时了
5、在家庭交往中，如果父母做错了，应该（）
A、与父母争个高低上下B、多原谅
C、不理他们D、让他们认错，不然丢了自己的面子
6、父母子女之间所产生的矛盾在所难免，关键在于如何正确处理矛盾，形成良好的父母子女关系，以保持家庭和睦。
我们处理这种矛盾的方法主要有（）
①充分理解父母的用心②学会必要的让步和道歉③学会向父母表达④尽可能以自我为主，适当听从家长的意见
A、②③④B、②③C、①②③D、①②③④
7、常言到“长辈过的桥比小辈走的路多，长辈吃的盐比小辈吃的饭多”。
这句话主要是说（）
A、长辈倚老卖老B、长辈的人生阅历和生活经验比我们丰富
C、我们在任何情况下都要听从长辈的话D、长辈的人生阅历和生活经验没什么价值
8、下列行为认为是孝敬父母的表现是（）
A、为了买一件衣服，我大闹一场才得到
B、我的脏衣服留给妈妈洗，谁让她下岗没事做
C、抽空和父母聊天，夸夸他们的优点
D、考试成绩不理想，这是我的隐私，不能让家长知道
9、当我们与父母发生矛盾时，要和父母商量，因为商量就是（）
A、沟通的过程B、战胜父母，让他们让步
C、妥协退让D、找矛盾，找冲突
10、我们与父母进行沟通，关键是（）
A、彼此了解B、尊重理解
C、换位思考D、耐心解释
11、彬彬在学校与同学关系不错，在家里和父母却“话不投机半句多”，对父母的言行看不惯，对父母的管教听不进去。
这种现象（）
①表明彬彬和父母之间缺少沟通②继续发展下去，会影响家庭和谐
③普遍现象，可以任其发展④会给彬彬在精神上、学习上和生活上带来更多的烦恼
A、②③④B、①②③C、①②④D、①②③④
12、在生活中，亲子之间的矛盾是存在的，这种矛盾产生的直接原因是（）
A、我们与父母的年龄差距B、我们与父母的性别差距
C、我们与父母的阅历差距D、我们与父母的价值观差距
13、我们由衷地感谢老师，尊重老师，是因为老师（）
A、比我们年长B、什么都知道
C、教导我们如何做人，如何做事D、是老师
14、在我们的生活中，除了父母，老师就是与我们打交道最多的人了。
师生之间（）
①是教和学的关系②是朋友关系③有时也会产生一些隔阂和矛盾
④仅仅是教和学的关系
A、①②③④B、②③④C、②③D、①②③
15、以下同学的做法属于尊重老师的表现是（）
A、小刘的数学老师讲课枯燥，因此以上数学课，小刘就睡觉
B、王丹同学写周记从来都是敷衍了事，对老师的评语看也不看
C、每次向老师请教完问题后，夏明都会说声“谢谢”
D、肖力上课不听讲与同学讲话，老师批评他，他非常不满
16、学生尊重教师是最起码的要求，学生对教师的尊重应该表现在
A、对老师惟命是从B、给老师起外号
C、看不起老师D、尊重老师的劳动
17、下列对师生交往和师生关系认识正确的是（）
A、师生交往和师生关系只有在校园内才会有
B、喜欢和老师沟通的同学是为了讨好老师
C、师生交往和师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们身心发展
D、只尊重教自己的老师，其他老师靠边站
18、新型的师生关系建立在（）的基础上。
A、教师的权威B、民主平等C、现代社会D、教师的幽默感
19、我们一般比较喜欢下列那种老师的做法（）
①在我们失败的时候，对我们不理不睬②在我们取得成绩时，和我们分享喜悦③在我们犯错误时，对对我们大声吼叫④在我们取得一点成绩而骄傲时，他时常提醒我们
A、②④B、①②③④C、①②③D、②③④
20、新型的师生关系应该是这样的（）
①人格平等②互相尊重③相互学习、教学相长④学生是遵从者
A、②③④B、①②③④C、①②③D、②④
21、师生交往中的礼仪是不可少的，你认为下列做法不妥的是（）
A、见到老师主动问好B、进老师的办公室先敲门
C、跟老师的关系好，从背后突然拍打老师D、不同的场合选择不同的交往策略
22、和谐的师生关系可以让我们的学习生活充满欢乐。
但师生交往的过程中有时也会产生一些隔阂。
这些隔阂产生的原因有（）
A、老师要求过于苛刻B、学生不能完成老师的作业
C、老师缺乏对学生的关心
D、老师角色的差异、地位的不同、看问题的立场和视角的分歧等
23、老师是文化知识化的传播者，带领我们在知识的海洋遨游、、、我们尊重老师要（）
①尊重老师的人格②尊重和理解老师的劳动③立志当老师④给予老师物质帮助
A、①②③④B、①②C、②③D、②③④
24、和谐融洽的师生关系（）
①有利于我们快乐地学习②有利于我们身心健康发展③有利于激发我们探求知识的愿望④有利于我们精神的充实
A、①②③④B、②③④C、②③④D、①②
二、材料分析题（34分）
25、尊老爱幼，孝敬父母是中华民族的传统美德。
父母赋予我们生命，抚育我们成长。
。
。
。
。
。
为此我们应该感恩我们的父母。
（1）回想你和父母度过的每一天，哪些表现了亲子之间的相互关爱？
（4分）
（2）孝敬父母体现在日常生活中，你认为应该怎样孝敬父母？
（8分）
（3）写出两句孝敬父母的名言名句。
（4分）
26、俗话说“一日为师，终身为父”。
我们大部分时间是在校园度过的，每天都要与老师交往，所以我们要重视师生的关系；但有时也会与老师发生误会。
（1）请你谈谈如何才能建立良好的师生关系？
（8分）
（2）如果你与老师有矛盾，请你提供两种化解师生矛盾的方法。
（4分）
27、在成长的路上，我们与父母会产生各种矛盾，你是怎样解决的？
写出你解决与父母之间矛盾的三种方法。
（6分）
三、实践探究题（18分）
28、在学校里，学生与老师朝夕相处，由于各种原因，有时不可避免地产生一些矛盾和误会，出现分歧。
为此，在这些学生的眼里，老师是偏心、独裁、不友好、不和蔼、不关心学生的。
为建立良好的师生关系，某校决定在校内进行一次师生关系情况调查。
假如你是其中的调查成员，请完成下列任务：
（1）请你提供两种调查的方法。
（2分）
（2）写出你要调查的对象。
（不要写人名）（2分）
（3）列出师生之间常见的误会或矛盾的两个事例。
（6分）
（4）请你设计两个师生关系方面的调查问题。
（8分）
八年级思想品德上册第二单元水平测试题
1、选择题（下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的。
请你选出并将它的代号字母填入下表相应的空格内，每小题2分，共48分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
题号
13
14
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16
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21
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23
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答案
1、每个人都需要友情，这是因为（）
A、友情可以满足我们爱与被爱的心里需要B、没有朋友，会被别人看不起
C、友情能使我们的生活充满和谐，没有矛盾D、拥有朋友，可以显示自己的人缘好
2、“己所不欲，勿施于人”。
意思是自己不愿意做的事情，不要强加在别人身上，当你遇到挫折和委屈时，应该（）
A、让好朋友来承担B、敢于放弃好朋友
C、善于换位思考，保持良好的心态D、不管一切地发泄出来
3、小明和小朋原来是很好的朋友。
小明给小朋取了个外号。
一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小朋的外号，小朋极度气愤。
从此以后，小明和小朋的关系日益紧张起来，小朋再也不理小明了。
对这件事的正确评价是（）
A、小朋不够朋友，朋友之间取个外号没什么大惊小怪的
B、小明做的不对，喊他人的外号要注意场合
C、两人都不对，朋友之间不能生气D、好朋友之间也需要相互尊重
4、学习成绩优异的小军待人高傲、自负，而且不关心集体，因此同学们都和他很疏远。
小军之所以没有朋友，原因在于（ ）
①他没有付出自己的热情和友爱，存在闭锁心理②同学们都有一些嫉妒他的心理偏差不③他不需要友情④他缺少待人的真诚和平等
A、②③④B、①②③④C、①④D、②③
5、毛泽东在湖南第一师范读书时，以“二十八画生”的名义，向长沙各学校发出“征友启事”在这側征友启事中，他提出的择友标准是“有志于爱国工作”、“随时准备为国捐躯”，这就告诉我们，真挚的友情应当建立在（）
A、志同道合的基础上B、不怕牺牲的基础上
C、真诚平等的基础上D、互帮互谅的基础上
6、被称为个人电脑软件之父的比尔.盖茨，在中学时结识了比他高两个年级的保罗.艾伦，两人很快成为朋友，他们一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就，这说明（）
A、友谊能调节情感B、友谊给人智慧和力量
C、友谊给人以朋友D、友谊是相互理解
7、真挚的友情表现在（）
①能为朋友排解烦恼、分担不幸②能坦率地对朋友进行批评③能与朋友共享快乐④永远都是“你好、我好、大家好”
A、②③④B、①②③C、①②③④D、①④
8、“友情使欢乐倍增，使痛苦减半”；“没有真挚朋友的人，是真正孤独的人”。
可见（）
A、有了友情，万事无忧B、友情排解孤独
C、友情使快乐永存，痛苦荡然无存D、友情是一种正常的心理需要，具有重要作用
9、春秋时期的孙膑与庞涓，同师学艺，但庞涓心胸狭窄，嫉妒孙膑的才能，于是设计陷害孙膑，使孙膑蒙受不白之冤，遭受残肢之刑。
这个故事告诉我们（）
A、庞涓不讲哥们义气B、孙膑择友标准太低
C、不做别人的损友，要成为别人的益友D、老师没有告诉学生如何做人
10、下列朋友属于益友的有（）
①能帮助自己上进的朋友②会对自己的道德品质产生不良影响的朋友③能直言不讳地指出自己错误，批评帮助自己的朋友④讲哥们义气的朋友
A、②③ B、①②③ C、①③ D、①②③④
11、你的朋友与别人打架，朋友吃亏了，让你帮助还击出气，你正确的选择是（）
A、为朋友出气，两肋插刀，在所不辞B、朋友上门来求，不好拒绝
C、反正是别人先动手，当然要还击D、不怕伤面子，拒绝朋友让你前去帮助的请求
12、小明这个学期转到新的学校，以前他的朋友很多，可现在他一个人都不认识，经常孤零零一个人，有了苦恼也无从倾诉。
小明应该怎样改变现状，下列说法正确的是（）
A、继续我行我素，独来独往B、谁主动接近，才跟谁交往
C、主动改变现状，适应新环境，融入新的集体D、封闭自我，使自己陷入孤立
13、我们在日常生活中交友，要交（）
A、诤友B、损友C、有利可图的D、一同喝酒的
14、当你的朋友遇到困难需要帮助时，你应当（）
A、拒之门外，坚决回绝B、犹豫不决
C、引荐别人去D、伸出援助之手，主动给予帮助
15、当你和自己最好的朋友因某件事产生分歧时，你应该、、、
①从此绝交②求大同，存小异③服从朋友，放弃自己④加强与朋友沟通，继续交往
A、①④B、②④C、②③④D、①②③
16、在寻求友情的过程中，应注意（）
①不要以我为中心②要讲江湖义气③不要建立狭小的圈子④把自己的爱给予更多的同学
A、①③B、①②③④C、①②D、①③④
17、古人云：
“近朱者赤，近墨者黑。
”这句话表明（）
①广交朋友，朋友多是好事②朋友之间是相互影响的③结交好的朋友，会使我们终身受益④结交坏的朋友，会使我们染上坏思想、坏习惯
A、②③④B、①②③C、①③④D、①②③④
18、人与人之间不会自然而然地产生友谊，正所谓世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，真挚的友谊是（ ）
A、用心培育的结果B、单方面努力的结果
C、上天安排的结果D、他人强行撮合的结果
19、有些同学交友不讲原则，只讲“江湖义气”，这种交友最大的特点是（）
A、建立在正确思想的基础上B、只讲吃喝，不求上进
C、不讲原则，不分是非D、有共同的理想和追求
20、男女同学之间交往不恰当的方式有（）
A、经常单独呆在一起B、自然地落落大方地进行交往
C、尊重对方，不随意干扰别人的学习和生活D、自爱并懂得保护自己
21、中学时代，对男女同学之间能否建立友谊的正确认识是（ ）
A、中学时代，男女同学不应该建立友谊
B、男女同学之间正常交往有利于心理、智力、能力方面的交流和发展。
因此，男女同学之间应该并可以建立真挚的友谊
C、中学时代，男女同学之间建立真挚的友谊是道德败坏的表现
D、男女同学之间不可能建立友谊
22、你赞成下列哪种说法（）
A、男女有别，男女同学之间应该“老死不相往来”
B、男女同学可以随心所欲地交往
C、男女同学相处应讲究一定的原则和艺术
D、男女同学的交往范围应当狭窄一些，选择一两个知心朋友就够了
23、在与异性相处时，我们要学会保护自己，下列对自己最好的保护是来自（）
A、社会法律、道德B、学校纪律和守则
C、良好的社会习俗D、自我保护意识和方法及自律
24、玲玲同学在课本中发现了一位男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面。
最后还有一句英文“I LOVEYOU”。
这时玲玲正确的做法是（ ）
A、把纸条交给老师，让老师批评教育这位男B、接受他的约会，然后羞辱他一翻
C、给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度
D、当众找到这位男生，严厉地拒绝他
二、材料分析题（34分）
25、赵刚刚上初一，面对陌生的同学和老师，内心虽有与人交往的愿望，脸上却总是一副高傲的样子，不肯主动与人打招呼，觉得“先和别人打招呼，就低人一等”。
请你为赵刚与同学正常交往出三个金点子。
（6分）
26、李磊是一位初一男生，他总觉得自己应该多与班里的女生交往，但又担心方法不对被别人误会。
（1）请你告诉李磊中学生应如何以恰当的方式表达男女同学之间的友谊?
（6分）
（2）说说男女同学交往的好处。
（8分）
27、小陈因为母亲不幸病死，内心受到极大打击。
从此，她性格变得十分孤僻，形容清瘦，成绩下降。
同班的几位同学见了心理非常着急，主动接近她，为她补课，并悄悄打听她的生日，一起搞了一次“秘密行动”。
在小陈生日那天，当黑白上出现“生日快乐”这几个字时，她的心一下子温暖了，她感激地和大家一起唱起《生日快乐》歌。
小陈又重新振作起来了。
阅读上述材料，完成下列问题：
（1）说出小陈“重新振作”起来的原因。
（2分）
（2）简要列出友情在我们生活中的作用。
（6分）
（3）当你的朋友遇到困难需要帮助时，你应当怎样做？
（4分）
三、实践探究题（18分）
28、某校八年级（3）班学习了《思想品德》第二单元男生女生之间的内容后，对男女同学之间是否存在真正的友谊进行了激烈的辩论。
如果你是该班级中的一员，请你为完成这次辩论会的下列任务：
（1）请你确定辩论会正方和反方的辩题（辩论的主题）。
（4分）
（2）分别写出正方反方辩论的理由（观点）。
（4分）
正方理由：
反方理由：
（3）请你在辩论会上总结与异性同学交往时应注意的事项。
（8分）
（4）请用一两句话总结你参加这次辩论会后的收获。
（2分）
八年级思想品德上册第三单元水平测试题
1、选择题（下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的。
请你选出并将它的代号字母填入下表相应的空格内，每小题2分，共48分）
题号
1
2
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4
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6
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9
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答案
题号
13
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22
23
24
答案
1、大家认为怎么样，自己也认为怎么样；大家怎么做，自己就跟着怎么做。
心理学把这种现象称为（）
A、心理依赖现象B、从众现象
C、逆反心理现象D、盲目从众现象
2、下列属于从众现象的是（）
①我看到别人怎么讲，我就跟着怎么讲②做一道数学选择题时，发现周围的同学的答案与自己不同，就将正确的答案改成错的③周末许多同学都去玩了我独自在教室里做作业④当时他们几个都吸烟，我觉得好像不吸不行，也就吸了
A、①③④B、①②③④C、①②D、①②④
3、“盲目追随别人的人，追随不到什么”这句话告诉我们、、、
A、盲目地跟从他人能标新立异B、盲目地跟从他人能出风头
C、盲目地跟从他人是消极和有害的D、盲目地跟从他人能扩大视野
4、目前有些青少年染上打架、偷盗、吸毒和赌博，甚至走上违法犯罪的道路是由于（）
①受到不良同伴或同伙的影响②没有正确认识从众和把握好好奇的方向③认为“法不责众”，于是盲目跟风④道德素质低，自我约束力差
A、①②③④B、①②③C、③④D、①②④
5、青少年崇拜F4的英俊潇洒，孙燕姿的活泼，周杰伦的酷……虽然他们都在唱自己的歌，表达自己的情感，但是你我却能从中或多或少地找到自己的影子。
这说明（）
①青少年“追星”可能出于满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要②青少年“追星”是为了寻找刺激、追求时尚与流行、追求浪漫的需要③青少年“追星”是为了满足自己的心理需求 ④青少年“追星”是为了从众
A、②③④B、②③C、①②③D、①②③④
6、要全面地评价偶像就要（）
A、只看其优点B、只看到其缺点和不足
C、只看到其短处D、看到其长处和优点，其缺点和不足
7、小刘很喜欢自己的偶像，当他没有心思读书时，想想他们就会获得动力，这是因为（）
A、偶像能让自己学习进步B、偶像能让自己生活更好
C、偶像是自己成长的动力D、偶像是自己的绊脚石
8、青少年在崇拜偶像明星时，正确的态度是（）
A、崇拜其外部形象B、崇拜其内在品质和精神
C、欣赏其动作D、欣赏其性格
9、俗话说的“人云亦云”、“随波逐流”的现象是（）
A、被动而无害的B、消极和有害的
C、积极有害的D、主动无害的
10、偶像之所以成为偶像主要在于（）
A、成功B、失败C、挫折D、兴趣
11、下列属于“追星”有利方面的有（）
A、丧失自我B、盲目崇拜C、妨碍学习和生活D、促进我们的学习，丰富精神生活
12、对于明星，对于偶像，我们崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质。
就必须（）
①让明星的奋斗精神成为我们前进的动力②让优秀品质成为学习榜样③超越崇拜，走向自我④在狂热中迷失自我
A、①②③B、②③④C、①②D、①③④
13、从众现象主要表现为（）
①心理从众②思想从众③行为从众④方法从众
A、①②B、①④C、①②③④D、①③
14、从众是一把“双刃剑”，具体表现是（）
①积极作用②消极作用③限制作用④推动作用
A、①②③④B、①②③C、①②D、②③④
15、下列属于避免盲目从众的措施是（）
①努力学习知识，积累经验、锻炼能力②培养独立思考的能力
③培养自主判断、明辨是非的能力④培养自立和自尊的能力
A、①②③④B、①③④C、①②D、①②③
16、盲目从众的主要原因有（）
①受阅历、经验和知识方面的限制②自信心低、独立性弱
③迷信和盲从他人、固执④无独立思考和明辨是非的能力
A、①②③④B②③④、C、①③④D、③④
17、选择我们心目中的明星偶像反映了（）
①崇拜“明星偶像”的品质②兴趣、爱好③追求的目标④精神世界
A、①②③④B、③④C、②③④D、①②③
18、导致青少年容易出现从众现象的原因是（）
①依赖性较强②自信心不足③缺乏独立性④情绪不稳定
A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②③
19、不同的人，喜欢和崇拜的明星不同，这种现象反映了个人的（）
①爱好②精神世界③理想与追求④兴趣
A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②③
父亲：
你是怎么开始抽烟的？
儿子：
学着我们一些同学吸的。
父亲：
你不知道吸烟有害健康吗？
儿子：
知道，但不吸不行啊！
所以就吸了。
据此回答20-21题：
20、儿子的行为属于（）
A、追星现象B、从众现象
C、创新现象D、进取现象
21、儿子这一现象会造成（）
A、增强自我意识B、阻碍人的独立性的培养
C、培养创新能力D、促进个性的发展
22、伏尔泰说“人类如果没有崇拜的对象，也会自己造出一个来”。
这说明（）
A、人类渴望成功B、为失败感到苦恼、失望
C、人类的理想已全部实现D、人类对成功感到失望
23、要避免盲目从众现象，青少年应该（）
①努力学习知识②要有独立思考的能力③要有自主判断能力④要有明辨是非能力
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④
24、对于明星、偶像，中学生应该（）
①让他们的奋斗精神成为自己前进的动力②崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质③用理性的态度看待明星、偶像④用批判的眼光审视偶像
A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、③④
二、材料分析题（34分）
25、小钢早晨上学，看见前面有几个同学边走边弯下身子捡马路上废弃的塑料袋，然后把这些塑料袋再扔进手提的袋子里。
小钢也跟着捡起来。
……在学校大门口，小钢看到许多同学手里都拎着袋子，有的还拿着在街上捡的一些丢弃的杂物。
门卫王大爷见直夸他们，小钢心理也挺高兴的。
（1）上述材料反映了一种什么现象？
（2分）
（2）简要说明从众的积极作用（4分）
（3）盲目从众有何的消极影响？
（8分）
26、材料一：
在
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