版工程造价专业培养计划草稿.docx
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版工程造价专业培养计划草稿
承德石油高等专科学校
工程造价专业培养计划
一、专业名称及代码
专业名称：
工程造价专业代码：
560502
二、招生对象与修业年限
招生对象：
普通高中毕业生修业年限：
三年
三、就业面向
本专业毕业生主要面向建筑施工、建设开发、施工监理、造价咨询或管理等企事业单位和部门，其主要业务范围是:
从事建筑工程预结算、工程招投标、工程项目组织与管理等工作，以及从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、建设工程合同管理、工程成本分析、工程咨询、工程监理等工作。
主要工作岗位：
预算员岗等。
相关工作岗位：
施工员岗位、监理员岗位、资料员岗位等。
发展工作岗位：
造价咨询岗位、项目经理岗位等。
四、专业培养目标
培养拥护党的基本路线，适应建筑施工、建设开发、中介服务、造价管理等企事业单位生产第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展，从事工程预结算、招投标与施工管理的高技能专门人才。
学生应重点掌握从事工程造价确定、控制与管理专业领域实际工作的职业能力和专业技能，具有工程造价专业必备的基础理论知识和专门知识，具有良好的职业道德和敬业精神。
五、人才培养规格
（一）主要从业岗位的工作任务与职业能力分析
岗位名称
工作任务
职业能力
造价员
（主要岗位）
施工管理领域
---重点领域
1、运用工程量清单计价法和定额计价等方法编制建筑工程施工图预算、施工预算。
2、熟练使用预算定额、费用定额和有关的计价标准、规范、规定；能根据企业实际编制企业定额。
3、进行投标报价，参与投标文件编制和合同评审，收集各工程项目的造价资料。
参与施工项目技术标编制。
4、熟悉建筑工程图纸、参加图纸会审。
5、根据现场设计变更和签证及时调整预算、结算。
6、编制月工程进度预算及材料调差并及时上报审批。
7、准确掌握市场价格和预算价格，及时调整预、结算。
8、审核分包、劳务层的工程进度预算。
9、参与编制施工组织设计，及时掌握和调控劳动力需用计划、机械设备需用计划，材料构配件供应计划等。
10、做好工程造价资料的分类、归档工作。
1、识读建筑工程施工图的能力。
2、掌握和应用建筑工程定额与预算的基本理论和工程概预算的编制方法。
3、建筑工程概预算、结（决）算的能力。
4、编制招投标文件的能力。
5、施工合同管理及解决工程索赔问题能力。
6、工程进度款支付及管理协调能力。
7、施工项目经济核算能力，施工成本控制、成本管理的能力。
8、建设项目全过程工程造价确定与控制的基本知识和工程经济分析基本能力。
9、计算机的应用能力，能熟练运用预算及工程管理软件。
10、常用工程材料的应用能力。
11、施工组织设计和施工管理的能力。
12、工程造价资料的收集、归档与管理能力。
13、良好的沟通协调能力和团队合作精神。
建设管理领域
1、参与项目建议书、可行性研究报批和投资估算与项目经济预测评价相关工作。
2、参与招标文件编制和合同评审，收集各工程项目的造价资料。
3、编制、审核工程预、结算。
4、熟悉建筑工程图纸、参加图纸会审，提出并解决相关问题。
5、准确掌握市场价格和预算价格，及时调整预、结算。
6、协助财务进行投资效益核算、分析与工程决算。
造价咨询与管理等其他领域
1、参与项目项目建议书、可行性研究报批和投资估算与项目经济评价相关工作。
2、参与招标文件编制和合同评审，收集各工程项目的造价资料。
3、编制、审核工程预、结算。
4、参与招投标文件编制和合同评审，收集各工程项目的造价资料。
5、参与完成工程项目造价审计、咨询、投资效益评价等工作。
核
算
员
（相关
岗位）
1、按国家、行业、企业相关标准、规定要求，规范性地开展施工核算业务。
2、精通现行定额的全部内容及相关的取费标准和文件，熟悉各项目部的施工图纸。
3、参加各项目部的图纸会审和技术交底工作。
4、整理齐全各项目部的招投标文件、图纸答疑文件、标书、技术交底文件、工程变更资料、施工合同和工程预决算资料。
5、做出每个项目部施工预算、材料分析。
6、做出每个项目部的成本核算。
分：
基础、主体和内外装饰装修三大块核算。
7、审核每个项目部的每月人工工资结算单、工程量及合同承包单价和金额。
8、工程竣工后做工程决算和成本核算。
1、认真贯彻执行国家、行业和公司各项管理制度和方针政策，认真完成本职工作的岗位素质。
2、经济管理、技术经济分析和工程成本会计等业务工作的基本理论、专业技能和职业综合素质。
3、工程计价与造价工作的基本理论知识、业务能力。
4、施工项目技术与管理的一般技术基础知识和技术业务能力。
5、计算机的应用能力，能熟练运用核算及工程管理软件。
施
工
员
（相关
岗位）
1、编制各项施工组织设计方案、编制各单项工程进度计划及人力、物力计划和机具、用具、设备计划。
2、编制文明工地实施方案，根据工程施工现场的实际合理规划现场平面布局，安排、实施、创建文明工地。
3、组织编写技术总结，竣工资料，参加竣工验收工作。
4、搞好分项总承包的成本核算（按单项和分部分项）单独及时核算。
5、根据生产的需要，合理安排技术革新，并对合理化建议做出技术鉴定。
6、认真贯彻工程质量管理办法和有关保证工程质量的文件，组织定期质量大检查，对有关质量问题进行调查、分析、鉴定并处理质量事故。
7、贯彻安全第一、预防为主的方针，按规定实施安全防范措施。
1、具备贯彻执行国家的有关各项技术方针、政策、执行各项技术规范、规程和标准的能力。
2、识读施工图、绘制施工工艺、措施图的能力。
3、常用工程材料的应用能力。
4、主要工种的操作能力、建筑施工技术与工艺设计、组织与管理能力。
5、进行施工组织设计和施工组织管理的能力。
6、具有一定的工程计量计价、成本控制知识。
7、施工质量管理、控制与检验的能力。
具有处理施工中一般结构或构造问题的能力。
8、计算机的应用能力，能熟练运用office软件、AutoCAD软件及有关专业软件。
9、建筑企业经济与管理基本知识与能力。
造
价
工
程
师
（发展
岗位）
1、负责审查建设项目工程计量和造价管理工作。
2、审查工程进度款，提出审核意见。
3、审查合理化建议的费用节省情况。
4、审核承建商工程进度用款和材料采购用款计划，严格控制投资。
5、编制工程投资完成情况的图表，及时进行投资跟踪。
6、对有争议的计量计价问题提出处理意见，提出索赔处理意见，对工程变更对投资的影响提出意见。
7、负责审核承建商提交的竣工结算。
除具备造价员的能力和素质外，应具备：
1、工程建设项目全过程工程造价确定与控制的职业能力、执业资格与综合素质。
2、诚实、公平、全心全意地为雇主、委托人和公众服务的职业操守。
3、严格执行工程造价管理规章制度，努力提高行业和自身声誉。
4、积极采用相应的新知识和新技术的学习力，促进工程造价管理的不断进步和社会进步。
（二）知识、能力、素质结构分析
1.知识结构
（1）基础知识
相关法律法规知识。
数学应用知识。
外语应用知识。
④计算机应用知识。
⑤建筑工程识图与房屋构造、建筑结构知识。
⑥建筑材料知识。
⑦力学基础知识。
⑧建筑工程施工工艺知识。
（2）专业知识
①建筑工程定额与预算、结算、决算及工程量清单计价知识。
②建设工程招投标及合同管理知识。
③工程技术经济分析知识。
④建筑工程施工组织知识。
⑤工程成本核算知识。
⑥建设项目工程造价确定与控制知识。
⑦建筑企业管理知识。
⑧专业英语基础知识。
⑨工程监理知识。
（3）人文社会科学知识：
马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本知识。
哲学、科学、艺术、经济等方面的基本知识。
文学、艺术、伦理、历史等方面的基本知识。
核心知识
①建筑工程预算、结算（工程量清单计价）知识。
②工程招投标知识。
施工项目组织与经营管理知识。
2.职业能力要求
（1）基础能力
①职业素质修养能力。
②逻辑思维、计算机应用能力。
③建筑工程识图能力。
④外语应用能力。
⑤建筑构造与结构构件分析应用能力。
（2）专业能力
建筑工程预、结算的能力。
建设工程投标报价能力。
具有工程技术经济分析初步能力。
④建筑施工项目经济核算与成本控制能力。
⑤施工现场技术组织与管理能力。
⑥施工监理工作能力。
（3）职业关键能力
学习能力
条理清晰、严谨思维的能力；学习中发现问题、分析问题和归纳总结的能力；获取新知识的能力；掌握新技术、新材料、新结构、新设备的能力。
工作能力
工作中发现问题、分析问题、解决问题的能力；组织、管理、协调、合作的能力；社会责任感；安全意识。
创新思维和创新能力
自主学习应用其他工程的计量计价技术，实际工作中能提出解决问题的多种新思路；应用新材料、新工艺的能力。
职业核心能力
独立进行建筑工程预、结算的能力。
建设工程投标报价能力。
建筑工程项目施工组织与管理能力。
3．素质结构
（1）思想道德素质
热爱祖国，拥护党的基本路线、方针、政策。
有民主法制观念。
有理想，有道德，有文化，有纪律。
有联系实际、实事求是的科学态度。
有为人民服务、艰苦奋斗、实干创业精神。
有严谨务实和吃苦耐劳的工作作风。
具有良好的社会公德和职业道德。
（2）文化素质
掌握本专业实际工作所必须的文化基础，具有良好的文化修养。
熟悉经济法律法规，具有一定的与专业有关的技术经济、经营管理和人文社科知识，具有认识新知识的自学能力。
能用得体的语言、文字和行为表达自己的意愿。
具有社交能力和礼仪知识。
（3）业务素质
掌握本专业实际工作所必须的基本理论和职业技能；熟悉一般建筑、安装、装饰工程的施工工艺与方法；掌握项目经营管理与组织的基本理论和基本知识；能够独立进行工程预算、结算和投标报价；可以对投资项目进行经济分析和经营决策。
（4）身体心理素质
了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成锻炼身体的习惯，达到国家大学生体育合格标准，身体健康，具有良好的文化修养和心理素质，有一定的美学修养。
附表知识、能力、素质结构分解表
职业能力或素质
能力或素质要素
知识结构
主要支撑课程
能力、素质评价
基本素质
良好的思想道德、职业道德、法律基础与文化修养
（1）热爱祖国
（2）树立正确的世界观和人生观
思想政治理论课
（一）—（四）、形势与政策、职业生涯与规划
合格
人文知识
人文类选修课
法律知识
法律基础、建设法规
良好的身心素质
强心健体知识
体育
（一）—（三）
合格
外语应用能力
外语知识
英语
（一）—（三）
专业英语
全国高等学校英语应用能力考试（A级）
有对基础问题的理论分析和计算能力
分析计算基础知识
经济数学
合格
掌握计算机应用能力
计算机应用知识
计算机基础、数据库应用技术
全国高等学校非计算机专业计算机水平考试一级
工程基本知识应用能力
工程识图能力
建筑、结构与安装工程识图知识
建筑构造与识图
建筑结构与识图
电气工程识图与工艺
管道工程识图与工艺
建筑施工技术
建筑CAD与图形算量
合格
房屋构造与建筑结构知识
建筑与安装工艺基本知识房屋构造与结构识图知识
建筑安装工程施工基本知识
工程力学基础知识
建筑力学知识
建筑力学
合格
建筑材料基础知识
建筑材料基础知识
建筑工程材料
合格
建筑施工测量能力
建筑施工测量知识
建筑工程测量
合格
经济管理基础应用能力
了解经济与管理相关基本知识
经济与管理基本知识
建筑企业管理
合格
工程计价能力
土建工程预算能力
建筑工程定额，土建概预算、结算、决算知识
建筑工程定额预算
工程量清单计价
合格并通过造价员（土建）考试
安装工程预算能力
安装工程定额与预算知识
安装工程预算
合格
装饰工程预算能力
装饰工程定额与预算知识
装饰工程预算
合格
投标报价能力
投标报价能力
建筑工程招投标与报价知识
招投标与合同管理
合格
建设项目经营管理能力
建设项目经济管理能力
工程技术经济知识
工程技术经济分析
合格
工程成本控制初步能力
成本核算知识、资产评估知识
工程成本控制
资产评估
合格
工程项目造价控制初步能力
工程项目造价控制知识
工程造价控制
合格
工程项目组织管理能力
施工项目计划能力
施工组织、施工计划知识
建筑施工组织
建设法规
合格
施工项目管理能力
工程项目管理知识与工程监理知识
建筑施工技术
工程项目管理
建筑工程测量
工程监理
合格
六、毕业资格要求
1、学分要求
合格学分为150学分。
2、职业资格证书要求
在校期间考取国家注册造价员（土建三级）职业资格证书。
七、专业主干课程介绍
（一）《建筑构造与识图》
课程性质：
作为专业重要基础的主干课。
教学目标：
会绘制和阅读建筑工程图；能根据建筑的功能要求和客观技术条件，提出合理的构造方案，进行构造设计；具有一定的综合设计能力和动手能力。
课程内容：
①工程制图与投影的基本知识；②民用建筑构造、排架结构厂房构造；③建筑施工图识读。
教学建议：
1.“项目教学法”贯穿整个教学过程；以“小组讨论法”引导学生进行课内实训；重视发展式教学方法，培养学生“终身学习”能力
2.采用期末考试和识图考核相结合的方式。
课程成绩中识图实训成绩、平时成绩占50~60%，期末考试成绩占50~40%。
（二）《建筑结构与识图》
课程性质：
作为专业重要基础的主干课。
教学目标：
培养学生技术应用能力，掌握各类建筑结构构件的受力特点和构造要求，重点在于提高结构施工图识读能力，为学生今后从事工程计价和施工管理工作打下扎实的基础，实现零距离上岗。
课程内容：
①一般结构类型及其构件的布置原则、受力特点、构造要求、钢筋混凝土多层及高层结构基本知识、砌体结构基本知识、钢结构基本知识、建筑基础基本知识；②结构施工图、平法标注图识读。
教学建议：
设计学习情景，灵活运用案例分析、分组讨论、实际岗位角色扮演、启发引导等方法激发学生学习和探索的积极性。
注重评价和考核的多元性，采取多种方式进行考核评价。
课程成绩中识图实训成绩、平时成绩占50~60%，期末考试成绩占50~40%。
（三）《建筑工程定额预算》
课程性质：
专业核心主干课。
教学目标：
通过本课程的学习，使学生掌握建筑工程定额基本知识，砖混结构工程和混凝土结构工程造价的计算，同时通过基于工作过程系统化的学习情境的设计与实施，培养与锻炼学生的社会能力和方法能力。
课程内容：
工程造价的构成；劳动定额、材料消耗定额、机械台班消耗定额、预算定额的形成、具体运用和编制；人工材料、机械台班预算价格组成及计取方法；掌握砖混结构和混凝土结构工程量计算及施工图预算编制的基本方法和基本技能；掌握砖混结构和混凝土结构建筑工程费用组成与计取方法；以及用软件编制施工图预算的基本方法。
教学建议：
在教学过程中，坚持“以教师为主导，以学生为主体”的教学理念；针对课程内容和学生特点，灵活采用多种教学方法角色扮演、实景教学，让学生在学习中参与，在参与中学习。
课内实训学时占1/3。
加强课程考试考核改革，分解学习目标和学习难度，实行过程控制与考核，采用笔试与实际操作相结合，学校考核与社会认证相结合等多种考核方法，有效检验教学效果。
考核办法：
作业（30%）+综合素质（10%）+实践能力（20%）+开卷考试（40%）
（四）《工程量清单计价》
课程性质：
专业主干课
教学目标：
通过本课程的学习使学生能根据必要的资料编制工程量清单和综合单价，亦能够编制标底及投标报价，以及从事工程预算结算、审核等工作。
课程内容：
土石方、砌体、混凝土、屋面防水、装饰等分部分项工程量清单编制与报价；其它项目清单的编制与计价。
教学建议：
本课程应采取任务驱动、项目导向的教学模式。
项目法教学课程，课内实训学时占1/3。
在设置考核方式时，实践与理论结合，有以考核专业能力为主的实训工作任务考核也有以测试认知水平的知识考核，理论知识考核采取教考分离的考核方式。
课程成绩中实训成绩、平时成绩占50~60%，期末考试成绩占50~40%。
（五）《建筑施工组织》
课程性质：
专业主干课
教学目标：
使学生了解建筑施工组织的基本概念和掌握施工组织设计编制方法，为学生今后进行施工管理工作做好准备、奠定初步基础。
课程内容：
进行施工准备、编制资源供应计划、施工方案、进度计划，绘制施工平面图，进行现场的实施、控制和组织管理。
教学建议：
教学中可以采用案例分析法、分组讨论法、角色扮演法、引导法；考核原则：
过程考核与结果考核结合、教师评价与学生评价相结合，突出能力本位。
课程成绩中实训成绩、平时成绩占50~60%，期末考试成绩占50~40%。
（六）《招投标与合同管理》
课程性质：
专业主干课
教学目标：
主要培养学生对工程招标投标的认知能力；培养学生编制招标文件、投标文件的能力；培养学生投标报价的实际工作能力和工作技巧；提高学生的合同管理意识。
课程内容：
熟悉建筑市场，编制招标文件与投标文件，进行合同订立、履行、变更、终止等合同管理工作，处理建筑合同纠纷和进行索赔工作。
教学建议：
结合国家法律法规的变化、完善情况，课程的特点。
综合应用实例、案例、模拟训练、启发式等教学方式方法，使得每位学生在过程中交流，在过程中思考，在过程中领悟，在过程中获得知识。
注重评价和考核的多元化，从多角度进行对学生的学习结果进行考核评价。
考核中注重过程评价，评定成绩分由三部分组成。
项目成绩占30%；课上表现占20%；开闭卷考核（包括论文及问题分析报告）成绩占50%。
（七）《工程技术经济分析》
课程性质：
专业主干课
教学目标：
培养学生对技术经济的认知能力；培养学生应用技术经济进行方案评价与分析问题的能力；培养学生编制可行性报告的实际工作能力和工作技巧；培养学生严谨的工作态度。
课程内容：
资金的时间价值、建设项目财务评价、建设项目不确定性分析、财务现金流量表的分类与构成要素、基本建设前期工作内容、设备更新分析、设备租赁与购买、价值工程。
教学建议：
结合技术经济原理，综合应用实例、案例、模拟训练、启发式等教学方式方法，使得每位学生在过程中交流，在过程中思考，在过程中领悟，在过程中获得知识。
注重评价和考核的多元化，从多角度进行对学生的学习结果进行考核评价。
考核中注重过程评价，评定成绩部分由三部分组成。
项目成绩占30%；课上表现占20%；开闭卷考核（包括论文及问题分析报告）成绩占50%。
（八）《毕业实践》
课程性质：
专业主干课
教学内容：
学生在就业单位或实习单位一线进行顶岗实习。
在企业实习指导教师的指导下进行顶岗工作或辅助顶岗工作，熟悉和掌握建筑工程预算及管理各个方面的内容。
独立完成规定性的建筑工程项目或建筑与安装单位工程施工图预算任务（毕业设计）。
教学目标：
培养学生掌握与毕业后就业有关的专业岗位能力，实现“零距离”就业。
考核方式及建议学时：
企业评价+毕业实践成果+毕业答辩；十九周。
八、课程设置及理论教学安排
专业：
工程造价
考
试
学
期
学
分
教学时数
设计周数
按学年及学期分配（周数）
说明
总
学
时
内容
第一学年
第二学年
第三学年
课程类别
课程性质
主干课程
序
号
课程
编码
课程名称
讲
授
课
实
验
课
上
机
第一
学期
15周
第二
学期
15周
第三
学期
14周
第四
学期
14周
第五
学期
16周
第六
学期
19周
周时
周时
周时
周时
周时
周时
必修
课
公共基础平台课
1
B110301
思想政治理论课
（一）
1.5
24
24
2
5——16周
2
B110302
思想政治理论课
（二）
1.5
24
24
2
5——16周
3
B110303
思想政治理论课（三）
1.5
24
24
2
5——16周
4
B110304
思想政治理论课（四）
2.5
39
39
3
1——13周
5
B000103
形势与政策
（5.0）
（80）
（80）
课外安排
6
B120101
军事理论
（2）
（36）
（36）
课外安排
7
B100201
英语
（一）
1
3.5
60
60
4
8
B100202
英语
（二）
2
3.5
60
60
4
9
B100203
英语（三）
3
1.5
28
28
2
10
B120101
体育
（一）
2
30
30
2
5——19周
11
B120102
体育
（二）
2
30
30
2
1——15周
12
B120103
体育（三）
（2）
（30）
（30）
（2）
课外安排
13
B000102
职业生涯规划
1
15
15
1
5——19周
14
B060601
计算机基础
1
3.5
60
32
28
4
15
B110101
物理实验
2
30
30
2
专业基础平台课
16
B110201
高等数学
1
3.5
60
60
4
☆
17
B090102z
建筑构造与识图
1
3
45
35
10
3
学做或现场教学10学时
☆
18
B090103z
建筑结构与识图
2
3.5
60
50
10
4
学做或现场教学10学时
19
B090104
建筑施工技术
2
3.5
60
50
10
4
学做或现场教学10学时
20
B090203
建筑材料
2
30
20
10
2
21
B090105
管道工程识图与工艺
3
45
30
15
3
学做或现场教学6学时
22
B090106
电气工程识图与工艺
2.5
42
32
10
3
学做或现场教学10学时
23
B090107
建筑力学
3.5
60
50
10
4
24
B090108
图形算量与计价
3.5
56
10
46
4
升级会员 