七年级语文上册期末复习资料汇编.docx
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七年级语文上册期末复习资料汇编
七年级语文上册期末复习资料汇编
一字音字形
想一丝不回味无踉跄
二句子仿写
1理想是石敲出星星之火理想是火点燃熄灭的灯理想是灯照亮夜行的路理想是路引你走到黎明
2彩虹经过与雷早激战之后才出现理想经过与困难搏斗之后才诞生
3春之色为冷的绿如碧波如嫩叶贮满希望之情
夏之色为金的黄如麦浪如稻草彰显着丰收的希望
秋之色为热的赤如夕阳如红叶标志着事物的终极
冬之色为死的灰如草木如泥土宣告旧生命的终结
三诗歌直接性默写
1《观沧海》曹操三国东临___石以观沧海水何______山岛______树林丛生
百草丰茂秋风______洪波涌起日月之行出其中星灿烂出其里幸甚至哉歌以咏志
2次北固山下王湾唐朝客路青山外行舟绿水前潮平两岸阔风正一帆悬海日___残
夜江春入旧年乡书何处达归____________
3钱塘湖春行白居易唐朝孤山寺北贾亭西水面初平云___低几处早___争___树
谁家新___春泥乱花______迷人眼浅草才能马蹄最爱湖东行不足绿___阴里白沙堤
4天净沙-秋思马致远元朝枯___老树昏___小桥流水人家古道西风瘦马___阳
___下断肠人在天___
5龟虽寿曹操三国神龟虽寿犹有竟时___蛇乘雾终为土灰老___伏___志在千
里烈士___年壮心不___盈缩之期不但在天养怡之福可得永年幸甚至哉歌以咏志
6过故人庄孟浩然唐朝故人___鸡___邀我至田家绿树村边合青山___外斜
开___面场圃把酒话桑麻待到重阳日还来___菊花
7题破山寺后禅院常建唐朝清晨入古寺初日照高林曲径通幽处___房花木深山
光鸟性潭空人心万___此都___但余钟___音
8闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子___啼闻___龙标过五溪我愁心与明月随风直到夜___西
9夜雨寄北李商隐唐朝君问归期未有期巴山楚水涨秋池
10泊秦淮唐朝杜牧烟寒水月夜泊秦酒家
女不知亡国恨江唱后花
11浣溪沙北宋晏殊一曲新词酒一杯去年天气旧亭台阳下几时回
无可奈何花落去相识归来小园香独
12过松源晨炊漆公店宋朝杨万里言下便无难得行人空喜欢
正入万山圈子里一山放过一山
13如梦令宋朝李清照常记日醉不知归路兴尽晚回舟
误入花处争渡争渡惊起一
14观书有感明朱熹半亩方一开天光云共
问得清如许有头活水来
四诗歌理解性默写
1《观沧海》中作者借助大海形象抒发了自己建功立业的愿望和伟大抱负的两句是
2《次北固山下》诗中既即景抒情又蕴含自然理趣的两句是
3白居易《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写早春特色的诗句是
4春天香格里拉草原上野花次第开放芳草如茵游客骑马踏青陶醉在优美的自然风光之中
真可谓《钱塘湖春行》中所写
5崔颢在《黄鹤楼》中写到日暮乡关何处是烟波江上使人愁而马致远在《天净少秋思》中
也有两句与此意境相似这两句是
6《龟虽寿》中表达了诗人自强不息老当益壮的进取精神从而抒发了诗人的雄心壮志与对未来
宏图大业的向往之情的诗句是
7孟浩然的《过故人庄》诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是
诗中写农家的劳动生活的诗句是
表现对朋友对乡村的依恋之情的句子是
8《题破山寺后禅院》中形容环境幽静消除人心中俗念的诗句是
后人根据得出一个成语曲径通幽形容景色幽雅也富含一定的哲理
9《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用拟人手法表达诗人对友人思念之情的句子是
10李商隐的《夜雨寄北》诗中写亲人盼询归期从而抒写诗人与亲人间互相思念的真挚之情的诗
句是抒写诗人希望与亲人会面的诗句是
11晏殊在《浣溪沙》中以诗入词诗中着重写今日的感伤被誉为"千古奇偶"的千古名句的是
12杜牧的《泊秦淮》渲染了一幅迷茫清冷的水上夜景图的句子是
表现诗人忧患意识反映官僚纸醉金迷生活的诗句是
13《观书有感》中比喻不断学习新知识才能达到新境界的是
五文言文重点字词
1之故时有物外之趣结构助词的 2以徐喷以烟介词用
昂首观之代词它指夏蚊 以丛草为林介词把
心之所向则或千或百用在主谓结构间取消 可以为师矣介词凭靠
句子的独立性不译以数万计介词用
下车引之代词他指元方此独以跛之故因为
人皆吊之代词他指丢马的人可以为师矣介词凭靠
其邻人之父亦云结构助词的仁以为己任介词把
3而忽有庞然大物拔山倒树而来表修饰可不译
暮而果大亡其财表修饰丁壮者引弦而战表修饰
舌一吐而二虫尽为所吞连词表顺承可译为就堕而折其髀表顺承
学而时习之连词表顺承译作然后相委而去连词表顺承
人不知而不愠连词表转折译作却而疑邻人之父表转折却
任重而道远连词表并列译作并且
4然忽有庞然大物形容词词尾译作的样子果然鹤也副词词尾不译
忽大风起尘气莽莽然形容词词尾译作的样子
然数年恒不一见但是可是连词表转折
5为舌一吐而二虫尽为所吞译作被6其蹲其身代词译作自己的
知之为知之译作是必细察其纹理代词译作它的
项为之强译作因为其恕乎副词译作大概也许
以丛草为林译作当作其子曰代词他的
为人谋而不忠乎译作替大亡其财助词不译
此何遽不为福乎译作是而折其髀代词他的指好骑的儿子
7观昂首观之看作青云白鹤观景象
8故故时有物外之趣所以温故而知新形容词作名词旧知识
故又名鬼市云所以此独以跛之故原因缘故
9焉三人行必有我师焉兼词相当于于之其中于为介词之为代词指在这几个同行的人中间
10时故时有物外之趣常常元方时年七岁当时时而习之时常
11富宋有富人形容词富裕家富良马动词有很多富有
12亡暮而大亡其财丢失马无故亡而入胡逃跑
13引下车引之拉丁壮者引弦而战拿起拉开
14数见宫殿数十所表示不确定的数目层层指数点数计算
15词性活用
鞭鞭数十驱之别院名词作动词译作鞭打用鞭子打
故温故而知新形容词作名词旧知识新温故而知新形容词作名词新知识
仁仁以为己任名词作动词实现仁的理想
低逾时楼渐低不见其顶形容词作动词降低雨天雨墙坏名词作动词下雨
近近塞之人形容词作动词靠近接近富家富良马形容词作动词有很多富有
善有善术者形容词作动词擅长善于择其善者而从之长处好的地方
智其家甚智其子形容词的意动用法认为聪明
16通假字
项为之强强通僵僵硬不亦说乎说通悦高兴愉快
诲女知之乎女通汝你是知也知通智智慧
一切乌有乌通无没有裁如星点裁通才只有
尊君在不不通否表疑问
17重点字词
私拟作群鹤舞于空中私心里拟作比作于在
徐喷以烟慢慢地盖一癞虾蟆原来方出神正好
使与台齐让定神细视集中人不知而不愠了解生气发怒
学而为思则罔迷惑学而不思则殆有害是知也此这
择其善者而从之跟从士不可以不弘毅胸怀宽广意志坚定
无何不久不一会儿危楼高楼往来屑屑形容来往匆匆
或凭或立有的人靠着不一状形状不一俄而不久不一会儿
欣然高兴的样子撒盐空中差可拟把撒在大致差不多相似
未若柳絮因风起不如比作陈太丘与友期行约定太丘舍去丢下
非人哉真不是人啊相委而去委丢下舍弃去离开丢下我走了
尊君对别人父亲的一种尊称家君谦词对人称自己的父亲
元方入门不顾回头看智子疑邻以为聪明人皆吊之都对其不幸表示安慰
居数月经过何遽怎么就表示反问
六诗歌赏析
1《次北固山下》这是一首五言律诗全诗写诗人停船在北固山下所见的江南冬末的景物和感受
首联勾画出在江南旅途中所见到的明媚景色茫茫江水隐隐青山
颔联抓住早春江湖这一特有的景象平阔正悬四字准确生动阔是平的结果只有江水涌涨江面才变得宽阔正即包含和风又包含顺水的意思使诗句生动地描绘出江水涌涨水波浩荡风顺帆正的壮丽图景
颈联写天将破晓时一轮红日涌出江面虽已是残冬但一轮红日给四周景色带来了生命的光辉生和入突出江南早春的特征这一联妙在不仅描写景物入神而且富于生活哲理新事物脱胎于旧事物之中旧事特中孕育着新事物表现出一种积极乐观向上的精神
尾联写看到大雁北归想到新年即将来临而今身处异地他乡自然而然地引出诗人淡淡的思乡之情
全诗写景生动传神意境开阔抒情自然
2《钱塘湖春行》这是一首七言律诗全诗通过对西湖早春明媚风光的描写抒发了诗人在西湖早春盛景中无比喜悦的心情
首联写远景诗人行经孤山寺和贾公亭西边时所看到的天光水色初平写春水初涨与湖堤相平云脚低写远望白云朵朵似与湖水相接描绘了一幅开阔又明朗的春天图景
颔联写莺燕的活动莺是春的歌手燕是春的使者它们的出现给人们带来的初春生机勃勃的感觉早新两字用的妙是诗句的诗眼作者抓住早春这一特有的景象抒发了自己在西湖见到早春景象时无比喜悦的心情
颈联写近景五颜六色随处开放的野花使人眼花缭乱新长出的春草刚刚没过马蹄
尾联写诗人陶醉在湖东的白沙堤掩映下的绿杨阴里以至于流连忘返
全诗写景层次分明由远到近动静结合情景交融
3《过故人庄》这是一首五言律诗全诗描写了与朋友欢聚的生活场景和山村的秀丽风光表达了朋友间那种淳朴的情谊和诗人对农村风光的喜爱之情
前两句写老朋友准备了饭菜邀请诗人到家里做客通过写朋友的热情款待表现了他们之间真挚的友情
三四句描写了小村庄的秀丽景色绿树青山环绕小村庄显得格外优美表达了诗人对山林生活的喜爱之情
五六句描写打开窗户所见到的景物及端起酒杯所谈论的话题情与景交融在一起
最后两句交代下次再来的时间及目的表达了诗人对朋友和小村庄的依恋之情
全诗语言简洁叙述简练而意味无穷结构严谨而层次分明
4《题破山寺后禅院》全诗逼真地描绘了寺院的清幽与洁净表现了诗人寄情山的隐逸情怀
全诗以由寺外到寺内的顺序为线索前四句写入古寺见高林踏曲径进禅房五六句抒写诗人的主观感受最后两句写聆听古刹的钟磬声
诗中虚写万籁俱寂实写心灵感悟虚写钟磬之音实写心灵震撼借虚写实深邃绵远意境高深寓意深长
5《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这是一首七言绝句同时也是一首赠言诗融情于景借景抒情表达了诗人对朋友深切的关怀同时也展示了诗人飘逸豪放的性格
首句以景兴起给读者描绘了一幅冷清凄凉的晚春图从飘飞不定的杨花落光了布谷鸟啼声凄婉之中隐含着作者对朋友被贬僻壤之地的同情和悲伤接着转入叙事用跋涉五溪说明路途的遥远和艰难暗含着对被贬友人的深切挂念后两句用拟人手法希望借助明月将自己对朋友的关心担忧之情随轻风直到偏远的夜郎之西
全诗想象丰富奇特感情真挚
6《泊秦淮》这是一首七言绝句为体裁的政治讽刺诗全诗写诗人夜泊秦淮的所见所闻想到南朝统治者醉生梦死的生活以及陈朝的灭亡反映了诗人对晚唐达官显贵只顾个人享乐不顾国家存亡这一再现状的不满与愤恨
前两句描写夜晚秦淮河上烟月迷蒙的景象表达了诗人深沉的忧虑之情后两句写现实中达官显贵饮酒作乐荒淫无度的生活表达出诗人的忧国忧民之情
全诗语言凝练含蓄将历史与现实巧妙结合两个笼字表现出写景生动形象情感深沉
7《夜雨寄北》这是一首七言绝句首句君问归期是写亲人思念诗人未有期是诗人的回答第二句交待未有期的原因因为诗人当时身居遥远而荒凉的巴山又遇一场连绵不断的秋雨一问一答中把亲人思念自己与自己怀念亲人的深情真挚地表达了出来后两句是诗人的希望预想将来会面的时候能把今夜的情景向亲人诉说表达了诗人浓浓的思亲之情与盼望同亲人团聚的强烈愿望
全诗触景生情情景交融含蓄深沉倾诉了骨肉亲情之间分离的痛苦与想象亲人团聚时的欢乐情景全诗以相思为主题
8《过松源晨炊漆公店》这是一首七言绝句第一句内容丰富包含了艰难攀登的整个上山过程以及对所经历艰难的种种感受莫言二字像是自诫又像是提醒别人耐人寻味第二句对第一句进行补充赚字幽默风趣将行人心目中下岭的容易与它实际上的艰难形成鲜明对比三四句对第二句留下的悬念进行解释本来上山过程要攀登多少道山岭下岭过程中也相应地会遇到多少重山岭一放一拦把山写成了有生命有灵性的东西同时也将行人的种种心情意外惊诧厌烦直至恍然大悟透露出来其间包含着朴实的人生哲理做任何事情都应有充分的心理准备面对困难才能顺利解决
9《观书有感》这是一首七言绝句全诗写的是诗人忽然把难懂的书看懂了时产生的联想及感受前两句用比喻修辞方法写出方塘的清澈表面是写景实际上是用景物作比喻三四句写方塘清澈的原因借水之清澈是因为有源头活水不断注入暗喻人要心灵澄明就得认真读书时时补充新知识后人将句子凝缩为成语源头活水用以比喻事物发展的源头和动力
全诗语言简洁质朴比喻贴切
七综合性学习一这就是我活动形式1自我介绍2自我推荐3模拟面试
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活动目的1通过向大家介绍自己让同学和老师尽早认识了解自己2在活动中充分体现语文学习活学活用的特点提高自己的语言表达能力3让活动丰富我们的课外生活
活动步骤1确定组织全班同学参加自我介绍活动的时间地点2组织全班同学开展自我介绍活动3请班主任老师或语文老师点评活动效果
二漫游语文世界活动形式1调查生活中学语文用语文现状2编辑生活中学语文用语文小册子如对联集锦店名集锦广告集锦错别字举隅等3组织讨论怎样学语文活动
活动资料小草在成长请勿打扰草坪告示牌谁知盘中餐粒粒皆辛苦食堂标语悄悄的来悄悄的去阅览室标语
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活动目的1通过开展课外学语文用语文现状调查了解生活中运用语文的现状2在编辑生活中学语文用语文小册子过程中培养大家搜集资料整理资料的能力3让活动丰富同学们的课外生活
活动步骤1分组分工开展课外学语文用语文现状调查活动2各组将课外学语文用语文现状调查的资料整理编辑成册3在班级展示整理成册的活动资料请同学们代表汇报活动情况与交流感受4请语文老师点评总结此次活动
三感受自然活动形式1组织一次亲近自然感受自然的郊游活动2组织一次介绍自然界的朋友活动3组织交流喜欢的季节
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活动目的１通过观察自然引导同学们进一步认识自然２培养提高同学们细心观察事物的能力３丰富同学们的课外生活增进同学们之间的友谊
活动步骤１确定好走进自然开展郊游的时间与地点并做好分工２组织好观察自然事物的郊游活动并整理好观察的成果３在全班展示观察自然的成果交流郊游的感受４请语文老师点评总结此次活动
四探索月球奥秘活动形式1月球奥秘知多少2观察月亮运行3收集丰富多彩的月亮文化
活动资料
1与月亮有关的神话传说中国最早载于《山海经》《楚辞》与《淮南子》
传说和神话故事有嫦娥奔月朱元璋抗元起义
2关于月亮的诗歌却月中桂清光应更多杜甫《一百五日夜对月》
3赏月佳对月月月明八月月明明分外山山山秀巫山山秀秀非常
中秋赏月天月圆地月缺游子思乡他乡苦本乡甜
楼高但任云飞过池小能将月送来
4月亮的美称与雅号玉兔夜光素峨玉盘广寒宫婵娟蟾蜍等
5与月亮有关的参考书目与网站《自然科学宝库》太阳·月球·星球卷
《从地球到月球》凡尔纳
httpmaxbook118comcn
httpmaxbook118com中国首次载人航天飞行
五我爱我家活动形式1讲述老照片的故事2介绍家中的一件珍品
八名著导读1《繁星》《春水》主题是母爱童真自然
作者是冰心原名谢婉莹中国现代文学史上第一位著名女作家这两作品是在受到了印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的包括三方面的内容
一是对母爱与童真的歌颂如母亲啊天上的风雨来了鸟儿躲到它的巢里心中的风雨来了我只能躲到你的怀里诗中的母爱往往有双重内涵一是母爱对诗人的浸润二是诗人对母爱的深情颂赞二是对大自然的崇拜和赞颂作者认为人类来自自然归于自然人与自然应该是和谐一致的如我们都是自然的婴孩卧在宇宙的摇篮里三是对人生的思考和感悟称为哲理诗如墙角的花你孤芳自赏时天地便小了
作品的艺术成就表现在一是兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长善于捕捉刹那间的灵感以三言两语抒写内心的感受和思考形式短小而意味深长二是语言清新淡雅而又晶莹明丽明白晓畅而又情韵悠长
2《伊索寓言》主题是生活的智慧和想象的魅力
《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一包括三方面的内容一是影射当时的社会现实揭露了当时统治者的残暴和蛮横如《狼和小羊》《猫和鸡》二是表现劳动人民生活的经验与智慧如《农夫和蛇》《狐狸和山羊》三是借动物形象嘲讽人类缺点如《蚯蚓和狐狸》《蚂蚁和蝉》作品的艺术特色是一是往往简洁客观地叙述一个故事最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理二是篇幅短小而寓意深刻广泛采用拟人化手法
九文学常识第一单元《走一步再走一步》莫顿·亨特美国作家《蝉》小思香港作家《贝壳》席慕容台湾作家《紫藤萝瀑布》宗璞选自《铁箫人语》《童趣》选自《浮生六记·闲情记趣》沈复清代文学家第二单元《理想》作者流沙河《我的信念》玛丽·居里波兰人著名科学家《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书共20篇是儒家经典著作之一孔子名丘字仲尼春秋时鲁国人我国古代伟大的思想家教育家第三单元《春》朱自清选自《朱自清散文选》《济南的冬天》老舍原名舒庆春字舍予北京人著名作家《秋天》何其芳四川万县人现代诗人评论家《观沧海》曹操字孟德东汉末年政治家军事家诗人其诗以慷慨悲壮见称第四单元《绿色蝈蝈》选自《昆虫的故事》法布尔法国著名昆虫学家《山市》选自《聊斋志异》蒲松林字留仙清代文学家第五单元《风筝》选自散文集《野草》鲁迅原来周树人浙江绍兴人中国著名文学家思想家革命家《散步》作者莫怀戚《金色花》选自《泰戈尔诗选》泰戈尔印度文学家《荷叶·母亲》冰心原名谢婉莹福建长乐人现代著名作家代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小读者》《世说新语》是南朝宋彭城人刘义庆组织一批文人编写的书第六单元《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》安徒生丹麦著名童话作家代表作《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《天上的街市》和《静夜》选自《郭沫若全集》郭沫若原名郭开贞四川乐山人诗人学者代表诗集《女神》《星空》《女娲造人》选自《神话故事新编》作者袁珂《智子疑邻》选自《韩非子·说难》韩非子战国末期著名思想家代表作《韩非子》《塞翁失马》选自《淮南子·人间训》《淮南子》又名《淮南鸿烈》由西汉淮南王刘安组织编写
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