专八听力 技巧.docx
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专八听力技巧
英语专业八级考试以其特定的考试人群，高级别的难度、有限的通过率和国内本科时代“终极”英文等级证书的名号而使其具备相当的稀缺性和辨识度。
即便是英语专业大四的学生，备考时都需要耗费一定的心力。
其中，所有科目都是以考察英文“硬实力”为导向设计的。
按照考试顺序，你会遇到的挑战分别是：
听力（20%），阅读（20%），人文知识（10%），改错（10%），翻译（20%）和写作（20%）。
五种题目的考试时间长度接近190分钟。
在这次稿件中，我们先从听力入手，分析听力部分的破题之道。
第一部分 题目概述
听力部分的题目构成为：
1、MiniLecture（迷你演讲/笔记与填空） 共十题 占10%
2、Interview（访谈） 共五题 占5%
3、News（新闻） 共五题 占5%
考题语速约100-110词每分钟、采取英音与美音混合的方式、每种类型题目都只播读一遍。
第二部分 MiniLecture（迷你演讲/笔记与填空）的解法
此类题目是目前国内英文考试中难度最大的一种听力题目。
考生首先会在无任何文字提示的情况下听到一篇长约9分钟，接近1000词左右的演讲稿，同时被要求在纸上做笔记。
听力结束后，监考人会将答卷纸发至考生手中，要求考生利用笔记内容进行填空。
专业八级听力部分涉及到四大能力的测试：
1、基础听力能力 2、速记能力 3、理解笔记能力（解码能力） 4、填空能力
结合四大能力的考察，我们总结出以下做题步骤：
一、 用首段确定主题与高频词缩写
首段由问候语和主题介绍构成。
本段至至全文第一个序数词（例如first和Number1）之间不会出题。
考生需要以最快速度进入状态，并且确定文章内出现频率最高单词的缩写。
请看2006年MiniLecture的第一段话。
Goodmorning.Intoday'slecture,weshalldiscusswhatmeaningisinliteraryworks.（主题句）.Whenwereadnovels,poems,etc.,weinvariablyaskourselvesaquestion.Thatis,whatdoesthewritermeanhere?
Inotherwords,weareinterestedinfindingoutthemeaning.Butmeaningisadifficultissueinliterature. Howdoweknowwhataworkofliteratureissupposedtomeanorwhatitsrealmeaningis?
I'dliketodiscussthreewaystoexplainwhatmeaningis.
由此可见，本篇文稿主题是：
文学作品中的含义。
黑体字部分是明显的高频词汇，稍后一定会多次出现，所以可以用M和L分别代替Meaning和literature。
这样会节省很多时间。
二、用序数词确定结构
请考生注意，序数词是此类题目中最需要听懂的词汇。
请看2006年MiniLecture的第二段话。
Number1:
Meaningiswhatisintendedbytheauthor;Number2:
Meaningiscreatedbyandcontainedinthetextitselfandnumber3:
Meaningiscreatedbythereader.
这段话将成为全文的“骨架”，考生必须听懂并全部记下。
全文内容只有三方面：
第一、意义是作者的意图。
第二、意义是由文本内同创造和包含的。
第三、意义是由读者创造的。
三、正式记录开始
当文本内容大量出现的时候，就是考验考生听力和记录能力的时刻。
此时，在听懂的基础上，“记什么”和“怎么记”是最大的问题所在。
关于“记什么”
以05~09年为例。
年份
名词或短语
形容词
动词
副词
直接答案
间接答案
题目
2009
8
1
1
7
3
写试验报告
2008
7
1
1
10
0
英语语言的流行
2007
8
2
8
2
学习艺术历史课可以获得什么
2006
8
2
9
1
文学作品中的意义
2005
10
0
8
2
实践性论文如何写出
由此可知，在所有的答案中，名词或名词短语占据绝对数量。
也是就是说，记录的重点，是名词。
关于“怎么记”
1）高频单词用大写单一字母替代。
举例：
之前我们谈到，用M和L分别代替Meaning和literature。
2）一般性名词用首字母和辅音字母缩写。
辅音字母是单词发音的方向，首字母是单词形状的代表，这两条规则是记录一般性单词的准则。
举例：
experience:
exp knowledge:
knl modernsociety:
md-sct（词汇构成词组或短语时最好加上一个连字符）
3）常用连词虚词以及常见表达可以用符号。
举例：
but/however:
＃ why:
?
Veryimportant/vital/crucial…:
！
Intoday’slecture:
→
这和口译时的速记原则很像，考生需要经常训练来加强熟悉性。
请看2006年MiniLecture的第三段话。
Now,let'stakealookatthefirstapproach.Thatis,meaningiswhatisintendedbytheauthor.（标题句，必记）Doesaworkofliteraturemeanwhattheauthorintendedittomean?
Andifso,howcanwetell?
（疑问句不出考点，舍弃）Ifalltheevidencewehaveisthetextitselfandnothingelse,wecanonlyguesswhatideastheauthorhadaccordingtoourunderstandingofliteratureandtheworld.Inordertohaveabetterideaofwhatoneparticularauthormeansinoneofhisworks,Isuggestthatyoudothefollowing.First,gotothelibraryandreadotherworksbythesameauthor.Second,gettoknowsomethingaboutwhatsortofmeaningsseemtobecommoninliteraryworksinthatparticulartraditionandatthattime.Inotherwords,weneedtofindoutwhattheliterarytrendswereinthosedays.Andlast,gettoknowwhatweretheculturalvaluesandsymbolsofthetime.Iguessyoucanunderstandtheauthor'smeaningmuchmoreclearlyafteryoudotherelatedbackgroundresearch.
在本段内容中：
黑体字的位置都出现了序数词，都是重点。
而未划横线处的语句比较长。
考生会发现，很长且很抽象的大段落文字的听力是相当难的。
在没有听懂的基础上进行记录是无效的记录。
此处，我们的建议是：
当你发现听到的材料因为难度或深度而无法理解时，请放弃记录，此时，理解比记录更加重要。
另外，例如thatis及inotherwords这类短语的后边内容不但简单清楚，而且是其前方内容的再次论述。
所以，听到此类短语时再动手也不迟。
于是本段可以速记为：
1M←A（意义是作者的意图决定的）
1-1lib/oth-wks （1、去图书馆读本作者其他的作品）
1-2？
L-trd （2、文学趋势是什么）
1-3？
cul-val/sbl（3、文化价值和象征是什么？
）
请看2006年MiniLecture的答卷纸和答案：
Ⅰ.Meaningiswhatisintendedby
（1）theauthor.
Apartfromreadinganauthor’sworkinquestion,readersneedto
1）read
（2）otherworksbythesameauthor;
2）getfamiliarwith（3）literarytrendsatthetime;
3）gettoknowculturalvaluesandsymbolsofthetime.
很明显，笔记中所描述的名词重点，全部体现在答案之中。
（请编辑注意：
以上两个部分的文本用平行排列的格式效果更好，更有对比性。
）
四、关于本题一些注意事项
1、听力是破题的核心，专业八级听力填空题的核心在于听力理解，而不是记录；可以用长时间的听力来训练注意力的保持；
2、记录的熟练性很重要。
平时可以注意利用各种材料来进行听力的速记训练。
四六级或专业四级的短文听力原文就是很好的材料；
3、填空时注意空白处左右的词汇，它们也是很好的提示。
第三部分Interview&News（访谈与新闻的）的解法
这两种题目的类型是传统意义上的听力选择题，所以难度上有所降低。
其中会使用到听力理解题目的最常见两大原则：
视听一致原则和同义替换原则。
一、视听一致原则的使用
顾名思义，本原则是指，选项的词语若与听力中的内容重合较多，本选项就是对的。
此原则在访谈与新闻中使用非常频繁。
请看2009年第6题：
6.Whichofthefollowingisthemaincauseofglobalwarming?
A.Fossilfuel.
B.Greenhousegases.
C.Increaseddryness.
D.Violentstormpatterns.
原文如下：
Thescientistssaythereisagreaterthana90%chancethatgreen-housegasesarethemaincauseofrisingtemperaturesandsealevels.
解析：
题干中的maincause是重要的提示，原文一旦出现本短语，答案的就在后方。
请看2007年第10题：
10.Whichofthefollowingbestdescribetheroleofthecharter?
A.ThecharteronlydescribespowersoftheUNbodies.
BThechartermainlyaimstopromoteworldeconomy.
CThecharterisatreatyaboveallothertreaties.
DThecharterauthorizesreformsinUNbodies.
原文如下：
Itstatesthatthechartercomesfirstaboveallothertreaties.
解析：
这又是一道不费力气，听到即可选出的听力题目。
即便是在很难主题之下，本原则也可以使题目变得更加简单。
请看2004年第14题：
14.ThetradedisputebetweentheEuropeanUnionandtheUSwascausedby____.
A.USrefusaltoacceptarbitrationbyWTO
B.USimposingtariffsonEuropeansteel
C.USrefusaltopaycompensationtoEU
D.USrefusaltolowerimportdutiesonEUproducts
本题题干有诸多经贸英文术语，在读选项时间有限的情况之下，使用视听一致的原则反而更加简单。
原文如下：
TheEuropeanUnionhasdraftedalistofUSproductstobehitwithimporttaxesinretaliationfortariffstheUnitedStateshasimposedonEuropeansteel.（欧盟起草了一份美国需要缴纳进口税的产品名单，以报复美国在其钢材上征收的关税。
）
二、同义替换原则的使用
作为更常见和更高级的听力考点，同义替换原则需要考生具备更大的词汇量。
尤其是近义词和同义词的替换使用，将成为使用本原则的基础。
请看2007年第1题：
1.AccordingtoNigel,mostproblemsofairtravelarecausedby
A.unfavorableweatherconditions. B.airports’handlingcapacity.
C.inadequateticketingservice. D.overbooking.
原文如下：
Mostofthe-problemsarecausedbytheheavyvolumeoftraffic.
解析：
由题干可知：
mostproblems及causedby将成为核心的位置，而原文的heavyvolumeoftraffic（拥挤的交通）和airports’handlingcapacity（机场的吞吐能力）进行了替换。
请看2006年第1题：
1.WhichofthefollowingstatementsisTRUEaboutMissGreen’suniversitydays?
A.Shefeltbored. B.Shefeltlonely. C.Shecherishedthem. D.Thesubjectwaseasy.
对话原文如下：
M:
Well,Iseefromyourresume,Miss.GreenthatyoustudiedattheUniversityofCambridge.Howdidyoufinditthere?
W:
Ihadagreattime.
本题中，女士用Ihadagreattime来表达自己对大学生活的感情，自然cherish（珍惜）就成为准确答案了。
三、其他原则的使用
除了以上的规则之外，一些其他的原则也会明确地体现在访谈类题目和新闻类题目之中。
1、 首句原则。
尤其是在新闻听力中，第一句话的作用相当明确，不仅显示为主旨，而且经常对应第一个问题。
所以考生一定要听懂第一句话。
2、 数据定位原则。
新闻题目中经常出现数据的题目。
注意，近八年左右，数据类题目都没有出现过计算的情况。
做数据新闻题目只需要定位即可。
即，紧紧抓住题干中数据或空白处左右两边的词汇，定位在听力原文之中，即可获得到答案。
3、 提前划出题干中的关键词汇对于更快答对题目会很有效。
在近十年的题干中，序数词、最高级和因果关系词汇的出现非常多见。
而此类词语在原文中也会有显示。
第四部分 结语
大四这一年，能够专门抽出时间准备专业八级的考试不是容易的事。
几乎所有准毕业生都在考研、找工作和出国的问题上选择、困扰和尝试着。
但是也只有在这种情况之下，这个证书才拥有了更加强大的说服力。
备考中，真题的演练依然是最被推荐的方式。
准确的方法和坚持的品质，一定会让你在2011年3月5日的早晨笑傲专八考场！
专业八级阅读题目分类解析
作者 张国帅
根据《高校英语专业八级考试大纲》的规定,阅读理解的测试要求分为以下就几项：
1.能读懂一般英美报刊杂志上的社论和书评。
2.能读懂有一定难度的历史传记和文学作品。
3.能理解所读材料的主旨大意；能理解字面意义和隐含意义；能根据所读材料进行判断和推理；能分析所读材料的思想观点、语编结构、语言特点和修辞手法。
4.能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧。
5.考试时间是30分钟。
由此可见，八级考试对考生的要求还是非常高的。
我们在英语专业八级测试的成绩统计中可以发现:
虽然考生的阅读能力明显高于其他的能力,但也存在一定的问题,主要是:
（1）部分考生的单词、词组以及语法的基本功还不过关，对阅读理解做成不应该的影响；
（2）考生的衔接能力不强;（3）没有足够的推理和判断能力;（4）阅读技能掌握不够,运用上下文解决问题能力不强,整体理解力有待提高。
为了解决这些问题我们有必要了解一下阅读的一些基本层面。
目前比较公认的将阅读理解的过程分为四个层次:
（1）字面理解（literalcomprehension）,主要是指读者可以理解文章的单词和句型,回想文章大意、细节、事件发生的时间、地点、顺序和人物之间的关系、对比、人物特性和因果关系等等。
（2）推断性理解（inferentialcomprehension）,主要是指读者根据字面意思推断出字里行间的隐含意思,包括作者的意图和观点等。
（3）评价性理解（evaluativecomprehension）,主要是指读者根据
自己的原则和观点对文章进行分析和评价。
（4）欣赏性理解
（appreciativecomprehension）,指读者最终对文章的写作技巧、思
想水平等做出评价。
从上面的分类我们不难看出字面理解属于浅层理解,它依靠读者的语言知识即可完成。
而推断性理解属于深层理解,它要依靠读者的语言能力和阅读技巧来完成。
评价性理解和欣赏性理解属于理解的最高境界,指读者能根据文章的结构进行分析和逻辑判断,从字里行间推测出作者隐含的意义和作者的观点。
读者凭借自己的阅读经验和评判原则,分析、评价文章的优劣、信息的真实性、事件的可能性和结论的合理性等,并表明自己的态度。
结合阅读过程的这四个不同层面，八级考试的阅读题型一般分为五类，即细节题、主旨题、推断题、词义题和评价题。
1.细节题是根据文章的内容、信息进行提问的。
譬如以what,which,when,where,why等开头的问题。
一般而言需要根据题干中的关键词在文章中找到相关语句，然后再结合上下文对这些语句进行进一步的分析。
以2007年真题中的TEXTA为例：
本文主要阐释了威尔士在英联邦中的地位的逐渐改善。
该篇文章第一题为细节题。
Accordingtothepassage,devolutionwasmainlymeantto
A. maintainthepresentstatusamongthenations.
B. reducelegislativepowersofEngland.
C. createabetterstateofequalityamongthenations.
D. grandmoresaytoallthenationsintheunion.
根据该词所在的句子：
TheideabehinddevolutionwastorestorethebalancewithintheunionofnationsmakinguptheUnitedKingdom.这里的意思是，权力下放是为了使英国的各个地区之间能够重建平衡，所以应该选C选项。
再比如2007年TEXTC的第三个小题。
Richard’sbehaviorasdeathapproachedshowed
A. braveryandself-control
B. wisdomandcorrectness
C. devotionandromance
D. chivalryandcharity
根据文章第三段对查理死前情况的描述，我们可以看出他能够勇敢而平静得面对死亡，将财产分给好友或者是馈赠给慈善机构，而且原谅了射杀他的弓箭手。
所以D选项是正确选项。
解此题的关键在于对于单词chivalry（骑士精神）的掌握。
2.主旨题。
该种题型主要考察文章的大意、作品基调、作者态度和目的等。
出题形式通常为：
“Whatdoesthepassagemainlydiscuss?
”,“Whichofthefollowingisthemoreappropriatetileforthepassage?
”。
3.推断题。
推断题是根据作者暗示的信息和观点或者是某段/某句的言外之意而提出的问题。
这类问题不仅要求考生读懂相关的文章内容，还要求考生能够做出正确的推论。
以2007真题中的TEXTA为例：
文章第五小题
AccordingtoDyfanJones,whathaschangedis
A. people’smentality
B. popculture
C. town’sappearance
D. possibilitiesforthepeople
我们可以通过文章最后一段的内容：
…isgrowingupwithasenseofpossibilityunimaginabletenyearsago.“Weusedtothink:
Wecan’tdoanything,we’reonlyWelsh.NowIthinkthat’
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